【公开课】时间+位移+初高中衔接课件高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

1.2时间位移

（初高衔接）拖拖素养目标

课程标准初中会根据生活经验估算时间和长度，会使用工具测量时间和长度高中1.知道时刻和时间间隔的区别和联系。2.知道位移与路程的区别和联系。3.知道位移和时间的测量方法，并初步理解位移—时间图像。初高中衔接·建联系初中高中衔接点时间:一瞬间或一段时间,有时指时刻,有时指时间间隔,需要结合上下文判断含义,初中阶段一般指一段时间时刻:指的是一瞬间,在数轴上,时刻用点表示时间间隔:指的是两时刻之间的间隔,在数轴上,时间间隔用线段表示将初中所学的时间细分为时刻和时间间隔,对应时间轴上的点和线段路程:表示物体运动轨迹(物体通过的路径)的长度叫作路程位移:表示物体的位置变化,是由物体的初位置指向末位置的有向线段,大小等于物体初位置到末位置的距离，方向由初位置指向末位置路程只有大小,没有方向,是标量位移既有大小又有方向,是矢量时刻和时间间隔一教材知识详解·抢先学

2024年5月3日17时27分，嫦娥六号探测器在中国文昌航天发射场发射，进入地月转移轨道。6月2日6时23分，嫦娥六号着陆器和上升器组合体，缓速下降……15分钟内，稳稳落在月背表面。6月2日至3日，嫦娥六号顺利完成采样，完成“打包装箱”。6月4日7时38分，嫦娥六号上升器携带月球样品自月背点火起飞，成功进入预定环月轨道。6月6日14时48分，嫦娥六号上升器仅用21秒成功与轨道器和返回器组合体完成月球轨道交会对接。6月25日14时7分，嫦娥六号携带月球背面样品成功返回地球，历时53天，创造中国航天新的世界纪录。思考与讨论上述材料中描述的时间有什么不同之处？你对时间是怎么认识的？时刻和时间间隔一教材知识详解·抢先学思考与讨论我们常说“第一节上课时间是8：00”，“一节课的时间是45分钟”。课程表第一节8:00——8:45班会第二节8:55——9:40语文第三节9:55——10:40数学第四节10:50——11:35英语这两句话中时间意思相同吗？时刻和时间间隔一教材知识详解·抢先学1.时刻：是指某一时间点、某一瞬间拖拖带你归纳总结2.时间间隔：是指时间轴上两时刻间的间隔，等于两个时刻的差值，表示一段时间t/h8910上课上课下课下课45min45min10min上午前两节课开始与结束的时刻及两节课与课间休息的时间间隔时刻和时间间隔如何在数轴表示呢？时刻和时间间隔一教材知识详解·抢先学3.时刻和时间间隔在数轴上表示：时刻用点表示，时间间隔用线段表示拖拖带你归纳总结t/s235140前一秒前二秒前三秒t/s235140第一秒第二秒第三秒第一秒末、第二秒初五秒时是指第五秒末时刻和时间间隔一教材知识详解·抢先学4.时刻和时间间隔的关系式、区别和联系拖拖带你归纳总结（1）关系式：△t=t2-t1时间间隔时刻含义两个时刻之间所经过的时间段某一瞬间数轴上的表示线段点本质与计量表某个过程，可以计量表某个状态，无法计量（2）区别：（3）联系：①时间间隔是两个时刻之间所经过的时间段②时间间隔是由无数个时刻组成的拖拖带你刷基础刷基础1.[浙江衢州2024高一上月考]以下的计时数据指时间间隔的是()A.我们下午两点钟开始上第一节课，不要迟到B.某中学的百米跑记录是12秒8C.新闻联播晚上7点开始D.“杭州2022年亚运会”开幕式于2023年9月23日20:00（北京时间）开始B刷基础2.[海南部分学校2024高一上诊断]如图所示，2023年10月26日11时14分，神舟十七号载人飞船成功发射，约10分钟后，飞船进入预定轨道，17时46分，成功对接于空间站天和核心舱前向端口，整个过程历时约6.5小时.下列说法正确的是()A.“11时14分”是时刻 B.“约10分钟”是时刻C.“17时46分”是时间间隔 D.“约6.5小时”是时刻A刷基础3.[北京首师大附中2024高一上月考]如图所示为一时间轴，下列说法正确的是()A.𝑡2表示时刻，称为第2s末或第3s初，也可以称为2s内B.𝑡(𝑛−1)～𝑡𝑛表示时间间隔，称为第𝑛s内C.𝑡0～𝑡2表示时间间隔，称为最初2s或第2s内D.𝑡(𝑛−1)表示时刻，称为第(𝑛−1)sB位置和位移二教材知识详解·抢先学思考与讨论

