浙江省嘉兴、舟山2025届化学九年级第一学期期末质量检测试题含解析

浙江省嘉兴、舟山2025届化学九年级第一学期期末质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列说法中，错误的是A．富氧空气可用于潜水、医疗急救B．氧气能支持燃烧，可做燃料C．氮气充入食品包装袋内可以防腐D．稀有气体充入灯泡中可使其耐用2．食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌，已被禁用，其中溴元素(Br)的化合价为（）A．+1 B．+3 C．+5 D．+23．城市的夜晚霓虹闪烁，下列气体可用于霓虹灯内填充的是A．氧气 B．氖气 C．氢气 D．氮气4．原子失去最外层电子或在最外层得到电子后,一定不会发生改变的是()①化学性质性②元素种类③相对原子质量④微粒的电性⑤电子层数⑥原子核⑦最外电子数A．①②③ B．④⑥⑦ C．①④③ D．②③⑥5．一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，下列有关这两种物质的说法正确的是A．用途：都能做燃料 B．性质：都能与水反应C．结构：分子构成相同 D．转化：在一定条件下能互相转化6．不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是（）A．通入澄清石灰水 B．观察颜色C．通入紫色石蕊试液 D．点燃7．在我们的口常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品．这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为A．单质 B．原子 C．分子 D．元素8．下列对“质量守恒定律”的理解，正确的是A．5g冰受热熔化成

5g水，说明符合质量守恒定律B．蜡烛燃烧后，越来越短，最终消失，不符合质量守恒定律C．任何化学反应中参加的各物质的质量总和都等于反应后各生成物的质量总和D．镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来的镁条大，不符合质量守恒定律9．某同学根据铜绿[Cu2(OH)2CO3]的成分作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有二氧化碳和水外，还必须有氧气。为证明“必须有氧气”，下列实验必须进行的是（）A．①② B．①④ C．②④ D．③④10．某纯净物X在氧气中燃烧的化学方程式为:，则X的化学式是A．C2H4 B．C2H5OH C．C2H2 D．CH411．下列实验操作正确的是（）A．取固体药品 B．加热液体药品C．过滤 D．点燃镁条12．下列有关实验现象的描述,正确的是（）A．氢气在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰B．木炭在氧气中燃烧,发出白光C．铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射D．红磷在空气中燃烧,产生大量白雾13．空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是A．用于飞艇的HeB．用于医疗急救的O2C．作为燃料电池燃料的H2D．食品包装中填充用以防腐的氮气14．银杏酸化学式为C22H34O3、下列有关银杏酸说法正确的是A．从微观上看:银杏酸由22个碳原子，34个氢原子和3个氧原子构成B．从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成C．从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:17D．从类别上看:银杏酸属于化合物15．发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是A．拉瓦锡 B．门捷列夫 C．张青莲 D．阿伏加德罗二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．根据如图实验装置，回答下列问题:（1）写出仪器①的名称______;（2）图A中电源的b端是______(填“正极”或“负极”)，甲仪器中的气体为________;（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选的发生装置为_______(填字母，下同)，在装入药品后，塞橡皮塞之前要_______，如果用装置D收集氧气，氧气应该从_______端通入;（4）实验室制取二氧化碳的发生装置应选用________，发生反应的化学方程式为_______，如果用E装置收集二氧化碳，二氧化碳应从_______端通入。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）Cu与Zn的合金称为黄铜，有优良的导热性和耐腐蚀性，可用作各种仪器零件。某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成，取20g该黄铜样品于烧杯中，将100g稀硫酸分5次加入其中，使之充分反应.每次所用稀硫酸的质量及剩余物的总质量记录于如下表：加入稀硫酸的质量(g)充分反应后剩余物的总质量(g)第1次2039.9第2次2059.8第3次2079.7第4次2099.6第5次20119.6试回答下列问题:（1）反应结束时产生氢气的质量为多少?