育婴员理论竞赛题库

育婴员理论竞赛题库

单选题

1、湿疹常发于（）。

A、躯干

B、四肢

C、头部和面部

D、皮肤皱褶处

C

2、家庭不和睦、成人比较急躁，婴幼儿情绪也容易出现（）。

A、波动

B、稳定

C、快乐

D、积极

A

3、婴儿一般发展水平是指（

A、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现

B、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现

C、相同年龄阶段的婴儿在特殊领域中的特殊行为表现

D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

B

4、新生儿头部已形成的乳痂，可用煮熟后晾凉的食用植物油闷（）小时,再用棉棒轻轻擦拭。

A、3

B、6

C、12

D、24

D

5、采用模仿表现法时，宝宝的模仿动作（）。

A、要逼真

B、要夸张

C、不要求精确

D、要专业

C

6、（）不是婴儿心理发展过程具有的特点。

A、发展的连续性和年龄的阶段性

B、婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性

C、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性

D、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性

C

7、如果发现有人触电，应（），使触电者马上脱离电源。

A、赶快切断电源

B、用干燥的木棍将电线挑开

C、用竹竿将电线挑开

D、以上都是

D

8、尽可能把药物放在远离婴幼儿（）的地方。

A、家具

B、玩具

C、食物

D、餐具

C

9、检测显示，膨化食品虽然口味鲜美，但从成分结构看，属于（）的食品。

A、高油脂

B、高热量

C、低粗纤维

D、以上都是

D

10、婴幼儿的主被动操横托抱，可以增加腹部压力，促进（）成熟和大便通畅。

A、肝脏

B、胆囊

C、肠胃

D、脾脏

C

11、高级育婴师要做好指导、培训和评估必须（）。

A、掌握婴儿家长的工作技能

B、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求

C、掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求

D、掌握保姆、月嫂的工作内容和技能要求

B

12、进食气氛包括（）两个过程。

A、教育和进食

B、游戏和进食

C、烹调和进食

D、环境布置和气氛营造

C

13、处理意外伤害的家庭小药箱里要备有:（）、消毒三角绷带、2.5厘米的宽胶布、皱纹绷

带、安全别针等。

A、脱脂棉、消毒纱布、创可贴

B、消化药

C、止咳药

D、感冒药

A

14、采用模仿表现法时，宝宝的模仿动作只要（）就可以了。

A、标准

B、有模仿的意识

C、规范

D、专业

B

15、教育幼儿懂得安全要点，明臼什么是（）并说明防范措施。

A、安全

B、危险

C、正确

D、错误

B

16、照顾婴儿进食应把握的心理特点（）。

A、采用婴儿感兴趣的烹调方式

B、多做婴儿不喜欢的食物

C、婴儿不喜欢的就不要做

D、家长喜欢的都可以给婴儿做

A

17、教育幼儿活动前应（），以防摔跤。

A、衣着整齐

B、衣服束在裤子里

C、系紧鞋带

D、以上都是

D

18、睡前给婴幼儿（），都有助于婴幼儿更好入睡。

A、清洗脸、脚和臀部

B、洗澡

C、按摩

D、以上都是

D

19、不能用音乐代替与婴幼儿的说话,长时间用音乐碟片练习倾听的宝宝，会（）。

A、说有旋律的话

B、说话会结巴

C、说话速度快

D、对人的声音不敏感，影响与人的交往

D

20、婴儿睡前（）。

A、不宜过度兴奋

B、可多玩一会

C、喝一些水

D、吃一些零食

A

21、评估最常见的形式是（）等几种。

A、自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合

B、口述表达、他人评价、生活判断

C、自我评价、考试、工作研讨

D、客观研讨、日常表现、遵守工作规定

A

22、下列选项中，关于职业道德与人的事业成功的关系的正确论述是（）。

A、职业道德是人事业成功的重要条件

B、职业道德水平高的人肯定能够取得事业的成功

C、缺乏职业道德的人也会获得事业的成功

D、人的事业成功与否与职业道德无关

A

23、少数婴儿在接种疫苗后会有轻微反应,主要表现局部反应、全身反应和（）。

A、发烧反应

B、烦燥反应

C、休克反应

D、过敏反应

D

24、目前从事育婴职业人员有（）的状况。

A、专业知识参差不齐

B、基础和文化水平基本相同

C、工作态度都一样认真敬业

D、操作技能没有较大的差异

A

25、不要让（）捂住脐部，以免发生新生儿脐炎。

A、湿衣服

B、尿布

C、纱布

D、以上都是

D

26、发生呕吐应观察的内容:（）。

A、呕吐物的色、量和性质

B、呕吐的方式

C、婴幼儿的精神状态

D、以上都是

D

27、脱水导致（）。

A、钾、钠和其他电解质的丢失

B、失水

C、水分摄入不足

D、无尿液排泄

A

28、我国（）在规定对未成年人进行德育、智育、体育、美育、劳动教育的同时，还规定学校

应对未成年人进行社会生活指导和青春期教育。

A、《未成年人保护法》

B、《母婴保健法》

C、《妇女权益保障法》

D、《劳动合同法》

A

29、为婴幼儿选择发展听说能力的图片，图片的图最好是（）。

A、卡通图

B、彩色图

C、实物图

D、黑白图

C

30、铝过多可能导致儿童（）。

A、智力下降

B、行为异常

C、不利于儿童骨骼及牙齿发育

D、以上都是

D

31、在生活照料方面高级育婴师比育婴员（师）应更多掌握的职业内容之一是（）。

A、营造和选择健康的生长环境

B、选择换洗尿布

C、会选择饮用水

D、正确冲调奶粉

A

32、如果喂奶后1小时以上仍出现呕吐，且伴有（）等，可能伴有内、外科疾病，应到医院就诊。

A、呕出物酸臭

B、食欲减退

C、疲乏

D、以上都是

D

33、使用家用电器时，要注意（）。

A、有完整可靠的电源线插头

B、不许将导线直接插入插座

C、不要用双脚插头三脚插头

D、以上都是

D

34、适量摄入膳食纤维对于婴幼儿成长很有帮助,过多摄入对机体无益，还会影响（）等营养

素吸收利用。

A、镁、钠、钾

B、铜、碘、硒

C、钙、铁、锌

D、钙、磷、氯

C

35、补品中含有（），对儿童正常的生理代谢有影响。

A、激素和微量元素

B、激素和微量活性物质

C、优质蛋百和微量元素

D、优质蛋百和微量活性物质

B

36、脑细胞的发育完善过程主要是在睡眠中进行,（）有利于脑细胞的发育。

A、游戏

B、进餐

C、睡眠

D、运动

C

37、要保证培训人员能持证上岗，培训指导的内容就（）。

A、只有实际操作能力

B、既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力

