2025届北京师大附中七年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
2025届北京师大附中七年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第2页
2025届北京师大附中七年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第3页
2025届北京师大附中七年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第4页
2025届北京师大附中七年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届北京师大附中七年级数学第一学期期末复习检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列乘法中,能运用完全平方公式进行运算的是()A.(x+a)(x-a) B.(b+m)(m-b)C.(-x-b)(x-b) D.(a+b)(-a-b)2.若a、b、c在数轴上的位置如图,则化简为()A.a+b B.-a+b C.-a-b+2c D.-a+b-2c3.若,则的值为()A. B. C. D.4.如图是一个正方体纸盒的外表面展开图,则这个正方体是()A.A B.B C.C D.D5.如图,把一张长方形的纸片沿着EF折叠,点C、D分别落在M、N的位置,且∠MFB=∠MFE.则∠EFM的度数为()A.30° B.36° C.45° D.72°6.某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺栓或1000个螺母,1个螺栓需要配2个螺母,为使每天生产的螺栓和螺母刚好配套,设安排x名工人生产螺母,则下面所列方程正确的是()A.2×800(26﹣x)=1000x B.800(13﹣x)=1000xC.800(26﹣x)=2×1000x D.800(26﹣x)=1000x7.已知的相反数是,则的值是()A. B.3 C. D.78.1cm2的电子屏上约有细菌135000个,135000用科学记数法表示为()A.0.135×106 B.1.35×105 C.13.5×104 D.135×1039.2019年国庆期间,某景点的游客达到了万人次,再创历史新高.已知该景点的门票价格为元/人,以此计算,国庆期间该景区门票总收人用科学记数法表示为()A. B.C. D.10.已知由一整式与的和为,则此整式为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.若代数式﹣4x6y与x2ny是同类项,则常数n的值为____.12.下午2时15分到5时30分,时钟的时针转过了____度13.如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为10,正方形A、B、C、D的面积之和为_______.14.计算______________.15.若∠1=35°21′37″,则∠1的补角是________.16.多项式是关于的四次三项式.则的值是__________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)(1)如图1,,平分,分别平分、,求的度数;(2)如图2,在(1)中把“平分”改为“是内任意一条射线”,其他条件都不变,的度数变化吗?请说明理由.18.(8分)如图,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE.试求∠COE的度数.19.(8分)中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一题:“三百七十八里关,初日健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意是:有人要去某关口,路程为378里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到达目的地.请你求出此人第六天的路程.20.(8分)解下列方程(1)4+3(x﹣2)=x(2)=1﹣.21.(8分)一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.请画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图.22.(10分)﹣1=.23.(10分)某出租汽车从停车场出发沿着东西向的大街进行汽车出租,到晚上6时,一天行驶记录如下:(向东记为正,向西记为负,单位:千米)+10,﹣3,+4,+2,+8,+5,﹣2,﹣8,+12,﹣5,﹣1.(1)到晚上6时,出租车在停车场的什么方向?相距多远?(2)若汽车每千米耗油0.2升,则从停车场出发到晚上6时,出租车共耗油多少升?24.(12分)如图在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,EF为AB的垂直平分线,EF交BC于点F,交AB于点E.求证:BF=FC.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据完全平方公式的特点:两个二项式相乘,并且这两个二项式中两项完全相同.【详解】解:A、B、C、符合平方差公式的特点,故能运用平方差公式进行运算;D,后边提取负号得:-(a+b)(a+b),故能运用完全平方公式进行运算.故选:D.【点睛】本题考查完全平方公式的结构,解题的关键是注意两个二项式中两项完全相.2、B【分析】先根据数轴确定a,b,c的取值范围,再逐一对各选项判定,即可解答.【详解】解:根据数轴可知,,∴,∴;故选:B.【点睛】本题考查了数轴,绝对值的化简,解决本题的关键是根据数轴确定a,b,c的取值范围.3、B【分析】项将多项式去括号化简,再将代入计算.【详解】=,∵,∴原式=2-6+15=11,故选:B.【点睛】此题考查整式的化简求值,正确去括号、合并同类项是解题的关键.4、C【解析】试题分析:∵由图可知,实心圆点与空心圆点一定在紧相邻的三个侧面上,∴C符合题意.故选C.考点:几何体的展开图.5、D【分析】根据图形折叠后边的大小,角的大小不变的特点找出角的大小关系进行解答即可.【详解】∵在长方形ABCD中,纸片沿着EF折叠∴∠CFE=∠MFE∵∠MFB=∠MFE又∵∠CFE+∠MFE+∠MFB=180°∴2∠MFB+2∠MFB+∠MFB=180°,即5∠MFB=180°∴∠MFB=36°∴∠EFM=72°故选D.【点睛】此题重点考察学生对图形折叠的认识,把握折叠后的图形性质是解题的关键.6、A【分析】设安排x名工人生产螺母,根据“1个螺栓需要配2个螺母”即螺母数量是螺栓数量的2倍,可列出方程.【详解】设安排x名工人生产螺母,根据“1个螺栓需要配2个螺母”可得2×800(26﹣x)=1000x故选:A【点睛】本题考核知识点:一元一次方程的应用.解题关键点:找出相等关系列出方程.7、B【分析】根据相反数的定义作答.【详解】解:的相反数是∴=5∴a=3故选B.【点睛】考查了相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.8、B【分析】根据科学记数法的表示形式(a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同;当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数).