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文档简介
黑龙江省哈尔滨阿城区六校联考2024年中考物理押题试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.如图所示声波的波形图,下列说法正确的是()A.甲、乙的音调和响度相同 B.甲、丙的音调和音色相同C.乙、丁的音调和音色相同 D.丙、丁的音色和响度相同2.如图所示,密度均匀的木块漂浮在水面上,现沿虚线将下部分截去,则剩下的部分将A.上浮一些 B.下沉一些 C.静止不动 D.无法确定3.关于下列声现象,错误的是()A.控制噪声的措施有:防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵B.闻其声知其人,是根据每个人发出的声音频率不同来判断的C.利用回声可以探测海的深度D.地震产生的次声波人感觉不到4.关于声现象,下列说法正确的是A.有些高科技产品不振动也可发声B.声音只可以传递信息C.考场周边“禁止鸣笛”是防止噪声产生D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的5.走进鲜花店里,会闻到浓郁的花香,这表明A.分子很小B.分子间有斥力C.分子在不停地运动D.温度越高,分子运动越快6.下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是()A.用热水袋暖手,手的温度升高B.用锯条锯木板,锯条的温度升高C.两手相互摩擦,手的温度升高D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高7.如图所示,不计滑轮重及摩擦,分别用力F1、F2匀速提升同一重物,若力F1、F2在相等时间内对物体所做的功相等,则力F1、F2及其功率P1、P2的大小关系为A.F1>F2P1<P2 B.F1>F2P1>P2C.F1>F2P1=P2 D.F1<F2P1<P28.如图所示的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线圈中就会产生电流,从而给鞋面上的充电电池充电,这种充电鞋垫的工作原理是A.电磁感应现象 B.电流的磁效应C.磁极间的相互作用 D.磁场对电流的作用9.几位同学学习了欧姆定律后,根据I=,导出了R=.于是他们提出了以下几种看法,你认为正确的是A.导体电阻的大小跟通过导体中的电流成反比B.导体电阻的大小跟加在导体两端的电压成正比C.导体电阻的大小跟通过导体中的电流和加在导体两端的电压无关D.导体两端不加电压时,导体的电阻为零10.为了响应“低碳生活”,小明每天骑自行车上学,他看到路边的风景树向后“飞过”,则他选择的参照物是A.树 B.地面 C.旁边的楼房 D.自行车二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.2019年将出现三次日食、两次月食天象,其中我国范围内可看到1月6日的日偏食、7月17日的月偏食和12月26日的日偏食。日全食发生的原因是由于光的_____,位于中间位置的是_____(选填“月球”、“地球”或“大阳”)12.如图,小华在做探究“凸透镜成像规律”实验时,把曹老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上烛焰的像变模糊了;接着,她再将光屏远离凸透镜或将蜡烛______(填“靠近”或“远离”)凸透镜,在光屏上又看到烛焰清晰的像,曹老师的视力缺陷是______(填“近视眼”或“远视眼”).13.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,现有一蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上,池中水深2m,则蜻蜓在水中的像距水面___________m;当蜻蜓飞离荷尖靠近水面时,在水中的像将___________(选填“变小”“变大”或“不变”;荷叶上的两滴水聚成一大滴,表明分子间存在___________。14.中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界.用热水泡茶时,茶杯温度会升高,其内能是通过_____的方式改变的:茶水散发出清香,这是_____现象.15.给你一只标有“10Ω0.3A”的定值电阻和一只标有“30Ω0.6A”的滑动变阻器,在保证所有电路元件安全的前提下,若串联接入电路,则电路中允许通过的最大电流为___A,它们两端允许加的最大电压为___V.16.