C、要有欣赏性

D、要有活动性和指导性

B

38、如室内闷热，温度超过（）可用空调，使温度不低于28°C,且停止摆风，最好不要用风扇吹

婴幼儿。

A、35°C

B、36°C

C、37°C

D、38°C

A

39、水的主要来源为（）。

A、摄入液体

B、固体食物中的水分

C、食物氧化及组织代谢所产生的水分

D、以上都是

D

40、劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付（）。

A、一个月赔偿金

B、两个月赔偿金

C、三个月赔偿金

D、违约金

D

41、帮助婴幼儿准备与同伴一起玩的玩具，如积木、图书、水盆等，可以促进（）的建立。

A、亲子关系

B、玩伴关系

C、群体关系

D、朋友关系

B

42、学校应当根据女性青少年的特点，在教育、管理、设施等方面采取措施，保障女性青少年

（）。

A、身心健康发展

B、学业顺利完成

C、不受歧视

D、生存权利

A

43、训练婴幼儿（）左右会用不同的方式表示排尿的需要。。

A、半岁

B、1岁

C、1岁半

D、2岁

C

44、儿童计划免疫是根据儿童的（）制定的免疫程序。

A、免疫特点

B、传染病发生情况

C、免疫特点和传染病发生情况

D、以上都是

C

45、根据不同培训对象的时间需求，培训划分为（）三类的。

A、长期培训、短期培训和不定期培训、

B、集中个别培训、特殊培训

C、长期培训、短期培训和分期培训

D、特殊培训、集中培训和不定期培训

A

46、不要把（）等东西放在桌子上没人照管。

A、杯子

B、瓶子

C、电热锅

D、脸盆

C

47、产热营养素包括（）。

A、碳水化合物、膳食纤维、水

B、无机盐微量元素、维生素

C、蛋白质、脂肪、碳水化合物

D、以上都是

C

48、整体性教育的原则不包括（）。

A、教育目标的整体性

B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯

C、教育理念要渗透到各个领域

D、实现教育手段和途径的整体性

B

49、疫苗多是用病菌、病毒或其产生的毒素制成的，经过杀灭或减毒处理，有一定的（），接种

后可引起一些反应。

A、药性

B、毒性

C、刺激性

D、免疫性

B

50、（）脂肪贮存量的多少对新生儿出生体重的高低起着巨大的作用。

A、孕早期

B、分娩期

C、受孕前

D、孕中晚期

D

51、履行劳动合同，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动职业道德是（）的内容。

A、劳动权利

B、劳动义务

C、劳动争议

D、劳动就业

B

52、婴幼儿蛋白质缺乏不会导致（）。

A、影响大脑发育

B、体重和身高增加缓慢

C、腹泻、酸中毒

D、肌肉松弛，抵抗力下降

C

53、目前我国允许使用并制定有（）的仪器添加剂有防腐剂、抗氧化剂、发色剂、漂白剂、

酸味剂、凝固剂、疏松剂、增稠剂、消泡剂、着色剂、乳化剂、品质改良剂、抗结剂、香料、

营养强化剂、酶制剂、鲜味剂等20多类。

A、国家标准

B、化工标准

C、卫生标准

D、地方标准

A

54、世界卫生组织关于安全制备食品的须知:（）。

A、加热熟食品

B、避免生食与熟食接触

C、保持厨房清洁

D、使用符合营养要求的饮用水

B

55、五颜六色汽水的主要成分是人工合成（）、碳酸水，经加充二氧化碳气体制成的。

A、甜味剂

B、香精

C、色素

D、以上都是

D

56、婴儿发展评价是以（）作为特点的。

A、片面性和局限性

B、因多面性导致操作困难

C、全方位和多方面

D、没有科学性

C

57、脐带一旦被水或被尿液浸湿，要马上应用（）擦干，然后用酒精棉签消毒。。

A、干棉球

B、干净柔软的纱布

C、新的小方巾

D、以上都是

D

58、如果婴幼儿失去知觉，应立即采用以下急救措施:（）。

A、检查呼吸和脉搏

B、口对口急救

C、胸外心脏按压

D、以上都是

C

59、营养素的投入要遵循（）规则。

A、稀少食物

B、高热量食物

C、自然食物、均衡膳食

D、营养卫生

C

60、（）是安全营养的重要原则。

A、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入

B、自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入

C、绿色食物，均衡膳食，精心喂养，少量摄入

D、绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入

A

61、适宜婴儿健康成长的生活环境为（）。

A、耗氧代谢高

B、耗氧代谢低

C、耗氧代谢最低

D、无耗氧代谢

C

62、（）是目前从事育婴职业人员的状况之一。

A、专业知识没有较大差异

B、基础和文化水平基本相同

C、工作态度都一样认真敬业

D、操作技能参差不齐

D

63、婴儿发生溺水时，大人一条腿屈膝，让婴儿的肚子趴在大人的（）上，头下垂,大人用手压婴

儿背部。

A、手掌

B、肩

C、胳膊

D、膝盖

D

64、（）不是脂肪的主要生理作用中的内容。

A、促进生长发育

B、维持体内分泌系统稳定

C、溶解并有助于脂溶性维生素的吸收利用

D、保温保护

B

65、未成年人依法享有的、能够无偿取得死亡公民遗留的个人合法财产的权利。是未成年人

享有的（）。

A、财产所有权

B、受赠权

C、知识产权

D、继承权

D

66、工资是指基于劳动关系，用人单位根据劳动者提供的（），按照合同约定支付的货币报酬。

A、劳动数量和质量

B、劳动时间

C、计件数量

D、劳动数量

A

67、对。〜3个月的婴儿来讲，提倡（）喂养，按需哺乳。

A、纯母乳

B、母乳

C、混合

D、人工

A

68、电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用（）等灭火。

A、土

B、沙泥

C、干粉灭火器

D、以上都是

D

69、影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到（）因素等。

A、生理、行为

B、生理、语言

C、心理、语言

D、心理、行为

D

70、对育婴师学习常见疾病的护理的目标理解不正确的是（）。

A、学习家庭护理的方法

B、掌握婴儿常见疾病的防治

C、达到让婴儿不得病的目的

D、学习家庭护理的知识

C

71、（）是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。

A、对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价

B、教育者要想象出婴儿的大体情况

C、了解婴儿父母的兴趣

D、让婴儿提出自己的愿望

A

72、热能（）。

A、是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量