【详解】解:135000用科学记数法表示为:1.35×1.故选B.【点睛】科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9、C【分析】科学记数法就是将一个数字表示成(a×10的n次幂的形式),其中1≤|a|<10,n表示整数,即从左边第一位开始,在首位非零的后面加上小数点,再乘以10的n次幂.【详解】解:万×元=57000000元=,故选:C.【点睛】此题考查了对科学记数法的理解和运用和单位的换算.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10、A【分析】用减去求出即可.【详解】.故选A.【点睛】本题考查整式的减法,关键在于熟练掌握减法法则.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1.【解析】根据同类项的定义列式求解即可.【详解】∵代数式﹣4x6y与x2ny是同类项,∴2n=6,解得:n=1.12、【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了等份,每一份是,时钟的时针每小时转过的角是一份即,然后求出下午点分到点分经过了多长时间,列式计算即可解答.【详解】∵时针小时转∴时针每小时转∵点分点分小时∴时钟的时针转过了故答案是:【点睛】本题考查的是钟表表盘与角度相关的问题,可以看成表盘上的行程问题.钟表表盘被分成大格,每一大格又被分为小格,故表盘共被分成小格,每一小格所对应角的度数为.分针转动一圈,时间为分钟,则时针转大格,即时针转动.13、【解析】如图,设正方形A、B、C、D、E、F的边长分别为a、b、c、d、e、f,根据勾股定理可得e2=a2+b2,f2=c2+d2,e2+f2=102,即可得出正方形A、B、C、D的面积之和等于最大正方形G的面积,根据正方形面积公式即可得答案.【详解】如图,设正方形A、B、C、D、E、F的边长分别为a、b、c、d、e、f,∵所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,∴e2=a2+b2,f2=c2+d2,∴正方形E、F的面积和为正方形A、B、C、D面积的和,∵最大的正方形的边长为10,∴e2+f2=102,∴最大正方形G的面积等于正方形E、F的面积和,∴正方形A、B、C、D的面积之和等于最大正方形G的面积,∴正方形A、B、C、D的面积之和为102=100,故答案为:100【点睛】本题考查勾股定理的几何意义,勾股定理包含几何与数论两个方面,几何方面,一个直角三角形的斜边的平方等于另外两边的平方和.这里边的平方的几何意义就是以该边为边的正方形的面积.14、-9【分析】原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果.【详解】解:原式==-9,故答案为:-9.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.15、【分析】根据互为补角的两个角的和为,利用减法运算易得的补角的度数.【详解】解:∵两个互补的角的和为∴的补角是:故答案是:【点睛】本题考查的知识点是对补角的定义的理解,识记互补两角在数量关系存在的特点,并能正确进行角度的计算是关键.16、-1【分析】根据多项式的定义以及性质即可求出的值.【详解】∵多项式是关于的四次三项式∴解得故答案为:-1.【点睛】本题考查了多项式的问题,掌握多项式的定义以及性质是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)==,;(2)不变,理由见解析.【分析】(1)根据角平分线的定义得出,根据分别平分,即可求出和,即可求出;(2)根据分别平分,得出,根据即可求出答案.【详解】解:(1)∵平分,∴∵分别平分∴∴;(2)不变,理由如下:∵分别平分∴∴.【点睛】本题考查了角平分线的定义,掌握知识点是解题关键.18、75°.【分析】先根据角平分线定义求出∠COB的度数,再求出∠BOD的度数,求出∠BOE的度数,即可得出答案.【详解】解:∵∠AOB=90°,OC平分∠AOB,∴∠COB=∠AOB=45°,∵∠COD=90°,∴∠BOD=45°,∵∠BOD=3∠DOE,∴∠DOE=15°,∴∠BOE=30°,∴∠COE=∠COB+∠BOE=45°+30°=75°.【点睛】本题考查了角平分线定义和角的有关计算,掌握角平分线定义是解题的关键.19、6.【分析】设第一天走了x里,则第二天走了x里,第三天走了×x…第六天走了()5x里,根据路程为378里列出方程并解答.【详解】设第一天走了x里,依题意得:x+x+x+x+x+x=378,解得x=1.则()5x=()5×1=6(里).【点睛】本题考查了一元一次方程的应用.根据题意得到()5x里是解题的难点.20、(1)x=1(2)x=【解析】试题分析:(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.试题解析:解:(1)去括号得:4+3x﹣6=x,移项合并得:2x=2,解得:x=1;(2)去分母得:8x﹣2=6﹣3x+1,移项合并得:11x=9,解得:x=.点睛:本题考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意各项都乘以各分母的最小公倍数.21、见解析【分析】由已知条件可知,从正面看有3列,每列小正方数形数目分别为2,2,3;从左面看有3列,每列小正方形数目分别为2,3,据此可画出图形.【详解】解:【点睛】本题考查几何体的三视图画法.由几何体的俯视图及小正方形内的数字,可知主视图的列数与俯视数的列数相同,且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字.左视图的列数与俯视图的行数相同,且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字.22、x=﹣.【分析】按照一元一次方程的步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数互为1解方程即可.【详解】去分母得:去括号得:移项合并同类项得:系数化为1得:【点睛】本题主要考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.23、(1)到晚上6时出租车在停车场的东方,相距16千米;(2)出租车共耗油13.2升【分析】(1)把行驶记录的所有数据相加,然后根据有理数的加法运算进行计算,结果如果是正数,则在停车场东边,是负数,则在停车场西边;(2)把所有数据的绝对值相加,求出行驶的总路程,然后乘以0.2即可求解.【详解】解:(1)根据题意,得+10﹣3+4+2+8+5﹣2﹣8+12﹣5﹣1=16答:到晚上6时出租车在停车场的东方,相距16千米.(2)根据题意,得|+10|+|﹣3|+|+4|+|+2|+|+8|+|+5|+|﹣2|+|﹣8|+|+12|+|﹣5|+|﹣1|=10+3+4+2+8+5+2+8+12+5+1=66(千米)0.2×66=13.2(升)答:出租车共耗油13.2升【点睛】本题考查了正负数的意义及有理数的加法运算的应用,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论