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文档简介
春节实践总结400字第1篇春节实践总结400字第1篇春节是我国的四大传统节日之一,也是我最喜欢的节日。在这天,我穿上漂亮的新衣服,放鞭炮,吃饺子,和家人团聚。
春节又叫过年,古时候有个传说,有一种叫“年”的怪兽,他每到除夕的那天就会出来伤害人类,人们不得不去山上躲避。有一年的除夕,来了一个不相识的老人,他告诉人们他能把“年”赶走,人们不相信他,他就独自一个人留在村子里,让其他人去山上躲避。那天晚上,“年”来到村庄,发现门上贴着红纸,屋内灯火通明,“年”浑身发抖;当“年”听到噼里啪啦的炸响声时,“年”浑身颤栗,再也不敢往前凑了,原来“年”最怕红色、火光和炸响,人们都知道驱赶“年”的方法。从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。
今年兔年大年三十的时候,我们全家去太爷家过年,我们一大家有十四口人,最年长的`太爷八十四岁,最小的妹妹只有一岁,全家人其乐融融的围坐在一起吃年夜饭、看联欢晚会,当十二点的钟声敲响时,爸爸带着我到楼下放鞭炮。
我喜欢过春节,它象征着团圆、团聚和快乐,还代表着新的起点,新的开始。
春节实践总结400字第2篇为营造欢乐祥和的节日氛围,使全站工作人员过一个安全、文明、有序、祥和的节日。站领导高度重视春节期间安全稳定工作,现将20xx年春节值班安排情况汇报如下:
一、加强组织,周密部署。
为确保春节安全生产工作正常有序开展,2月7日上午,我站召开了全体职工春节期间工作安排会议,会议重申了春节期间安全工作的重要性,要求人人重视,营造安全责任重于泰山的氛围。在临放假前对各个办公室和职工宿舍的电源情况进行了检查,及时排查并解决了安全隐患问题。在春节期间的值班工作中由站领导成员组成轮流带班,中层干部轮流值班,实行轮班制。并加强了对办公楼的防火、防盗、以及车辆、财产安全等的巡查,防止盗窃事故的发生。站领导严格按照市局的总体部署及有关春节值班工作要求部署春节期间的各项工作。强调各值班值守人员要能够坚守岗位、尽职尽责,确保春节期间安全稳定。认真履行职责,做好管理、巡查及来电来访回复处理等工作。
二、加强值班,确保政令畅通
春节期间值班工作是一项重要工作,站机关和各中队必须高度重视,按照排定计划,值班人员认真履职,措施到位,保障了值班工作顺利开展。要严格按照值班制度,做到交接班有序,保证通讯畅通。明确值班岗位责任制,严格执行领导带班制度,坚持专人值班制度,单位负责人、值班带班领导和值班工作人员通讯24小时保持畅通,确保上情下达,下情上报,政令畅通。同时要求站机关和各中队要强化安全责任意识,春节值班期间值班车辆安全运行,不值班车辆应整齐停放在单位。当班人员应加强对重点安全区域的安全检查,对检查途中发现现场紧急情况应及时处理,并及时上报值班领导。做值班工作井然有序,各项工作落实到位,为全站营造一个和谐、有序的假期氛围。
春节实践总结400字第3篇耳边还回响着鞭炮的劈啪声,20xx年的寒假却已经在一片忙碌中悄然溜走。检查着学生们交上来的各项寒假活动作业,觉得寒假一下子变得充实起来,也感觉到学生确实不容易。将各项材料稍一梳理,简单总结如下:
一、学生们度过了一个安全、文明、快乐、节约、感恩的寒假。
让我非常欣慰的是,经历了一个多月的时间,孩子们整整齐齐地出现在我的面前,而且个个容光焕发。在学生们的《素质报告书》的回执中,可以看出大部分家长对孩子的表现是比较满意的,孩子们在家里能够有计划地开展学习活动,及时认真完成各项作业,每日作息时间有规律,并能主动帮助家长做家务。
二、认真完成各项综合实践活动作业。
根据学校要求,开展了“我们的节日”主题活动,创编“节日小报”,了解传统文化,热爱民族节日;阅读中外经典,培养道德观念,增强爱国热情;做好事献爱心,树立实验小学好少年形象。
