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文档简介

2025届江西省重点中学七年级数学第一学期期末监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各式中,是一元一次方程的是()A.2x+1 B.5=3+2 C.4x﹣1=0 D.3x=y﹣12.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连接BE,则∠CBE的度数为()A.30° B.40° C.70° D.80°3.若方程的解为,则的值为()A.-2 B.10 C.22 D.24.2019年10月1日,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行,随后举行的阅兵仪式备受国内外关注.本次阅兵仪式是新中国成立70年以来规模最大、受检阅人数最多的一次,彰显了我国强大的国防实力,央视新闻置顶的微博#国庆阅兵#在10月1日下午6点阅读次数就超过34亿.其中34亿用科学记数法可表示为()A. B. C. D.5.下列运算中,正确的是()A. B.C. D.6.若关于的方程与的解相同,则的值为()A. B. C. D.7.如图所示,某同学的家在A处,书店在B处,星期日他到书店去买书,想尽快赶到书店,请你帮助他选择一条最近的路线()A.A→C→D→B B.A→C→F→BC.A→C→E→F→B D.A→C→M→B8.在同一平面内,已知∠AOB=70°,∠BOC=20°,如果OP是∠AOC的平分线,则∠BOP的度数为()A.25° B.25°或35° C.35° D.25°或45°9.的系数与次数分别为A.,2次 B.,2次 C.,3次 D.3,3次10.据统计,2014年我国高新技术产品出口总额达40570亿元,将数据40570亿用科学计数法表示为()元A.4.057×109 B.0.4057×1010 C.40.57×1011 D.4.057×1012二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图是一个正方体展开图,把展开图折叠成正方体后,“我”字一面的相对面上的字是_____.12.写出单项式的一个同类项:______.13.已知一个角的补角比这个角的余角的3倍小,则这个角是______度.14.小力在电脑上设计了一个有理数预算程序:输入a,加*键,再输入b,得到运算:a*b=a2-ab,利用该运算程序,计算__________.15.在数轴上,离原点距离等于3的数是____________.16.按照如图所示的操作步骤,若输入的值为-3,则输出的值为_______________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)解下列方程(1)2(2x﹣3)﹣3(5﹣x)=﹣7(2)(x﹣1)=2﹣(x+2)18.(8分)如图,将一副直角三角尺的顶点叠一起放在点处,,,与重合,在外,射线、分别是、的角平分线(1)求的度数;(2)如图,若保持三角尺不动,三角尺绕点逆时针旋转时,其他条件不变,求的度数(提示:旋转角)(3)在旋转的过程中,当时,直接写出的值.19.(8分)某校组织七年级师生旅游,如果单独租用45座客车若干辆,则好坐满;如果单独租用60座客车,可少租1辆,且余15个座位.(1)求参加旅游的人数.(2)已知租用45座的客车日租金为每辆250元,60座的客车日租金为每辆300元,在只租用一种客车的前提下,问:怎样租用客车更合算?20.(8分)读题画图计算并作答画线段AB=3cm,在线段AB上取一点K,使AK=BK,在线段AB的延长线上取一点C,使AC=3BC,在线段BA的延长线取一点D,使AD=12(1)求线段BC、DC的长?(2)点K是哪些线段的中点?21.(8分)化简与求值(1)求3x2+x+3(x2﹣x)﹣(1x2+x)的值,其中x=﹣1.(2)先化简,再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b),其中|a+1|+(b﹣)2=022.(10分)已知中,,点和点关于直线成轴对称,现在将绕着点旋转,得到(其中点与点对应,点与点对应),如果点恰好落在直线上,请在下图中画出符合条件的.23.(10分)画图并填空:如图,请画出自A地经过B地去河边l的最短路线.(1)确定由A地到B地最短路线的依据是.(2)确定由B地到河边l的最短路线的依据是.24.(12分)直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD.OF⊥CD,垂足为O,若∠EOF=54°.(1)求∠AOC的度数;(2)作射线OG⊥OE,试求出∠AOG的度数.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0).【详解】A、2x+1是代数式,不是等式,不是一元一次方程,故选项错误;B、该等式不含有未知数,不是一元一次方程,故选项错误;C、该方程符合一元一次方程的定义,故本选项正确;D、该方程中含有两个未知数,不是一元一次方程,故本选项错误.故选C.【点睛】本题主要考查一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,未知数的指数是1,一次项系数不是0.2、A【分析】由等腰△ABC中,AB=AC,∠A=40°,即可求得∠ABC的度数,又由线段AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,可得AE=BE,继而求得∠ABE的度数,则可求得答案.【详解】∵AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC=∠C=(180°−∠A)÷2=70°,∵线段AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,∴AE=BE,∴∠ABE=∠A=40°,∴∠CBE=∠ABC-∠ABE=30°,故选:A.【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质,熟练掌握相关性质,运用数形结合思想是解题的关键.3、B【解析】方程的解就是能够使方程两边左右相等的未知数的值,即利用方程的解代替未知数,所得到的式子左右两边相等.就得到关于a的一个方程,解方程就可求出a.【详解】把x=3代入方程得:=8