标有“6V1.5W”的小灯泡,通过它的电流随随两端电压变化的关系如图所示,若把这样的三只灯泡串联起来,接在12V的电源两端,灯泡的电阻及实际功率约为_______Ω、_______W.17.小明将口香糖的锡纸剥下来,剪成中间窄、两端宽的形状,将锡纸两端搭在两节干电池的正负极上,过一会儿,锡纸中间部分燃烧起来,锡纸是______(导体/绝缘体),锡纸发热燃烧是因为电流具有_____效应,锡纸中间先燃烧起来的原因是:电流相同时,中间_____.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.画出静止在斜面上的木块受到的重力和摩擦力的示意图。(_____)19.如图所示,是站在岸上的人看到水中的发光物体A经光的折射所成的虚像,请在图中作出物体A发出的光射到人眼中的光路图(只要作出一条入射光线及其对应的折射光线即可)。(___________)20.小明同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验,如图甲,小明让平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=_____cm.小明所用实验装置如图乙所示,若将凸透镇放在光具座刻度50cm位置处不变,把蜡烛放在刻度10cm处,利用其成像特点制成的光学仪器是_____(选填“照相机”、“放大镜”或”投影仪”).若蜡烛和光屏位置保持不变,移动凸透镜,想要在光屏上再次成清晰的像,则小明应将凸透镜应放在光具座刻度_____cm处.保持透镜不动,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应进行的操作是_____.A.将蜡烛左移,光屏左移B.将蜡烛左移,光屏右移C.将蜡烛右移,光屏左移D.将蜡烛右移,光屏右移在图乙基础上,小明将一眼镜放在蜡烛和凸透镜中间,发现需要将光屏向右移动才能看到清晰的像,则该眼镜是_____(选填“近视”或“远视”)眼镜.实验一段时间后,蜡烛燃烧变短,要使像能成在光屏中央,小明应将向_____移动光屏(选填“上”或“下”).21.小海学习了摩擦力后知道了滑动摩擦力大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关,而教室里拖过地后有位同学差点滑倒,小海想一定是因为地面有水使摩擦力减小了。而小红说银行工作人员数钱时会用手沾一点水,说明水可以增大摩擦力。水到底对摩擦力有什么样的影响呢?于是他们利用一个质量为200g的砝码进行了以下实验;实验一:探究水对地砖面的影响。表一:实验次数地砖面拉力大小/N1不喷水0.62喷3下0.43喷6下0.3实验步骤:表一:将一块地砖放在水平桌面上,砝码放在地砖上;B.测量前,弹簧测力计要先在水平方向______,然后沿水平方向拉动地砖上的砝码,使其做________,读出拉力大小即为滑动摩擦力的大小,其依据是___________。C.用喷壶在地砖表面均匀地喷3下清水后,将砝码放在地砖上,重复上步骤读出此时拉力大小并记录;D.增加喷水量(再喷3下)重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。根据表一实验数据,在地砖表面喷水越多,滑动摩擦力越___________。实验二:探究水对木板面(表面没有涂漆)的影响。实验步骤:表二:实验次数木板面拉力大小/N4不喷水1.15喷3下1.56喷6下1.7将木板放在水平桌面上,砝码放在木板上;B.用调节好的弹簧测力计水平拉动木板上的砝码,使其做匀速直线运动,读出拉力大小并记录在表二中;C.用喷壶在木板表面均匀喷3下清水后,将砝码放在木板上,重复上述步骤读出此时拉力大小并记录:D.增加喷水量(再喷3下)重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。(1)根据表二中实验数据,在木板表面喷水越多,滑动摩擦力越___________,砝码所受滑动摩擦力大小与喷水量___________(选填“成”或“不成”)正比;(2)对比实验一和实验二的结果,可以看出滑动摩擦力的大小除了与喷水量多少有关,还与___________有关。根据第1、4次实验可以判断出表面较为粗糙的是___________(选填“干燥地砖”或“干燥木板”)。(3)小海经过查阅资料了解到木板表面喷水后,水会渗入木板,使木板表面膨胀而对物体的阻碍作用变大而地砖喷水后地砖表面会形成水膜,地砖本身不变,物块和地砖间的滑动摩擦力因为水的润滑作用而减小、想一想,生活中用___________(选填“湿毛巾”或者“干燥毛巾”)垫着更容易将瓶盖拧开。