（2）黄铜样品中锌的质量分数是多少?(请写出计算过程)（3）请在下图画出氢气的产生曲线。18．（8分）为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不参与反应，也不溶于水)请计算：（1）这种贝壳中碳酸钙的质量分数是多少？(碳酸钙的质量分数=)。（2）25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时，生成二氧化碳的质量多少?四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）碳元素是组成许多物质的基本元素，它是人类接触得最早、利用得最多的元素之一，让我们一起走进“碳”的世界。（1）坚硬无比的金刚石，柔软易碎的石墨，还有神秘的C60都是由碳元素组成的单质，它们化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是_____。（2）①化石燃料的开采和使用，大大促进了社会的发展，同时地给环境造成了巨大的伤害。下列对环境的影响与化石燃料燃烧无关的是_____（填字母序号）。A温室效应B酸雨C火山爆发D雾霾天气②十大报告提出：我国将加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系，目前我省推行使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式_____。③发展“低碳经济”，倡导“低碳生活”，建设“低碳城市”已成为人类的追求。请举一例说明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。（3）某同学设计了如图实验装置，进行碳还原性的性质验证。①证明碳具有还原性的实验现象是_____。②写出澄清石灰水中发生反应的化学方程式_____。③该同学将木炭和氧化铜的粉末混合物45g，加热一段时间后冷却，称得剩余固体的质量为38.4g，请计算参加反应的氧化铜的质量_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【详解】A、氧气具有供给呼吸的作用，可用于潜水、医疗急救等，故A正确；B、氧气能支持燃烧，具有助燃性，但本身不能燃烧，不可做燃料，故B错误；C、氮气化学性质不活泼比较稳定，可填充食品包装袋内起防腐作用，故C正确；D、稀有气体化学性质比较稳定，可充入灯泡内作保护气，可使其耐用，故D正确。故选B。2、C【详解】钾元素显+1价，氧元素显-2价，设溴元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，则x=+5价。故选：C。3、B【详解】稀有气体通电时会产生不同颜色的光，氖气属于稀有气体。故选B。4、D【分析】原子得失电子后变成离子。【详解】元素的化学性质是由原子最外层电子数决定的，原子得失电子化学性质改变，所以①化学性质一定改变；在化学变化中元素种类不变，所以②元素种类一定不变；相对原子质量取决于质子数和中子数，和电子无关，所以③相对原子质量不变；原子得失电子后变成带电的离子，所以④微粒的电性一定改变；原子得失电子后变成离子，⑤电子层数可能发生改变；原子得失电子后变成离子，电子发生变化，而⑥原子核一定不变；原子得失电子后变成离子，⑦最外电子数一定变化。故选D5、D【详解】A、二氧化碳不具有可燃性，不能做燃料，故选项不符合题意；B、一氧化碳不能与水化合，故选项不符合题意；C、一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，故选项不符合题意；D、一氧化碳和二氧化碳在一定条件下能相互转化，故选项符合题意6、B【解析】A、分别通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，无明显变化的是一氧化碳，可以鉴别，正确；B、一氧化碳和二氧化碳都是无色无味的气体，则用闻气味的方法无法鉴别，错误；C、分别通入紫色石蕊溶液中，能使紫色石蕊溶液变红色的是二氧化碳，无明显变化的是一氧化碳，可以鉴别，正确；D、分别点燃，能燃烧的是一氧化碳，不能燃烧的是二氧化碳，可以鉴别，正确。故选B。点睛：鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。7、D【详解】这里的碘、铁、钙、硒、氟指的是物质的组成，指的是组成物质的元素，故选D。8、C【详解】A、5g冰受热熔化成

5g水，这变化过程是属于物理变化，而质量守恒定律只适用于化学变化，A不正确；B、蜡烛燃烧后，越来越短，最终消失，是因为生成了二氧化碳和水跑到空气中了，符合质量守恒定律，B不正确；C、任何化学反应中参加的各物质的质量总和都等于反应后各生成物的质量总和，C正确；D、镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来的镁条大，因为生成物的质量等于原来镁条的质量和参加反应氧气的质量之和，所以生成物的质量比原来的镁条大，符合质量守恒定律，D不正确。故选C。【点睛】质量守恒定律是参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。9、A【详解】①试管的铜片与氧气、水和二氧化碳同时接触发生了锈蚀；②中的铜片与二氧化碳和水接触，没有锈蚀，说明铜的锈蚀与氧气有关；③中的铜片与二氧化碳和氧气接触，没有锈蚀，说明铜的锈蚀与水有关；④中的铜片与氧气和水接触没有锈蚀，说明了铜的锈蚀与二氧化碳有关，由以上分析可知，通过实验①与②的对比得出：铜的锈蚀必须有氧气参与，故选A。