新教材2025版高中地理第五章人地关系与可持续发展第一节人类面临的主要环境问题学案湘教版必修第二册

第一节人类面临的主要环境问题课程标准运用资料，归纳人类面临的主要环境问题。素养目标1.运用资料，归纳当前人类面临的主要环境问题。（综合思维）2.结合实例分析，驾驭环境问题产生的缘由。（人地协调观、综合思维）3.运用资料，理解驾驭环境问题的表现。（人地协调观、区域认知）学问导引第一步·新课学前预习——学习新知挑战自我新知预习一、环境问题的概念与类型1.什么是环境问题（1）概念：指由自然界或作用于人们四周的环境，引起环境质量下降或生态失调，以及这种变更反过来对人类的生产生活产生影响的现象。（2）产生缘由环境问题产生的缘由有两方面，一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度；二是人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净实力。2.环境问题的类型：依据环境问题的性质，可进行如下分类：主要类型表现环境污染大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染、酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等生态破坏水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性削减等资源短缺森林、草原、矿产等资源的削减和破坏二、主要环境问题1.资源短缺：由于人类长期大规模开采与破坏，地球上某些自然资源锐减、下降，人均拥有的资源量大幅度削减，以致难以满意和保障人类对资源的需求。2.生态破坏（1）人类大规模的社会生产活动明显加快了地球上物种灭亡的速度，使遭到严峻破坏。（2）在经济利益的驱动下，人们不顾生态的良性循环和资源环境的承载实力，长时期地砍伐森林和开垦草原，使得生态系统遭到严峻破坏，导致生态失衡，加剧了、土地荒漠化和生态恶化。3.环境污染（1）概念：环境污染是指人类生产生活过程中产生有害物质，引起下降，危害人类健康，影响生物正常生存发展的现象。（2）常见类型①大气污染：概念人类活动或自然过程排放的污染物导致的现象常见污染物及主要来源常见的大气污染物有一氧化碳、氮氧化物、硫氧化物、碳氢化合物以及可吸入颗粒物等，它们主要来源于和大规模的工矿企业危害影响人类和动物的健康，危害植被，腐蚀材料，影响气候，降低能见度，引发温室效应、和酸雨等全球性的环境问题②水污染：水体因某些有害物质的大量进入，导致其物理、化学、生物等特性的变更，从而影响水的有效利用，危害人体健康或破坏生态环境，造成的现象。造成水污染的污染物主要有、工业废水、农药、化肥以及畜禽粪便等。③土壤污染：人类活动所产生的污染物质，通过多种途径进入土壤，其数量超过了土壤的容纳和自净实力，从而使土壤的性质、组成、形态等发生变更，并导致土壤、质量下降的现象。土壤污染物主要有工矿企业排出的废水、烟尘、残渣中所含重金属元素和有机物，中的有害成分，以及有害微生物、寄生虫卵等。④海洋污染：人类活动把物质或能量引入海洋环境，导致损害海洋生物、危害人类健康、阻碍海洋活动、降低海洋的现象。海洋污染具有污染源多、持续性强、扩散面广、等特点。助学助记环境问题的产生主要出现在人类活动的两个过程：一个是人类从环境中获得物质和能量的过程，另一个是人类向环境排放废弃物的过程。如何区分环境污染和生态破坏（1）环境污染指人类排放的废弃物和有害物质超出环境的自净实力，导致环境质量下降。