广东省韶关市乐昌县2025届九年级化学第一学期期中综合测试试题含解析

广东省韶关市乐昌县2025届九年级化学第一学期期中综合测试试题综合测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验操作不正确的是（）A．点燃酒精灯 B．倾倒液体C．加热液体 D．滴加液体2．下列实验操作正确的是A．验满氧气 B．点燃酒精灯C．检查装置气密性 D．滴加液体3．《我不是药神》是一部关于白血病和印度药的电影作品。药品“甲磺酸伊马替尼片”用于治疗慢性髓性白血病和恶性胃肠道间质肿瘤，原理是融合基因，使BCR﹣ABL蛋白得不到磷酸，不能活化，就发不出指令，细胞的增殖态势得到抑制。甲磺酸伊马替尼的化学式为C29H31N7O•CH4SO3，关于甲磺酸伊马替尼的说法正确的是（）A．甲磺酸伊马替尼是8种元素组成的有机物B．甲磺酸伊马替尼分子由77个原子构成C．甲磺酸伊马替尼中碳、氢、氧元素的质量比为30：35：4D．甲磺酸伊马替尼的相对分子质量是5894．下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．液体加热C．称量10.05g固体D．量取9.5mL液体-100mL量筒5．t℃时，向10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和，则此过程中该溶液满足下图a、b两个变量的变化关系的是A．a－溶解度，b－溶质质量B．a－溶质的质量分数，b－溶质质量C．a－溶质质量，b－溶剂质量D．a－溶解度，b－溶剂质量6．下列家庭小实验，不能成功的是A．用肥皂水鉴别硬水和软水 B．用冷碟子放在蜡烛火焰上方制炭黑C．用2B铅笔芯做导电性实验 D．用过滤的方法把硬水变成软水7．如下图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是()A．t℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到90ga的饱和溶液B．a、b、c三种物质均属于易溶物质C．a中含有少量b，可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯aD．将20℃时三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系：b>a＝c8．下列变化属于化学变化的是A．冰雪融化B．光合作用C．汽油挥发D．铁丝弯曲9．根据下列微粒的结构，其中属于阳离子的是（）A． B． C． D．10．下列各项中属于对物质化学性质进行描述是()A．铜有良好的导电性B．氧气无色无味C．氧气能助燃D．酒精能挥发11．下列物质由离子构成的是A．Fe B．H2O C．O2 D．NaCl12．年将要上映的小时代最终结局大部分人死于一场大火，这场火灾是取材于

