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文档简介
四、阅读《童年的发现》选段,回答下面的问题。又过了三四年,我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次,年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源,讲人的发育和进化。这时候,我清清楚楚听见老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。……我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。1.“窘”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。2.从文中为下列解释找出相应的词语,填在括号里。形容为难;感到难办。()形容控制不住自己的感情。()3.结合上下文说说,老师为什么会以为“我”的笑是不怀好意的?4.画线句子是什么意思?请举例说说你对这句话的理解。一、看拼音写词语。
jìng
sài
táo
qì
cāo
zòng
dēng
pān
(
)
(
)
(
)
(
)
tān
xīn
jiāo
jí
pèng
bì
zàn
shí(
)
(
)
(
)
(
)
二、把下列成语补充完整。
不(
)而同
目不转(
)
居高(
)下
深情厚(
)
同(
)于尽
雪中送(
)
金(
)辉煌
诗情画(
)不可(
)量
战火(
)飞
天南(
)北
奇珍(
)宝三、读句子,给带点字选择恰当的解释,在括号里标号。
1.天色渐渐暗下来,湖面上又恢复了平静。(
)
(1)重复不止一次;(2)又,再;(3)回来,返;(4)还原
2.我朝前紧走几步,想捧起这清凉的河水痛痛快快地洗一洗脸。但是,我犹豫了,生怕弄环了这一幅美好的画卷。(
)
(1)用脑子想;(2)想念,怀念;(3)希望;(4)推测,预测。
3.伯父对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝女佣阿三多休息,别干重活。(
)
(1)倾出,使容器里的东西出来;(2)却,还;
(3)方向,顺序,位置反了;(4)向后。四、在括号里填上恰当的关联词语
虽然……但是……如果……就……不但……而且……
因为……所以……只有……才……既然……就……
1.他干的活计(
)速度快,(
)质量好。
2.(
)他真正下了苦功,(
)成绩有了很大提高。
3.(
)明天下雨,我们(
)下个星期再去游乐园。
4.(
)你答应他去看画展,(
)应该准时去。
5.(
)我知道这件事情,(
)并不了解事情的全过程。
6.(
)多读多练,(
)能提高作文水平。五、把下面搭配不当的词改正过来,写在括号里。例:坚强的身体
(强健)
鲜美的植物
(食物)观赏音乐(
)
仰望地面(
)
熊熊的炉子(
)视察病情(
)
传达经验(
)
强烈的太阳(
)六、把下列成语按感情色彩的不同分类。大公无私
丢盔弃甲
满控热忱
画蛇添足雪中送炭
张牙舞爪
欢欣鼓舞
袖手旁观奋不顾身
无可奈何
百折不挠
自高自大万古长青
视死如归
损人利已
安居乐业
惊慌失措
争分夺秒
阴谋诡计
艰苦奋斗褒义:
贬义:
期中测试卷(一)同学们,经过了半个学期的学习,你们一定学到了不少知识。今天,请你来到这里——语文公园,用你学到的知识来游览一番。C、(
)你订了学习计划,(
)应当按着去做。D、我们(
)做自己会管理自己的人,(
)做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。句子小潭八、照样子,写句子。5%例:维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。(1)黄河是
的摇篮。(2)
是
的摇篮。(3)
是
的摇篮。九、修改病句。4%1、放学一回家,小丽立刻马上把作业写完了。2、玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。3、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。4、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀!阅读积累考考你十、根据课文内容填空。16%1、《
》是阿炳用心演奏的乐曲,实则是用琴声“倾吐”自己对
、对
、对
的深沉的爱和对
。2、《只拣儿童多处行》文中描写海棠花开得旺的句子是:“
”其中关键词“
”、“
”、“
”写出了海棠的旺。3、从《郑和远航》这篇课文中我们了解到郑和一共远航
次,而课文较详细地介绍了郑和
下西洋远航的情况,表现了我国古代人民
和
。第一次远航主要从“
”、“
”、“
”三个方面来描写的。阅读百花园十一、阅读感悟。19%(一)活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。
1、写出下列词语的近义词。3%依旧(
)
夺目(
)
感染(
