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文档简介

湖南省常德市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).我的书写最漂亮。

2、填空题(每题2分共5题)

1).我能拼一拼,写一写。

例:dǎ→(d)一(ǎ)

jǔ→j一(

)shuí→(

)一(

)

quē→q一(

)chónɡ→(

)一(

)2).小明还给全家人吟诵了一首杜甫的《绝句》,其中的两句是:_________,_________。3).品读句子,完成练习。

(1)“从他们的房前屋后走过,肯定会见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。”这句描写了_________和____________的活动情景;“_____________”一词体现了母鸡神气十足的样子,“_____________”一词体现了雄鸡飒然的英姿。作者把它们当作________来写,表达了对乡村生活的______________之情。我也能学习作者的这种写法改写下面的句子。白鹅慢慢地走过来。________________________。

(2)“在那块透明的琥珀里,两个小东西……显出好几圈黑色的圆环。”“两个小东西”指_________________;“仍旧好好地躺着”,“身上的每一根毫毛”,“腿的四周显出好几圈黑色的圆环”指____________________,就象是昨天刚发生的事一样,不得不为之____________。

(3)20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。

①句中“______________”一词形容非常高兴,表示高兴的成语还有__________、____________、___________。

②这句话比较长,请你缩写句子,让人能快速了解主要信息。

____________________

③科学家们高兴的原因是__________________________________________。这是科学家们_______________________________________的结果,所以在科学面前一定要_________________________才行。

(4)月明的园中,藤萝的叶下,母亲的漆上。

①这句话唤起了作者____________________。

②这句话运用了_________________的修辞手法,我还会仿写一个这样的句子。

____________________4).回忆所学内容,完成填空。

(1)课文《飞向蓝天的恐龙》主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说:__________________________________________________。学了课文后,我们了解到,鸟类是由一些___________恐龙进化而来的。一种观点认为,一些恐龙在树木间____________的过程中学会了滑翔,还有一种观点认为一些带羽毛的恐龙在地面___________的过程中学会了飞翔。

(2)《纳米技术就在我们身边》这是一篇很好_______________,介绍了什么是_____________,以及纳米技术在______________。课文使用了很多说明方法说明文中的事物,激发了学生_____________、_____________和探究的兴趣。

(3)《繁星七一》月是___________的意象,表达了作者________________的憧憬和向往也抒发了________________________之情;《繁星一三一》诗人由波澜壮阔的大海想到了__________________,想到了________________,想到了_________________;《繁星一五九》通过“天上的风雨”和“_____________________”,“鸟儿”和“_________________”的联想、类比,到“巢”和“_____________”的类比,突出母亲的怀抱永远是____________。讴歌母爱的___________________。

(4)《母鸡》课文以作者的_____________为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的______________、________________和______________,再现了一只________________的母鸡;后半部分则描写了母鸡的______________,塑造了一位“___________________”的形象,表达了对_________的赞颂之情。

(5)通过这学期的学习,我知道在远古时代,世界上就_______________,还知道了亿万年前,一种带羽毛的恐龙____________,演化出今天的___________,还知道了纳米技术____________,纳米技术可以_______________。

(6)通过这学期的学习,我体会到冰心对_______________,体会到对_____________,体会到_____________,还体会到__________________,“绿”是大自然的_________,更是____________,还体会到作者对白桦_____________之情,更包含着对________________。5).我能照样子,加一笔,变成新字再组词。

例:日→(目)→(目光)

木→(

)→(

)人→(

)→(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).按声母的顺序排队,正确的是()A.wnrchB.nchrwC.wrchn2).下面哪个字不是后鼻音的字?()A.胖B.弓C.扛D.满3).下面哪个字不是半包围结构?()A.床B.左C.包D.国4、句子训练(每题10分共1题)

1).请扩写和缩写句子。扩句至少扩两处,缩句只保留“主干”。

(1)扩句:云在飘。_______________________________

(2)缩句:白鹭是一首精巧的诗。_______________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).想一想,连一连。

白白的娃娃

蓝蓝的山路

胖胖的天空

弯弯的雪花2).连字成词我最棒。

6、排序题(每题5分共2题)