年月日上海静安区高层住宅大火的真实事件，该大火导致人遇难，余人严重受伤．学好化学可以帮助我们了解安全逃生知识，下列说法正确的是（）A．被困火灾区，要用湿毛巾捂住口鼻，伏低身子前进B．用打火机来检查液化石油罐泄漏C．图书、档案失火要用水基型灭火器灭火D．室内起火，马上打开所有门窗二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．气在生产、生活中有广泛用途，研究其制取、性质和用途十分重要．（1）工业上用氮气和氢气在高温高压和催化剂存在时合成氨；实验室用氯化铵和熟石灰在加热条件下制取氨气，同时生成氯化钙和水．请分别写出有关反应的化学方程式___________．实验室制取氨气的发生装置与制取哪种气体的相似，请写出实验室制取该气体的化学方程式:__________（2）如图是氨气性质的趣味实验：圆底烧瓶中充满氨气，当挤压胶头滴管并打开止水夹时，烧杯中的水迅速进入烧瓶，形成美丽的“喷泉”，进入烧瓶的水变成红色．由该实验可得出哪些结论___________（3）氨气常作制冷剂及化肥，同时，它还可作清洁能源．已知表信息：性质颜色、气味沸点（℃）25℃水中溶解度（g/L-1）NH3无色、刺激性-33456H2无色、无味-2530.0015一定条件下氨气在纯氧中完全燃烧生成水和氮气，写出该反应的化学方程式______________________．液氨有望和液氢一样成为新一代绿色能源．与H2相比，用NH3作燃料的优点之一是便于储存和运输；优点之二是泄漏时易发现且便于处理．请对氨气的优点加以解释说明_________________14．化学式一门以实验为基础的科学，借助科学的实验方法，我们可以从不同角度正确地认识物质。（1）探究微粒的性质：如图1所示，烧杯乙的现象是____________________；体现了分子具有的性质是____________________；（2）探究氧气的制取：如图2所示，仪器a的名称是__________；用二氧化锰催化过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置是__________（填字母）；如用C装置收集O2，导致收集的氧气不纯的原因可能是______________________________；在实验中用氯酸钾二氧化锰混合制取氧气时，往试管内装入固体粉末时，可先时试管倾斜，用__________把药品小心地送至试管底部；用①试管②铁架台③酒精灯组合该装置时，组装顺序是__________（填字母）。A①②③B②③①C③①②D②①③15．利用以下装置对碱的化学性质进行探究：(1)实验I中，在点滴板的a、b穴中滴入碱溶液后，溶液变红的是___(填“a”或“b”)。使用点滴板的优点之一是____。(2)小云同学向两个充满CO2气体的塑料瓶中分别加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液，迅速盖紧瓶盖后充分振荡，结果发现两个塑料瓶都变瘪。据此实验现象，小云判定NaOH和Ca(OH)2均能与CO2发生反应①小明同学认为上述判定方法还存在不严密之处，他的理由___。②小华同学根据B瓶中出现的浑浊现象，判定Ca(OH)2与CO2发生了反应，该反应的化学方程式为____，因此提出了可以从是否有新物质生成的角度去判断。若要判定NaOH和CO2发生了反应，在排除了①中的干扰因素后，接下来的方法是：取A瓶中的溶液少量于试管中，然后滴加____，若观察到____，证明NaOH和CO2发生了反应。16．小明用蜡烛进行了下列活动。（1）活动1：从微观角度分析，电子秤示数减小的原因是_______。（2）活动2：加入泡腾片（主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等），观察到水中产生大量气泡、蜡烛逐渐熄灭。请推测所产生的上述气体的性质是________。（3）活动3：用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是（填序号）________。A．可观察到蜡烛熄灭B．最终杯中液面高于碗中液面C．该方法能准确测定空气中氧气的含量三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．工业上常用高温煅烧碳酸钙的方法制备生石灰（）和二氧化碳气体。其反应的化学方程式为。计算：（1）完全分解碳酸钙，同时生成氧化钙和二氧化碳各多少克_____？（2）氧化钙中氧元素的质量分数_____（计算结果保留1位小数）。18．钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素．日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾．如图为某品牌低钠盐的标签，请你根据标签回答以下问题：（1）氯化钾的相对分子质量为_________．（2）人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g．如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐，那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克？（结果保留一位小数）______四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）将一小块干冰放进一塑料袋，将口袋扎紧，一段时间后，塑料袋鼓起如图。（1）从物质分类看，干冰属于_____（填“单质”或“化合物”）（2）从物质组成看，干冰由_____和_____组成。（3）从物质变化看，塑料袋鼓起的过程中干冰发生了_____（填“物理变化”或“化学变化”）（4）从微观角度分析，塑料袋鼓起的原因是_____。（5）将塑料袋中的气体通入含有紫色石蕊试液的水中，原来呈紫色的溶液变成_____色，有关化学反应的符号表达式为_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

A、点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确；D、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到容器内或接触容器内壁，应垂直悬空在容器口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。故选A。2、C【解析】

A、用带火星的木条放在瓶口(保证带火星部分与气体完全接触)，若木条复燃，则证明氧气已经收集满，图示操作错误；故不符合题意；B、点燃酒精灯要用火柴，不可用燃着的酒精灯，图示操作错误；故不符合题意；C、导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好。图示操作正确；故符合题意；D、使用胶头滴管时，应垂直悬空，不要伸入容器内，图示操作错误；故不符合题意；故选C【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范。3、D【解析】

根据甲磺酸伊马替尼化学式的含义；甲磺酸伊马替尼分子的构成；化合物中各元素质量比＝各原子的相对原子质量×原子个数之比；相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断。【详解】A、甲磺酸伊马替尼是由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成的有机物，选项说法错误；故不符合题意；B、1个甲磺酸伊马替尼分子由77个原子构成，选项说法错误；故不符合题意；C、甲磺酸伊马替尼中碳、氢、氧元素的质量比为（12×30）：（1×35）：（16×4）≠30：35：4，选项说法错误；故不符合题意；D、甲磺酸伊马替尼的相对分子质量是12×30+1×35+14×7+32+16×4＝589，选项说法正确；故符合题意；故选D【点睛】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。4、B【解析】