)2、照词语的组成方式,仿写词语。3%红扑扑(ABB式且表示颜色)__________、_____________、____________潇潇洒洒(AABB式)____________、____________、____________3、这段话把夕阳比作快乐的________。片段通过一系列的动词,如“
”、“__________”、“__________”生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”。4%(二)“成”与“功”失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由
成
与
功
两个字组成的
成是功的积累
叫做
功到自然成晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历各山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱在走负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。1.给第一小节的空白处加上标点。3%2.根据文章内容填空。2%“成”和“功”有着密切的关系,成是功的
,功是成的
。成功对于懒汉来说是
的,对于奋斗者来说又是
的。3.短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。2%
4.“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你的启示。2%
拼音石径一、选择加点字正确的读音。8%呵(hēhā)欠
手腕(wǎn
wàn)
裸露(lù
lòu)
赠(zēng
zèng)送匣(xiájiá)子
太监(jiān
jiān)
扇(shān
shàn)扇(shān
shàn)子字词山坡二、给带点字选择正确的解释。(填序号)8%1、顾:
相顾一笑(
)
三顾茅庐(
)顾客盈门(
)奋不顾身(
)A、前来购买东西的
B、拜访
C、看
D、注意;照管2、素:
银装素裹(
)
素质教育(
)
素不相识(
)衣着素净(
)A、颜色单纯;不艳丽
B、本色;白色
C、本来的;原有的
D、素来;向来三、连线。4%激烈地
宣告
碧波
汹涌热烈地
宣布
水流
滔滔郑重地
讨论
波浪
湍急庄严地
争论
波涛
荡漾四、按要求写成语。7%1、
含有动物名:
2、含有两对反义词的:
3、给广告词¡°消毒¡±,恢复原貌。例:消炎药广告词:快治人口¡ª¡ª(脍炙人口)热水器广告词:随心所浴¡ª¡ª(
)止咳药广告词¡ª¡ª咳不容缓(
)摩托车广告词:骑乐无穷¡ª¡ª(
)
营养液广告词¡ª¡ª口蜜腹健(
)五、选词填空。6%战斗
战役
战争
天气
气候
不但……而且……
要么……要么……
之所以……是因为……
虽然……但是……1、世界人民取得了反法西斯()的伟大胜利。
2、在夺取391高地的()中,邱少云牺牲了。
3、六月的()一天比一天热。
4、蜜蜂()能远游,()远游的能力比不上鸟。
5、他()能取得优异的成绩,()他刻苦学习。
6、星期天,我()看书,()听广播。
六、下面的带点的字有几种意思,请选择合适的义项,然后把序号填在括号中。6%异:①不同的
②另外的
③特别的(1)看着科马洛夫在屏幕中的形象,观众们的表情各异。
(
)(2)同极磁铁相斥,异性磁铁相吸。
(
)(3)据说这只大象有特异功能。
(
)
竟:①居然,出乎意料
②终于;到底
③整个(1)他竟一夜没有休息,终于完成了这项任务。
(
)
(2)虽然没人教他,但他摸索了一段时间,竟学会了。
(
)
(3)学问,学问,毕竟是既要学又要问的,不能只学不问。
(
)句子小潭七、按要求改写句子。4%1、举国上下都被这个消息震惊了。(改成“把”子句)
2、指挥中心的首长把科马洛夫的亲人请到指挥台。(改成“被”子句)
3、她说话不算数,没有人愿意和她做朋友。(改成反问句)
4、可是这种橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?
(改成陈述句)
八、综合改错。10%这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
九、排列错乱的句子。3%()河上还有一座小桥。
()月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。
()河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
()我的家乡在月亮湾。
()岸上栽着许多桃树。树上开满了套话,远远望去,像一片片火红的朝霞。()前面有一条河,河水绕着村子缓缓地流着。阅读百花园十、阅读感悟。19%不动笔墨不读书禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容(
),词汇(
),她心里非常(
)。
她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。”于是,禹强就下工夫多读。(
)是报纸、杂志、小说,也(
)是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,(
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