江苏省海安市十学校2025届化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题含解析

江苏省海安市十学校2025届化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题达标检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列化学用语中，正确的是A．2个镁离子：2Mg2+B．氧化钠：NaOC．2H2O的相对分子质量之和为20D．＋2价的镁元素：Mg2+2．如图为空气成分示意图（按体积计算）其中“c”代表的是

A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体3．下列变化，前者为物理变化，后者为化学变化的一组是()A．水结冰，水蒸发 B．酒精挥发，汽油燃烧C．铁生锈，电灯通电发光 D．大米发霉，火药爆炸4．某金属单质X与非金属单质Y可发生反应：2X+Y=X2Y。某实验探究小组进行了两次实验，测得数据如下表：实验序号X的用量/gY的用量/g生成X2Y的质量/g17.41.68.029.63.212.0参加反应的X与Y的质量比为()A．4：1 B．3：1 C．2：1 D．37：85．属于稀有气体的是A．氮气 B．氦气 C．氢气 D．氧气6．某同学梳理归纳了以下知识，其中正确的是（）①元素周期表共有七个周期16个族②同种元素组成的物质一定是单质③物质都是由分子构成的④原子是化学变化中的最小粒子，有氧气参加的反应一定是氧化反应⑤镁原子和氦原子最外层电子数均为2，因此镁元素和氦元素具有相似的化学性质A．②④⑤ B．① C．①④⑤ D．②④⑥7．如图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是（）A．三种原子中一个原子质量最大的是硅 B．三种元素均为非金属元素C．铝是地壳中含量最高的元素 D．碳的相对原子质量约为12g8．下列关于催化剂的说法不正确的是()A．催化剂只能加快某些化学反应的速率B．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变C．催化剂也可以降低某些化学反应的速率D．过氧化氢溶液制取氧气时忘了加入二氧化锰，产生氧气的总质量不变9．下列关于氧气的说法，正确的是()A．铁在氧气中燃烧生成Fe2O3B．燃烧需要氧气，说明氧气具有可燃性C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D．红磷在空气中燃烧产生白雾10．下列有关催化剂的说法中正确的是（）A．催化剂就是二氧化锰B．催化剂能加快其他物质的化学反应速度C．在化学反应前后催化剂的质量没有改变D．在化学反应前后催化剂的性质没有改变11．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）A．Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷B．CO2：二氧化碳中含有2个氧原子C．2H：2个氢元素D．：氧化钙中钙原子的化合价为+2价12．下列实验操作，你认为正确的是()A．量取液体 B．配溶液加水C．塞橡胶塞 D．检查气密性二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．认识空气的成分（1）定性角度举例证明空气中含有水蒸气:_____（写一条）。（2）定量角度[经典赏析]教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图）。该实验中选择使用汞的优点有_____。A实验过程中没有污染B在汞槽中起到液封的作用C生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽[实验回顾]实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图），写出红磷燃烧的符号表达式_____。兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。[提出问题]用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?[进行猜想]①装置漏气;②._____装置内氧气有剩余;[实验与交流]在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验（红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃），用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%。请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因_____。14．先阅读下列资料。过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水。