根据酒精灯的使用、液体加热、天平使用、量筒使用进行分析。【详解】A、点燃酒精灯用火柴，不能用燃着的酒精灯，这样会引起火灾，不符合题意；B、液体加热，操作正确，符合题意；C、天平只能精确称量0.1g，不能称量10.05g固体，不符合题意；D、量取9.5mL液体用10mL量筒，不符合题意。故选B。5、A【解析】

A、影响固体物质的溶解度的因素主要是温度，不受溶质质量、溶剂质量多少的影响，加入溶质质量只能影响溶液质量或溶质质量分数，故选项正确。

B、随着溶质的加入，溶液中溶质的质量增加，溶剂质量不变，则溶质质量分数增大，当溶液达到饱和后，溶质质量分数就不变了，图象应该是先上升后成一条水平直线，故选项错误。

C、t℃时，向10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和，此过程中溶剂的质量不变，溶质质量增加，b不能表示溶剂，图象与溶质、溶剂的变化不对应，故选项错误。

D、影响固体物质的溶解度的因素主要是温度，不受溶质质量、溶剂质量多少的影响，t℃时，向10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和，此过程中溶剂的质量不变，b不能表示溶剂，图象与溶质、溶剂的变化不对应，故选项错误。6、D【解析】试题分析：用肥皂水鉴别硬水和软水；用冷碟子放在蜡烛火焰上方制炭黑，因为燃烧不充分就会产生炭黑；用2B铅笔芯做导电性实验，因为其中含有具有导电性的石墨；用过滤的方法不能把硬水变成软水，因为硬水是由可溶性的杂质引起的，过滤不能将其过滤掉。故选D．考点：基本概念和原理7、D【解析】

A、t℃时，a物质的溶解度是80g，根据溶解度概念可知，50g水最多溶解40ga，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到90ga的饱和溶液，故A正确；B、20℃时，a、b、c三种物质的溶解度都大于10g，所以三种物质均属于易溶物质，故B正确；C、a物质的溶解度受温度变化影响较大，所以a中含有少量b，可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a，故C正确；D、将20℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温到t℃时，a、b的溶解度增大，c的溶解度随温度的升高而减小，a、b没有晶体析出，质量分数不变，c有晶体析出，质量分数变小，溶液仍为饱和溶液，一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，溶解度越大，质量分数越大，20℃时b的溶解度大于a的溶解度大于t℃时c的溶解度，所以t℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是b>a>c，故D错误。故选D．8、B【解析】

根据物理变化和化学变化的概念分析。【详解】A、冰雪融化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故选项错误；B、光合作用吸收二氧化碳和水，释放出氧气和有机物，属于化学变化，故选项正确；C、汽油挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故选项错误；D、铁丝弯曲只是形状发生了变化，属于物理变化，故选项错误。故选B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。9、D【解析】

带正电的原子或原子团称为阳离子，阳离子带正电，核电荷数大于核外电子数；带负电的原子或原子团称为阴离子，阴离子带负电，核电荷数小于核外电子数；原子不带电；核电荷数等于核外电子数；【详解】A、核电荷数等于核外电子数，故为原子，不符合题意；B、核电荷数小于核外电子数，故为阴离子，不符合题意；C、核电荷数等于核外电子数，故为原子，不符合题意；D、核电荷数大于核外电子数，故为阳离子，符合题意；故选：D10、C【解析】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。A.铜有良好的导电性，不需要发生化学变化，是物理性质；B.氧气无色无味，不需要发生化学变化，是物理性质；C.氧气能助燃，需要发生化学变化，是化学性质；D.酒精能挥发不需要发生化学变化，是物理性质。选C11、D【解析】

A、铁属于金属，由原子直接构成，故错误；B、水由水分子构成，故错误；C、氧气由氧气分子直接构成，故错误；D、氯化钠由钠离子和氯离子构成，故正确；故选：D。12、A【解析】