节日小报做得非常好的同学有:宋
做好事献爱心:张、冯、刘
亲子共读做的好的同学有:刘、周、费、范
《青铜葵花》整本书阅读完成优秀的同学有:赵
三、作业上交及时。
这次寒假中,因为各个可是都有任务,如亲子共读、作文大赛、科技小制作、小发明等,感觉比较零散,但在收交作业时发现学生们基本能按照老师的要求认真完成,没有拖拉,显示了较好的.学习能力。
四、出现问题:
1、假期比较贪玩,作业到临开学时恶补。
2、假期中有的孩子早上起床太晚,晚上睡得太迟。
3、有的迷恋游戏,沉迷于网络。
4、家长们提出一些建议如:多提问,增强学生自信心;多表扬,给孩子展示的机会;希望孩子写字可以更好一点。
通过假期活动反馈可以看出,每位家长对自己的孩子都给予了沉沉的希望,望子成龙、望女成凤让家长们对孩子的期望化作了对老师的期望,新学期,我将和学生们一起努力,共同打造更加优秀的五年级二班。
春节实践总结400字第4篇一到寒假,就意味着春节即将临近。那么,我们对每年都过的春节又有多少了解那呢借着寒假这个机会,我就“人们对春节了解多少?”这个问题展开了调查。每到春节我们都会放烟花、爆竹来庆祝它。但除了这些,我对春节好像也没有多大的了解。因此,在展开调查前,我先深入的了解了一下春节。
春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久,它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历,正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等,俗称年初一,到了民国时期,改用公历,公历的一月一日称为元旦,把农历的一月一日叫春节。
一般来说,人们只知道农历正月初一是春节,但却不知道在民间,传统意义上的春节是指从腊月的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十九,其中以除夕和正月初一为高潮。春节时,我们首先迎来的是小年,在这一天主要民俗活动是“辞灶”。就是“祭灶王”。灶王也叫“灶君”,汉族民间称“灶王爷”。
相传灶王原来是一个叫张单的富家子弟,曾娶一贤慧女子郭丁香为妻,后又休弃续娶李海棠。李氏好吃懒做,不久就把张家财产挥霍一空,改嫁他人。张单家境败落,又遭火灾,双目失明.沦为乞丐。一天,他乞讨到一户人家,主人给了他热汤热饭,后发现施饭者就是他休弃的妻子郭丁香,羞愧难当,碰死灶前,被姜太公封为灶王。柳腔戏《张郎休妻》、茂腔戏《火龙记》都是说的灶王爷这段故事。
灶王最初只管火,后来受天帝委派为掌管一家的监护神,被封为一家之主。他权力很大,却连土地庙大小的庙宇也没有,只有一张画像(木板印制的年画)贴在灶墙上。两旁贴上_上天言好事,回宫降吉祥_或_东厨司命主,南方火帝君_的对联,横批是_一家之主_。祭灶时要摆上枣和糖瓜等果品,糖瓜是用大麦发酵糖化而成的食品,据说是让灶王吃了嘴甜,也有的说为了欺住他的嘴,叫他上天光说好话不说坏话。焚香祭拜后,将旧灶君像揭下焚化。换上新像,就算送灶王爷上天找玉皇大帝汇报去了。
祭灶时还要供上碗面汤(面条),俗话说:_灶王爷本姓张,一年一顿杂面汤。_杂面汤是用白面、豆面、地瓜面混合制成,这种粥,是为了让灶王爷多说好话。
灶王腊月二十三上天,初一五更回来,就算完成汇报任务,带着吉祥保佑一家过平安日子了。
如今,祭灶王的人越来越少了,但过小年吃糖瓜的习俗仍在汉族民间盛行。腊月二十三日以后,人们开始打扫庭院、居室,清除积垢,置办年货,制作节日食品,一直要忙到除夕。
