2025届青海省重点中学数学七年级第一学期期末统考试题含解析_第1页
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文档简介

2025届青海省重点中学数学七年级第一学期期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若关于x,y的多项式化简后不含二次项,则m=()A. B. C.- D.02.如图,AB∥CD,EF与AB,CD分别交于点G,H,∠CHG的平分线HM交AB于点M,若∠EGB=50°,则∠GMH的度数为()A.50° B.55° C.60° D.65°3.下列不是一元一次方程的是()A. B.C. D.4.如图,AB∥CD,∠A=80°,则∠1的度数是()A.70° B.100° C.110° D.130°5.-的倒数是()A.2016 B.-2016 C.- D.6.某套课外书的进价为元套,标价为元套,“双”期间某网店打折销售,此时可获利,则为()A. B. C. D.7.的相反数是A. B.1 C. D.20188.在直线上顺次取A,B,C三点,使得AB=9cm,BC=4cm,如果O是线段AC的中点,那么OB的长为()A.2.5cm B.1.5cm C.3.5cm D.5cm9.下列方程中是一元一次方程的是()A.3x+2y=5 B.y2﹣6y+5=0 C.x﹣3= D.4x﹣3=010.如图,已知,在内部且,则与一定满足的关系为().A. B.C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.列等式表示“比的3倍大5的数等于的4倍”为________.12.如果分式有意义,那么x的取值范围是_____.13.甲、乙两年龄不等,已知当甲是乙现在年龄时,乙6岁;当乙与甲现在的年龄相同时,甲21岁,今年甲的年龄有_____________岁.14.若关于x的方程2x+a﹣4=0的解是x=﹣2,则a=____.15.如图,将长方形纸片沿直线,进行折叠后(点在边上),点刚好落在上,若折叠角,则另一个折叠角________________.16.请把四舍五入精确到是_______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,两个形状,大小完全相同的含有30°、60°的三角板如图放置,PA、PB与直线MN重合,且三角板PAC,三角板PBD均可以绕点P逆时针旋转.(1)①如图1,∠DPC=度.②我们规定,如果两个三角形只要有一组边平行,我们就称这两个三角形为“孪生三角形”,如图1,三角板BPD不动,三角板PAC从图示位置开始每秒10°逆时针旋转一周(0°旋转360°),问旋转时间t为多少时,这两个三角形是“孪生三角形”.(2)如图3,若三角板PAC的边PA从PN处开始绕点P逆时针旋转,转速3°/秒,同时三角板PBD的边PB从PM处开始绕点P逆时针旋转,转速2°/秒,在两个三角板旋转过程中,(PC转到与PM重合时,两三角板都停止转动).设两个三角板旋转时间为t秒,以下两个结论:①为定值;②∠BPN+∠CPD为定值,请选择你认为对的结论加以证明.18.(8分)已知(m﹣3)x|m|﹣2+6=0是关于x的一元一次方程(1)求m的值(2)若|y﹣m|=3,求y的值19.(8分)汽车从甲地到乙地用去油箱中汽油的,由乙地到丙地用去剩下汽油的,油箱中还剩6升汽油.(假设甲地、乙地、丙地、丁地在同一直线上,且按上述顺序分布).(1)求油箱中原有汽油多少升?(2)若甲、乙两地相距22千米,则乙、丙两地相距多远?(汽车在行驶过程中行驶的路程与耗油量成正比).(3)在(2)的条件下,若丁地距丙地10千米,问汽车在不加油的情况下,能否去丁地,然后再沿原路返回到甲地?20.(8分)按要求画图,并解答问题(1)如图,取BC边的中点D,画射线AD;(2)分别过点B、C画BE⊥AD于点E,CF⊥AD于点F;(3)BE和CF的位置关系是;通过度量猜想BE和CF的数量关系是.21.(8分)解方程①2x﹣3=6﹣2(x﹣0.5x).②.22.(10分)某工程,甲单独做需天完成,乙单独做需天完成,现由甲先做天,乙再加入合作,直至完成这项工程,求完成这项工程甲共做了几天.23.(10分)已知:如图,两点在数轴上,点对应的数为-15,,两点分别从点点同时出发,沿数轴正方向匀速运动,速度分别为每秒3个单位长度和每秒2个单位长度.(1)数轴上点对应的数是(2)经过多少秒时,两点分别到原点的距离相等?