A、被困火灾区，用湿毛巾捂住口鼻，伏低身子前进，能减少有毒有害物质进入口鼻，故A正确；B、泄漏的煤气与空气充分接触，遇火可能产生爆炸，打火机来检查液化石油罐泄漏会引燃泄漏的煤气可能会爆炸，故B错误；C、当图书、档案失火时，为了防止图书、档案损坏，最好选择液态二氧化碳灭火器，这样不留下痕迹，用水基型灭火器灭火会损坏图书、档案，故C错误；D、室内起火时，立即打开门窗，空气流通，易引起火势蔓延，故D错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、N2+3H22NH3；2NH4Cl+Ca（OH）22NH3↑+CaCl2+2H2O2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氨气极易溶于水，氨水呈碱性4NH3+3O22N2+6H2O氨气比氢气沸点高，所以更易液化，便于储存和运输；氨气具有刺激性气味，氨气易溶于水，所以氨气泄漏时易被发现，同时也便于处理【解析】

（1）工业上用氮气和氢气合成氨气，反应的化学方程式：N2+3H22NH3；实验室制取氨气反应物为氯化铵（NH4Cl）晶体和熟石灰（Ca（OH）2）粉末，反应条件为加热，因此选择的发生装置为固固体加热”型；生成氨气、氯化钙和水，因此反应原理为2NH4Cl+Ca（OH）22NH3↑+CaCl2+2H2O；实验室用高锰酸钾制取氨气，属于固固加热型，与实验室制取氨气的发生装置相似；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）从挤压胶头滴管能形成喷泉，其原因是烧瓶内气压变小，导致气压变化的是氨气极易溶于水，由于生成了红色喷泉说明氨水能使酚酞试液变红，可知氨水呈碱性；（3）一定条件下氨气在纯氧中完全燃烧生成水和空气中含量最多的一种气体（氮气），反应的化学方程式为：4NH3+3O22N2+6H2O．图表可知氨气比氢气沸点高，所以更易液化，便于储存和运输；氨气具有刺激性气味，氨气易溶于水，所以氨气泄漏时易被发现，同时也便于处理．14、无色酚酞变红分子在不停运动水槽B导管口有气泡就开始收集(或者集气瓶中水没有装满)纸槽(或药匙)B【解析】

（1）浓氨水中的氨分子在不断运动，运动到无色酚酞溶液中，遇水呈碱性，酚酞溶液遇碱变红。所以观察到的现象是烧杯乙中溶液由无色变为红色，体现出的分子的性质是分子在不断运动。故答案为：无色酚酞边红、分子在不停地运动；（2）图2中，a是水槽。过氧化氢溶液和二氧化锰固体在常温下混合即可发生反应，发生装置为固液混合不加热法。若用排水法收集氧气，则收集到的氧气不纯的原因可能是：导管口有气泡冒出就开始收集，因为此时产生的气体不是氧气，而是受热膨胀的空气。进行实验时，应该用纸槽或者药匙将二氧化锰粉末药品小心的装入试管底部。在进行实验装置的组装时，遵循的原则是从下到上，从左到右，所以应该先放铁架台后，摆放酒精灯，然后根据酒精灯固定试管的位置，即顺序为②③①，选B。故答案为：水槽、B、管口有气泡就开始收集（或集气瓶中水没有装满）、纸槽（或药匙）、B。15、b节约药品或方便观察实验现象或现象更明显二氧化碳能与水反应或二氧化碳能够溶于水Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O足量稀盐酸有气泡生成【解析】

(1)碱性溶液能使酚酞变红，使石蕊变蓝，实验I中，在点滴板的a、b穴中滴入碱溶液后，溶液变红的是b酚酞试液。使用点滴板可以节约药品，方便观察实验现象或现象更明显。(2)①NaOH溶液和Ca(OH)2溶液中都有水，故上述判定方法还存在不严密之处。②Ca(OH)2与CO2反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的方程式为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，在排除了①中的干扰因素后，接下来的方法是：取A瓶中的溶液少量于试管中，然后滴加足量稀盐酸，若观察到有气泡生成，证明NaOH和CO2发生了反应。16、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水气体分子不断运动，运动到空气中不支持燃烧且不能燃烧AB【解析】

（1）蜡烛燃烧是蜡烛和氧气反应生成了二氧化碳和水蒸气，气体分子不断运动，运动到空气，导致质量减小；（2）加入泡腾片（主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等），观察到水中产生大量气泡，是因为碳酸氢钠和柠檬酸能反