10、C【详解】该反应符合质量守恒定律，反应前后各元素的原子个数不变，反应物比生成物少4个碳原子和4个氢原子，X的化学计量数为2，则X的化学式：C2H2；故选：C。11、D【详解】A、取用块状固体时，瓶塞应该倒放，图中所示操作错误；故不符合题意；B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误；故不符合题意；C、过滤时要用玻璃棒引流液体不能直接倒入漏斗内，图中所示操作错误；故不符合题意；D、点燃镁条时，防止烫坏试验台，放在石棉网上，图中所示操作正确；故符合题意；故选D【点睛】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。12、B【详解】A、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，不符合题意；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，符合题意；C、铁丝在空气中不能燃烧，只能发生红热现象，在氧气中剧烈燃烧，火星四射，不符合题意；D、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，不符合题意；故选B。13、C【详解】空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。A、He属于空气中的稀有气体，不符合题意B、空气中存在氧气，不符合题意；C、空气中不存在氢气，符合题意；D、空气中存在氮气，不符合题意。故选C。14、D【分析】A．根据物质的构成来分析；B．根据物质的组成来分析；C．根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；D．根据化合物的概念来分析。【详解】A．从微观上看：银杏酸是由银杏酸分子构成的，每个银杏酸分子是由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成的，故错误；B．从宏观上看：物质是由元素组成的，所以银杏酸由碳、氢、氧三种元素组成，故错误；C．从质量上看：银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为：（12×22）:（1×34）=132:17，故错误；D．从类别上看：由化学式可知，银杏酸是一种由碳、氢、氧元素组成的化合物，故正确。故选：D。【点睛】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力。15、B【详解】A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，不符合题意；B、1869年，门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，符合题意；C、张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，不符合题意；D、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，不符合题意。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、试管正极氢气(或H2)B塞一团棉花(意思对即可)cCe【详解】（1）由图可知①为试管，故填：试管。（2）电解水正极产生氧气，负极生成氢气，氢气和氧气体积比为2：1，图A中a端生成气体多，b端生成气体少，故a端为负极气体氢气，b端为正极气体氧气，故填：正极；氢气。（3）实验室用高锰酸钾制氧气，反应需要加热，故发生装置选用B装置，为了防止高锰酸钾粉末堵塞导气管，试管口要放一团棉花，如果用装置D收集氧气，因为氧气密度比水小，氧气应该从c短管通入，故填：B；放一团棉花；c。（4）实验室用石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙二氧化碳和水制取二氧化碳，该反应不需要加热，发生装置选C，化学方程式为，二氧化碳密度比空气大，E装置收集二氧化碳，二氧化碳应从长管e端通入，故填：C；；e。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、0.4g；65%；【详解】（1）根据质量守恒定律可知：反应结束时产生氢气的质量为=10g+20g-119.6=0.4g；（2）设生成0.4g的氢气需要锌的质量为x。x=13g；黄铜样品中锌的质量分数=；（3）根据表格中数据可知，恰好反应时，生成氢气0.4g，消耗稀硫酸80g，反应完后气体质量不再增加，可得氢气的产生曲线：。18、80%；8.8g【详解】（1）由图可以看出固体减少了20g，即碳酸钙的质量为20g，所以贝壳中碳酸钙的质量分数为×100%=80%。（2）设恰好反应时产生二氧化碳的质量为xx=8.8g答：25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时，生成的二氧化碳质量是8.8g。故答案为：（1）80%；（2）25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时，生成的二氧化碳质量是8.8g。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、碳原