(3)当两点分别到点的距离相等时,在数轴上点对应的数是24.(12分)如图,交于点,,求的度数.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】将原式合并同类项,可得知二次项系数为6-7m,令其等于1,即可解决问题.【详解】解:∵原式=,∵不含二次项,∴6﹣7m=1,解得m=.故选:B.【点睛】本题考查了多项式的系数,解题的关键是若不含二次项,则二次项系数6-7m=1.2、D【分析】由AB∥CD,利用“两直线平行,内错角相等”可得出∠EHD的度数,利用邻补角互补可求出∠CHG的度数,结合角平分线的定义可求出∠CHM的度数,由AB∥CD,利用“两直线平行,内错角相等”可得出∠GMH=∠CHM=65°,此题得解.【详解】解:∵AB∥CD,∴∠EHD=∠EGB=50°,∴∠CHG=180°﹣∠EHD=180°﹣50°=130°.∵HM平分∠CHG,∴∠CHM=∠GHM=∠CHG=65°.∵AB∥CD,∴∠GMH=∠CHM=65°.故选:D.【点睛】本题考查了平行线的性质,牢记“两直线平行,内错角相等”是解题的关键.3、C【分析】一元一次方程指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的方程,据此加以判断即可.【详解】A:是一元一次方程,不符合题意;B:是一元一次方程,不符合题意;C:中含有分式,不是一元一次方程,符合题意;D:是一元一次方程,不符合题意;故选:C.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的判断,熟练掌握相关概念是解题关键.4、B【分析】根据平行线的性质求解即可;【详解】如图所示,∵AB∥CD,∴,又∵∠A=80°,∴,又∵与是对顶角,∴.故答案选B.【点睛】本题主要考查了平行线的性质应用,准确理解对顶角的性质是解题的关键.5、B【分析】根据倒数的相关概念即可求解.【详解】解:根据倒数的概念可得:的倒数是-1.故选:B.【点睛】本题主要考查了倒数的相关概念,熟练掌握倒数的相关概念是解决本题的关键.6、C【分析】根据售价=进价+利润列方程解答.【详解】由题意得:,x=5,故选:C.【点睛】此题考查一元一次方程的实际应用,根据实际问题的类型掌握对应的计算公式并运用解题是关键.7、A【解析】先把化简,然后根据只有符号不同的两个数是互为相反数求解即可.【详解】∵=1,∴的相反数是-1.故选A.【点睛】本题考查了相反数的求法,熟练掌握只有符号不同的两个数是互为相反数是解答本题的关键.8、A【解析】分析:画出图形,求出AC,求出OC,即可求出答案.详解:如图:∵AB=9cm,BC=4cm,∴AC=AB+BC=13cm,∵点O是线段AC的中点,∴OC=AC=6.5cm,∴OB=OC-BC=6.5cm-4cm=2.5cm,故选A.点睛:本题考查了求两点之间的距离的应用,主要考查学生的计算能力.9、D【解析】根据一元一次方程的定义(一元一次方程是指只含有一个未知数,并且含未知数的项的最高次数是1次的整式方程)判断即可.【详解】解:∵一元一次方程是指只含有一个未知数,并且含未知数的项的最高次数是1次的整式方程,∴A、是二元一次方程,故本选项错误;B、是一元二次方程,故本选项错误;C、是分式方程不是整式方程,故本选项错误;D、是一元一次方程,故本选项正确;故选:D.【点睛】本题考查了一元一次方程的定义的应用.一元一次方程是指只含有一个未知数,并且含未知数的项的最高次数是1次的整式方程.10、D【分析】根据角的和差,可得∠AOD+∠COB=∠AOC+∠COD+∠COD+∠DOB=∠AOB+∠COD,再代入计算即可求解.【详解】∵∠AOD=∠AOC+∠COD,∠COB=∠COD+∠DOB,∴∠AOD+∠COB=∠AOC+∠COD+∠COD+∠DOB,=∠AOC+∠COD+∠DOB+∠COD=∠AOB+∠COD∵∠AOB=120°,∠COD=60°,∴∠AOD+∠COB=120°+60°=180°.故选:D.【点睛】本题考查了角的计算.解题的关键是利用了角的和差关系求解.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】根据已知对数量关系的描述列式即可.【详解】解:∵a的3倍即3a,a的4倍即4a,比a的3倍大5的数即3a+5,∴所列等式为3a+5=4a,故答案为:3a+5=4a.【点睛】本题考查根据对数量关系的描述列式,熟练掌握基本运算的各种表述方法是解题关键.12、【分析】根据分式有意义的条件,分母不为零,列不等式求解,写出答案即可.