借着就是除夕,除夕这一天对华人来说是极为重要的。这一天人们准备除旧迎新,吃团圆饭。家庭是华人社会的基石,一年一度的团年饭充分表现出中华民族家庭成员的互敬互爱,这种互敬互爱使一家人之间的关系更为紧密。家人的团聚往往令一家之主在精神上得到安慰与满足,老人家眼看儿孙满堂,一家大小共叙天伦,过去的关怀与抚养子女所付出的心血总算没有白费,这是何等的幸福。而年轻一辈,也正可以借此机会向父母的养育之恩表达感激之情。
吃年夜饭,是春节家家户户最热闹愉快的时候。大年夜.丰盛的年菜摆满一桌,阖家团聚,围坐桌旁,共吃团圆饭桌上有大菜、冷盆、热炒、点心,一般少不了两样东西,一是火锅.一是鱼。火锅沸煮,热气腾腾,温馨撩人,说明红红火火;_鱼_和_余_谐音,是象征_吉庆有余_,也喻示_年年有余_。还有萝卜俗称菜头,祝愿有好彩头;龙虾、爆鱼等煎炸食物,预祝家运兴旺如_烈火烹油_。年夜饭的名堂很多,南北各地不同,有饺子、馄饨、长面、元宵等,而且各有讲究。北方人过年习惯吃饺子,是取新旧交替_更岁交子_的意思。又因为白面饺子形状像银元宝,一盆盆端上桌象征着_新年大发财,元宝滚进来_之意。有的包饺子时,还把几枚沸水消毒后的硬币包进去,说是谁先吃着了,就能多挣钱。
除了团圆饭,人们还会贴春联。春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代,在明代开始盛行,到了清代,春联的思想性和艺术性都有了很大的提高,梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都作了论述。
春联的种类比较多,依其使用场所,可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门媚的横木上;“春条”根据不同的内容,贴于相应的地方;“斗斤”也叫“门叶”,为正方菱形,多贴在家俱、影壁中。
除了这些,放烟花爆竹自然也不可或缺。中国汉族民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产,亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早,至今已有两千多年的历史。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛,是节日的一种娱乐活动,可以给人们带来欢愉和吉利。
借着就是元宵节,又称上元节、元夜、灯节。中国的传统节日,每年农历的正月十五日便是此节。按汉族的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。相传,汉文帝(前179—前157年)为庆祝周勃于正月十五勘平诸吕之乱,每逢此夜,必出宫游玩,与民同乐,在古代,夜同宵,正月又称元月,汉文帝就将正月十五定为元宵节,这一夜就叫元宵。司马迁创建《太初历》,将元宵节列为重大节日。到了隋、唐、宋等朝代时,这个节日更是盛极一时。《隋书·音乐志》日:“每当正月,万国来朝,留至十五日于端门外建国门内,绵亘八里,列戏为戏场”,参加歌舞者足达数万,从昏达旦,至晦而罢。当随着社会和时代的变迁,元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化,但至今仍是汉族传统节日。襄樊人历来在元宵节有放孔明灯的习俗。
一般在正月十五这天,猜灯谜活动是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五,各家各户都要挂起彩灯,燃放焰火,后来有好事者把谜语写
在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛,所以响应的人众多,而后猜谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。
