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重难专题15多物体组成的系统机械能守恒问题分层作业学问基础练1.[2024江苏扬州练习]如图所示,质量为的木块放在光滑的水平桌面上,用轻绳绕过桌边的定滑轮与质量为的砝码相连,已知,让绳拉直后使砝码从静止起先下降。若砝码底部与地面的距离为,砝码刚接触地面时木块仍没离开桌面,此时木块的速率为()A. B. C. D.2.如图所示,可视为质点的小球、用不行伸长的细软轻线连接,跨过固定在地面上、半径为的光滑圆柱,的质量为的两倍,当位于地面上时,恰与圆柱轴心等高。将由静止释放,上升的最大高度是()A. B. C. D.3.[2024江苏无锡练习]如图所示,长直轻杆两端分别固定小球和,两球质量均为,两球半径忽视不计,杆的长度为。先将杆竖直靠放在竖直墙上,轻轻拨动小球,使小球在水平面上由静止起先向右滑动,当小球沿墙下滑距离为时,下列说法正确的是不计一切摩擦,重力加速度为()A.杆对小球做功为B.小球、的速度都为C.小球、的速度分别为和D.杆与小球、组成的系统机械能削减了4.[2024江苏扬州模拟预料]如图所示,、两小球质量均为,球位于半径为的竖直光滑圆轨道内侧,球穿过固定的光滑竖直长杆,杆和圆轨道在同一竖直平面内,杆的延长线过轨道圆心。两球用轻质铰链与长为的轻杆连接,连接两球的轻杆能随小球自由移动,某时刻小球获得水平向左的初速度,沿着圆环恰能上升到点。其中、、三点分别为圆轨道上最低点、圆心的等高点和最高点,重力加速度为,则()A.小球的初动能为B.当小球到达点时,其加速度大小肯定为C.当小球运动到点时,球与球的速度大小之比为D.小球从点运动到点过程中,球速度先增大后减小5.[2024江苏苏州期中]如图所示,总长为、质量分布匀称的铁链放在高度为的光滑桌面上,有长度为的一段下垂,,重力加速度为,则铁链刚接触地面时速度为()A. B.C. D.实力提升练6.[2024江苏宜兴市期末]如图所示,固定在地面的斜面体上开有凹槽,槽内紧挨放置六个半径均为的相同小球,各球编号如图。斜面与水平轨道平滑连接,长度为。现将六个小球由静止同时释放,小球离开点后均做平抛运动,不计一切摩擦。则在各小球运动过程中,下列说法正确的是()A.球1的机械能守恒 B.球6在段机械能增大C.球6的水平射程最大 D.六个球落地点各不相同7.[2024江苏南京月考]如图所示,滑块、的质量均为,套在固定竖直杆上,与光滑水平地面相距,放在地面上,、通过铰链用刚性轻杆连接,由静止起先运动。不计摩擦,、可视为质点,重力加速度大小为,则()A.落地前,轻杆对始终做正功B.落地时速度大小为C.下落过程中,其加速度大小始终不大于D.落地前,当的机械能最小时,对地面的压力大小为8.[2024江苏海安期末]如图所示,物体、通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧,物体、的质量分别为、,起先时细绳伸直,用手托着物体使弹簧处于原长且与地面的距离为,物体静止在地面上。放手后物体下落,到与地面即将接触时速度为,此时物体对地面恰好无压力,不计一切摩擦阻力。则()A.上述过程中物体的速度先增大后减小B.上述过程中物体机械能的改变量为C.上述过程中物体的加速度先减小后保持不变D.此时弹簧的弹性势能等于9.如图所示,总长为的光滑匀质铁链跨过一个光滑的轻质小滑轮,不计滑轮大小,起先时下端、相平齐,当略有扰动时其端下落,则当铁链刚脱离滑轮的瞬间,铁链的速度为多大?重力加速度为10.[2024江苏无锡月考]如图所示,一条轻绳跨过定滑轮,绳的两端各系一个球,球的质量为,球的质量是球的3倍。用手托住球,当轻绳刚好被拉紧时,球离地面的高度是,球静止于地面。现释放球,求:定滑轮的质量及轮与轴间的摩擦不计,空气阻力不计,重力加速度为(1)球刚落地时,球的速度大小;(2)从球释放到落地瞬间的过程中,绳对球做的功;(3)如球碰不到滑轮,球上升的最大高度。11.如图所示,质量都为的、两金属环用细线相连后,分别套在两互成直角的水平光滑细杆和竖直光滑细杆上,细线长。今将细线拉直后使和从同一高度上由静止释放,求当运动到使细线与水平方向成角时,金属环和的速度大小取。重难专题15多物体组成的系统机械能守恒问题一、多物体组成的系统机械能守恒问题分层作业学问基础练1.A2.C3.C4.D5.D实力提升练6.B7.D8.A9.[解析]取整个铁链为探讨对象,设整个铁链的质量为,初始位置的重心在点上方处,末位置的重心在点,则重力势能的削减量为,由机械能守恒得,则。10.(1)[解析]和组成的系统,在下落的过程中,系统机械能守恒,则,解得。(2)[解析]对球,依据动能定理得,解得绳对球做的功。(3)[解析]球落地后,球竖直上抛,上上升度,球上升的最大高度为。11.;[解析]释放后,在、运动过程中,因为、组成的系统的机械能与其他形式的能量之间没有相互转化,两环机械能之和是保持不变的。设当两环运动到使细线
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