（2）生态破坏指由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。（3）环境污染也往往引发生态破坏。华北平原地区水盐运动规律：夏季淋盐，春秋返盐，冬季稳定。华北平原地势低平，属于温带季风气候。温带季风气候降水集中于夏季，多雨季节时低洼处简单积水，干旱季节时水分蒸发则会导致盐碱化。等到其次年夏季，随着雨水增多，地表盐分又会随着雨水的淋溶作用下渗到土层底部。冬季因为气温低，蒸发较弱，所以土壤盐分不会增加，又因为降水少，所以盐分也不会削减，基本保持稳定。我国西北地区属干旱、半干旱地区，深居大陆腹地，是全球同纬度地区降水量最少、蒸发量最大、最为干旱脆弱的环境地带。人口增长对土地的压力，是土地荒漠化的干脆缘由。干旱土地的过度放牧、盲目垦荒、水资源的不合理利用、过度砍伐森林、不合理开矿等是人类活动加速荒漠化扩张的主要表现。其次步·互动释疑解惑——启迪思维探究重点探究点一环境问题产生的缘由和地区分布差异核心归纳1.环境问题产生的缘由及表现2.环境问题的常见分布差异（1）不同地区所面临的主要环境问题城市地区乡村地区主要表现环境污染。如大气污染、水污染、噪声污染等生态破坏。如水土流失、土地荒漠化、土地盐碱化、森林削减、水源枯竭、物种削减等缘由由于交通、工业活动和人类聚居地的过分密集，造成污染物的集中利用资源的方式不当或强度过大（2）不同国家主要环境问题的表现发达国家发展中国家（环境问题更加严峻）表现环境污染为主环境污染和生态破坏都很严峻主要表现过分消耗资源带来的环境影响承受着发展与人口的双重压力缘由发达国家不但消耗了世界上绝大多数的资源，还将污染转嫁给发展中国家人口快速增长和发展过程中产生的环境问题；发达国家将污染严峻的工业转移到发展中国家方法技巧环境问题的解答思路（1）环境问题的类型、表现与分布。首先从题目所给的图、表、文字等资料推断出环境问题是什么，属哪种类型（生态破坏或环境污染），它的表现特征、分布等。弄清环境问题的类型，要与所学有关环境问题的学问结构进行联系。（2）成因分析。环境问题的产生包括自然缘由和人为缘由。一般来讲，应着重分析人为缘由，环境问题多数是因为不合理利用资源和能源造成的，但也不要忽视自然缘由。明确成因，有助于环境问题的解决。应用体验垦荒是指对未被利用的荒地进行垦殖，使之转变为农田的过程。垦荒的过程必定会变更原有的生态环境，因此垦荒须要环境和耕地建立新的生态平衡，统筹考虑。下图示意我国某地区垦荒引起的后果。据此完成1～2题。1.该地生态破坏、环境恶化的人为缘由是（）A．粮食缺口过大B．过度垦荒C．植被削减D．自然灾难频发2.为避开生态失衡，垦荒过程中宜（）①爱护植被，防止水土流失②科学监控湿地资源③缓坡地垦荒应加大化肥施用量④草场开垦应建设水土保持工程A．①②B．②③C．③④D．①④探究点二人类面临的主要环境问题核心归纳人类面临的主要环境问题（1）常见资源短缺问题资源短缺缘由土地资源短缺人口增加，人均耕地面积削减；人类不合理利用，造成土地资源退化、荒漠化等；城市建设用地增加等水资源短缺人口增加和生产生活水平提高，人均用水量增多；水污染；工农业和生活用水利用率低、奢侈严峻等能源资源短缺经济发展水平提高，能源需求量增大；开发利用过程中存在利用率低、奢侈严峻等问题（2）常见生态破坏类型生态破坏缘由森林生态功能下降乱砍滥伐，森林面积削减，导致森林调整气候、净化空气、涵养水源、吸烟滞尘等生态功能下降水土流失、土地荒漠化滥伐、滥垦、滥牧，自然植被遭到破坏，对表层土壤的爱护作用减弱土地盐碱化干旱、半干旱地区不合理的农业浇灌等全球变暖、臭氧层破坏人类生产、生活排放大量温室气体（以二氧化碳为主）、氟