B、不是一种营养素,是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量

C、是能量分解出的一种营养素

D、不是一种营养素,是食物中的能量在体内代谢过程中转化出的能量

B

73、（）是自我意识所包含的内容。

A、自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、他控力、自主性等

B、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等

C、自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等

D、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等

B

74、矿泉水与自来水主要区别在于其中某种（）的含量高，对特定人群有保健作用。

A、矿物质或微量元素

B、碳水化合物

C、膳食纤维

D、蛋白质或脂肪

A

75、因为（），所以婴儿易受凉和中暑。

A、婴儿的表皮过薄

B、婴儿皮肤的散热和保温能力差

C、婴儿皮肤新陈代谢快

D、婴儿皮肤渗透作用强

B

76、经未成年人监护人的（），允许他人使用未成年人的肖像，未成年人有权取得适当的报酬。

A、口头承诺

B、书面同意

C、口头应允

D、协商同意

B

77、（）是婴儿生长发育的两个阶段。

A、宫内生长发育阶段和宫外生长发育阶段

B、智力发育阶段和身体发育阶段

C、婴儿发育阶段和儿童发育阶段

D、动作发育阶段和社会交往发育阶段

A

78、先天性巨结肠表现为（）o

A、较少便秘

B、不呕吐

C、情绪不好

D、偶尔哭

C

79、婴幼儿1岁左右，在活动过程中，通过（）逐步认识作为生物实体的自我。

A、自我评价

B、自我监督

C、自我感觉

D、自我欣赏

C

80、家具一定要、（），以防孩子把家具弄翻。

A、结实

B、固定好

C、靠墙

D、以上都是

D

81、选择游戏素材不要（）。

A、围绕季节和节日安排活动

B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣安排活动

C、围绕婴儿的家庭收入安排活动

D、围绕游戏的难易程度安排活动

C

82、湿疹的护理的衣着要求:（）。

A、以柔软浅色的棉布衣为宜

B、衣服要宽松

C、不要穿盖过多

D、以上都是

C

83、婴儿俯卧在平台上，他首先出现的动作是抬头，其后才逐步发展到俯撑、翻身、坐、爬、

站立、行走。是动作发展（）的规律。

A、从上部动作到下部动作

B、从整体动作到分化动作

C、从粗大动作到精细动作

D、从大肌肉动作到小肌肉动作

A

84、要做好（），使婴幼儿生活规律，精神愉快。

A、动静活动结合

B、脑力与体力活动的结合

C、室内和室外活动的结合

D、以上都是

D

85、新生儿出生时胸围小于头围1〜2cm，一般在（）胸围赶上头围。

A、1岁前

B、1岁后

C、1.5前

D、1.5岁后

B

86、婴幼儿从出生到1岁期间是情绪萌发期,（）的婴幼儿会对新鲜事物敏感，趋向于探索外

界,为智力发展打下良好基础。

A、经常生气

B、经常哭泣

C、经常快乐

D、经常发愣

C

87、湿疹的护理的要点:根据医生要求进行涂药（）。

A、不用刺激性止痒药

B、保持皮肤清洁

C、避免感染

D、以上都是

D

88、腹泻呕吐可使体内水分迅速流失，出现（）。

A、水肿

B、脱水

C、电解质平衡紊乱

D、内分泌紊乱

B

89、生长发育在一定范围内受先天和后天因素的影响而存在差异。因此婴幼儿生长发育是否

正常应考虑（）对个体的影响。

A、各种因素

B、先天因素

C、后天因素

D、环境因素

A

90、不符合卫生标准和卫生管理办法的食品添加剂，不得（）o

A、出售

B、买卖

C、上市

D、经营、使用

D

91、婴幼儿的情绪更多受（）的影响

A、主观心态

B、外在环境变化

C、他人心态

D、生态环境

B

92、新生儿出生时坐高平均为（），占身长的66%。

A^32cm

B、33cm

C^34cm

D^35cm

B

93、（）是言语发展早期阶段的两个时期。

A、0〜2岁言语的发生期和2〜3岁言语的初步发展期

B、。〜3岁言语的发生期和3〜5岁言语的初步发展期

C、0〜1岁言语的发生期和1〜3岁言语的初步发展期

D、1〜2岁言语的发生期和2〜3岁言语的初步发展期

C

94、若摄水量超过正常需要量，而心、肾、内分泌功能不全时，能发生（）。

A、水中毒

B、水肿

C、脱水

D、脑水肿

A

95、感知觉是婴幼儿（）的基础。

A、语言

B、思维

C、操作

D、自理

B

96、可用制霉菌素溶液涂患处，每日3〜4次，直至痊愈后再治疗（）。

A、4~5天

B、3~4天

C2〜3天

D、1~2天

D

97、确定个体游戏目标要（）每个婴儿在各领域的发展水平。

A、邻近或略高于

B、邻近或略低于

C、持平于

D、大大高于

A

98、（）等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。

A、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况

B、教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平

C、关于婴儿家庭的所有资料

D、婴儿家庭资料和家长的工作能力

A

99、日光浴可（）。

A、增加呼吸系统的抗病能力

B、加速血液循环

C、使交感神经更趋于活跃

D、锻炼血管收缩功能

B

100、婴幼儿的认知游戏相同的内容需要（）。

A、一次搞定

B、不需重复

C、偶尔复习

D、反复进行

D

101、（）不是育婴师学习预防铅中毒的的工作内容。

A、治疗方案及原则

B、治理铅污染

C、预防措施

D、观察婴儿铅中毒的症状

B

102、训练婴幼儿使用餐具的注意事项:（）。

A、进食前应先给孩子洗手

B、餐具要选择安全、无毒、小巧玲珑且不易摔破的

C、看好孩子,以免发生意外，特别是开始训练用筷子时

D、以上都是

D

103、儿童期的基本生理现象是（）。

A、生长过程

B、发育过程

C、情绪状态

D、生长发育

D

104、儿童期湿疹大多是（）。

A、过敏引发

B、由婴儿湿疹延续而来

C、脂肪缺乏引起

D、由婴儿哮喘延续而来

B

105、儿童计划免疫包括基础免疫和加强免疫,（）不是相应传染病发生的关键措施。

A、预防

B、控制

C、消灭

D、治疗

D

106、头围的测量的工具应注意:（）。

A、所用软尺应有伸缩性，并有0.1cm的刻度

B、所用软尺应无伸缩性，并有0.1cm的刻度

C、所用软尺应有伸缩性，并有0.5cm的刻度

D、所用软尺应无伸缩性，并有0.5cm的刻度

B

107、交通信号灯规则:（）。

A、红灯亮时车辆、行人通行

B、绿色箭头灯亮时准许车辆按箭头所示方向通行

C、绿色箭头灯亮时不准许车辆按箭头所示方向通行

D、黄灯闪烁时车辆、行人必须停止通行

D