如果把天安门作为一个参考点，如何定量直观的描述拖拖沿长安街直线前往时的位置呢?

位置和位移二教材知识详解·抢先学思考与讨论1.如图，从北京到重庆，如果汽车经高速公路，我们会有不同的路径可以选择，尽管路径不同，但也有相同点，你能找出来吗？

2.我们应该如何描述沿不同路径的位置变化呢？

轨迹不相同,位置变化相同。起点和终点用线段相连，线段长度可表述位置变化。位置和位移二教材知识详解·抢先学思考与讨论3.如果从北京到另外某个地方连接的线段长度与北京到重庆的线段长度相同，这两个位置的变化相同吗？4.我们应该再如何修改一下，就可以更加准确的描述沿不同路径的位置变化呢？

不相同,终点不同，线段指向不同。

有向线段。教材知识详解·抢先学拖拖带你归纳总结位置和位移二1.坐标系（1）引入坐标系的目的：

为了定量地描述物体的位置，需要在参考系上建立适当的坐标系（2）要素：原点、正方向和单位长度，在物理学中坐标系还需标注出坐标轴表示的物理量及相应单位-2002040原点表示在原点以东30m处O单位长度x/m正方向教材知识详解·抢先学拖拖带你归纳总结位置和位移二2.路程：物体运动轨迹长度叫路程，路程只有大小，没有方向3.位移（1）定义：由初位置指向末位置的有向线段称为位移，位移既有大小，又有方向（2）意义：描述物体位置变化的物理量（3）理解：位移的大小为有向线段的长度，方向由初位置指向末位置【易错提示】运动路程为零时位移一定为零，但位移为零时，路程不一定为零。例如同学们在操场上跑完一整圈后，由于跑步前后的初末位置相同，位移为零，但运动路程为操场一圈的长度，不为零。教材知识详解·抢先学拖拖带你归纳总结位置和位移二4.矢量和标量（1）矢量：既有大小又有方向的物理量叫作矢量。如：位移（2）标量：只有大小没有方向的物理量叫作标量。如：路程。

（3）注意：①矢量有方向，一般通过正负来表述方向；②要描述一个矢量，必须有大小、方向两个方面；③只有大小、方向都相同时，两个矢量才相同。拖拖带你刷基础刷基础1.[天津一中2024高一上月考]如图所示，一只篮球从距离地面2.0m高的位置落下，被地面弹回后在距离地面1.0m高的位置被接住.以距离地面1.0m高的位置为坐标原点建立一维坐标系，以竖直向上为正方向.下列说法正确的是()A.篮球开始下落时的位置坐标为1.0m B.篮球被接住时的位置坐标为1.0mC.篮球从落下到被接住通过的位移为1.0m D.篮球从落下到被接住通过的路程为1.0m

A刷基础

C教材知识详解·抢先学拖拖带你辨易错位置和位移二4.路程和位移的区别位移路程有方向、矢量没有方向、标量只与初、末位置有关只与运动路径有关质点作单向直线运动时，位移的大小等于路程。否则路程总是大于位移的大小。位置和位移二教材知识详解·抢先学拓展与讨论

如图所示，拖拖在操场散步，从操场中的A位置向东走了30m的距离到达B位置，又向南走了40m的距离到达C位置，求：拖拖从操场A位置到C位置的位移大小和路程？

位移大小：位移方向：从A指向C路程大小：直线运动的位移三教材知识详解·抢先学研究直线运动时，在物体运动的直线上建立x轴，如图所示。(1)物体的初、末位置：可用位置坐标x1、x2表示。(2)物体的位移：Δx＝x2－x1。(3)Δx的绝对值表示位移的大小，Δx的正、负表示位移的方向，正值表示与x轴的正方向相同，负值表示与x轴的正方向相反。位移-时间图像（x-t图像）四教材知识详解·抢先学思考与讨论

