2025届天津市和平区五十五中化学九上期末经典模拟试题含解析

2025届天津市和平区五十五中化学九上期末经典模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．物质的性质决定其用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是①氧气用于气焊②干冰用作制冷剂③一氧化碳用于炼铁工业④石墨具有导电性作电极⑤天然气用作燃料A．①②⑤B．①③⑤C．③⑤D．①④⑤2．氖元素的相对原子质量是A．20g B．20 C．1/12 D．3.34×10-6kg3．下列推理正确的是A．蔗糖以分子形式分散在水中，所以物质都以分子分散到水中B．CO2能灭火，所以能使燃着的木条熄灭的无色气体一定是CO2C．铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3，所以铜生锈可能与H2O,CO2,O2有关D．金属和稀盐酸反应能生成气体，所以和稀盐酸反应生成气体的物质一定是金属4．下列对实验现象的描述错误的是A．白磷在空气中燃烧产生大量白烟B．木炭在氧气中燃烧发出明亮白光，生成二氧化碳C．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体D．硫粉在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体5．下列物质鉴别的方法不正确的是A．水区分石灰石和生石灰 B．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳C．用颜色区别铜片和铝片 D．用二氧化锰区别水和过氧化氢溶液6．2019年12月19日，我国第二艘航母“山东舰”正式入列，作为首艘国产航母，其制造过程中使用了大量的金属材料，下列关于金属材料的说法中正确的是()A．金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源B．钢的含碳量比生铁高，所以应用更广泛C．“真金不怕火炼”说明黄金的熔点非常高D．金属铝的化学性质比铁活泼，因此也更容易锈蚀7．对下图所示实验的描述不正确的是A．实验中没有化学变化发生B．观察到有一团白烟产生C．实验中闻到了刺激性气味D．实验能得出分子在不停运动的结论8．下列物质与化学符号完全符合的是A．KClO3氯酸钾WO3三氧化钨O3氧气B．KMnO4锰酸钾H2O水S硫C．CuSO4硫酸铜Fe2(SO4)3硫酸铁He氦气D．CaNO3硝酸钙FeO氧化亚铁H2氢气9．下图所示实验操作，正确的是A．称量固体氢氧化钠 B．测溶液pHC．过滤 D．稀释浓硫酸10．下列有关金属和金属材料的说法不正确的是（）A．不锈钢的抗腐蚀性好，可用于制造医疗器械B．多数合金的熔点高于组成它的成分金属C．废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染D．生铁和钢的性能不同，主要是由于二者的含碳量不同11．下列实验方案设计合理的是（）选项实验目的实验设计A除去炭粉中混有的氧化铜将固体粉末在空气中灼烧B区分水和过氧化氢溶液取样，分别加入二氧化锰.C除去粗盐中的泥沙加水溶解、蒸发D检验甲烷中是否混有氢气将气体点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察烧杯内壁是否出现水珠A．A B．B C．C D．D12．钛和钛合金是21世纪的重要材料，具有很多优良性能，钛元素在化合物中一般显+4价价，它在元素周期表中的部分信息见图，下列说法中错误的是（）A．钛元素原子的质子数为22 B．钛元素的相对原子质量为47.87C．钛元素属于非金属元素 D．钛原子核外共有22个电子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下列A~C是初中化学中的三个实验装置。①A实验试管2中产生的气体是________（填化学式）。②B实验中的现象是________。③对于C实验，两支试管分别振荡后右边试管中出现的现象是________。14．“运用简单装置制取气体”是初中生必须掌握的实验技能之一。（1）化学小组组装了如图所示制取气体的装置。其中仪器a的名称为_________。（2）要利用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________，你选择的制取和收集氧气的装置为_________（选填序号），实验中会出现的意外现象是____________。（3）利用你选择的装置收集一瓶氧气，并进行铁丝燃烧实验。如果没有观察到“火星四射”的现象，可能的原因是____________（选填序号）。①装置气密性不好；②集气瓶中没有装满水；③导管未伸到集气瓶底部；④导管刚冒气泡就收集；⑤铁丝未打磨（4）在实验室制取氢气或二氧化碳均可用到的发生装置是___________（选填序号）。（5）1773年，瑞典化学家舍勒用如图所示装置制备氧气，在曲颈瓶中装有硝酸钾（固体）和浓硫酸（液体）的混合物，置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集。该实验的发生装置选用上图中装置______（选填“A”“B”或“C”）替代最合适。（6）15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2，上图中的发生装置不能解决这一问题。欲利用15%的H2O2溶液制取O2，则下图所示装置中最合理的是_____（选填序号）。15．化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题：（1）写出B中标号①仪器的名称：_____，实验室用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择_____（填字母），反应的化学方程式是________，该装置有一处不足之处是_____；（2）用装置F收集一瓶O2，验满时应将带火星的木条放在_____（填“a”或“b”）处；（3）将装置G倾斜使两种药品混合，即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是______；A用锌和稀硫酸反应制取氢气B加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷C用双氧水和二氧化锰反应制取氧气D加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（已知：氨气密度比空气小，极易溶于水），则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为______（填序号）；AA和DBA和ECB和EDA和F（5）如图H所示，由“①处的白磷不燃烧、②处的白磷燃烧”的现象，说明可燃物燃烧需要满足的条件是______；（6）I图是铁生锈条件的探究，一周后试管①、②中铁钉无明显变化，说明铁锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的_____发生化学反应的过程。16．过滤是一种常用的分离混合物的方法。过滤的方式多种多样，实验室中常用_______做过滤层。某学生取少量浑浊的河水倒入烧杯中，先加入少量明矾搅拌溶解，静置一段时间后，如图所示进行过滤。

