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2/2收集整理,仅供参考2023年陕西省商贸技工学校招聘住校教官考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识,这种学习属于()。A.授受学习B.发现学习C.动作技能学习D.机械学习【答案】:B2.监考老师在考生身边来回走动会影响学生水平的发挥,这种现象是()。A.社会促进B.社会干扰C.社会惰化D.社会助长【答案】:B3.关于教师人格的作用,被广泛接受的是()的观点,“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。A.加涅B.班杜拉C.鸟申斯基D.布鲁纳【答案】:C4.运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()。A.引导法B.谈话法C.榜样法D.讨论法【答案】:C5.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。A.教学效能感B.组织能力C.管理能力D.教育能力【答案】:A6.李玲在上自习时,总听到背后有人对他说“别学了,出去玩”,但回头又不见人,他的这种心理障碍属于()。A.意识障碍B.注意障碍C.知觉障碍D.感觉障碍【答案】:C7.关于教育基本要素的表述,起主导作用的是()。A.教育影响B.教师C.统治者的意志D.学习者主观能动性【答案】:B8.从什么时候开始,个体较自觉稳定的道德信念才逐步稳定发展起来?()A.青年期B.童年期C.少年期D.中年期【答案】:C9.洛克绅士教育内容不包括()。A.智育B.德育C.美育D.体育【答案】:C10.下列有关孔子的教育思想说法错误的是()。A.重视教育的社会功能和促进个体发展的作用B.实施以道德教育为重心的教育内容C.主张“有教无类”,扩大了教育对象D.倡导培养厚乎德行、辩乎言谈的兼士【答案】:D11.教师专业发展的根本是()。A.教研结合和创新实践B.反思经验C.终身学习D.提升专业知识【答案】:A12.布鲁纳说:“学习的最好刺激,乃是对所学的材料的兴趣。”这启示教师在课堂教学导入时应该注意()。A.激发学生的学习兴趣B.吸引学生的注意力C.促进学生智能发展D.培养学生正确的情感、态度、价值观【答案】:A13.改造主义课程理论的代表人物是()。A.布拉梅尔德B.贝格尔C.利文斯通D.施瓦布【答案】:A14.在学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”,这其中体现的心理学效应是()。A.皮格马利翁效应B.晕轮效应C.耶克斯一多德森定律D.罗森塔尔效应【答案】:C15.心理起源说,把人类有意识的教育行为混同于无意识的模仿,导致了教育的生物学化,否认了教育的社会属性,是不正确的。下列属于心理起源的代表人物是()。A.陈鹤琴B.利托尔诺C.华生D.孟禄【答案】:D16.教育最早的独立形态是()。A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.自我教育【答案】:C17.某区城管局以甲摆摊卖“麻辣烫”影响环境为由,将其从事经营的小推车等物品扣押。在实施扣押过程中,城管执法人员李某将甲打伤。对此,下列哪一说法是正确的()A.甲被打伤的损失,应由李某个人赔偿B.因甲被打伤,扣押甲物品的行为违法C.扣押甲物品的行为,属于行政强制执行措施D.李某殴打甲的行为,属于事实行为【答案】:D18.关于范仲淹《岳阳楼记》的诗句中以下有()。A.乐以天下,忧以天下B.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐D.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色【答案】:C19.一般来说,在其他条件相同的情况下,恩格尔系数较高,作为家庭来说,则表明收入较(),作为国家来说则表明该国较()。A.高,穷B.低,富C.高,富D.低,穷【答案】:D20.从经济学角度看,政府对受灾农民的补偿资金属于()。A.社会物资储备资金B.扩大再生产资金C.非生产性基本建设资金D.公共消费资金【答案】:A21.大思想家孟子提出“徒善不足以为政,徒法不足以自行”的观点,下列各选项对这句古语的理解不正确的是()。A.要坚持依法治国和以德治国相结合B.意欲全面提升公民的法制意识,必须提高人民的道德素质C.法律具有局限性D.法律是基石,发挥法制对道德的支撑作用【答案】:D22.在雇佣工人必要劳动时间不变的条件下,由于工作日时间的绝对延长而进行的剩余价值生产叫做()。A.