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文档简介
浙江省杭州萧山瓜沥片学校2025届九年级化学第一学期期中统考模拟试题考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.钠元素和氯元素的本质区别在于(
)A.对原子质量不同B.电荷数不同C.元素符号不同D.外电子数不同2.铝的元素符号是A.Ne B.Hg C.Cl D.Al3.实验室里有下列三瓶无色气体,能够区分三瓶气体的实验操作是()A.分别闻气味 B.分别伸入燃着的木条C.分别倒入水 D.分别滴入澄清石灰水4.下列过程中发生化学变化的是()A.金属被拉成丝 B.干燥空气中放入铁钉C.用氧化钙干燥气体 D.蔗糖溶于水5.如下图所示,图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中表示化合物的是()A. B.C. D.6.正确的基本实验操作是()A.AB.BC.CD.D7.下列物质中,属于纯净物的是A.海水B.自来水C.矿泉水D.蒸馏水8.属于化学性质的是A.导电性 B.硬度 C.可燃性 D.密度9.物质的“性质------用途”对应关系错误的是()A.氧气支持燃烧——作燃料 B.水具有良好的比热容——作冷却剂C.稀有气体通电发光——制霓虹灯 D.生石灰能与水反应——作干燥剂10.以下是三种气体的密度(0℃,101kPa)和溶解性(标准状态),空气的密度是1.293g/L。气体
氢气
二氧化碳
二氧化硫
密度(g/L)
0.089
1.977
2.716
溶解性
难溶
微溶
易溶
实验室收集二氧化硫气体,可采用的方法是()。A.向上排空气法 B.向下排空气法C.排水法 D.既可用向上排空气法,又可用排水法11.区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是()A.测三瓶气体的密度 B.用燃着的木条分别放入瓶中C.分别倒入澄清石灰水 D.闻三瓶气体的气味12.2019年世界环境日,我国提出了“蓝天保卫战,我是行动者”的主题。下列行为不符合这一活动主题的是()A.植树造林,增加绿地面积B.提倡坐公共交通工具出行C.生活垃圾分类科学处理D.蔬菜大棚的塑料膜就地焚烧处理13.下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯 B.过滤C.量取5.5mL液体 D.称量10.05g固体14.家庭日常生活中经常用到的下列物质中,属于纯净物的是()A.调味用的食醋 B.餐饮用的啤酒C.降温用的冰水混合物 D.炒菜用的铁锅15.如图是某元素的原子结构示意图,下列有关说法中不正确的是()A.原子核外有3个电子层 B.原子的核电荷数为17C.元素属于非金属元素 D.它的离子带1个单位正电荷二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称:______;______。(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式______。若选装置B制取氧气,写出化学方程式______。(3)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的,则应选择装置______。该套装置有一处不足的地方,请你加以改进:______,该操作的目的是:______,若采用排水法收集气体,则实验结束时,应先______,后______,目的是______。(4)用图F装置来收集氧气,气体应从______填“a”或“b”端通入;若瓶中装满水,则气体应从______填“a”或“b”端通入。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)氮元素有多种化合价,能形成多种含氮的物质,如、、NO、、、等,试回答下列问题:(1)将上述六种含氮物质按氮元素化合价从高到低排列______;(2)硝酸钾中各元素的质量比______;(3)请计算二氧化氮中氮元素的质量分数______精确到18.(8分)某实验小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,在试管中加入少量二氧化锰和适量氯酸钾,反应过程中测量的有关数据记录如下:反应时间(min)01234试管中固体质量(g)14.2512.6511.058.458.45(1)反应到_____min时,氯酸钾就完全分解。(2)计算反应前氯酸钾的质量是多少_____?(写出解题步骤)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、_____、吸附和蒸馏等方法可以净化水。(2)A中的水发生了_____(填“物理”或“化学”)变化。(3)B是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管1中产生的气体名称是_____;通过该实验可证明水是由_____组成的。(4)C是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器的作用分析不正确的是_____填序号)。A.能除去不溶性固体B,能吸附色素和异味C.能把硬水变为软水D.能使河水变得无色澄清
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】一种元素与另一种元素的本质区别是质子数不同(或核电荷数不同),故选B。2、D【解析】
A.Ne是氖的元素符号,选项错误;B.Hg是汞的元素符号,选项错误;C.Cl是氯的元素符号,选项错误;D.Al是铝的元素符号,选项正确,故选D。3、B【解析】
A、三瓶气体均没有气味,用闻气味的方法不能鉴别,故选项错误。B、分别伸入燃着的木条,若木条熄灭,则是人呼出的气体;若气体能燃烧,则是氢气;若木条正常燃烧,则是空气;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,故选项正确C、氢气、人呼出的气体、空气均难溶于水,分别倒入水,均无明显变化,故选项错误。D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,人呼出的气体中含有较多的二氧化碳,用澄清的石灰水只能鉴别出人呼出的气体,无法鉴别空气、氢气,故选项错误。故选B。4、C【解析】
A、金属拉成丝过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、干燥空气中放入铁钉,铁钉不会发生变化,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、氧化钙干燥气体过程中有新物质氢氧化钙生成,属于化学变化,故选项正确;D、蔗糖溶于水过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选C。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。5、A【解析】