实验室可用以下两种方法制取氧气：方法a：利用双氧水与二氧化锰混合：该反应的符号表达式为_______。方法b：将氯酸钾和二氧化锰混合加热：该反应的符号表达式为______。但是，若氯酸钾固体中混有可燃性杂质，加热时极可能发生爆炸；而且利用此法制得的氧气中往往含有一种有毒的杂质气体﹣﹣氯气。现提供如图仪器装置，回答下列问题：（1）选择方法b制氧气，气体的发生装置应选择_____，选择方法a制氧气，二氧化锰用布包好放在多孔塑料板上，若选用发生装置C代替B的优点是_______。如果用装置E来收集氧气，氧气从_____端进入，验满的方法是________。（2）某同学在关闭装置C中的止水夹后，向长颈漏斗中加入水时发现：当水浸没长颈漏斗下端后，长颈漏斗中的水就下不去。这种现象说明该装置气密性_____（填“良好”或“不好”）。（3）比较两种制氧气的方法，许多同学都认为较优的是方法a．你认为该方法具有哪些优点？_____（4）也有同学认为方法a也有不足：利用方法a选择装置BD作气体的制取装置，而反应结束后，发现集气瓶中有少量水，双氧水没有了。请你帮忙把氧气集满。你的操作方法是_____。15．实验室制取气体的装置如图所示，根据所学知识，回答下列问题。（1）图中①所示的仪器名称为______；（2）实验室用加热氯酸钾的方法制取氧气，应选用发生装置______(填字母序号)，反应的文字表达式为_________________；（3）若用B装置制取氧气，使用长颈漏斗的优点是______________；（4）可使用装置D收集氧气，其原因是______________；（5）实验室用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气，需选用的发生装置是_____（填字母序号），可选用的两种收集装置是_______(填字母序号)。16．过氧化氢俗称双氧水，常温下是一种无色液体，性质比较稳定。在加热的条件下，它能分解生成氧气和水。查阅资料：①将新制的浓度5%的双氧水加热到65℃时就有氧气产生，加热到80℃时就有较多氧气产生。②若在相同质量5%的双氧水中加入少量二氧化锰固体，常温下就会立即产生氧气，反应速度快，所需时间短。请根据上图回答问题:(1)请你写出双氧水和二氧化锰反应的文字表达式:______，其中二氧化锰的作用是______。(2)小晨按图甲装置进行实验，当试管中有大量气泡出现时，伸入带火星的木条，木条并未复燃，为此，他利用图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是______。(3)小柯利用催化剂使双氧水分解制取氧气，若要控制双氧水制取氧气的速率，可以将装置丙作如下改进将______。(4)采用相同质量5%的双氧水，图丁虚线表示加热分解制取氧气的曲线，请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线_______。(假定两种方法过氧化氢均完全分解)(5)二氧化锰(不溶于水的固体粉末)，在该反应中可以重复使用，理由是______三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共28.5g，加热待反应不再有气体生成后，将试管冷却，得到固体18.9g。计算：（结果保留至0.1g）（1）生成氧气的质量为多少克？________（2）原混合物里二氧化锰的质量为多少克？________18．2019年4月，多家媒体报道，中科院专家的研究成果中完整阐明了抗癌活性物质汉黄芩素（C16H12O5）的合成机制，成功解析了一种使用2000多年的药用植物中的珍贵化学物质合成途径。请计算：（1）一个汉黄芩素分子含有_____个原子。（2）汉黄芩素的相对分子质量是_____。（3）汉黄芩素中各元素质量的最简整数比m（C）：m（H）：m（O）＝_____。（4）多少克汉黄芩素中含碳元素3.84g?______（写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图是元素周期表中1-18号元素的原子结构示意图,请回答下列问题:（1）原子序数为17的元素属于_______（填“金属”或“非金属"）元素,它与11号元素形成的化合物是由__________和____________构成的。（2）同一周期,从左到右各元素的原子最外层电子数的排布规律是_____,且周期数与原子核外的________相等。（3）单质铁在8号元素形成的单质中燃烧的主要试验现象是______，反应的文字表达式为____________。该实验要预先在瓶底留有少量水的目的是____________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个镁离子可表示为：2Mg2+，故选项正确；B、氧化钠中钠元素显+1价，氧元素显-2价，其化学式为Na2O，故选项错误；C、2H2O的相对分子质量之和为（1×2+16）×2=36，故选项错误；D、由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故+2价的镁元素可表示为：Mg+2，故选项错误。故选2、A【解析】