108、购买家用电器时，应购买国家认定生产的合格产品，不要购买（）的假冒伪劣产品。

A、生产单位

B、无产品说明书

C、执行标准

D、商标

A

109、妇女对依照法律规定的夫妻共同财产享有与其配偶平等的占有、使用、收益和处分的

权利，不受双方（）的影响。

A、约定

B、是否生育

C、对家庭贡献

D、收入状况

D

110,保持好药品和化学品容器上原有的（）。

A、刻度

B、标签

C、有效期

D、说明书

B

111、关于创新的正确论述是（）。

A、不墨守成规，但也不可标新立异

B、企业经不起折腾，大胆地闯早晚儿会出问题

C、创新是企业发展的动力

D、创新需要灵感，但不需要情感

C

112、婴幼儿发热时不要接种（）三联疫苗。

A、白喉、百日咳、破伤风

B、乙肝

C、麻风腮

D、肺炎

A

113、皮肤上的污垢，是细菌生长繁殖的温床，还能堵塞毛囊口，影响皮肤的（）作用。

A、消化

B、排泄

C、保护

D、散热

B

114、（）是社会保险的特点。

A、法制性、资金来源多样性、复杂性等

B、预防性、资金来源多样性、保障性等

C、法制性、资金来源多样性、保障性等

D、法制性、资金来源单一性、统筹性等

C

115、湿疹引发患儿头发和眉毛等部位结成的痂皮，可涂（），第二天再轻轻擦洗。

A、BB霜

B、抗生素软膏

C、消过毒的食用油

D、尿布疹膏

C

116、（）是良好的物质环境在环境育人原则中的体现。

A、家长能够满足婴儿对物质上的任何需求

B、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料

C、父母、育婴员的情感和态度对婴儿的影响

D、父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响

B

117、（）是培训班正确的筹备与工作流程。

A、学员报名〜发简章〜发听课证和教材〜学员注册〜参加培训卜发课程表〜发证书〜评估

B、学员报名〜发简章〜学员注册〜发课程表〜发听课证和教材〜参加培训卜评估〜发证书

C、发简章〜学员报名〜发课程表〜发听课证和教材〜学员注册〜评估〜参加培训卜发证书

D、发简章〜学员报名〜发课程表〜学员注册〜发听课证和教材〜参加培训卜评估〜发证书

D

118、乘坐公共汽（电）车要,（）o

A、排队候车

B、上下车均应等车停稳

C、先下后上不要争抢

D、以上都是

D

119、（）才能作为开展培训教学的地点。

A、有上课用的教室,也要有实习操作场所

B、只要有上课用的教室

C、只要有有实习操作场所

D、灵活机动选择教室

A

120、如果（）与家长及看护人交谈，会达不到交流的效果。

A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨

B、选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题

C、围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流

D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流

B

121.（）是高级育婴师比育婴员（师）在生活照料方面应更多掌握的职业内容。

A、选择换洗尿布

B、能够识别异常二便

C、会选择饮用水

D、正确冲调奶粉

B

122、如果一味沉溺于甜味之中,儿童的味觉将发育不良，无法感受天然食物的清淡滋味，甚至

影响到（）的发育。

A、大脑

B、呼吸系统

C、消化系统

D、体格

A

123、筷子的使用较为困难，属于（）。

A^认知能力

B、社会性行为

C、大动作能力

D、精细动作

D

124、饮白开水不光能满足儿童对水的生理需要，还能为他们提供一部分（）。

A、矿物质和微量元素

B、蛋白质

C、脂肪

D、碳水化合物

A

125、婴儿出生后（）内体重变化复杂，只有逐周测量才能得到其增重的真实规律。

A、第一个月

B、第二个月

C、第三个月

D、第四个月

A

126、儿童个性发展的最原始的基础是（）。

A、婴儿的情感类型

B、婴儿气质特征

C、婴儿的性格特征

D、婴儿的兴趣特征

B

127、不要把（）装在曾经装无害药物和食品的瓶子里，如柠檬或果汁瓶等。

A、有毒物质

B、洗涤剂

C、消毒剂

D、以上都是

D

128、（），是全面了解婴儿发展潜质的方法。

A、要全方位和多方面的评价

B、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展

C、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展

D、因环境对婴儿成长非常重要，所以观察婴儿生长环境

A

129、电线断线落地，不要靠近,6〜10kV的高压线，应至少离开电线落地点（）远，并及时报告有

关部门修理。

A^3m

B、5m

C^10m

D、15m

c

130、头胸围交叉时间与婴幼儿的（）状况有关。

A、生长发育

B、遗传

C、环境

D、营养

D

131、婴幼儿发热时应提供（）食物。

A、油脂

B、辛辣

C、清淡

D、生冷

D

132、（）是整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上的主要体现。

A、考虑教学内容的横向有机结合

B、将主要的内容反复的强调让婴儿记住

C、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合

D、实现途径和方法上的独立作用

C

133、火警电话的号码是（）。

A、110

B、119

C、120

D、122

B

134、以肚脐为中心，顺时针方向为宝宝按摩腹部，每天（），每次3〜5分钟，这样不仅可以帮助

排便，而且有助消化。

A、1次

B、2次

C、3次

D、4次

C

135、劳动者竞争就业原则、照顾特殊群体人员的原则、禁止未成年人就业的原则是（）的

内容。

A、劳动权利

B、劳动义务

C、劳动争议

D、劳动就业原则

D

136、婴幼儿的皱眉、纵鼻、瞰嘴、哭和笑及身体活跃是一种（）。

A、感情信息

B、表达信息

C、生存信息

D、生理信息

A

137、对婴儿发展评价是（）。

A、掌握0〜3岁婴儿发展规律,对婴儿发展水平和发展速度的评定和评估

B、为确定婴儿的认知发展水平

C、对婴儿以后的成长做一个正确的定位

D、为婴儿的社会行为的发展做评估

A

138、气管异物急救合适的方法是（）。

A、将婴儿倒置

B、头向下

C、拍击背部

D、以上都是

D

139、（）不是DDST发育筛查法的特点。

A、家长自己就能完成

B、工具简单

C、装成小箱便于携带

D、价格便宜

A

140、为婴幼儿选择发展听说能力的图片，图片最好（）。

A、没有背景

B、有一些背景

C、有简单背景

D、有丰富背景

A

141,成人播放歌谣或儿歌，每次播放的时间不宜太长，最多不超过（），避免听觉疲劳。

A、10分钟

B、20分钟

C30分钟

D、40分钟

A