1).将下面的故事情节排序。

()织女爱上了牛郎,留在人间,跟牛郎成亲,有了一双儿女。

()一天,织女和几个仙女私自来到人间,在一个湖里洗操。

()王母娘娘拔下头上的玉簪随手一划,一条天河就出现在牛郎面前。从此,牛郎织女就被天河隔开了。

()老牛就在那天让牛郎去湖边,拿走了织女的衣裳。

()后来,王母娘娘允许每年农历的七月初七让牛郎织女会一次面。

()这下可惹怒了王母娘娘,她带着织女飞上了天,牛郎披上牛皮,挑着一双儿女去追。2).把下列句子按正确的顺序排一排。

(

)我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也酒上了一层霞光。

(

)当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

(

)我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。

(

)我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉如痴。

(

)我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。7、判断题(每题5分共1题)

1).准确判断。

1.“亮相、压轴、跑龙套、粉墨登场”这些词语都与歌曲有关。(

)

2.“巍巍乎若太山”的意思是像泰山一样巍峨高峻。(

)

3.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,可选择跳读、扫读或浏览的方式进行阅读,这样可以提高阅读速度。(

)

4.古代文人笔下一些事物也有了固定的寓意,比如:明月象征思乡,梅花象征君子,折柳象征惜别。(

)

5.“我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。”这是一个排比句。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).对比阅读下面两首古诗,完成练习。春夜洛城闻笛[唐]李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。钱塘湖春行[唐]白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。1.这两首诗都是描写__________(季节)的,却各有特色。《钱塘湖春行》看似白描,实则重点描写了__________、__________、__________、__________等景物。《春夜洛城闻笛》中触发诗人故园之情的原因是:____________________(用诗句回答)。

2.对比这两首诗,根据提示完成表格。《春夜洛城闻笛》《钱塘湖春行》诗的体裁不同__________________________表达的情感不同__________________________给人的感受不同__________________________

3.对两首诗的理解,不正确的一项是()A.《钱塘湖春行》这首诗,诗人巧用“乱”“迷”“没”等字,客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖美丽的景象。B.《钱塘湖春行》结尾两句写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的感叹。C.《春夜洛城闻笛》首句中“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的。D.《春夜洛城闻笛》着重以诗人的感情变化来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛声的艺术魅力。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

请从以下题目中任选其一,要求400字左右。

1.你喜欢听故事吗?你会讲故事吗?请以“今天,我给大家讲一个故事”为开头,自拟题目,写一篇文章。

2.童年是一个日记本,记录了小时候的点点滴滴;童年是一首乐曲,在人生刚开始的时候跳动美妙的音符;童年还是一支笔,在纸上留下了独特的画作。在你的心里,童年是什么呢?请围绕“童年”,自拟题目,写一篇作文。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读文言文,完成练习。刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?”[注释]①涉:过,渡。②遽:急忙,立刻。③契:用刀雕刻,刻。④是:指示代词,这,这个,这儿。⑤所从坠:剑落下的地方。⑥不亦惑乎:不是很糊涂吗?1.对“刻舟求剑”中“求”字解释最恰当的一项是()A.寻找B.要求C.请求D.追求2.对“舟止”中“止”字解释最恰当的一项是()A.脚B.停止C.阻止D.中止3.对“舟已行矣,而剑不行”的解释最正确的一项是()A.行驶的是船,而不是剑。B.船已经行动了,剑还没有行动。C.小船已经可以了,而剑还是不行。D.船已经行驶了,但是剑没有移动。4.与“刻舟求剑”的寓意最相近的一项是(

)A.自相矛盾B.亡羊补牢C.守株待兔D.揠苗助长5.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

(l)世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,遵循这种变化。(

)

(2)做任何事都要根据实际情况,灵活采取对策,不能因循守旧、不知变通。(

)

(3)不要随意去批判别人,认为别人都是一无是处的,要用发展的眼光看问题。(

)11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课内段落品析。一()小溪,一()石桥。一()翠竹,一()飞鸟。一()队旗,一()铜号。一队“红领巾”,一()欢笑。1.根据课文,把“()”里的内容填上。

2.“红领巾”指的是_____。

3.“队旗”的“队”是指____,“一队‘红领巾’”的“队”是___。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).课文主要讲了有关丁香的哪些内容?(多选)(

)

A.丁香的生长环境和生活习性。B.丁香花的颜色、样子和气味。

C.丁香结是怎样形成的。D.丁香结给人带来的启示。2).选出下列寓言故事的后半句。(填序号)

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