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文档简介
安徽省芜湖市名校2025届七年级数学第一学期期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.把一个周角7等分,每一份角的度数(精确到分)约为()A.52°26' B.52°6' C.51°4' D.51°26'2.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则a,b两数的商为()A.-4 B.-1C.0 D.13.下列变形正确的是()A.由4x=5,得x=45 B.由C.由x=y+2,得y=x-2 D.由x=y,4.已知和是同类项,那么的值是()A.2 B.6 C.10 D.45.已知点C在线段AB上,则下列条件中,不能确定点C是线段AB中点的是()A.AC=BC B.AB=2AC C.AC+BC=AB D.6.如图,线段,点为线段上一点,,点,分别为和的中点,则线段的长为()A. B.1 C. D.27.在下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的是()①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上;②把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线;③把弯曲的公路改直,就能缩短路程;④植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一条直线上.A. B. C. D.8.已用点A、B、C、D、E的位置如图所示,下列结论中正确的是()A.∠AOB=130° B.∠AOB=∠DOE C.∠DOC与∠BOE互补 D.∠AOB与∠COD互余9.0的相反数是()A.0 B.1 C.正数 D.负数.10.算式(-2)×(-2)×(-2)×(-2)×(-2)可表示为()A.(-2)×5 B. C. D.以上都不正确11.著名数学家裴波那契发现著名的裴波那契数列1,1,2,3,5,8,13…,这个数列从第3项开始,每一项都等于前两项之和,如图1,现以这组数中的各个数作为正方形的边长构造正方形;如图2,再分别依次从左到右取2个,3个,4个,5个正方形拼成长方形并标记①,②,③,④,若按此规律继续作长方形,则序号为⑧的长方形的周长是()A.466 B.288 C.233 D.17812.下列各式计算正确的是()A.6a+a=6a2 B.-2a+5b=3abC.4m2n-2mn2=2mn D.3ab2-5b2a=-2ab2二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.在同一平面内已知,,、分别是和的平分线,则的度数是________.14.近似数7.20万精确到__________位.15.用度、分、秒表示:(35)°=_____;用度表示:38°24′=_____.16.计算的结果是__________.17.多项式与另一个多项式的和为,该多项式应为_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图所示,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D为AB边上一点.(1)求证:△ACE≌△BCD;(2)若AD=5,BD=12,求DE的长.19.(5分)人在运动时的心跳速率通常和人的年龄有关,如果用a表示一个人的年龄,用b表示正常情况下这个人在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数,那么b=0.8(220﹣a).(1)正常情况下,在运动时一个15岁的少年所能承受的每分钟心跳最高次数是多少?(2)一个45岁的人运动时每10秒心跳的次数是22次,请问他有危险吗?为什么?20.(8分)如图,已知直线AB以及点C、点D、点E(1)画直线CD交直线AB于点O,画射线OE(2)在(1)所画的图中,若∠AOE=40°,∠EOD∶∠AOC=3∶4,求∠AOC的度数21.(10分)已知是方程的解,(1)求的值;(2)检验是不是方程的解.22.(10分)在如图的方格纸中,的三个顶点都在格点上.(1)画出向下平移个单位后的;(2)若与关于点成中心对称,请画出.23.(12分)为了鼓励居民节约用水,某市自来水公司按如下方式对每户月用水量进行计算:当用水量不超过吨时,每吨的收费标准相同,当用水量超过吨时,超出吨的部分每吨的收费标准也相同,下表是小明家月份用水量和交费情况:月份用水量(吨)费用(元)请根据表格中提供的信息,回答以下问题:(1)若小明家月份用水量为吨,则应缴水费________元;(2)若某户某月用了吨水(),应付水费________元;(3)若小明家月份交纳水费元,则小明家月份用水多少吨?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】周角是360度,用这个数除以7,就可以得到答案.