142、当婴幼儿提出某种要求时，成人为婴幼儿提供适当的帮助，让他感受到（）。

A、有求必应

B、别人对他的尊重

C、优越感

D、舒服

B

143、识别脱水要点:（）。

A、精神疲乏

B、无力

C、肚子扁或腹胀

D、以上都是

D

144、婴儿（）时能够比较稳定地注视某一物体，但持续的时间很短。

A、1〜2个月

B、2~3个月

C、3〜4个月

D、5~6个月

D

145、年龄阶段性是指在婴幼儿心理发展的全过程中，表现出一些在（）不同的年龄阶段特点。

A、形式上

B、数量上

C、质量上

D、内容上

C

146、婴幼儿会用语言表示“我自己来……”就说明有了一定的（），如自己吃饭、自己喝水等。

A、自主性

B、独立性

C、积极性

D、开拓性

B

147、不属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的内容是（）。

A、掌握婴儿的生长发育规律及评价方法

B、能够编制综合性个别化发展计划

C、指导、培训、评估育婴员、育婴师

D、实施个别化教学计划

D

148、成人播放歌谣或儿歌，宝宝边听边自由地扭动身体，脸上充满喜悦。这是组织婴幼儿进行

艺术表现采用的（）o

A、模仿表现法

B、自由表现法

C、训练表现法

D、专业表现法

B

149、教育理念要渗透到的五个领域是根据（）划分的。

A、五个系统的学科

B、婴儿身心发展的特点

C、成人的经验

D、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验

D

150、婴幼儿的被动操屈伸运动，操作者握住婴儿（）。

A、两手腕

B、两手臂

C、两腿部

D、两脚踝

C

151、对（）进行培训指导是高级育婴师的职责范围。

A、育婴员、育婴师和婴儿的家长（看护人）

B、幼儿园保育员

C、只有婴儿

D、儿童医生

A

152、除了大便次数,（）等，都可判别是否便秘。。

A、大便质地的软硬

B、排便时用力程度

C、排便时疼痛与否

D、以上都是

D

153、保证婴幼儿接触不到（）的设备。

A、有电线

B、装有食物

C、装有玩具

D、装有玻璃

A

154、咖啡因还会破坏儿童体内的维生素，引起（）。

A、维生素C缺乏症

B、维生素B1缺乏症

C、维生素B2缺乏症

D、维生素B6缺乏症

B

155、婴儿的（）对铅吸收率在空腹时可以倍增，所以要定时进餐。

A、口腔

B、消化道

C、皮肤

D、肠道

D

156、实施婴儿个别化教学计划一般采取行程性评估的评估方式，或称（）。

A、基本评估

B、整体评估

C、总结性评估

D、过程评估

D

157、疾病因素引起便秘原因:（）。

A、佝偻病引起腹肌张力增强

B、营养不良使肠蠕动亢进

C、肛裂或肛门周围炎症导致排便疼痛

D、腹腔肿瘤压迫肠腔让排便顺畅

C

158、穿越马路要（）。

A、走人行横道线

B、自觉走过街天桥

C、走地下通道

D、以上都是

D

159、咖啡因有刺激性,能刺激胃部蠕动和胃酸分泌，常饮咖啡的儿童容易导致（）。

A、肠梗阻

B、急性腹膜炎

C、慢性胃炎

D、急性胃炎

C

160、关于健康水平指标描述全面的是（）。

A、生化参数和生活参数

B、生理参数和生活参数

C、营养参数和生理性参数

D、生化参数和生理参数

D

161、对婴儿生长发育过程具有重要作用的三种微量元素（）。

A、钙、钾、铁

B、铁、锌、镁

C、碘、锌、钠

D、铁、锌、碘

D

162、发生呕吐的原因:（）。

A、喂养不当

B、消化不良、消化道疾病

C、脑部疾病

D、以上都是

D

163、确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏是否合理，可以通过（）来完成。

A、基本评估

B、各部分评估

C、行程性评估

D、总结性评估

C

164、餐前（）不吃零食，以免影响婴幼儿的食量。

A、10分钟

B、20分钟

C、30分钟

D、60分钟

C

165、出生后1周内的新生儿，平均每天排便4次;1岁以上的幼儿约每天（）。

A、4次

B、3次

C、2次

D、1.次

C

166、不要让婴幼儿接触到（）等，把这些东西都要锁好。

A、针、别针

B、火柴、打火机

C、锋利的刀剪

D、以上都是

D

167、新生儿出生时头围平均为34cm,生后第一年头围增长（）。

A^11cm

B、12cm

C、13cm

D、14cm

B

168、当宝宝边听音乐边自由地扭动身体时，大人的（）会让宝宝自主的表现变成有意识的活

动。

A、指导

B、示范

C、不予理睬

D、鼓励

D

169、体温的高低与许多的因素有关，通常不超过（）为正常范围。

A、37°C

B、37.2°C

C、37.5°C

D、38°C

C

170、培养良好饮食习惯的注意事项:（）。

A、进食的环境不太嘈杂，以免影响进食情绪

B、进食最好一次性喂饱，一次时间不要太长，不要让其含着嘴儿玩

C、进食的位置要固定，不边走路边进食

D、以上都是

D

171、符合下列情况之一的要考虑为病理性黄疸:（）。

A、黄疸较深，连同足底、手心的皮肤也发黄

B、皮肤呈黄绿色，伴大便色泽变淡或呈灰白色如油灰状,同时小便深黄

C、生理性黄疸消退后,又重新出现皮肤黄染

D、以上都是

D

"2、婴幼儿从6个月到3周岁左右，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动渚B是各种（）

飞快发展的时期。

A、感觉能力

B、动手能力

C、知觉能力

D、视觉能力

C

173、结伴外出时，不要相互（）。

A、追逐

B、打闹

C、嬉戏

D、以上都是

D

174、集体外出时，最好（）行走。

A、有组织

B、有秩序

C、列队

D、以上都是

D

175、新生儿凭借完好的感觉器官最先发展起各种感觉。最早出现的是（）

A、视觉

B、听觉

C、嗅觉

D、皮肤感觉

D

176、身高受（）的影响较明显。

A、种族

B、遗传

C、环境

D、以上都是

D

177、确定个体游戏目标不应采取的方法是（）。

A、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

B、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

C、总目标的确定要以各领域发展水平的平均值为基础

D、要以婴儿发育评价为依据

B

178、制定培训计划主要以（）为主要内容。

A、时间、地点、人员、活动、评估、结业、组织管理、总结

B、时间、地点、内容、方法、目标、结业、组织管理、总结

C、时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结

D、时间、地点、目标、人员、评估、结业、组织评论、总结

C

179、儿童不宜食用的营养滋补剂包括:含有（）等营养品。

A、人参、鹿茸

B、阿胶

C、冬虫夏草、花粉

D、以上都是

D

180、婴儿摄取的各类食物都有一定的量，即（）»