解得:a=10

故选B.【点睛】本题考查了方程解的定义,已知x=3是方程的解实际就是得到了一个关于字母a的方程.4、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】将34亿用科学记数法表示为:.故选C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5、C【分析】根据同类项的定义及合并同类项的方法逐项分析即可.【详解】A.3a与2b不是同类项,不能合并,故不正确;B.2a3与3a2不是同类项,不能合并,故不正确;C.,正确;D.,故不正确;故选C.【点睛】本题考查了同类项的定义及合并同类项,熟练掌握合并同类项的方法是解答本题的关键.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项;合并同类项时,把同类项的系数相加,所得和作为合并后的系数,字母和字母的指数不变.6、B【分析】先把a看做常数,分别根据两个方程解出x的值,再令两个x的值相等即可得出答案.【详解】∵∴又∵∴x=7-2a又与的解相同∴解得:故答案选择B.【点睛】本题考查的是解一元一次方程,难度适中,根据两个方程的解相同列出等式是解决本题的关键.7、B【分析】根据线段的性质,可得C、B两点之间的最短距离是线段CB的长度,所以想尽快赶到书店,一条最近的路线是:A→C→F→B,据此解答即可.【详解】根据两点之间的线段最短,可得C、B两点之间的最短距离是线段CB的长度,所以想尽快赶到书店,一条最近的路线是:A→C→F→B.故选B.【点睛】本题考查了线段的性质,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这些所有的线中,线段最短.8、D【分析】∠BOC在∠AOB的内部或外部进行分类讨论.【详解】①当∠BOC在∠AOB的外部时,∠AOC=∠AOB+∠BOC=70°+20°=90°,∵OP是∠AOC的平分线,∴∠COP=∠AOC=45°,∴∠BOP=∠COP-∠COB=25°;②当∠BOC在∠AOB的内部时,∠AOC=∠AOB-∠BOC=70°-20°=50°,∵OP是∠AOC的平分线,∴∠COP=∠AOC=25°,∴∠BOP=∠COP+∠COB=45°;故选D.【点睛】本题考查角平分线的定义、角的和差关系,分类讨论是关键.9、C【分析】系数即字母前面数字部分,次数即所有字母次数的和.【详解】系数为:-3次数为:1+2=3故选:C.【点睛】本题考查单项式的概念,注意次数指的单项式中所有字母次数的和.10、D【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:40570亿=4.057×1.

故选:D.【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、梦.【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“我”与“梦”是相对面,“们”与“中”是相对面,“的”与“国”是相对面.故答案为:梦.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.12、【分析】根据同类项的定义写一个即可,答案不唯一.【详解】解:∵的字母部分是,因此的同类项即字母部分为即可,故答案为:(答案不唯一).【点睛】本题考查了同类项的概念,解题的关键是熟知同类项的定义.13、1【分析】相加等于90°的两角称作互为余角,也作两角互余.和是180°的两角互为补角,本题实际说明了一个相等关系,因而可以转化为方程来解决.【详解】设这个角是x°,则余角是(90-x)度,补角是(180-x)度,根据题意得:180-x=3(90-x)+20解得x=1.故答案为:1.【点睛】题目反映了相等关系问题,就可以利用方程来解决.14、1【分析】根据a*b=a2-ab,直接代入求出答案.【详解】解:∵a*b=a2-ab,∴(-1)※3=(-1)2-(-1)×3=1+3=1.

故答案为:1.【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算,正确把已知数代入是解题关键.15、±1【解析】试题解析:如下图所示:因为点A、B与原点O的距离为1,即|x|=1,所以x=1或x=-1,即:A=-1,B=1,所以,到原点等于1的数是:-1和1.16、1【分析】根据运算程序列式计算即可得解.【详解】解:由图可知,输入的值为-3时,则.

