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文档简介
思考与讨论汽车和火车的速度都在增加,但速度增加的快慢不一样。假如小汽车起步时在20s内的速度达到了100㎞/h,而一列火车达到这个速度大约要500s。谁的速度“增加”得比较快?1.4
速度变化快慢的描述——加速度【学习目标】
1.理解加速度的概念,知道加速度的定义式、方向和单位,体会用比值定义物理量的方法。
2.理解加速度的矢量性,会根据速度变化的方向判断加速度的方向。
3.能用v-t图像分析、计算加速度。一、加速度(ɑ)3、定义式:末速度初速度发生速度变化所用的时间速度的
与发生这一变化所用
的比值叫做加速度,通常用a表示。
1、物理意义:表示
的物理量。
2、定义:4、单位:国际单位制中,加速度的单位是
;符号是
;读作
。速度变化快慢变化时间米/秒2m/s2或m.s-2米每二次方秒速度变化二、加速度方向1.加速度是
,方向与
的方向相同.2.加速度方向与速度方向的关系在变速直线运动中,速度的方向始终在一条直线上,取初速度v0的方向为正方向.(1)若v>v0,速度增加,即加速运动,Δv的方向与初速度v0的方向
,a的方向与初速度v0的方向
,a为
(选填“正值”或“负值”)。(2)若v<v0,速度减小,即
运动,Δv的方向与初速度v0的方向
,a的方向与初速度v0的方向
,a为
(选填“正值”或“负值”)。矢量速度变化相同相同正值减速运动相反相反负值速度的变化量△v:
v0vΔvv0v正表示与初速度方向相同。负表示与初速度方向相反。规定初速度方向为正方向,加速运动速度的变化量△v和a取正值;减速运动速度的变化量△v和a取负值;加速运动中△v和a与初速度方向相同,减速运动中△v和a与初速度方向相反。
Δvaa练1.关于加速度的含义,下列说法正确的是:()A、加速度表示速度的增加B、加速度表示速度变化C、加速度表示速度变化快慢D、加速度表示速度变化的大小
课堂练习C
练2.枪管内的子弹在某一时刻的速度是100m/s,经过0.0015s速度增加到700m/s.求子弹的加速度。
4×105m/s2
解:设初速度方向为正方向,则:v0=100m/s,v=700m/s
Δt=0.0015s
=(700-100/0.0015m/s2
=4х105m/s2
练3.速度为18m/s的火车,制动后均匀减速15s后停止,求火车的加速度。
解:设初速度方向为正方向,则:v0=18m/s,v=0
Δt=15s
=-18/15m/s2=-1.2m/s2
所以火车的加速度大小为1.2m/s2,方向与运动方向相反。-1.2m/s2
练4.足球以12m/s的速度与墙壁相碰后,以8m/s的速度反向弹回,球与墙的接触时间为0.1s,求足球的加速度大小和方向-200m/s2
解:设初速度方向为正方向,即指向墙为正方向则:v0=12m/s,v=-8m/sΔt=0.1s
=(-8-12)/0.1m/s2
=-200m/s2
所以足球的加速度大小为200m/s2,方向指向足球被反弹的方向。
三、从v-t图像看加速度
v-t图像在纵轴的截距表示
,斜率表示
,斜率的大小表示加速度的
,斜率的正负代表加速度的
。斜率为正表示加速度的方向与初速度方向
,斜率为负表示加速度的方向与初速度方向
。在图1.4-2中,物体A的加速度
物体B的加速度。加速度大小方向相同相反大于初速度
左图运动物体做
(选填“加速”或“减速”)直线运动,初速度为
,加速度为
m/s2,右图运动物体做
直线运动,初速度为
加速度为
m/s2
。加速0.56m/s2减速-1m/s205m/s
6.甲图中OA、AB、BC段表示质点在作什么运动?试求各段时间内质点的加速度。乙图中OA、AB、BC段表示质点在作什么运动?试求各段时间内质点的速度。OA段加速1.2m/s2AB段匀速0BC段加速0.4m/s2OA段匀速1.2m/s
AB段静止0BC段匀速0.4m/s
课堂练习x/mOv/m·s-1t/s462462前2秒内速度变化3m/s,加速度2s—4s速度变化0,加速度04s—6s速度变化-4m/s,加速度注意:加速度为负值表示速度减小,此时,加速度方向与速度方向相反
7、如图是某质点做直线运动的v-t图象,从图上求出各段的速度变化及加速度。
【课堂检测】课本第29页《练习与应用》
1.2.46m/s22.11m/s21.79m/s2
3.(1)飞机的速度最大;速度值由大到小的排顺为:飞机、动车、自行车、蜗牛。
(2)动车的速度变化量最大;速度变化量的数值由大到小排顺为:动车、自行车、蜗牛、飞机。
(3)自行车的加速度最大;加速度值由大到小排顺为:自行车、动车、蜗牛、飞机。
4.=(0-20)/120m/s2=-0.17m/s2
即加速度大小为0.17m/s2,方向水平向西
5.A的加速度最大。
aA=0.63m/s2,aB=0.08m/s2,aC=-0.25m/s2,物体A、B的加速度方向与速度方向相同,物体C的加速度方向与速度方向相反。
课堂小结:速度的改变速度加速度表示运动的快慢表示速度的变化1.
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