（1）加明矾的作用是_______。图示实验缺少的一种仪器是______，其作用是______。（2）过滤后得到的澄清的液体是纯水吗_____（填“是”或“不是”）理由是____________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．文文在实验室称取98g氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后在室温下冷却，称量得到剩余固体粉末的质量为69.2g。试计算98g氯酸钾和二氧化锰的混合物中氯酸钾的质量________。18．某实验小组为了测定某大理石（杂质不溶于水，也不参加反应）样品中碳酸钙的质量分数，进行了如下实验：称取15克样品，然后逐渐加入稀盐酸，充分反应。在此过程中进行了3次数据测定，所加入稀盐酸的质量和生成气体的质量如下表：测定次数123加入稀盐酸的质量/g50100150生成气体的质量/g1.12.22.2计算：（1）参加反应的稀盐酸的质量是克。（3）大理石样品中碳酸钙的质量分数。（要求写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）你知道吗，当遇到小范围的木材、棉、毛、纸张等火灾时，可以打开一个大瓶可乐的瓶盖，用手指堵住瓶口使劲晃动，接着将瓶口对准火源松开手指，可乐随即喷涌而出，可以把火扑灭。(1)解释“可乐灭火"的主要原因______________。(2)油锅起火不能使用大瓶可乐灭火，说明理由____________________。(3)扑灭图书、档案、贵重设备等物失火时，也不能使用“可乐灭火”；一般使用哪一种灭火器_________？使用时为什么手一定要先握在钢瓶的木柄上，离喷射口远一些？________________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】①氧气用于气焊，利用了氧气支持燃烧的化学性质；②干冰用作制冷剂，利用了干冰升华吸收大量的热，是物理性质；③一氧化碳用于炼铁工业，利用了一氧化碳的还原性的化学性质；④石墨具有导电性作电极，利用了石墨能导电的物理性质；⑤天然气用作燃料，利用了甲烷具有可燃性的化学性质；利用化学性质的有：①③⑤；故选：B。【点睛】本题考查的是性质决定用途，用途反映物质的性质，应用所学物质的物理性质和化学性质来解答。2、B【详解】氖元素的相对原子质量是20，单位为“1”，通常不写，“g”与“kg”都是质量的单位，B选项正确，符合题意。故选B。3、C【详解】A、蔗糖以分子形式分散在水中，但不是物质都以分子分散到水中，例如氯化钠溶液存在氯离子和钠离子；故选项错误；B、CO2能灭火，但能使燃着的木条熄灭的无色气体不一定是二氧化碳，可能是氮气等不支持燃烧的气体；故选项错误；C、铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3，该反应符合元素守恒，所以铜生锈可能与H2O,CO2,O2有关；故选项正确；D、金属和稀盐酸反应能生成气体，但和稀盐酸反应生成气体的物质不一定是金属，例如石灰石与稀盐酸反应产生二氧化碳气体；故选项错误；故选：C。4、B【详解】A、白磷在空气中燃烧是白磷和氧气反应，产生大量白烟，不符合题意；B、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，符合题意；C、铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体，不符合题意；D、硫粉在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，不符合题意。故选B。5、B【详解】A.石灰石不溶于水，和水混合无明显现象，生石灰和水混合生成氢氧化钙放出大量热，选项正确；B.二氧化碳和氮气都能使燃着的木条熄灭，不能用燃着的木条区分氮气和二氧化碳，选项错误；C.铜片是紫红色金属，铝是银白色金属，能用颜色区别铜片和铝片，选项正确；D.水和二氧化锰混合无明显现象，过氧化氢在二氧化锰的作用下反应生成氧气，有气泡产生，用二氧化锰能区别水和过氧化氢溶液，选项正确。故选B。6、A【详解】A、金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源，故选项说法正确；B、生铁的含碳量为2%--4.3%，比钢的含碳量(0.03%--2%)高，故选项说法错误；C、“真金不怕火炼”意思是金即使在高温时也不与氧气反应，说明金的化学性质不活泼，故选项说法错误；D、铝的化学性质比铁活泼，但铝的表面易形成一层致密的氧化铝薄膜，具有良好的抗腐蚀性能，故选项说法错误。故选A。7、A【详解】A.实验中浓氨水挥发出来的氨气和浓盐水挥发出来的氯化氢反应生成氯化铵，发生了化学变化，故错误，符合题意；B.浓氨水挥发出来的氨气和浓盐水挥发出来的氯化氢反应生成氯化铵，观察到有一团白烟产生，正确，不符合题意；C.浓盐水挥发出来的氯化氢气体有刺激性气味，实验中闻到了刺激性气味，正确，不符合题意；D.实验中浓氨水挥发出来的氨气和浓盐水挥发出来的氯化氢反应生成氯化铵，能得出分子在不停运动的结论，正确，不符合题意。故选：A。8、C【详解】A、氯酸钾的化学式为KClO3，三氧化钨的化学式为WO3，O3是臭氧的化学式，氧气的化学式为O2，故选项物质与化学符号不完全符合。