如果我们知道了某一辆汽车每一个时刻的位置或者某一段时间内的位移，有什么办法可以把汽车的每一个时刻对应的位置直观的表示出来呢？

位移-时间图像（x-t图像）四教材知识详解·抢先学1.列表法时间t/s05.010.015.020.0位移x/m0100200300400ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ0100200300400500x/m位移-时间图像（x-t图像）四教材知识详解·抢先学2.图标法x/m40030020010005101520t/s(1)建立平面直角坐标系,用横轴表示时间t,用纵轴表示位移x.(2)描点法描出数据(3)用平滑的曲线尽可能的把绝大部分点连接起来时间t/s05.010.015.020.0位移x/m0100200300400位移-时间图像欢欢如何理解图像呢？位移-时间图像（x-t图像）四教材知识详解·抢先学3.图像的理解（1）轴：横轴表示时刻，纵轴表示位置。（2）点：表示物体在不同时刻的位置或位移，图像中的特殊点一般有三种类型：①截距点：图线与横轴的交点坐标表示物体到达x=0位置的时刻或表示物体开始运动的时刻；图线与纵轴的交点坐标表示开始计时的时刻物体所处的位置。②交点：两条图像的交点表示同一时刻两物体位于同一位置，即二者相遇③极值点：表示物体沿x轴正向或负向运动到距离初始位置的最远距离（3）线：x-t图像中无论是直线还是曲线，均代表物体做直线运动，图线并非物体的运动轨迹①与t轴平行的直线：说明物体的位置坐标不随时间变化，物体处于静止状态②倾斜的直线：说明物体在相等时间内位置坐标变化相等，物体做匀速直线运动③曲线：说明物体在相等时间内位置变化量在不断变化，物体在做变速直线运动位移和时间的测量五教材知识详解·抢先学

通过初中的学习和日常生活中的常识，说一下你都了哪些工具和方法来记录物体的位置和记录时间的？位移和时间的测量五教材知识详解·抢先学1.两种打点计时器位移和时间的测量五教材知识详解·抢先学1.两种打点计时器位移和时间的测量五教材知识详解·抢先学

2.两种打点计时器的工作电压及应用（1）工作电压：电磁打点计时器：8v低压交流电电火花打点计时器：220v交流电（2）日常应用：①测时间：电源频率50Hz，每隔0.02s打一个点②测位移③研究纸带——研究物体的运动位移和时间的测量五教材知识详解·抢先学

3.打点计时器使用步骤（1）了解打点计时器的构造，然后固定好它。（2）安装纸带。（3）先启动电源，再拉纸带，随后立即关电源。位移和时间的测量五教材知识详解·抢先学051015（4）取下纸带，利用刻度尺从参考点测量位移数值，设计表格记录数据。区间0-50-100-150-nx/mt/s位移和时间的测量五教材知识详解·抢先学（5）利用表格记录数据，合理选取标度做出x-t图像。（6）整理器材。x/m0t/s位移和时间的测量五教材知识详解·抢先学

4.注意事项(1)如果在纸带上数出了n个点，那么，它们的间隔数是(n－1)个，它们的时间间隔为(n－1)×0.02s.(2)使用打点计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器打点稳定后，再拉动纸带．(3)手拉动纸带时速度应快一些，以防点迹太密集．(4)使用电火花计时器时，应注意把纸带正确穿好，墨粉纸盘位于纸带上方，使用电磁打点计时器时，应让纸带穿过限位孔，压在复写纸下面．位移和时间的测量五教材知识详解·抢先学

4.注意事项(5)为了减小实验误差，计数点要每隔T＝0.1s选一个，即每隔四个点取一个计数点，而计算计数点的瞬时速度时，Δx、Δt应取此计数点前、后两个点之间的位移和时间．(6)打点计时器不能连续工作太长时间，打点之后