“正月十五吃元宵”,元宵作为节日特色食品,在中国也由来已久,最初称为_汤圆_,后因多在元宵佳节食用,所以也称_元宵_,生意人还美其名曰_元宝_。常见的元宵用糯米粉包成圆形,馅料丰富多样,如白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等等,可荤可素,风味各异。可汤煮、油炸、蒸食,象征红红火火,团团圆圆。
春节这一传统节日有着悠久的历史,人们可能无法了解的这么详细,但所有中国人都会记住并且庆祝它,为了了解到人们对它的认知情况,我还做了一份调查问卷。
春节实践总结400字第5篇用几大几大最最最来盘点梳理今晚的湖南卫视小年夜晚会,我会觉我的手脚比别的博友动手慢了些。所以调整好思绪,主旋律也罢,淡定也罢,平实一点的给予赞美应该是最真的。
观众都喜欢发发牢骚,所以先说不好的。演出的个别环节有些瑕疵,我也同大家一样都看出来了:如范逸臣对着纸条唱、钱枫脱口秀忘词、刘宏托举张嘉倪手脚发软差点失手、干冰特效在不应该出现的镜头前出现——但是,这些意外因素对于这台以“快乐回家我们在路上”为主题的春节晚会来讲,完全被温暖、团圆、爱的笼罩氛围给淹没得无影无踪。
因为自己是湖南人,写娱乐之余对于经济甚少关注,但这届湖南春晚看了着实让我相当振奋。无论是开场不久介绍湖南GDP总值突飞猛进的VCR,还是后面介绍十条在修建当中的高速公路工人不能回家过年的情节,都让我这个两型社会的体验者倍受鼓舞。这个信号不仅是要让全国人民知道,更是要让全世界人民知道,湖南在路上!拼搏在路上!希望也在路上!
除了这些让人精神为之抖擞的讯息,一台晚会,肯定会不乏煽情。老实讲,湖南卫视这次这台春晚,绝对不是为了煽情而应景的。当大荧屏前看着送四川地震灾区404名同学返回理县老家团聚的这一幕画面出现时,我即被感动得流泪了。当看到贾品丹因为失去了心爱的至亲弟弟,在回家的火车上泪水夺眶而出时,湖南的各所学校里的同学一声声的深情问候与祝愿,又打出了一条条的横幅,伸出了一双双援手的那刻起,我觉得在2008年这个特殊的.年份里,我们的老乡,我们的湖南学子们,真的展现出了“一方有难八方支援”的有所作为与担当!
在航天中心探访航天英雄,与湘籍体育健儿写出对联齐齐拜年,我知道,他们是我们一年中最值得尊重与感谢的人们。正是因为有了他们在背后付出的默默艰辛为国争光,才更有了让我们中国人今天在国际上腰杆挺直、扬眉吐气的此时此刻。
或许这台晚会将是今晚我们最好的总结,欢歌笑语声中灯火已经渐渐漆明,崭新的一年即将来到了,它仿佛在催促我们奋进!春天真的临近了,我要祝我们的湖南,富民强省的步伐能够更大些、更快些!同时,我也要祝福我们的祖国,欣欣向荣,更加地繁荣与富强!
春节实践总结400字第6篇一年一度的春节到了,我们一家人回老家过年,饶平的锣鼓是出了名的火爆。
所以从第一天到第三天,各区县的锣鼓都鱼贯而出,和我们一起过春节,迎接新年的到来。吉祥物每年都不一样,都以一年一度的生肖为准。在此之前,每个区县的学校都会挑选优秀的鼓队加入其中。首先,接过你们区县的问候,然后是唢呐队,然后是彩旗队、仪仗队、架子鼓队、吉祥物车队。哥哥姐姐们穿上隆重的古典服装,扛着锣鼓,按照节奏欢快地敲打着。一切准备就绪。就这样,一帮锣鼓形成了。接下来,我们一起唱歌跳舞,上街给大家带来祝福。当然,一路上鞭炮不断。一个是迎接锣鼓帮的到来,一个是赶走“年”兽,做个安生,希望我们新的.一年没有烦恼。
锣鼓帮饶平带来节日的欢乐。人们带着微笑去看望久别重逢的朋友,和家人一起出去吃团圆饭,聊聊去年的趣事,然后一起看春晚。孩子们35人一组出去用压岁钱买自己喜欢的鞭炮。晚上,他们来参加一个大型聚会,分享他们买的鞭炮和烟花。
总之,家家幸福,孩子幸福。倒计时到了,他们在摩拳擦掌。4!3!2!1!点火!我的兄弟姐妹们立即开始开心地点燃各种烟花。宁静的夜空一下子变成了五彩缤纷的盛宴,快乐的时光一下子消失了。2月份,我们还要回惠州!希望时间快点过去,迎接兔年春节!