【详解】360°÷7≈51°26′.故选:D.【点睛】本题主要考查角度的运算,掌握度,分,秒之间的单位换算,是解题的关键.2、B【分析】由数轴可知a,b两数互为相反数且不为0,根据相反数的特点即可求解.【详解】由数轴可知a,b两数互为相反数且不为0,即a=-b,a≠0,b≠0∴a,b两数的商为-1,故选B.【点睛】此题主要考查数轴的特点,解题的关键是熟知数轴的性质及相反数的性质.3、C【解析】根据等式的性质即可判断.【详解】A.由4x=5,得x=54,B.由2x=y,得3x=y+x,BC.由x=y+2,得y=x-2,C正确;D.由x=y,得xa=ya,且a≠故选C.【点睛】此题主要考察等式的性质,要注意a≠0的情况是关键.4、D【分析】根据同类项的定义:字母相同,相同字母指数相同的单项式称为同类项,利用同类项的定义即可求解.【详解】解:∵和是同类项,∴3m=2,n=2,∴.故选:D【点睛】本题主要考查的是同类项的定义,掌握同类项的定义是解题的关键.5、C【分析】根据线段中点的定义,结合选项一一分析,排除答案.显然A、B、D都可以确定点C是线段AB中点【详解】解:A、AC=BC,则点C是线段AB中点;B、AB=2AC,则点C是线段AB中点;C、AC+BC=AB,则C可以是线段AB上任意一点;D、BC=AB,则点C是线段AB中点.故选C.【点睛】本题主要考查线段中点,解决此题时,能根据各选项举出一个反例即可.6、D【分析】先求出BC的长度,再根据中点求出EB的长度,用EB减去BC即可得出EC.【详解】∵AB=10cm,AC=7cm,∴BC=AB-AC=3cm,∵E是AB的中点,∴EB=5cm,∴EC=EB-BC=2cm.故选D.【点睛】本题考查有关线段中点的计算,关键在于利用中点的知识将线段计算出来.7、C【分析】直接利用直线的性质以及线段的性质分析得出答案.【详解】①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释;②把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线,可以用基本事实“无数个点组成线”来解释;③把弯曲的公路改直,就能缩短路程,可以用基本事实“两点之间线段最短”来解释;④植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一条直线上,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释.故选C.【点睛】此题主要考查了直线的性质以及线段的性质,正确把握相关性质是解题关键.8、C【解析】由题意得出∠AOB=50°,∠DOE=40°,∠DOC=50°,∠BOE=130°,得出∠DOC+∠BOE=180°即可.【详解】解:∵∠AOB=50°,∠DOE=40°,∠DOC=50°,∠BOE=130°,∴∠DOC+∠BOE=180°;故选:C.【点睛】本题考查了余角和补角;根据题意得出各个角的度数是关键.9、A【分析】直接利用相反数的定义得出答案.【详解】1的相反数是1.故选:A.【点睛】此题主要考查了相反数的定义,正确把握相关定义是解题关键.10、C【分析】根据乘方的意义解答.【详解】解:算式(-2)×(-2)×(-2)×(-2)×(-2)可表示为,故选C.【点睛】此题考查了有理数的乘方,弄清乘方的意义是解本题的关键.11、D【分析】根据给出的前4个图形找出周长的规律,然后利用规律即可得出答案.【详解】裴波那契数列1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,……①的周长为②的周长为③的周长为④的周长为⑤的周长为⑥的周长为⑦的周长为⑧的周长为故选:D.【点睛】本题主要为规律探索类试题,找到规律是解题的关键.12、D【分析】直接利用合并同类项法则分别判断得出答案.【详解】解:A、6a+a=7a,故A选项错误;
B、-2a+5b无法计算,故B选项错误;
C、4m2n-2mn2无法计算,故C选项错误;
D、3ab2-5b2a=-2ab2,正确.
故选D.【点睛】此题主要考查了合并同类项,正确掌握运算法则是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、30°或50°【解析】根据题意,画出图形,分两种情况讨论:∠BOC在∠AOB内部和外部,求出∠MOB和∠BON,即可求出答案.【详解】解:∠BOC在∠AOB内部时,∵∠AOB=80°,其角平分线为OM,∴∠MOB=40°,∵∠BOC=20°,其角平分线为ON,∴∠BON=10°,∴∠MON=∠MOB-∠BON=40°-10°=30°;∠BOC在∠AOB外部时,∵∠AOB=80°,其角平分线为OM,∴∠MOB=40°,∵∠BOC=20°,其角平分线为ON,∴∠BON=10°,∴∠MON=∠MOB+∠BON=40°+10°=50°,故答案为:30°或50°.【点睛】本题主要考查平分线的性质,知道∠BOC在∠AOB内部和外部两种情况是解题的关键.14、百【分析】根据近似数的精确度求解.【详解】解:近似数7.20万精确到百位.