相对剩余价值生产B.外延式扩大再生产C.金融资本生产D.绝对剩余价值生产【答案】:D23.下列不属于高新技术的是()。A.造纸技术B.无土栽培技术C.空间技术D.海洋开发技术【答案】:A24.近段时间以来,M市某医药分店弄虚作假,违规开具发票,被暂时吊销了营业执照。为了让其他医药分店引以为鉴,M市医药总公司拟起草一份文件,下发其所辖各分店。这份文件应选用的公文文种是()。A.通告B.公告C.通知D.通报【答案】:D25.依据惯例,美国卸任官员或议员_______会著书,畅谈人生之路;还会利用各个场合发表演讲,借此既可以继续影响社会,也可以赚取“生活费”。虽然7年的政治生涯没落下什么“好名声”,但可以肯定的是,卸任后的施瓦辛格即将_______“捞金时代”。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.常常开启B.经常驶往C.一般打造D.往往重启【答案】:D26.下列词语中,没有错别字的一组是()。A.风靡吻颈之交自诩一筹莫展B.肆意淋漓尽致编撰理屈词穷C.寒碜礼尚往来偿试杀一儆百D.端倪改弦更章虐杀原形毕露【答案】:B27.数字化阅读丰富了我们的文化生活,已经成为重要的阅读方式之一,也成为当下很多人尤其是年轻人学习知识和获取信息的重要途径。然而,与传统阅读方式相比,数字化阅读华丽的外表下面,却有一种触手可知的冰冷感。古人讲开卷有益,但当开卷变成了开机,当纸张变成了按键,当厚重的二十四史变成了电脑里一个小小文档,我们又该何处寻找开卷阅读的乐趣呢?作者对数字化阅读的态度是()。A.怀疑性B.否定性C.肯定性D.批判性【答案】:D28.有“明清古建筑博物馆”之称的三坊七巷街区,有人将其比喻为鱼骨与鱼刺,有人则形容为菩提树叶,或直呼为“非”字形。笔者觉得,它倒更像一片优美的棕榈树枝叶,南后街似叶片的主脉,向西伸出的三条支脉为三坊,向东生出的七条细脉是七巷。由北向南的三坊依次为衣锦坊、光禄坊、文儒坊,七巷的顺序依次为杨桥巷、郎官巷、塔巷、黄巷、安民巷、官巷和吉庇巷。对这段文字的内容概括最恰当的一项是:()A.三坊七巷的建筑B.三坊七巷的历史C.三坊七巷的走向D.三坊七巷的格局【答案】:D29.对于欧洲国家而言,财政紧缩依然是一条漫漫长路,而从经济增长的角度来看,政府财政越是紧缩,对于经济增长越是不利。当年亚洲金融危机爆发之后,国际货币基金组织给接受救助的国家开出财政紧缩的药方,在很大程度上导致这些国家的经济多年难以恢复增长,至今还被人们诟病。今天欧洲的财政紧缩之路,同样还是充满争议。这段文字主要说明了:()。A.财政紧缩不能解决欧洲经济危机B.经济危机时不应该实行财政紧缩政策C.欧洲的财政紧缩之路目前仍存在争议D.政府财政越是紧缩,对于经济增长越是不利【答案】:C30.在这个时代,人与人之间虽然在空间和情感上越来越(),但是每个人的利益却又()地与他人的利益和行为紧密地联系在一起。这促成人们主动参与公共事务,呼吁公共利益。依次填入画横线部分最恰当的一项是()A.封闭B.疏离C.冷漠D.隔绝【答案】:B31.减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,被称为“双减”。与以往的减负措施相比,“双减”的最大亮点在于务实,不再________强调校内减负,而是追求整体减负。而“双减”能否起到减负的________,也取决于能否将务实进行到底。A.片面B.盲目C.单纯D.一味【答案】:A32.①黄老师的教学语言诙谐幽默,妙趣横生,常常逗得大家___。

②安全检查工作非常重要,要___,不应麻痹大意,一旦出了事故,后悔也就来不及了。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.破涕为笑防患未然B.捧腹大笑防微杜渐C.破涕为笑防微杜渐D.捧腹大笑防患未然【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.赫尔巴特教育思想包括()。A.明了、联想、系统、应用四段教学法B.以心理学为基础建立的教学理论C.“教育性教学”思想D.发展性教学理论【答案】:ABC34.下列属于现代教育的特点的有()。A.教育制度尚不健全B.教育的公共性、普及性和多样性日益突出C.教育趋于分化和知识化D.教育的生产性不断增强,教育同生产劳动从分离走向结合【答案】:BD35.下列选项中,()是属于缺失诚信的表现。A.缺斤少两B.价格合适C.坑蒙拐骗D.制假售假【答案】:ACD36.道德意志一般应经历以下三个阶段()。A.立恒心B.下决心C.认同心D.树信心【答案】:ABD37.教育具体而实在的规定性表现在()。A.具有经济功能B.以培养人为直接目标C.人类特有的有意识的活动D.