正常的空气成分按体积分数计算是：氮(N2)约占78%，氧(O2)约占21%，稀有气体约占0.939%，二氧化碳(CO2)约占0.031%【详解】A、氧气占空气成分体积分数的21%，因此“c”代表的是氧气。符合题意。B、氮(N2)约占78%，因此“a”代表的是氮气。不符合题意。C、二氧化碳(CO2)约占0.031%，因此“b”代表的是二氧化碳和稀有气体等。不符合题意。D、稀有气体约占0.939%，因此“b”代表的是二氧化碳和稀有气体等。不符合题意。故选A。3、B【解析】A、水结冰由液态变为固态，没有新物质生成属于物理变化，水蒸发是由液态变为气态，没有新物质生成属于物理变化，故错误；B、酒精挥发是指由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，汽油燃烧有二氧化碳和水生成，有新物质生成，属于化学变化，故正确；C、铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，电灯通电发光没有新的物质生成，属于物理变化，故错误；D、大米发霉有新的物质生成，属于化学变化，火药爆炸后有新的物质生成，属于化学变化，故错误。【点睛】变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。4、A【解析】

由两次实验数据表，Y的用量增加1倍，而生成X2Y的质量却没有增加1倍，说明第2次反应时，Y有剩余，9.6gX完全反应，生成12.0gX2Y，则同时参加反应的Y的质量为12.0g﹣9.6g=2.4g；故参加反应的X与Y的质量比为9.6g：2.4g=4：1．故选A．5、B【解析】

由稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气可知，B答案正确。故选B6、B【解析】

①元素周期表共有7个横行，18个纵行，每一个横行叫做一个周期，每一个纵行叫做一个族（8、9、10三个纵行共同组成一个族），故共有七个周期16个族，说法正确。②同种元素组成的纯净物是单质，同种元素组成的物质不一定是单质，如红磷和白磷的混合物是由磷元素组成的，但是属于混合物，说法错误；③构成物质的微粒有分子、原子、离子，说法错误；④原子是化学变化中的最小粒子，有氧气参加的反应不一定是氧化反应，如氧气和臭氧之间的转化，氧元素的化合价没有变化，不属于氧化反应，说法错误；⑤镁原子和氦原子最外层电子数均为2，但是氦的核外电子层只有一个，属于稳定结构，化学性质不活泼，但是镁原子核外有3个电子层,最外层是第三层,这一层上是2个电子,小于4个,容易失去电子,是不稳定结构,化学性质不稳定，故它们化学性质不相似，说法错误。正确的是①。故选B。7、A【解析】

原子中，相对原子质量大的原子的质量也大，氧元素是地壳中含量最高的元素。【详解】A、原子中，相对原子质量大的原子的质量也大，三种原子中一个原子质量最大的是硅原子，这是因为三种原子中硅原子相对原子质量最大，故A正确；B、碳元素和硅元素属于非金属元素，铝元素属于金属元素，故B不正确；C、铝是地壳中含量最高的金属元素，氧元素是地壳中含量最高的元素，故C不正确；D、碳的相对原子质量约为12.01，故D不正确。故选A。【点睛】相对原子质量的单位为“1”，通常省略不写。8、A【解析】

A、催化剂能改变化学反应的速率，故既能加快也能减慢反应速率，选项错误；B、化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变，选项正确；C、由A分析可知，催化剂也可以降低某些化学反应的速率，选项正确；D、过氧化氢溶液制取氧气时忘了加入二氧化锰，只是反应速率变慢，产生氧气的总质量不变，选项正确。故本题选A。9、C【解析】

A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，其化学式为Fe3O4，故选项说法错误；B、燃烧需要氧气，是利用了氧气能支持燃烧的性质，氧气不能燃烧，不具有可燃性，故选项说法错误；C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故选项说法正确；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。故选C。10、C【解析】

A、二氧化锰是很多物质反应的催化剂，但催化剂不只有二氧化锰，不符合题意；B、催化剂能改变化学反应的速率，不一定是加快反应速率，还有可能减慢，不符合题意；C、在化学反应前后，催化剂的质量不变，符合题意；D、在化学反应前后，催化剂的化学性质不变，物理性质可能会发生变化，不符合题意。故选C。11、A【解析】

A、Mg2+中的2表示一个镁离子带2个单位正电荷，故A正确；B、CO2中的2表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故B错误；C、2H中的2表示2个氢原子，故C错误；D、中的2表示氧化钙中钙元素的化合价为+2，故D错误。故选A。【点睛】本题难度不大，主要考查学生对化学用语的书写和理解能力。解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。12、D【解析】