A、食品种类越复杂越适宜

B、膳食结构的科学合理

C、食物要是婴儿喜欢的

D、食品越是贵重，营养价值越高

B

181、让婴幼儿学会分享食物和玩具，可以促进（）的建立。

A、亲子关系

B、玩伴关系

C、群体关系

D、朋友关系

B

182、年龄（K?律及血流速度越快。

A、越老

B、越小

C、越大

D、不变

B

183、新生儿的行为主要受本能的反射支配，没有（）。

A、意志力

B、主动性

C、积极性

D、协调性

A

184、人体正常的情况下,从血液中把一些有害的物质解毒、排泄出去，是靠人体的（）进行的。

A、肝脏

B、泌尿系统

C、肾脏

D、以上都是

D

185、口对口急救要求:儿童（）次/分，婴儿可稍加快。

A、10~15

B、15-18

C、18-20

D、20-25

C

186、让宝宝自由地涂鸦时，第一次就要告诉宝宝（），否则就要把纸笔收起来。

A、不能随便乱画

B、要按要求画

C、不能涂到纸以外的其他地方

D、想怎么画就怎么画

C

187、游戏记录包括（）等内容。

A、活动中所用的玩具、教具和道具

B、婴儿一天的生活起居

C、教师采用每个游戏的原因

D、教师设定游戏目标的依据

A

188、（）决定教学内容和游戏方案。

A、教学过程

B、整体体系

C、教学目标

D、教学进度

C

189、（）是0〜3岁婴儿情绪、情感的特点。

A、冲动、易变、外露,年龄越大特点越突出

B、冲动、易变、内敛,年龄越小特点越突出

C、冲动、易变、外露,年龄越小特点越突出

D、冲动、易变、内敛,年龄越大特点越突出

C

190、如果婴幼儿的体温超过（），可以采取用温水不间断地擦身体降温，并且每隔10分钟量

一次体温。

A、37.4°C

B、38.4°C

C、39.4°C

D、40.0°C

C

191、学习使用餐具是一个循序渐进的过程,（）。

A、一定要有耐性

B、不要随便责怪婴幼儿

C、应给予必要的鼓励

D、以上都是

D

192、发热时身体容易排出更多的水分，应多给孩子喂（）。

A、热开水

B、温热饮料

C、含水量少的流质食物

D、含水量少的半流质食物

B

193、碳水化合物是（）供应的主要来源

A、蛋白质

B、脂肪

C、热能

D、维生素

C

194、我国《未成年人保护法》在规定对未成年人进行德育、智育、体育、美育、劳动教育

的同时，还规定学校应对未成年人进行（）。

A、才艺教育

B、劳动教育

C、生活教育

D、社会生活指导和青春期教育

D

195、（）是1940年婴幼儿发育量表的编制者。

A、美国精神病学家托马斯

B、美国精神病学家切斯

C、美国心理学家加德纳

D、美籍小儿科医生盖泽尔

D

196、儿童为53〜54cm，与成人接近（）。

A、13岁

B、14岁

C、15岁

D、16岁

C

197、腹泻时应注意婴幼儿的保暖（）。

A、胸部

B、腹部

C、头部

D、四肢

B

198、食物中的某些成分可使人体细胞发生（）。

A、应急反应

B、中毒反应

C、全身反应

D、局部反应

B

199、不要把婴幼儿单独放在（）。

A、床上

B、活动的桌子上

C、有轮子的儿童车上

D、以上都是

D

200、婴儿发展是以（）为共同特点。

A、领域性和间断性

B、间断性和不平衡性

C、间断性和阶段性

D、阶段性和连续性

D

201、教育婴幼儿不靠近脱落的电线，不拆装配电设施（）。

A、赶快切断电源

B、见到脱落的电线时，不允许靠近

C、安装灯泡要先关断电源

D、以上都是

D

202、人体测量学的各个参数属（）范畴。

A、营养结局

B、营养状况

C、生长发育指标

D、健康水平指标

C

203、均值离差法划分为6个等级，评价为“中下”的标准是:（）.