有意识地传递社会经验【答案】:BCD38.“跨学科”一词与“多学科”、“超学科”、“交叉学科”等之间既有联系又有区别,区别主要体现在三个方面,即()。A.跨学科工作常表现为多个学科领域研究人员的集体协作,而交叉学科则是利用某一学科的原理来解释另一学科的问题B.跨学科工作的目的在于打破现有的学科限制,促进学科的融合发展C.跨学科工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目,而超学科则超越了具体学科和特定问题,要求研究人员集体从事知识生产D.跨学科工作具有整合多种学科的特征,而多学科是将不同学科并置,对知识而言是一种增量的方式【答案】:ACD39.夸美纽斯的主要教育思想有()。A.普及初等教育B.第一次论述了班级授课制C.教育遵循人的自然发展原则D.教育心理学【答案】:ABC40.学习职业道德有利于()。A.提升待遇B.自身工作C.社会进步D.职业发展【答案】:BCD41.下列做法过于功利的有()。A.怎么有用就怎么做B.无事就是本事C.摆平就是水平D.搞定就是稳定【答案】:ABCD42.关于人生价值的实现说法正确的是()。A.人所创造的价值不仅具有社会意义,同时也具有自我意义B.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系C.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价D.由于人的社会关系是多方面的,人生价值的实现也是多方面的【答案】:ACD43.加快生态安全屏障建设,形成以黄土高原—川滇.().近岸近海生态区以及大江大河重要水系为骨架,以其他重点生态功能区为重要支撑,以禁止开发区域为重要组成的生态安全战略格局。A.东北森林带B.北方防沙带C.内蒙古高原D.南方丘陵山地带【答案】:ABD44.下列事项发生在20世纪40年代的是:()A.中华人民共和国成立B.中国人民政治协商会议第一届全体会议召开C.毛泽东发表《论持久战》D.和平解放【答案】:AB45.“乐府双璧”是指()。A.《罗敷行》B.《孔雀东南飞》C.《陌上桑》D.《木兰辞》【答案】:BD46.最近南方灾害频发,党和政府做了各种努力,坚持以为为本,尊重科学,在救灾过程中,全力确保人民生命财产安全,这个事实表现了()。A.我国社会主义制度珍爱生命,保护人民的性质B.社会主义核心价值体系建设的显著成效C.中华民族关爱生命,崇尚理性的民族品格D.党和政府为人民服务的根本宗旨【答案】:ABCD47.华佗是我国东汉名医。一次,府吏倪寻和李延俩人均头痛发热。一同去请华佗诊治,华佗经过仔细的望色、诊脉,开出两副不同的处方。给倪寻开的是泻药,给李延开的是解表发散药。二人不解:我俩是同一症状,为何开的药方却不同呢?是不是华佗弄错了?于是,他们向华佗请教。华佗解释道:倪寻的病是由于饮食过多引起的,病在内,应当服泻药,将积滞泄去,病就好了。李延的病是受凉感冒引起的,病在外,应当吃解表药,风寒之邪随汗而去,头痛也就好了。你们症状相似,但病因相弄,所以治之宜殊。二人拜服,回家后各自将药熬好服下,很快都痊愈了。

中医是我国宝贵的医学遗产,强调辨证施治。华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。

倪寻和李延两人病因不同,病症相同,这说明()。A.原因和结果是相互转化的B.原因和结果是有前后联系的C.原因和结果的关系是普遍的D.原因和结果的关系是复杂多样的【答案】:BCD48.物业服务企业作为企业的主要标志是:拥有一定的资金和设备,具有法人地位,能够独立完成物业的管理与服务工作,自主经营,独立核算,以自己的名义享有民事权利,承担民事责任等。这个概念包含的内容有()。A.按合法程序成立B.具有行业资质C.具有法人地位的经济实体D.直接归政府领导【答案】:ABC49.根据《劳动合同法》第十七条的规定,下列是劳动合同的必备条款。()。A.工作内容和工作地点B.劳动纪律C.社会保险【答案】:AC50.社会策划模式的特点有()。A.注重由上而下的改变B.指向社区未来变化C.注重任务目标的实现D.强调运用理性原则处理问题【答案】:ABCD51.43、按照我国《立法法》和有关立法规定,我国的消防立法包括()。A.行政法规B.法律C.地方性法规D.规章【答案】:ABCD52.下列情形可以适用当场处罚的是()。A.依据《消防法》的规定,对个人处50元以下罚款的处罚。B.警告。C.依据《消防法》的规定,对单位处1000元以下罚款的处罚。D.依据《治安管理处罚法》的规定,对个人处500元以下罚款的处罚。【答案】:A

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