22.小华同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图甲的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样,导线若干.(1)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物连接完整.(__________________)(2)小华连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器滑片时,发现电流表指针正常偏转,电压表示数为零,则发生这种故障的原因可能是__________.(3)故障排除后,小华先把10Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她直接拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,其示数是____V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向__________端(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为__________V.(4)当小华改用50Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,你认为“电压表示数无法达到实验要求的值”的原因可能是(__________)A.滑动变阻器最大阻值太大B.电压表量程选小了C.滑动变阻器最大阻值太小D.滑动变阻器烧坏了四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.如图所示,某薄壁柱状容器底面积为100cm2,容器内装有足量的水。把圆柱体A放入水中,A竖直漂浮且露出水面的高度为4cm,浸入水中深度为16cm,容器中液面上升了8cm(水未溢出);B是底面积与A相同、高为8cm的另一圆柱体已知ρ水=1.0g/cm3,g取10N/kg。求:(1)A放入前后水对容器底压力的变化量。(2)若圆柱体A竖放在地面,A对地面的压强。(3)把B放在A的上面,要保证A不触底(水未溢出),则B的最大密度是多少。24.为响应国家“低碳环保,节能减排”的号召,某市新上线一批以天然气为燃料的新型公交客车,空车质量为13000kg.在某次营运过程中,当搭载人员及物品共3000kg时,静止的客车轮胎与水平路面的总接触面积为0.05m2.若该车在行驶过程中,所受阻力为总重力的0.01倍,以10m/s的速度匀速直线行驶400m,共消耗了天然气0.04m2,q天然气=4×107J/m3,g取10N/kg.针对此次营运过程,求:客车静止时对水平路面上的压强;客车行驶的时间和功率;客车发动机的效率.
参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、A【解析】
A.甲、乙的振幅和频率都相同,所以音调和响度相同,故A正确符合题意;B.甲、丙的振幅相同,但频率不同,所以响度相同,但音调不同,故B错误不符合题意;C.乙、丁的波形不同,所以音色不同,故C错误不符合题意;D.丙、丁的振幅不同,所以响度不同,故D错误不符合题意;2、B【解析】试题分析:因为木块漂浮,所以浮力与重力相等,同时也说明木块的密度小于水的密度.那么,截去部分所排开水的重力,也就是这部分受的浮力大于这部分木块自身的重力,因此,对整个木块来讲,同时去掉这部分的重力与浮力后,其新的重力大于浮力,所以剩下部分会下沉一些.故选B.3、B【解析】
A、控制噪声的措施有三种:阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵和防止噪声产生,说法正确;B、闻其声知其人,是根据每个人发出的声音音色不同来判断的,说法错误;C、可以利用声音的传播速度和测出的时间,来测量距离,因此可以利用回声来探测海的深度,说法正确;D、在地震、海啸等大型的自然灾害中都伴有次声波,这种声波的频率低于20Hz,在人耳的听觉范围以外,是人耳朵听不到的,说法正确.4、C【解析】所有的声音都是由振动产生的,A错误;声音既可以传递信息也可以传递能量,B错误;禁止鸣笛是从声源处防止声音的产生,C正确;闻其声而知其人是根据声音的音色来判断的,D错误。故选C。点睛:本题综合考查声现象。(1)声音是物体的振动产生的;(2)声音既能够传递信息,也能够传递能量.(3)噪音的防治有三个途径:①在声源处减弱,②在传播过程中减弱,③在人耳处减弱;(4)不同的发声体因材料和结构不同,所发出的声音的音色就不同,音色是辨别不同发声体的重要依据。5、C【解析】