氯烃等有害气体生物多样性削减生物的生存环境遭到破坏，过度捕猎（3）主要环境污染问题表现主要缘由典例大气污染工业“三废”和危害人体健康的污染物随意排放洛杉矶的光化学烟雾、泰晤士河的污染、部分农业区的有毒农作物水污染土壤污染固体废物污染（垃圾污染）生产和生活中的大量废弃物随意堆放太原矿区的煤矸石噪声污染交通运输、工业生产等很多城市噪声超标放射性污染放射性物质泄漏日本福岛核电站核泄漏海洋污染各类污染物排入海洋渤海湾赤潮、日本九州岛水俣湾汞污染、海上石油泄漏拓展提升由环境污染演化而来的问题表现缘由典型事例或分布区全球变暖自然：气候的变更人为：燃烧矿物燃料，排放温室气体；乱砍滥伐森林全球臭氧层破坏自然：太阳活动人为：大量排放氟氯烃等消耗臭氧的物质两极和青藏高原上空出现臭氧层空洞酸雨自然：地形造成酸性气体不易扩散；降水较多人为：燃烧矿物燃料，排放二氧化硫、氮氧化物等酸性气体西欧、北美、日本、中国长江以南地区应用体验读下图，完成1～2题。1.图中①②③④对应的环境问题依次是（）A．臭氧层破坏、酸雨、全球变暖、荒漠化B．臭氧层破坏、酸雨、荒漠化、全球变暖C.酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、荒漠化D．全球变暖、臭氧层破坏、荒漠化、酸雨2.由图中②环境问题带来的影响有（）A．土壤盐碱化加剧B．皮肤癌高发C．腐蚀建筑物D．海平面上升读漫画“嫁祸于人”，完成3～4题。3.漫画中描述的现象属于（）A．垃圾转移B．固体废弃物的回收C．固体废弃物的再利用D．垃圾分类4.漫画中的现象多发生在（）A．发达国家→发展中国家B．发展中国家→发达国家C．发达国家→发达国家D．发展中国家→发展中国家第三步·课堂达标检测——即时训练巩固落实下图是北美洲大型哺乳动物和鸟类物种数量变更示意图。据此完成1～2题。1.人类到达后该地物种锐减的主要缘由是（）A．自然灾难B．气候变更C．原有栖息地破坏D．小行星撞击2.生物物种数量锐减属于（）A．生态破坏问题B．环境污染问题C．自然资源枯竭问题D．环境污染演化而来的问题近日，探讨人员在南极洲的新降雪中首次发觉了微塑料。2024年6月12日，在《冰冻圈》杂志上发表的这一发觉表明，即使是偏远的南极洲生态系统也无法避开微塑料的污染。近年来，科学家们在珠穆朗玛峰顶峰旁边和世界上最深的海沟——马里亚纳海沟发觉了微塑料污染。现在，位于世界南端的冰冻大陆也报告了这些微小的聚合物的存在。据此完成3～4题。3.材料反映的环境问题是（）A．生物多样性削减B．气候变暖C．资源枯竭D．环境污染4.减轻该环境问题的做法恰当的是（）①削减商品的过度包装②严格实施废弃物零排放③削减垃圾处理的环节④削减塑料制品的运用A．①②B．③④C．①④D．②③5.阅读图文材料，完成下列要求。中国“十四五”规划纲要提出，建设分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的生活垃圾处理系统，垃圾焚烧发电作为垃圾处理主流方式，将迎来发展新机遇。图1为某特大城市垃圾焚烧发电厂位置图，图2为该城市垃圾焚烧发电产业链结构图。（1）从环保角度，指出该城市甲、乙、丙、丁四个垃圾焚烧发电厂中布局最合理的发电厂，并说明理由。（2）简述该城市垃圾焚烧发电上游环节产生的效益。（3）说明我国实行垃圾分类处理的意义。[教材探究·活动点拨]eq\a\vs4\al(教材第117页探究)1.《宁静的春天》向公众深刻地揭露了人类滥用杀虫剂而导致灾难的详细事务，人类滥用化学药物，在杀死昆虫的同时，必将危及地球其他生物乃至人类的生存，最终会导致春天里出现“鸟儿不再歌颂，鱼儿不再跳动于水中”的毫无朝气、死气沉沉的可怕景象。