故答案为:百.【点睛】本题考查近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.15、35°20′1.4°【分析】根据1°=2′,进行计算即可.【详解】解:(35)°=35°20′;
1°24′=1.4°,
故答案为:35°20′;1.4°.【点睛】此题考查度分秒的计算,解题关键是掌握将高级单位化为低级单位时,乘以2,反之,将低级单位转化为高级单位时除以2.16、【解析】本题考查了含乘方的有理数运算,先乘方,再算负号即可.【详解】根据含乘方的有理数混合运算法则故答案为:.【点睛】本题考查了含乘方的有理数混合运算,掌握含乘方的有理数混合运算法则是解题的关键.17、-3x2-y2【分析】用多项式的和减去已知多项式,合并同类项得出另一个多项式即可.【详解】∵多项式与另一个多项式的和为,∴另一个多项式为-()=-2x2+3xy-y2=-3x2-y2,故答案为:-3x2-y2【点睛】本题主要考查了整式的减法,熟练掌握合并同类项法则是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)证明见解析(2)13【分析】(1)先根据同角的余角相等得到∠ACE=∠BCD,再结合等腰直角三角形的性质即可证得结论;(2)根据全等三角形的性质可得AE=BD,∠EAC=∠B=45°,即可证得△AED是直角三角形,再利用勾股定理即可求出DE的长.【详解】(1)∵△ACB和△ECD都是等腰直角三角形∴AC=BC,EC=DC,∠ACB=∠ECD=90°∵∠ACE=∠DCE-∠DCA,∠BCD=∠ACB-∠DCA∴∠ACE=∠BCD∴△ACE≌△BCD(SAS);(2)∵△ACB和△ECD都是等腰直角三角形∴∠BAC=∠B=45°∵△ACE≌△BCD∴AE=BD=12,∠EAC=∠B=45°∴∠EAD=∠EAC+∠BAC=90°,∴△EAD是直角三角形【点睛】解答本题的关键是熟练掌握全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等、对应角相等.19、(1)164;(2)没有危险,理由见解析【分析】(1)直接把a=15代入b=0.8(220-a)计算即可;(2)先把a=45代入b=0.8(220-a)计算得到这个人在运动所能承受的每分钟心跳的最高次数为140次;而每10秒心跳的次数是22次,即每分种心跳的次数是132次,即可判断他没有危险.【详解】解:(1)∵a=15,∴b=0.8×(220﹣15)=0.8×205=164;∴正常情况下,在运动时一个15岁的少年所能承受的每分钟心跳最高次数是164次;(2)没有危险.∵a=45,b=0.8(220﹣45)=140,即这个人在运动所能承受的每分钟心跳的最高次数为140次.又∵每10秒心跳的次数是22次,∴他每分种心跳的次数是132次,小于140次,∴他没有危险.【点睛】本题考查了代数式求值:把符合条件的字母的值代入代数式进行计算,然后根据计算的结果解决实际问题.20、(1)见解析(2)80°【解析】(1)根据题意作图即可;(2)由∠AOE=40°,先求出∠BOE=140°,由对顶角知∠AOC=∠BOD,故∠EOD∶∠AOC=∠EOD∶∠BOD=3∶4,故求出BOD==80°,即为∠AOC的度数.【详解】(1)如图,(2)∵∠AOE=40°,∴∠BOE=140°,∵∠AOC=∠BOD,∴∠EOD∶∠AOC=∠EOD∶∠BOD=3∶4,∴BOD==80°,∴∠AOC=80°【点睛】此题主要考查角的和差关系,解题的关键是熟知角度的计算.21、(1)a=2;(2)不是【分析】(1)根据方程的根的定义,即可求解;(2)把a=2,代入,检验方程左右的值是否相等,即可得到答案.【详解】(1)∵x=2是方程ax-4=0的解,∴把x=2代入ax-4=
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