两种不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散现象,扩散现象表明分子不停地做无规则的运动.【详解】从物理学角度来看,走进鲜花店里,会闻到浓郁的花香,属于扩散现象,这个现象表明分子在永不停息地做无规则运动.且虽然温度越高,分子运动越快,本题没有涉及温度的变化.故选C.6、A【解析】
A.用热水袋暖手,热水袋温度高,内能由热水袋转移到手,手的内能增加,温度升高,属于用热传递的方式来改变物体内能,故A符合题意.B.用锯条锯木板时,克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,属于做功改变物体的内能,故B不符合题意.C.两手互相摩擦时,克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,手的温度升高,属于做功改变物体的内能,故C不符合题意.D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高,内能增加,属于做功改变物体的内能,故D不符合题意.7、C【解析】
由图知道图(a)中是定滑轮,图(b)中是动滑轮,用在不计绳重和摩擦时,物体升高h,若用定滑轮(a)提升物体时,绳子自由端移动的距离为h,若用动滑轮(b)提升物体时,绳子自由端移动的距离为2h,当用定滑轮提升物体时,拉力做功是:W1=F1s=Fh,当用动滑轮提升物体时,拉力做功是:W2=F2s=2F2h,因为若力F1、F2在相等时间内对物体所做的功相等,即W1=W2,所以F1=2F2,即F1>F2,又因为时间相同,由P=知道,P1=P2,故只有C符合题意。8、A【解析】脚跟起落驱动磁性转子旋转,线圈中就会产生电流,这是电磁感应现象,故A正确,BCD错误.9、C【解析】
导体的电阻是本身的属性,与导体的材料,长度,横截面积有关;并不随电流、电压的改变而改变,两端不加电压时,导体的电阻也不会为零.所以A,B,D错误,C正确.故选C.10、D【解析】一个物体相对于另一个物体位置的改变,叫做机械运动.小明每天骑自行车上学,他看到路边的树向后“飞过”,则他是以自行车或自己为参照物.故D正确;而以树、地面、楼房为参照物时,树与这些物体没有位置的变化,是静止的,故ABC错误;故选D.点睛:重点是参照物和相对运动的概念,在研究机械运动时,人们事先选定的、假设不动的,作为基准的物体叫做参照物.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、直线传播月球【解析】
由于光在同一种均匀介质中是沿直线传播的,当月亮运行到太阳和地球之间时,太阳射向地球的光线被月球部分遮挡,就会形成日食。12、靠近近视眼【解析】
把曹老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上烛焰的像变模糊了;接着,她再将光屏远离.像距变远,说明放的眼镜具有发散的作用,如果光屏不动,放上具有发散作用的眼镜,把蜡烛靠近凸透镜.具有发散作用的眼镜是凹透镜.所以曹老师的视力缺陷是近视眼.13、0.6不变引力【解析】
已知蜻蜓距水面0.6m,根据像和物到平面镜距离相等可知像到水面的距离也是0.6m;由于物体在平面镜中所成的像是虚像,像和物体的大小相等,所以不管蜻蜓距水面的距离远还是近,像始终和物体等大,因此当蜻蜓飞离荷尖靠近水面时,蜻蜓在水中像将不变。由于分子间引力的作用,所以荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴。14、热传递扩散【解析】
用热水泡茶时,茶杯接触热水,热量从水传递给茶杯,茶杯温度会升高,其内能是通过热传递的方式改变的;茶水散发出清香,是因为茶叶的香味分子在空气中永不停息地做无规则运动,这属于扩散现象.15、0.312【解析】
在串联电路中电路处处相等,所以若串联接入电路,则电路中允许通过的最大电流与额定电流较小的电阻的电流相等为0.3A,此时的总电阻为40Ω,所以它们两端允许加的最大电压为12V.16、200.8【解析】