2.正是这本不寻常的书，在世界范围内引起了人们对野生动物的关注，唤起了人们的环保意识，同时引发了公众对环境问题的关注，使环境爱护问题摆到了各国政府面前。eq\a\vs4\al(教材第118页活动)1.划分标准类型划分依据按环境要素划分大气污染大气、水、土壤、光、声音、生态属于环境要素水体污染土壤污染光污染噪声污染生态环境问题按生产类型划分工业环境问题工业、农业、第三产业属于不同的生产类型农业环境问题第三产业环境问题按地理空间划分区域环境问题区域、局部、全球是对地理空间尺度大小的描述局部环境问题全球环境问题2.（1）发展中国家与发达国家环境问题的特点国家类型环境问题特点举例发展中国家较为严峻，以生态破坏为主部分物种灭亡、森林退化、荒漠化发达国家相对较轻，以环境污染为主臭氧层破坏、全球气候变更、酸雨等（2）发达国家和发展中国家环境问题产生的缘由国家类型环境问题形成缘由发展中国家以生态破坏为主①人口增长过快，环境承受着发展和人口的双重压力；②没有足够的实力进行环境爱护，环保意识不强；③发达国家将污染严峻的工业转移到发展中国家发达国家以环境污染为主经济发展的过程中大量运用化学物质、化石燃料（3）水土流失、水体污染、土壤污染等都可放入图中。森林退化，保持水土实力下降，应添加森林退化指向水土流失的箭头。水体污染、土壤污染等的污染物来源与海洋污染相像，所以添加的箭头也与其一样。eq\a\vs4\al(教材第119页活动)1.对土地资源的破坏形式：肆意开采矿产资源、不合理浇灌、增加建筑用地、滥垦草地、过度放牧等。对森林资源的破坏形式：毁林开荒、乱砍滥伐等。2.①地球的空间是有限的，而世界人口在不断增长，随着人口急剧增长，人均资源拥有量会削减。②环境的自净实力是有限的，当污染物的排放量超过环境容量时会出现严峻环境问题，自然资源总量会削减。eq\a\vs4\al(教材第121页活动)1.2.比照上图可以看出，哺乳动物濒危或受威逼的主要缘由是栖息地的丢失和偷猎。鸟类濒危或受威逼的主要缘由是栖息地的丢失。3.影响将来的食物来源和工农业生产资源；间接导致土壤肥力下降，水质遭到破坏；影响药物来源；等等。eq\a\vs4\al(教材第123页活动)1.PM2.5主要来源有自然源和人为源两种。自然源包括扬尘、海盐、植物花粉、孢子、细菌等；人为源包括发电、冶金、石油、化学、纺织印染等各种工业生产过程以及供热、烹调过程中燃煤、燃气或汽车燃油排放的烟尘。危害：干脆进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病，对人体健康影响很大。2.全球PM2.5平均值最高的地区在北非和我国华北、华东、华中全部。北非：全年高温少雨，沙漠广布，多沙尘天气；地处欧亚地震带，多火山爆发；地处副热带高气压带，多下沉气流，污染物难以扩散；等等。我国华北、华东、华中全部：地处环太平洋地震带；工业发达，排放粉尘多；经济发达，汽车拥有量大，汽车尾气排放量大；等等。3.借鉴发达国家大气污染治理的阅历和技术；严格立法与执法，提高大气质量标准；提高汽车尾气排放标准；主动发展煤炭的气化、液化技术；推广利用新能源，优化能源结构；提高植被覆盖率；等等。eq\a\vs4\al(教材第124页活动)1.（1）过度捕捞、海洋污染。（2）降低废水中的含油浓度；禁止船舶非法向海中排油；防止油船、海上输油管道和石油平台的溢油事故；严防已发生的石油污染扩散；加强海洋石油污染的常规监测和应急监视监测；利用物理方法和机械装置清除海面和海岸石油污染。2.（1）固体废物、大气污染物、浇灌污水、农药、化肥、重金属等。