春节实践总结400字第7篇春节是我国历史最悠久、活动内容最丰富、礼仪最隆重、场景最壮观、食品最精致的一个传统节日。全国56个民族中的53个(除去藏、白、傣族)都要举行盛大的家宴或族宴庆贺,故又称“元日大庆宴”。春节的习俗丰富多彩,是国家级非物质文化遗产。
近年来,关于年味越来越淡的讨论非常普遍,究其原因,一是由于经济的发展,人民生活方式的改变和思想观念的变化;二是由于很多人对中国春节的习俗知之甚少,春节习俗的传承发生了变化。
“我们的节日:春节、元宵节”活动使学生更好地了解了祖国的`传统文化,更多地了解了最具有文化内涵、传统魅力和凝聚力的春节,以及元宵节。走进中国“年”,观察它、发现它、感受它、融入它,提高自身的文化素养和爱国主义精神,以此宣传中华民族传统文化的悠久,并使学生在实践中养成善于观察、善于探究的良好行为习惯,培养了学生善于分析、敢于探索、勇于创新的精神以及积极动手实践、自觉主动学习的能力。
假期中,学生研究兴趣盎然,学生们或独立自主,或三五结伴,在老师和家长的指导帮助下,根据学校推荐的研究内容及要求,就自己感兴趣的问题,通过查阅资料、访谈、实地考察、实践体验等方式,获取了大量课堂上学不到的知识。内容很广泛,从春节综合调查到“年”的传说、从春节、元宵节的风俗习惯到外地过年的习俗;从春节、元宵节的饮食文化到“年夜饭”、“水饺的来历”从压岁钱的使用到烟花爆竹的燃放?还有的学生对年画、窗花、春联、灯谜等。
传统文化很感兴趣,有的学生说出了自己对过年的看法。
学生们参与其中,其乐融融,收获着,快乐着。他们包水饺,虽然包的不美观,露馅易破,馅包的太少成了面蛋,甚至切面时把手切破了,但他们经历着,体验着,努力着,从不会到做不好,再到做好,争取来年自己把每个饺子包得好看、好吃;他们不会写对联,但他们和家长一起贴对联、读对联,感受着传统文化,渴望自己能写出对联,猜出更多的字谜;他们与家长一起去超市购物、打扫卫生、挂灯笼、做年夜饭、品尝各种传统菜肴、看春晚、放鞭炮、守岁、拜年?体验着家的温暖,传承着春节文化。
春节实践总结400字第8篇时光似箭,岁月如梭,如白驹过隙的20__年就要过去了,我想到了许多。
展望即将过去的一年,所有的日子仿佛就在昨天,每一天都有许多微小的细节,它们组成了我的日子,那些快要消逝的日子,琐碎却不无聊,单调却又不失色彩,说实话我有时真的在想时间可不可以过得慢些,再慢些。
今天是个值得高兴的日子,我的确很高兴,但是心里又不乏感慨,再看春晚的时候,不止一次的`想过不看了,可不想让大家没了兴致,而且也不知道,除了看春晚还能做什么,心里也思潮起伏,大起大落,即庆幸马上就要迎来崭新的一年,又感觉时间的飞逝,好似弹指一挥间。从早晨起来到傍晚,再到深夜,心情也越来越说不清楚,到了后来11:00、11:30、11:45,只剩下几分钟了,09年只剩下几分钟了,当时电视里演的什么也没注意,只听见主持人在倒计时,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1~~~尽在几秒钟之内天地间就发生了如此大的变化,20__年就变成了20__年,20__年还有好多我的回忆,都还没来得及去回想,去体味,它就这样匆匆的离去了,没有声音,也没有影子,实在是不得不让人不辛酸啊!