化合物是由不同元素组成的纯净物,混合物是由不同分子构成的,单质是由同种元素组成的纯净物。【详解】A、表示化合物,故A正确;B、表示混合物,故不正确;C、表示混合物,故C不正确;D、表示单质,故D不正确。故选A。6、C【解析】A、向试管中加入块状或金属颗粒药品时,试管要横放,故错误;B、给试管里的液体加热时,①试管里的液体不应超过试管容积的1/3;②用酒精灯的外焰加热;③试管与桌面呈45°角;④试管口不能对着自己或他人;⑤大拇指不能放在短柄上;图中试管内液体过多;故错误;C、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,④倒完液体后立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处;图中瓶口不挨试管口;故错误;D、点燃酒精灯时,严禁用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯,故错误;故答案:C。7、D【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;海水、自来水、矿泉水都是由不同物质组成的混合物;蒸馏水是一种物质组成的纯净物;8、C【解析】
A、导电性,是不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质。
B、硬度,是不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质。
C、可燃性,是需要通过化学变化表现出来的性质,属于化学性质。
D、密度,是不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质。。
故选:C。【点睛】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.9、A【解析】物质的性质决定用途,用途体现性质。A、氧气支持燃烧,说明他只能帮助燃烧,但本身不能燃烧,错误;B、利用水的比热容大可以做冷却剂,正确;C、稀有气体可做霓虹灯,正确;D、生石灰与水反应耗掉水分,可做干燥剂,正确。故选A。10、A【解析】试题分析:二氧化硫易溶于水,密度比空气大。因此可用向上排空气法收集,选A。考点:氧气的制取11、B【解析】A、三种气体密度不同,测三瓶气体的密度可以区别三种气体,但不是最简单方法;B、燃着的木条分别放入瓶中,燃烧无明显变化的气体为空气;燃烧更旺的气体为氧气;燃烧熄灭的气体为二氧化碳;C、三种气体都是无色无味的气体,因此通过闻气体气味无法区分三种气体;D、倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊的气体为二氧化碳,无明显现象的为空气或氧气,无法区别三种气体;故选B。12、D【解析】
防止环境污染的措施有:生活垃圾分类科学处理、提倡坐公共交通工具出行、工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等。【详解】A、植树造林,增加绿地面积,绿色植物可净化空气,故正确;B、提倡坐公共交通工具出行可以减少汽车尾气污染,利于保护环境,故正确;C、生活垃圾分类科学处理利于保护环境,故正确;D、蔬菜大棚的塑料膜就地焚烧处理,燃烧塑料制品能产生大量有害气体和烟尘,故错误。故选:D。【点睛】环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理问题,是中考的热点问题,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染。13、B【解析】A、不能用燃着的酒精灯引燃酒精灯,错误;B、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”,正确;C、量取液体时要求“量一次,程最小”原则,量取5.5mL的液体不能用50mL的量筒,应该用10mL的量筒,错误;D、称量固体的质量时,天平的左盘放置的是物体,右盘放的是砝码,错误。故选B。14、C【解析】
纯净物是指由一种物质组成的物质,食醋、啤酒、铁锅等物质都是由多种物质组成的,属于混合物;冰水混合物是由一种物质组成的,属于纯净物【详解】A、食醋中含有水和醋酸,属于混合物。错误;B、啤酒中含有酒精和水等物质,属于混合物。错误;C、冰水混合物是由一种物质组成的,属于纯净物。正确;D、铁锅的主要成分是铁,还含有碳等物质,属于混合物。错误。故选:C。【点睛】本题主要考查物质的分类,解答时要分析物质的组成,如果只由一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质组成就属于混合物15、D【解析】
A、原子结构示意图中,弧线表示电子层,该原子核外有3个电子层,故选项说法正确。
B、原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数(核电荷数),则该原子的核电荷数为17,故选项说法正确。
C、该原子的核电荷数为17,是氯元素,属于非金属元素,故选项说法正确。
D、最外层电子数是7,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子,带一个单位的负电荷,故选项说法错误。
故选:D。【点睛】原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层。若原子的最外层电子数为8,则为稀有气体元素,属于相对稳定结构;若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、锥形瓶集气瓶BC在试管口处放置一团棉花防止高锰酸钾颗粒进入导气管将导管移出水槽熄灭酒精灯防止冷水倒吸、炸裂试管ab【解析】
(1)仪器①是锥形瓶;②是集气瓶(2)装置A适用于固、液常温下制取氧气,所用药品为过氧化氢溶液和二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的化学方程式为:;装置B适用于固体加热制取氧气,因为试管口没有棉花团,所以是用二氧化锰做催化剂、加热氯酸钾制取氧气,同时生成氯化钾,反应的化学方程式为:;(3)高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于固体加热型,选择装置B来制取;氧气不易溶于水,所以可用排水法来收集较为纯净的氧气。选择高锰酸钾制取并收集较纯净的,则应选择装置BC;为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管,需要在试管口处放置一团棉花;若采用排水法收集气体,则实验结束时,应先导管从水槽中取出,然后再熄灭酒精灯,以防冷水倒吸、炸裂试管;(4)氧气的密度比空气大,用图F装置来收集氧气,气体应从a(长)管端通入;氧气的密度比水小,若瓶中装满水,则气体应从b(短)管端通入。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、、、、NO、、39:14:48【解析】
(1)N2中氮元素为0价,中氮元素为价,NO中氮元素为价,中氮元素为价,中氮元素为价,中氮元素为价,将上述五种含氮物质按氮元素化合价由高到低排列、、、NO、、故答案为:、、、NO、、;(2)元素的质量比等于元素相对原子质量和的比,中钾、氮、氧元素的质量比为:1
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