（2）排放的污染物超过土壤的自净实力就会被污染。（3）过程：由于人口急剧增长，工业迅猛发展，固体废物随意堆放和倾倒，过量施用农药、化肥，利用污水浇灌，导致有害物质不断向土壤中渗透，加上大气中的污染物不断随雨水着陆于土壤，进一步造成土壤污染。危害：当土壤中含有有害物质过多，超过了土壤的自净实力时，就会引起土壤的组成、结构和功能发生变更，微生物活动受到抑制，有害物质或其分解产物在土壤中渐渐积累，通过植物、水间接被人体汲取，危害人体健康。第一节人类面临的主要环境问题一、1．(1)人类活动不利二、1．数量质量2．(1)生物多样性(2)水土流失3．(1)环境质量(2)大气质量下降燃料燃烧臭氧层空洞水质恶化生活污水功能失调农用化学药剂环境质量难以限制探究点一应用体验1～2.解析：第1题，依据图文信息可知，通过围湖造田、开垦草场、毁林开荒方式扩大耕地面积造成湿地削减、水利破坏、草场破坏、风沙侵蚀、森林削减、水土流失问题，从而导致生态破坏、环境恶化问题，继而自然灾难频发、土地生产力下降、作物削减、粮食不足问题。然后又通过垦荒扩大耕地面积解决粮食问题从而形成了恶性循环。因此，B项符合题意；植被削减、自然灾难频发、粮食缺口过大是过度垦荒的结果，故解除A、C、D三项。故本题选B。第2题，垦荒过程中要爱护农业生态环境，爱护植被，防止水土流失，①正确；湿地的生态效益突出，围湖造田对湿地破坏较大，须要科学监控湿地资源，②正确；缓坡地垦荒加大化肥施用量，不仅破坏土壤结构，还产生环境污染，③错；草场开垦应建设防风固沙工程，④错。故本题选A。答案：1.B2.A探究点二应用体验1～2.解析：第1题，氟氯烃所造成的环境问题为臭氧层空洞，属于臭氧层破坏。氮氧化合物与硫氧化合物会进入大气中，融于空气中的水汽，形成酸雨。二氧化碳是温室气体，会导致全球变暖。植被锐减会出现生态环境破坏，导致出现荒漠化等现象。所以图中①②③④对应的环境问题依次是臭氧层破坏、酸雨、全球变暖、荒漠化，所以A正确，B、C、D错误。故选A。第2题，图中②环境问题是酸雨，酸雨不会使土壤盐碱化加剧，A错误。皮肤癌高发是由于臭氧层破坏、紫外线强导致的，B错误。酸雨酸性比较强，所以会腐蚀建筑物，C正确。海平面上升是由于全球变暖、冰川溶化导致的，D错误。故选C。答案：1.A2.C3～4.解析：第3题，漫画题目“嫁祸于人”是题眼，漫画中衣服上的“洋垃圾”三个字是关键，说明漫画描述的是垃圾转移现象。A正确。第4题，由于发展中国家环境标准低，固体废弃物尤其是危急废弃物的处理费用低，这种差价使一些垃圾商把大批有害的废弃物越境转移到发展中国家。A正确。答案：3.A4.A课堂达标检测1～2.解析：第1题，图中显示，人类到达时间为1万年前，此时人类生产活动主要是原始狩猎，其对物种的影响主要是通过生产活动占有了原有物种的生活空间，破坏物种的栖息地，C符合题意；而人类到达北美洲后的1万多年以来，自然灾难频率没有突然增加，也没有气候的突然变更，也没有和重大小行星撞击事务产生，因此这些不是人类到达后该地物种锐减的主要缘由，解除A、B、D。故选C。第2题，生态破坏是人类社会活动引起的生态退化及由此衍生的环境效应，主要包括：水土流失、沙漠化、荒漠化、森林锐减、土地退化、生物多样性的削减、地面下沉等，由此推断，生物物种数量锐减属于生物多样性受损，属于生态破坏问题，不属于环境污染问题、自然资源枯竭问题、环境污染演化而来的问题，A符合题意，解除B、C、D。故选A。答案：1.C2.A3～4.解析：第3题，依据材料可知，科学家们在南极洲、珠穆朗玛峰顶峰旁边和马里亚纳海沟都发觉了微塑料污染，说明材料反映的问题是环