20__年来了,一个虎虎生威的20__年来了,希望今年可以有更多好的回忆,也希望时间过得慢些
春节实践总结400字第9篇过年啦!又大了一岁。
小时候盼过年。过年可以吃到平时很少吃的好东西,可以穿新衣服,可以放鞭炮,大人那几天也总是很慈祥,给他们拜年还可以得到好吃的或是压兜钱(压岁钱),可以和小伙伴无拘无束地玩耍,那种无忧无虑的心情,才是真正的节日的心情,才不枉了那美好的节日。大一点了,总是渴望快点长大,总是想去尝试所有的事情,过年了就标志着自己离大人又近了一步,小小男子汉的自豪感油然而生。那种少年不识愁滋味的心情,恨不得向世界宣告:我又长了一岁啦!我就要成为大人啦!
真的长大了,却越来越怕过年。到腊月二十几的时候,看见卖鞭炮的摊位开始在街边叫卖了,看见大红灯笼高高地挂上了大小商店、家家户户,感觉熙来攘往忙忙碌碌采购的人们,竟暗暗诧异:真的就要过年了么?一年365天真的就这样过去了么?自己就这样又长了一岁么?一年来自己都干了些什么?女儿又大了一岁了吗?父母更加老了吗?爷爷奶奶身体怎么样了,年前无论如何也要回家看一眼;无论怎样,一年到头了,长辈们都是要拎一点东西去看看的一年又一年,皱纹不经意间竟已悄悄爬上了额头,经历过了三十年风风雨雨的人生,也看过了不少生与死之间的事,对过年的感悟竟再也没有儿时的心情,更多的只是对岁月无情流逝的感叹与无尽惋惜。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
时光催人老,我辈应奋蹄。莫待除夕日,回首空唏嘘。
春节实践总结400字第10篇为了搭建居民之间相互交流沟通平台,增进“邻里情”,增强社区的凝聚力、向心力,营造出一种团结奋进、礼貌和谐、喜庆祥和的浓郁氛围,按照区工委办的安排,结合社区实际,制定社区春节期间文体活动方案,社区春节活动方案。
一、指导思想
为努力构建公共文化服务体系,为广大居民供给更多优质文化产品和文化服务,不断满足广大居民对文化生活的`需求。
二、组织领导
为切实开展好社区的文体活动,成立社区春节文体活动筹备组,评委裁判组负责策划、供给活动场地及制定、执行活动规则,后勤保障组负责供给比赛所用的器材及奖品等。
三、活动安排
1、举办庙会:设立五个活动区:一是娱乐区,由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。二是宣传区,利用展板宣传禁毒、科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。三是送年货进社区,社区委联系区内华泰、统一、可乐等相关企业,引导企业担当社会职责,送相关产品进社区服务千家万户。四是赠品区,主要发放购物袋、一封信及“福”字等宣传品。五是写春联区,联系区内学校教师、社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联。活动地点:社区人口文化广场。
2、80分比赛:由执法中队、各小区委进行预赛,各选出一支代表队参加社区组织的80分复、决赛。比赛地点:社区委四楼食堂。
3、象棋比赛:参赛人员由小区委选送或自愿报名,由小区委汇总后于2月5日报社会事业科。比赛地点:社区老年活动中心。
春节实践总结400字第11篇我盼望着,盼望着,盼望已久的新年终于到了。我和爸爸妈妈兴高采烈地去超市买糖果、饼干,去市场买鸡、鸭、鱼、肉。今天晚上,我们全家人围在一起开开心心地吃了美味可口的年夜饭。吃完了年夜饭,我们一家三口拿着春联向门口走去。
来到了门口,我们准备把上联贴在右边,下联贴在左边。我们先把胶水涂在上联和下联的上面。我拿来一张椅子,踩在上面,爸爸帮我扶着椅,我和妈妈分别拿着上联的上方和下方,小心地贴着,生怕不小心,就把对联的脸弄破似的,接着又贴下联,我们的速度可真快呢,几分钟时间就全部贴完了上、下联。
接着,我们一起拿着鞭炮到了操场,准备开始放鞭炮。鞭炮的种类可多着呢﹗有“糖果炮”、“冲天炮”、“地老鼠”、还有“火柴炮”等等。我们先放“糖果炮”,点着了“糖果炮”的.引线,就向远方扔去,突然,震耳欲聋的劈里啪啦的声音响了起来,我们被吓了一跳,但脸上很快就露出了欢乐的笑容。接着我们又放“冲天炮”,点完引线,“冲天炮”就好象一只离弦的箭瞬间冲向天空,只听的“啪”的一声,烟花在天空中炸开了,五颜六色的火焰往下落,真是太美了!