把三只相同的灯泡串联接在12V的电源上,三灯泡的电阻相等,因串联电路中各处的电流相等,由U=IR可知,三灯泡两端的电压相等,则每只灯泡两端的电压:UL==4V,由图象可知,此时电路中的电流I=0.2A,由I=可得,此时每只灯泡灯丝的电阻:RL==20Ω,每只灯泡的功率:PL=ULI=4V×0.2A=0.8W.【点睛】由串联电路的特点知,把三只相同的灯泡串联接在12V的电源上,三灯泡的电阻相同分得的电压相等,根据图象读出通过灯泡的电流,利用欧姆定律求出每只灯泡的电阻,利用P=UI求出实际功率.17、导体热电阻大【解析】
锡属于金属,所以,锡纸是导体;锡纸两端搭在两节干电池的正负极上,形成了电源短路,此时电路中迅速产生大量热量使锡纸的温度达到着火点而使之燃烧,即锡纸燃烧是由于电流的热效应;锡纸窄的部分和宽的部分串联,当电流相同时,中间窄的部分电阻大,由Q=I2Rt知道,中间部分产生的热量多,使锡纸的温度先达到着火点而使之燃烧.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】
过木块的重心作竖直向下的力,即重力,符号为G;木块有向沿面向下运动的趋势,故受到沿斜面向上的摩擦力,过重心作沿斜面向上画出摩擦力f。示意图如下:19、【解析】
发光物体A发出的光由水进入空气后进入人眼,人眼逆着折射光线看到A成的虚像A′,连接人眼与A′交水面于点O,过O点垂直水面作出法线,连接AO画出入射光线,连接O与人眼画出折射光线,如图所示:20、10.0照相机25D近视上【解析】
(1)由图中,平行光线经凸透镜后会聚到一点,说明凸透镜对光线具有会聚作用,光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透镜的焦点,所以焦距为20.0cm﹣10.0cm=10.0cm;(2)由于凸透镜的焦距是10cm,当蜡烛在刻度10cm处时,物距:u=50cm﹣10cm=40cm,物距大于二倍焦距,成倒立缩小的实像,这是照相机的原理;在保持蜡烛和光屏位置不变的情况下,根据光的可逆性,光屏上再次成清晰的像,像距应为40cm,可将凸透镜移至光具座65cm﹣40cm=25cm的刻度线处;(3)保持透镜不动,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应使物距缩小,则像距变大,所以应将蜡烛右移,同时光屏也向右移.故D符合题意;(4)放置一副眼镜的镜后,需要将光屏向右移动才能成清晰的像,说明该镜片对光线有发散作用,由此可知,该镜片由凹透镜制作,这副眼镜是近视眼镜;(5)蜡烛经燃烧不断缩短,向下移动,光屏上的像向上移动,要使像能够成在光屏中央,可向上移动光屏;或向上移动蜡烛或向下移动凸透镜.21、调零匀速直线二力平衡小大不成接触面的材料干燥木板湿毛巾【解析】
实验一:探究水对地砖面的影响。B.测量前,弹簧测力计要先在水平方向调零,然后沿水平方向拉动地砖上的砝码,使其做匀速直线运动,拉力和摩擦力是平衡力,根据二力平衡的条件可知拉力大小等于滑动摩擦力的大小;D.根据表1实验数据,当在地砖表面喷水越多,拉力越小,滑动摩擦力越小;实验二:探究水对木板(表面没有清漆)面的影响:(1)根据表二中实验数据,在木板表面喷水越多,拉力越大,即滑动摩擦力越大,砝码所受滑动摩擦力大小与喷水不成正比;对比实验一和实验二的结果,在压力相同和喷水同样多的情况下,拉力大小不同,可以看出滑动摩擦力的大小还与接触面的材料有关;根据第1、4次实验,在压力相同的条件下,接触面越粗糙,摩擦力越大,因第4次实验拉力大,故可以判断出表面较为粗糙的是干燥地砖;(3)毛巾面吸水膨胀而对物体的阻碍作用变大,故生活中用湿毛巾垫着更容易拧开瓶盖。22、R短路2.4右2C【解析】
(1)电源电压为3V,电压表选用小量程与电阻并联,滑动变阻器一上一下连接,根据电路图连接实物图,如下图所示:(2)闭合开关后,移动滑动变阻器滑片时,发现电流表指针正常偏转,说明电路是通路,电压表指针不偏转,可能是R处发生短路;(3)由图可知,电压表所选量程为0~3V,根据指针位置可知,其示数是2.4V,拆下阻值为10Ω的电阻改换成阻值为2OΩ的电阻.闭合开关,电压表的示数会变大,应增大滑动变阻器的阻值,则应将变阻器滑片向右移动,使电压表的示数不变为2V;(4)当改用50Ω的电阻时,电路中的电流I==0.04A,滑动变阻器的阻值为:R滑=25Ω,无法使电压表的示数达到实验要求的值,可能由于滑动变阻器的最大阻值太小,把滑动变阻器阻值全部接入电路时,滑动变阻器分得的电压还是较小,不能使电阻两端达到要求的值,故选C.四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23、(1)8N;(2)160
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