故答案为:1.【点睛】本题考查了代数式求值,读懂题目运算程序是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)x=2;(2)x=1.【分析】(1)先去括号,再移项、合并,最后系数化为1即可得答案;(2)先去分母、去括号,再移项、合并,最后系数化为1即可得答案.【详解】(1)2(2x﹣1)﹣1(5﹣x)=﹣7去括号,可得:4x﹣6﹣15+1x=﹣7,移项,合并同类项,可得:7x=14,系数化为1,可得:x=2.(2)(x﹣1)=2﹣(x+2)去分母,可得:5(x﹣1)=20﹣2(x+2),去括号,可得:5x﹣5=20﹣2x﹣4,移项,合并同类项,可得:7x=21,系数化为1,可得:x=1.【点睛】本题考查解一元一次方程,解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1;熟练掌握解一元一次方程的一般步骤是解题关键.18、(1);(2)75º;(3).【分析】(1)根据角平分线的定义和角的和差即可求解;(2)由,,,可得∠AOC=90º-nº,∠BOD=60º-nº,再由角平分线定义,可得∠COM==45º-nº,∠BON=30º-nº,由此∠MON=∠COM+∠BON+∠BOC即可得解;(3)由叠合可得即可求解.【详解】(1)∵,,射线、分别是、的角平分线,∴∠COM=∠AOC=45º,∠BON=∠BOD=30º,∴∠MON=∠COM+∠BON=75º;(2)∵,,,∴∠AOC=90º-nº,∠BOD=60º-nº,∵射线、分别是、的角平分线,∴∠COM=∠AOC=(90º-nº)=45º-nº,∠BON=∠BOD=(60º-nº)=30º-nº,∴∠MON=∠COM+∠BON+∠BOC=45º-nº+30º-nº+nº=75º;(3)由叠合可得=150º,∴=(150º-120º)=15º.【点睛】本题题主要考查了旋转的性质和角平分线的定义等知识,解决本题的关键是理解重叠的部分实质是两个角的重叠.19、(1)该校参加社会实践活动有225人;(2)该校租用60座客车更合算.【分析】(1)设该校参加旅游有x人,根据租用客车的数量关系建立方程求出其解即可;

(2)分别计算出租用两种客车的数量,就可以求出租用费用,再比较大小就可以求出结论.【详解】解:(1)设该校参加旅游有x人,根据题意,得:

解得:x=225,

答:该校参加社会实践活动有225人;

(2):由题意,得

需45座客车:225÷45=5(辆),

需60座客车:225÷60=3.75≈4(辆),

租用45座客车需:5×250=1250(元),

租用60座客车需:4×300=1200(元),

∵1250>1200,

∴该校租用60座客车更合算.【点睛】本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用,一元一次方程的解法的运用,有理数大小的比较的运用,解答时租用不同客车的数量关系建立方程是关键.20、(1)BC=1.5cm,DC=6cm;(2)点K是线段AB和DC的中点.【分析】(1)先根据AC=3BC=AB+BC,可得AB=2BC,即BC=12AB=1.5(cm),AD=12AB=12×3=1.5(cm),进而可得:DC=DA+AB(2)根据中点的定义可得:K是线段AB的中点,也是线段DC的中点.【详解】(1)由AC=3BC=AB+BC,得AB=2BC,∴BC=12ABAD=12AB=1∴DC=DA+AB+BC=1.5+3+1.5=6(cm),(2)K是线段AB的中点,也是线段DC的中点.【点睛】本题主要考查线段的中点性质和线段和差关系,解决本题的关键是要熟练掌握线段中点的性质和线段和差关系.21、(1)﹣2x,12;(2)3a2b﹣ab2,.【分析】(1)根据整式的加减混合运算法则把原式化简,代入计算即可;(2)根据整式的加减混合运算法则把原式化简,根据非负数的性质分别求出a、b,代入计算得到答案.【详解】解:(1)3x2+x+3(x2﹣x)﹣(1x2+x)=3x2+x+3x2﹣2x﹣1x2﹣x=﹣2x当x=﹣1时,原式=﹣1×(﹣2)=12;(2)5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b)=15a2b﹣5ab2+4ab2﹣12a2b=3a2b﹣ab2,由题意得,a+1=0,b﹣=0,解得,a=﹣1,b=,则原式=3×(﹣1)2×﹣(﹣1)×()2=.【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握整式的加减法运算法则,准确计算是关键.22、见解析.【分析】根据旋转的性质画图符合条件的即可.【详解】如图所示,、即为所求.【点睛】本题考查了旋

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