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文档简介

电路识别、连接与设计微专题微技能突破1四川近年真题及拓展2微技能突破微技能1电路识别方法指导电流路径法判断电路串、并联(注:电压表看作断路,直接去掉;电流表看作导线)(1)从电源正极开始,沿着连通的导线依次用箭头标出电流的路径,最后回到电源负极;(2)观察电流是否有分流点和汇流点,若电路中电流只有一条路径,则各元件串联(如图甲);若电流的路径大于一条,则各元件并联(如图乙).注:对于复杂电路,建议画出等效电路图进行判断一题多设问例1(RJ九年级教参P77改编)(多选)如图所示,开关S闭合时,灯泡L1与L2组成串联电路的是(

)AE例2请回答下列问题.

(1)在虚线框甲中画出只闭合开关S1时的等效电路图,此时电路连接情况为____________________,电压表测____________两端电压,电流表测________电流;滑动变阻器R0与滑动变阻器串联电路一题多设问(2)在虚线框乙中画出只闭合S2、S3时的等效电路图,电路连接情况为__________________,电压表测_______________________两端电压,电流表测通过____________的电流;(3)在虚线框丙中画出只闭合开关S3时的等效电路图,电路连接情况为________________;R0与滑动变阻器并联电源(或R0或滑动变阻器)滑动变阻器只有R0接入电路(4)在虚线框丁中画出只闭合S1、S2时的等效电路图,电路连接情况为__________________________,电压表测__________________两端电压,电流表测________电流.只有滑动变阻器接入电路电源(或滑动变阻器)电路微技能2电路连接例3根据图甲所示电路,用笔画线代替导线,将图乙所示的实物电路连接完整.例4按如图所示的实物图在右边的方框内画出它相应的电路图.例5小明在探究“电流与电阻的关系”时连接的实物图如图所示,检查时发现有一根导线连接错了.请在接错的那根线上打“×”,然后用笔画线代替导线画一根导线,使电路连接正确.×方法指导(1)根据题中所给条件判断出用电器的连接关系,如用电器之间是“相互影响”还是“互不影响”可以确定用电器之间的串、并联关系;(2)“开关与被控制的用电器是串联的”可以确定开关的位置;(3)当开关断开时,用电器正常工作,闭合时用电器反而不能工作,则说明开关与该用电器并联;(4)画出或选定电路图后将题干要求代入进行验证,看所设计电路是否符合要求.注:电路设计以选择题的形式出现时,也可以将选项中各个电路图所产生的效果与题目要求对比,找出正确答案.微技能3电路设计例6

(2023益阳)图文店用于裁纸的裁切机原来只有一个相当于开关的按钮,一只手按住按钮裁切机就工作,而操作中闲着的那只手由于不注意往往容易受伤.后来设计员进行巧妙地改进,设计了两个按钮,只有两只手都按住按钮时,裁切机才能工作.之后再也没有出现过受伤情况,下列原理图符合改进要求的是(

)B四川近年真题及拓展命题点1电路识别其他地市真题精选1.(2022自贡13题2分)如图是实验室伏安法测电阻的电路图,其中a、b电表应分别是(

)A.a为电流表,b为电流表B.a为电压表,b为电压表C.a为电流表,b为电压表D.a为电压表,b为电流表C2.(2023广安5题1.5分)如图所示,开关S闭合时,灯泡L1、L2组成并联电路的是(

)C3.(2021攀枝花8题3分)下图所示的四个电路图中,能正确测量通过灯L1电流的电路是(

)C电路连接命题点2拓展训练4.(2021兰州A卷)请按要求正确连接实物图.要求:定值电阻R与滑动变阻器串联,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片向左移动,电压表和电流表的示数都变小,连线不能交叉.命题点3电路设计(宜宾2021.9)5.(2021宜宾9题3分)在奥运会比赛中,击剑比赛极具观赏性.下图电路中,S甲、S乙分别表示甲、乙运动员的剑.当甲的剑击中乙的导电服时,电路导通,乙方指示灯亮,当乙的剑击中甲的导电服时,电路导通,甲方指示灯亮;下面能反映这种要求的电路是(

)C其他地市真题精选6.(2021凉山州40题3分)某保密室有三道门,关上一道门相当于闭合一个开关.只要有一道门没有关上,红

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