【详解】解:由题意得:,解得:,故答案为:.【点睛】本题考查了分式有意义的条件,掌握分式有意义的条件是解题关键.13、16【分析】由题意设甲现在的年龄是x岁,乙现在的年龄是y岁,根据已知甲是乙现在年龄时,乙6岁;当乙与甲现在的年龄相同时,甲21岁,可列方程组求解.【详解】解:设甲现在的年龄是x岁,乙现在的年龄是y岁,则解得,所以今年甲的年龄有16岁.故答案为:16.【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,甲、乙年龄无论怎么变,年龄差是不变的,可列出方程组并解出方程即可.14、1【分析】把x=﹣2代入方程2x+a﹣4=0求解即可.【详解】把x=﹣2代入方程2x+a﹣4=0,得2×(﹣2)+a﹣4=0,解得:a=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,解答本题的关键是把x=﹣2代入方程2x+a﹣4=0求解.15、58°【分析】由折叠性质得∠AEN=∠A′EN,∠BEM=∠B′EM,即可得出结果;【详解】解:由题意可得:∠AEN=∠A′EN,∠BEM=∠B′EM,∴∠A′EN=32°,∠BEM=(180°-∠AEN-∠A′EN)=(180°-32°-32°)=58°,故答案为:58°.【点睛】本题主要考查了翻折变换的性质及其应用问题;灵活运用翻折变换的性质来分析、判断、推理是解决问题的关键.16、3.1【分析】根据近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位,找出0.01位上的数字,再通过四舍五入即可得出答案.【详解】解:四舍五入精确到是3.1故答案为:3.1.【点睛】此题考查了近似数,用到的知识点是四舍五入法取近似值,关键是找出末位数字.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)①90;②t为或或或或或或;(2)①正确,②错误,证明见解析.【分析】(1)①由平角的定义,结合已知条件可得:从而可得答案;②当时,有两种情况,画出符合题意的图形,利用平行线的性质与角的和差求解旋转角,可得旋转时间;当时,有两种情况,画出符合题意的图形,利用平行线的性质与角的和差关系求解旋转角,可得旋转时间;当时,有两种情况,画出符合题意的图形,利用平行线的性质与角的和差关系求解旋转角,可得旋转时间;当时,画出符合题意的图形,利用平行线的性质与角的和差关系求解旋转角,可得旋转时间;当时的旋转时间与相同;(2)分两种情况讨论:当在上方时,当在下方时,①分别用含的代数式表示,从而可得的值;②分别用含的代数式表示,得到是一个含的代数式,从而可得答案.【详解】解:(1)①∵∠DPC=180°﹣∠CPA﹣∠DPB,∠CPA=60°,∠DPB=30°,∴∠DPC=180﹣30﹣60=90°,故答案为90;②如图1﹣1,当BD∥PC时,∵PC∥BD,∠DBP=90°,∴∠CPN=∠DBP=90°,∵∠CPA=60°,∴∠APN=30°,∵转速为10°/秒,∴旋转时间为3秒;如图1﹣2,当PC∥BD时,∵∠PBD=90°,∴∠CPB=∠DBP=90°,∵∠CPA=60°,∴∠APM=30°,∵三角板PAC绕点P逆时针旋转的角度为180°+30°=210°,∵转速为10°/秒,∴旋转时间为21秒,如图1﹣3,当PA∥BD时,即点D与点C重合,此时∠ACP=∠BPD=30°,则AC∥BP,∵PA∥BD,∴∠DBP=∠APN=90°,∴三角板PAC绕点P逆时针旋转的角度为90°,∵转速为10°/秒,∴旋转时间为9秒,如图1﹣4,当PA∥BD时,∵∠DPB=∠ACP=30°,∴AC∥BP,∵PA∥BD,∴∠DBP=∠BPA=90°,∴三角板PAC绕点P逆时针旋转的角度为90°+180°=270°,∵转速为10°/秒,∴旋转时间为27秒,如图1﹣5,当AC∥DP时,∵AC∥DP,∴∠C=∠DPC=30°,∴∠APN=180°﹣30°﹣30°﹣60°=60°,∴三角板PAC绕点P逆时针旋转的角度为60°,∵转速为10°/秒,∴旋转时间为6秒,如图1﹣6,当时,∴三角板PAC绕点P逆时针旋转的角度为∵转速为10°/秒,∴旋转时间为秒,如图1﹣7,当AC∥BD时,∵AC∥BD,∴∠DBP=∠BAC=90°,∴点A在MN上,∴三角板PAC绕点P逆时针旋转的角度为180°,∵转速为10°/秒,∴旋转时间为18秒,当时,如图1-3,1-4,旋转时间分别为:,综上所述:当t为或或或或或或时,这两个三角形是“孪生三角形”;(2)如图,当在上方时,①正确,理由如下:设运动时间为t秒,则∠BPM=2t,∴∠BPN=180°﹣2t,∠DPM=30°﹣2t,∠APN=3t.