A、为均值加2个标准差以上

B、为均值加1个标准差到均值加2个标准差之间

C、为均值到均值加1个标准差之间

D、均值到均值减1个标准差之间

D

204、婴幼儿的艺术表现游戏与成人的艺术表现不同，没有质量的要求，只是（）。

A、闹着玩的

B、随便做做

C、娱乐身心

D、开玩笑而已

C

205、腹泻时不要接种。（）疫苗。

A^卡介苗

B、小麻糖丸

C、乙脑

D、流脑

B

206、当体温超过（）时，在家可采用物理降温进行退热。

A、39.5°C

B、39°C

C、38.5°C

D、38°C

B

207、当婴幼儿饿了要吃奶，大人要用语言“等一等，就好了”让他学习等待一会儿;告诉他“粥

很烫”，并让他伸出手摸碗边找到烫的感觉。这是培养婴儿的（）。

A、优越性

B、积极性

C、忍耐性

D、被动性

C

208、甜食、冷饮中含有大量糖分，其出众的口感主要依赖于（）。

A、调味品

B、添加剂

C、防腐剂

D、以上都是

B

209、婴儿个别化教学目标有（）之分。

A、个体目标和团体目标

B、可实现目标和不可实现目标

C、长期目标和短期目标

D、高目标和低目标

C

210、关注婴幼儿的发育状况，可以了解到（）。

A、营养状态

B、生活环境

C、卫生状态

D、教养的水平

D

211、设计编制个别教学计划前，要从（）等方面了解婴儿当时的基本状况。

A、婴儿的几大行为领域的实际能力，己掌握的技能,感兴趣的问题

B、育婴师的直觉

C、婴儿的生活习惯

D、婴儿的表达方式

A

212、根据世界卫生组织的定义，食品安全是“食物中（）对人体健康影响的公共卫生问题”。

A、添加剂

B、有毒、有害物质

C、转基因分子

D、以上都是

B

213、教给婴幼儿使用电器方法:（）。

A、教育婴幼儿注意安全

B、乱动电器的没有危害

C、可以随意摆弄电器设备

D、允许婴幼儿在没有成人的指导下使用

A

214、（）是热能的来源。

A、食物中的矿物质、蛋白质、脂肪

B、食物中的蛋白质、碳水化合物、脂肪

C、食物中的蛋白质、水、脂肪

D、食物中的蛋白质、矿物质、维生素

B

215、婴儿体内营养素的（）。

A、储备量相对大，适应能力也低

B、储备量相对小，适应能力也高

C、储备量相对小，适应能力也低

D、储备量相对大，适应能力也高

C

216、婴儿在游戏活动中，不能（）。

A、操作各种材料，与各种物体和人相互作用

B、掌握抽象逻辑思维的方法

C、体验探索的乐趣和获得认知周围事物的机会

D、学习认识问题和解决问题的方法

B

217、气质是儿童神经反应的特征。既涉及个人的先天特性，也受环境、人际关系、接受刺激

和活动条件的影响。气质既是（）,

A、稳定的，不变的

B、稳定的，可变的

C、不稳定的,可变的

D、不稳定的，不可变的

B

218、为新生儿生长发育、哺乳和护理提供医疗保健服务并建立联系卡。是（）的内容。

A、母婴保健指导

B、孕妇、产妇保健

C、胎儿保健

D、新生儿保健

D

219、未成年工的特殊保护是指根据未成年工的（）的特点，对未成年工在劳动过程中特殊权

益的保护。

A、年龄

B、性格

C、身体尚未定型

D、发育

C

220、进行物理降温的方式:（）。

A、温水浴

B、温水擦浴

C、酒精擦浴

D、以上都是

D

221、儿童经常食用膨化食品，会影响正常饮食，导致多种营养素得不到保障和供给,易出现

（）。

A、蛋白质缺乏

B、维生素缺乏

C、营养不良

D、肥胖

D

222、（）前要做好婴儿的思想工作，消除婴儿的紧张心理。

A、小便

B、大便

C、饮水

D、接种疫苗

D

223、被火围困时,应视不同情况，采取不同方法脱离险境，如（）。

A、俯下身体

B、用湿布捂鼻

C、用湿衣物包裹身体

D、以上都是

D

224、学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目

标等，由（）或者由国务院授权教育行政部门规定。

A、县级政府

B、市级政府

C、省级政府

D、国务院

D

225、（）是对育婴员（师）进行评估的有效渠道。

A、学历、服饰和经验

B、教学、习惯和家庭

C、教学、实践和家庭

D、教学、实践和社会

D

226、不准在地线和零线上装设开关和保险丝。禁止将接地线接到（）。

A、自来水管

B、煤气管

C、暖气管

D、以上都是

B

227、看食品的色泽，不要被所（）食品迷惑。

A、外包装漂亮的

B、外观过于鲜艳、好看的

C、造型漂亮的

D、香味异常的

B

228、不属于影响婴儿宫外生长发育主要因素的是（）。

A、家长学历的高低

B、充分的利用机体生长高速率期的潜能

C、婴儿生长发育是前后连续的，相互影响的

D、遗传潜力和环境因素

A

229、锌缺乏时会引起（）

A、生长发育迟缓

B、食欲不振

C、免疫力下降

D、以上都是

D

230、咖啡因实际上是一种（），它主要对中枢神经系统产生作用，会刺激心脏肌肉收缩,加速心

跳及呼吸。

A、兴奋剂

B、抑制剂

C、麻醉剂

D、镇静剂

A

231、找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学的（）。

A、内容和方法

B、时间

C、质量

D、原则

A

232、婴儿发展评价是指（）。

A、只对婴儿智力发展水平进行评定和估价

B、只对婴儿认知能力的发展进行评定和估价

C、对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价

D、只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价

C

233、食品出锅后应立即吃掉，夏秋季节在室温下存放不应超过（）.

A、1小时

B、2小时

C、4小时

D、6小时

C

234、合理的作息可以保护婴幼儿的（）的功能。

A、呼吸系统

B、消化系统

C、泌尿系统

D、内分泌系统

B

235、补品中含有激素和微量活性物质，对儿童正常的（）有影响。

A、身高发育

B、生长发育

C、生理代谢

D、生理发育

C

236、高级育婴师在早期教育方面比育婴员（师）多掌握的有（）等内容。

A、能够编制综合性个别化发展计划

B、选择社会交往训练

C、实施个别化教育计划

D、进行不同年龄自理能力的训练

A

237、常见异物类型有（）等。

A、花生米、瓜子

B、豆类、糖球

C、小瓶盖、塑料

D、以上的是

D

238、脱水是指（）»