A.量取液体时，要先倾倒至刻度接近线，然后用胶头滴管滴加至刻度线，倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上，错误；B.向烧杯中倾倒液体时，将量筒尖嘴紧靠烧杯壁，将水沿烧杯壁倒入烧杯内，否则易导致液体飞溅，错误；C.将塞橡胶塞与试管连接时，应将试管拿起，将胶塞旋进试管，如果将试管放在桌子上，把胶塞压进，易导致试管被压坏，错误；D.检查装置的气密性的方法：组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好，正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、寒冷冬天，窗户的玻璃上出现一层冰花（合理即可）BCDP+O2P2O5红磷不足白磷的着火点比红磷的着火点低【解析】

（1）证明空气中含有水蒸气事实是：寒冷冬天，窗户的玻璃上出现一层冰花（合理即可）（2）该实验中选择使用汞的优点有：在汞槽中起到液封的作用，能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽，生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气。故选BCD[实验回顾]红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的符号为：P+O2P2O5；[进行猜想]①装置漏气；②红磷不足装置内氧气有剩余；[实验与交流]根据“红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃”可知，用测量氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%。燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因是白磷的着火点比红磷的着火点低。14、H2O2H2O+O2KClO3KCl+O2A控制反应的发生与停止b将带火星的木条靠近a导管口，木条复燃则已满良好节约能源/安全/制取的氧气更纯从长颈漏斗中加水/热毛巾捂住锥形瓶【解析】

方法a：双氧水在二氧化锰催化下分解成氧气和水，表达式为H2O2H2O+O2方法b：氯酸钾在二氧化锰催化下分解成氧气和氯化钾，表达式为KClO3KCl+O2（1）方法b需要加热，却反应物为固体，故选A作为反应装置；C的有点事可以控制反应的发生和停止；因为氧气密度大于空气，所以应用向上排空气法，氧气进入所选管口为b；氧气的验满是在a口处放置带火星的木条，若木条复燃说明氧气已满；（2）加水在长颈漏斗形成液面差，原因是止水夹加紧了导管所以试管内就具有一定的压强，压强阻止了长颈漏斗内的水进入试管，若装置漏气，则不会形成液面差，故此现象说明装置气密性良好；（3）方法a较方法b不需要加热，所以节能；不需要用到酒精灯，所以安全；（4）集气瓶中氧气不足，但锥形瓶中和导管中还有氧气，因此可想长颈漏斗中加水，将锥形瓶中的氧气压入集气瓶；故答案为H2O2H2O+O2；KClO3KCl+O2；A；控制反应的发生与停止；b；将带火星的木条靠近a导管口，木条复燃则已满；良好；节约能源/安全/制取的氧气更纯；从长颈漏斗中加水/热毛巾捂住锥形瓶15、集气瓶A便于随时添加液体药品氧气不易溶于水BDE。【解析】

（1）仪器①是集气瓶，故填：集气瓶；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气需要加热，应该用A装置作为发生装置；

氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解的文字表达式为：；故填：A；；（3）若用B装置制取氧气，使用长颈漏斗的优点是便于随时添加液体药品；故填：便于随时添加液体药品；（4）可使用装置D收集氧气，其原因是氧气不易溶于水，故填：氧气不易溶于水；（5）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气时不需要加热，应该用B装置作为发生装置；因为氢气不溶于水，可以用排水法收集，即用D装置收集，密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用E装置收集；故填：B；DE。16、催化作用（或加快双氧水的反应速率）产生的氧气中含有大量水蒸气长颈漏斗换成分液漏斗二氧化锰的质量和化学性质，在化学反应前后不变【解析】

（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为：，其中二氧化锰的作用是催化作用（或加快双氧水的反应速率）；（2）图甲实验中带火星木条未复燃的原因是：加热过氧化氢溶液的同时，溶液中的水蒸气随氧气一起逸出，环境湿度较大，氧气的量较少；（3）要控制反应速率，可将长颈漏斗换为分液漏斗。（4）由于过氧化氢在