新年虽然过去了,但是新年那天的事现在还记忆犹新,真希望天天都可以像新年那样开开心心。
春节实践总结400字第12篇一、主题的确定
传统的寒暑假作业,老师一般都是布置学生完成由正规出版社出版的《寒假(暑假)乐园》或《寒假(暑假)新时空》之类的作业。一学期一学期下来,孩子们对这一类作业慢慢地产生厌倦感,觉得做这一种作业很枯燥、很乏味,从而在做作业的态度上慢慢变得漫不经心、敷衍了事!那么,如何激起学生的作业兴趣呢?这就要求我们教师在设计作业时,必须从学生的兴趣出发,让他们做自己感兴趣的作业。话说每一年的寒假,都有一个我们中国最隆重的传统佳节——春节。过春节,这对孩子们来说是一件多么令人开心、令人兴奋的事儿!他们天天感受着有关“春节”的民风民俗。于是,“走进春节,感受春节文化”的综合实践活动作业就这样诞生了。
二、作业的指导
确定了作业的主题后,接下来就要设计作业的相关内容。根据学生年龄特点和生活实际,设计的本次作业内容是:
1、查找资料,了解年和春节的来历。
2、了解自己家乡人们过春节的习俗。(吃的、穿的、人们的活动等)
3、搜集有关春节的对联和诗歌,并摘抄下来。
4、写一写过春节时,自己印象最深的事儿。
5、拍一拍过春节时,一家人团团圆圆热闹喜庆的照片。(至少3张)
6、画一画过春节时,家乡热闹美丽的景象。(8k纸)
7、做一做富有春节特色的手抄报。(8k纸)
8、剪一剪富有春节气息的纸工。(福字、春字、窗花等)
9、写一写本次实践活动的心得体会。(自己做了些什么、最大的收获是什么、有什么问题值得今后继续探究)
(备注:根据实际情况和居住条件的限制,可以自己一个人独立完成,也可以几个人一小组合作完成,必要时可以请家长帮忙,同时要注意安全。有条件的同学,有些作业成果,可以以电脑打字的形式呈现。)
在布置作业时,单单把这一大块作业内容抛给孩子们,那显然是不行的,因为这样孩子们会不知道自己该从何处着手,还需教师作细细地指导。主要从以下几方面进行指导:
(一)时间和内容上的安排
寒假前期,查找资料,了解年和春节的来历,搜集有关春节的对联和诗歌。寒假后期,画一画过春节时,家乡热闹美丽的景象;做一做富有春节特色的手抄报;剪一剪富有春节气息的纸工;写一写过春节时,自己印象最深的事儿;写一写本次实践活动的心得体会。贯穿整个寒假的,了解自己家乡人们过春节的习俗(吃的、穿的、人们的活动等);拍一拍过春节时,一家人团团圆圆热闹喜庆的照片。
(二)人员上的安排
根据孩子们居住条件和兴趣爱好,可以自由组队(要给自己的小队起一个富有新意的队名),也可以一个人独立完成。几个人组成一小队的,一定要做到分工明确,每个人都有任务,比如谁负责搜集资料、谁负责整理资料、谁负责拍照摄影、谁负责美工设计等等,同时又要做到相互合作。独立完成的同学,必要时请求家长帮忙。
(三)作业形式上的辅导