∴∠CPD=180°﹣∠DPM﹣∠CPA﹣∠APN=90°﹣t,∴②∠BPN+∠CPD=180°﹣2t+90°﹣t=270°﹣3t,可以看出∠BPN+∠CPD随着时间在变化,不为定值,结论错误.当在下方时,如图,①正确,理由如下:设运动时间为t秒,则∠BPM=2t,∴∠BPN=180°﹣2t,∠DPM=∠APN=3t.∴∠CPD=∴②∠BPN+∠CPD=180°﹣2t+90°﹣t=270°﹣3t,可以看出∠BPN+∠CPD随着时间在变化,不为定值,结论错误.综上:①正确,②错误.【点睛】本题考查的是角的和差倍分关系,平行线的性质与判定,角的动态定义(旋转角)的理解,掌握分类讨论的思想是解题的关键.18、(1)m=﹣3;(2)y=0或y=﹣1【分析】(1)利用一元一次方程的定义确定出m的值即可;

(2)把m的值代入已知等式计算即可求出y的值.【详解】解:(1)∵(m﹣3)x|m|﹣2+1=0是关于x的一元一次方程,∴|m|﹣2=1且m﹣3≠0,解得:m=﹣3;(2)把m=﹣3代入已知等式得:|y+3|=3,∴y+3=3或y+3=﹣3,解得:y=0或y=﹣1.【点睛】此题考查了一元一次方程的定义,以及绝对值,熟练掌握一元一次方程的定义是解本题的关键.19、(1)10;(2)13.2;(3)不能.【分析】(1)可设油箱中原有汽油m升,根据题意列出关于m的一元一次方程,求解即可.(2)可设行驶的路程为y,耗油量为x,由行驶路程与耗油量成正比可设,根据汽车从甲地到乙地的行驶路程与耗油量可求出k值,由乙地到丙地的耗油量可求出乙丙两地的距离;(3)已知丙丁两地的距离,结合(2)中路程与耗油量的关系式可求出其耗油量,由此即可作出判断.【详解】解:(1)设油箱中原有汽油m升,根据题意得解得所以油箱中原有汽油10升;(2)甲地到乙地的耗油量为升,乙地到丙地的耗油量为升,设行驶的路程为y,耗油量为x,由行驶路程与耗油量成正比可设,将代入得,解得,即,当时,,所以乙、丙两地相距13.2千米;(3)汽车从丙地到丁地再原路返回所行驶的总路程为千米,当时,,解得,因为,所以汽车在不加油的情况下,不能去丁地,然后再沿原路返回到甲地.【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,正确理解耗油量与行驶路程的关系是解题的关键.20、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)BE∥CF,BE=CF.【分析】(1)根据中点的定义和射线的概念作图即可;(2)根据垂线的概念作图即可得;(3)根据平行线的判定以及全等三角形的判定与性质进行解答即可得.【详解】解:(1)如图所示,射线AD即为所求;(2)如图所示BE、CF即为所求;(3)由测量知BE∥CF且BE=CF,∵BE⊥AD、CF⊥AD,∴∠BED=∠CFD=90°,∴BE∥CF,又∵∠BDE=∠CDF,BD=CD,∴△BDE≌△CDF(AAS),∴BE=CF,故答案为:BE∥CF,BE=CF.【点睛】本题主要考查作图-复杂作图,解题的关键是掌握中点、射线、垂线的概念、平行线的判定及全等三角形的判定与性质等知识点.21、①x=2;②x=﹣3.【分析】①去括号、移项、合并、系数化为3,求解即可;②去分母、去括号、移项、合并、系数化为3,求解即可.【详解】解:①去括号,可得:2x﹣2=6﹣x,移项、合并同类项,可得:2x=9,系数化为3,可得:x=2.②去分母,可得:2(x﹣2)﹣2(2x﹣4)=6,去括号,可得:2x﹣9﹣4x+8=6,移项、合并同类项,可得:x=﹣3.【点睛】本题考查一元一次方程的解法,一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并、系数化为3.22、6天【分析】设甲完成此项工程一共用x天,则乙完成此项工程一共用(x-2)天,根据甲完成的部分+乙完成的部分=整个工作量(单位1),即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】解:设甲完成这项工程所用的时间为x天,根据题意得,,解得

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