A、失水

B、细胞外液量的减少

C钠、钾离子的缺失

D、水分摄入不足

B

239、如果孩子心脏停跳，要立即实施胸外（）。

A、心脏按压

B、心脏挤压

C、胸骨按压

D、胸骨挤压

A

240、宝宝的脐带脱落前或刚脱落脐窝还没干燥时，一定要保证脐带和脐窝的（）。

A、干净

B、干燥

C、不被感染

D、不被浸湿

B

241、（）是人体的气体交换站。

A、内分泌系统

B、呼吸系统

C、循环系统

D、神经系统

B

242、国家促进就业原则、平等就业原则、双向选择的原则是（）的内容。

A、劳动权利

B、劳动义务

C、劳动就业原则

D、劳动争议

C

243、不属于对家长及看护人进行培训指导的内容的选项是（）。

A、指导家长为婴儿设计特色课程

B、向家长和看护人传授一些科学的实用方法和技巧

C、帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题

D、帮助家长建立正确的育儿观念

A

244、不得带（）等火种。

A、酒精

B、火柴或打火机

C、汽油

D、鞭炮

B

245、宝宝长时间看电视或听录音机，会造成（）。

A、语言发展超常

B、见多识广

C、知识面广

D、交往障碍甚至患孤独症

D

246、（）的需要和接受程度是高级育婴师在培训工作中安排培训内容和方法的出发点。

A、婴儿

B、婴儿家庭

C、培训对象

D、高级育婴师

C

247、打针后（）应避免剧烈活动。

A、一周内

B、4〜5天

C、3〜4天

D、2〜3天

D

248、婴儿发生休克，要把婴儿平放于地面，最好下面有毯子，使（）部位置较低,松开婴儿衣服

较紧的部位。

A、脚

B、头

C腹

D、胸

B

249、婴幼儿的主被动操适用于（）的宝宝。

A、0~1岁

B、1~2岁

C、2〜3岁

D、3~4岁

A

250、婴幼儿的第一年是动作能力发展最迅速的时期。动作发展包括（）两个方面，

A、上肢动作和下肢动作

B、躯干动作和四肢动作

C、粗大动作和精细动作

D、前庭平衡和大动作

C

251、婴幼儿的主被动操横托抱，可以训练婴儿背部尤其是底脊肌力量、身体的（）能力。

A、活动

B、自控

C、运动

D、伸缩

B

252、尿布应选择（）«

A、吸湿性强

B、透气性好

C、柔软

D、以上都是

D

253、爱岗敬业的具体要求是（）。

A、看效益决定是否爱岗

B、转变择业观念

C、提高职业技能

D、增强把握择业的机遇意识

C

254、被宠物咬伤后，可在伤口周围注射（）。

A、狂犬病血清

B、破伤风抗霉素

C、狂犬疫苗

D、以上都是

D

255、辅助婴幼儿进餐应注意:（）。

A、不要边吃边玩

B、不挑食

C、不剩饭菜

D、以上都是

D

256、（）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。

A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提

B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解

C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解

D、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明

D

257、婴幼儿蛋白质过量不会导致（）。

A、腹泻、酸中毒

B、体重和身高增加缓慢

C、高渗性脱水、发热

D、血清尿素和氨升高

B

258、（）不是婴儿教育的误区。

A、把早期教育等同于智力开发

B、让婴儿在快乐中

C、过早进行专业训练

D、用成人的标准来要求

B

259＞购买肉制品、腌腊制品慎购（）的食品。

A、规范的市场

B、展销会

C、游商（无固定营业场所、推车销售）销售

D、“放心店”

C

260、关于选择婴儿衣服的正确描述是（）。

A、适合其年龄特点

B、便于婴儿活动和汗液的蒸发

C、便于洗涤

D、价格高昂

D

261、（）是对发展不平衡的婴儿实施教育时对教育者的要求。

A、保持和弘扬其特长方面，用优势将劣势掩盖起来

B、不要干涉

C、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上

D、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度,又要保持和弘扬其特长方面

D

262、胸围的测量:已发育的女童软尺经乳头上方（）肋骨处。

A、第二

B、第三

C、第四

D、第五

C

263、世界卫生组织关于安全制备食品的须知:（）。

A、选择安全处理过的食品

B、加热食品

C、不用立即吃掉做熟的食品

D、妥善储存生食

A

264、根据婴幼儿不同月龄生理特点进行安排。随着年龄的增长,（）。

A、年龄越大，吃、睡的时间和次数越多

B、年龄越大，吃、睡的时间不变，次数相对减少

C、年龄越小，吃、睡的时间和次数越多

D、年龄越小，吃、睡的时间不变，次数相对减少

C

265、大量研究资料显示，不科学的饮食作为一个致病因素，对儿童健康的影响并不比（）小。

A、细菌

B、病毒

C、病原微生物

D、以上都是

D

266、全国任何地区，向（）报告火警的电话号码都是一样的。

A、公安机关

B、医疗急救

C、消防部门

D、交通急救

c

267、因为（），所以婴儿婴儿易兴奋易疲劳。

A、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘

B、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢

C、小脑发育晚

D、植物神经发育晚

B

268、如发现电器设备有故障或漏电起火，要立即拉开电源开关，在未切断电源前，不能用（）

灭火。

A、水

B、酸性泡沫灭火器

C、碱性泡沫灭火器

D、以上都是

D

269、婴幼儿（）比例大于正常时，应考虑内分泌疾病或软骨发育不全等疾病。

A、头部占身高

B、颈部占身高

C、坐高占身高

D、躯干占身高

C

270、培训班是以（）为正确的筹备与工作流程。

A、发简章〜学员报名〜发课程表〜发听课证和教材〜学员注册〜评估〜参加培训〜发证书

B、学员报名〜发简章〜发听课证和教材〜学员注册〜参加培训〜发课程表〜发证书〜评估

C、发课程表〜发简章〜学员注册〜学员报名〜发听课证和教材〜参加培训卜评估〜发证书

D、发简章〜学员报名〜发课程表〜学员注册〜发听课证和教材〜参加培训卜评估〜发证书

D

271、健康水平指标是体现营养结局的两组指标之一，包括（）。

A、生长和营养参数

B、生理和营养参数

C、生化和生理参数

D、营养参数

C

272、百白破疫苗不能预防（）传染病。

A、白喉

B、白瘢风

C、百日咳

D、破伤风

B

273、生长激素的分泌有其特定的昼夜规律。每天夜间22点至凌晨是分泌的高峰期,分泌量

可占全天的（）。

A、5%~10%

B、10%〜20%

C、20%〜40%

D、30%〜50%

c

274、细菌引起的尿布疹的症状:（）»

A、皮肤会红一整片，好像烧坏了的皮肤

B、会出现病毒引起的尿布疹症状

C、皮肤会变红、破损,有细小的溃疡

D、发红的皮肤上散布红点

C

275、测量身高时让婴幼儿立正姿势立于平台上，两眼直视正前方,（）同时靠触立柱，头部正直,

滑板底面与颅顶点接触。

A、足跟

B、臀部

C、两肩胛角间

D、以上都是

D

276、（）不是高级育婴师开展培训指导需遵循的原则。

A、循序渐进的原则

B、实际操作为重原则

C、理论联系实际的原则

D、互动的原则

B

277、五颜六色汽水除含一定的（）外，几乎没有什么营养。

A、热量

B、蛋白质

C、脂肪

D、碳水化合物

A

278、婴幼儿吃油炸食物易导致:（）。

A、不易消化

B、营养素损失较多

C、影响婴幼儿的健康

D、以上都是

D

279、让宝宝模仿涂鸦时，要从（）入手。

A、最简单的

B、最新奇的

C、最丰富的

D、最复杂的

A

280、新生儿脐炎是指细菌侵入脐残端并繁殖所得的（）。

A、急性软组织炎症

B、慢性软组织炎症

C、急性骨组织炎症

D、慢性骨组织炎症

A

281、（）通过转化为短期目标得以实现。

A、大目标

B、整体目标

C、长期目标

D、分化目标

C

282、婴幼儿的主被动操横托抱动作要领是当身体下降到（），出现本能的挺胸动作后,双手向

一起靠拢。

A、一定程度

B、极度程度

C、弯曲程度

D、被动程度

A

283、冲动、易变、外露，是（）的情绪和情感的最大特点。

A、0~1岁

B、0~2岁

C、0~3岁

D、3~6岁

C

284、学习婴儿发展评价是以（）为目标。

A、为了评价自己，因为婴儿发展评价也适用于成人

B、掌握0〜3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平进行正确评价

C、对婴儿的语言发展做评估

D、推广学校式的育儿观念

B

285、绿灯亮时，但（）。

A、准许车辆、行人通行

B、转弯的车辆不准妨碍直行的车辆通行

C、转弯的车辆不准妨碍被放行的行人通行

D、以上都是

D

286、体重是衡量体格生长的重要指标，也是反映婴幼儿（）状况最容易获得的灵敏指标。。

A、生长发育

B、营养

C、消化功能

D、吸收功能

B

287、婴儿易发生关节脱臼的原因是（）。

A、骨骼柔软易弯曲

B、关