五年级的孩子,大多数同学都具备了很强的作业能力,比如:编手抄报、画画、剪纸等等;但是对一些不常见的作业,还是需要教师在形式上加以指导。如写心得体会,要让孩子知道从“自己在本次实践活动中做了些什么、最大的收获是什么、有什么问题值得今后继续探究”等方面去思考,为孩子们消除畏难情绪。
三、作业成果展示
开学初的第一堂课,是孩子们最激动最兴奋的一堂课,因为教室里成了孩子们的“作业展览会会馆”。孩子们个个喜气洋洋,脸上无不流露出幸福喜悦的`神情。他们互相传递着自己辛勤换来的成果,彼此介绍着、交流着、欣赏着。于是,教师趁热打铁,先让孩子们在组里交流,然后选出优秀组派代表在班里进行交流。下面,摄取几组镜头:
摄影队:这几组照片是我们小组正月初六在皤滩古街拍的。我们赶到那儿,正好那儿有舞龙表演、花灯展出、民间舞蹈表演等等。我就快速按下数码相机的快门,留下到这一幅幅精彩的画面。此次的皤滩之行真快乐!
剪纸队:你瞧!我的“红色小兔子”剪得多精致呀!看上去,小兔子活灵活现的!因为今年是兔年,再加上我的阿姨是剪纸能手,于是,我们组的同学都向我的阿姨学习剪“兔子”,以表示喜庆。祝愿大家在兔年里快快乐乐、开开心心!
编报队:同学们,新年好!请大家把目光聚集到我们小队同学精心编制的几张手抄报,这可是我们小队同学一寒假的心血呀!瞧!图案色彩鲜艳,字迹工整漂亮,内容新颖独特,主题鲜明突出,处处洋溢的春节喜庆热闹的气息!怎么样!给我们一点掌声吧!
小画家队:我们组在“郑王也画画大王”的带领下,每人都从不同的角度画出了新年新气象。方馨宁同学的“舞龙”、赵婉彤同学的“吃年夜饭”、朱彥霖同学的“放烟花”、郑王也同学的“看联欢晚会”等等,都富有新年喜庆快乐的味儿!我觉得大家虽然画得很辛苦,但还是觉得收获多多!
心得队:我觉得这一次实践活动非常有意思,不但让我们懂得了有关“年”和“春节”的来历,感受到了我们仙居人过春节的民风习俗,而且还提高了我们各个方面的能力。我希望这样的活动以后还会有,这样的作业多多布置!
四、作业带来的思考
我觉得这一次作业设计有几大亮点:首先,作业设计有主题,整个作业都是围绕“春节”这一主题而展开,显得集中而不零散,学生作业过程中容易操作;其次,作业设计面广,有画一画、剪一剪、拍一拍、编一编、写一写、搜一搜等,充分调动了学生各种感官参与,培养了学生的动手实践能力和创新能力;第三,作业设计贴近学生生活实际,都是来自学生的身边,是学生能触摸得到、感受得到的,是学生愿意去做的,大大激发了学生的作业兴趣;第四,作业设计增强了学生的团队意识,学生在相互合作过程中感受到了集体的力量,感受到了集体的智慧,从而懂得合作是多么重要、集体是多么温暖。同时,通过这一实践活动的作业,我也看到了自己的不足。本次作业活动,从横向来看,确实是面上比较广,考虑到了各个方面;但是,从纵向来看,作业的每一个点都还没有做深做实,只是停留在表面上点到而已,学生的作业不够丰厚、精致。
春节实践总结400字第13篇过
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