B、KMnO4是高锰酸钾的化学式；水的化学式为H2O；硫属于固态非金属单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为：S，故选项物质与化学符号不完全符合。

C、硫酸铜的化学式为CuSO4；硫酸铁的化学式为：Fe2(SO4)3；氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式；其化学式为He；故选项物质与化学符号完全符合。

D、硝酸钙中钙元素显+2价，硝酸显-1价，其化学式为Ca（NO3）2；氧化亚铁中铁元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为FeO；氢气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：H2；故选项物质与化学符号不完全符合。

故选：C。9、D【详解】A、称量氢氧化钠时要盛放在玻璃仪器；故错误；B、选项测量溶液pH时，不能将试纸直接伸入溶液中；故错误；C、进行过滤操作时，应用玻璃棒引流；故错误；D、稀释浓硫酸时，浓硫酸倒入水中且用玻璃棒不断的搅拌，是正确的操作。故答案D10、B【详解】A、不锈钢具有良好的耐腐蚀性，不易生锈，可用于医疗器械的制造，故正确；B、多数合金的熔点低于组成它的成分金属的熔点，故错误；C、废旧电池中汞属重金属能破坏蛋白质，有毒，故正确；D、生铁和钢的性能不同，主要是由于二者的含碳量不同，故正确。故选B。11、B【详解】A、炭粉在空气中灼烧会生成二氧化碳气体，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项A不正确；B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水不能，可以鉴别，故选项B正确；C、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来）得到精盐的过程，故选项C不正确；D、将气体点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察烧杯内壁是否出现水珠，无法确定甲烷中是否混有氢气，因为甲烷燃烧也生成水，故选项D不正确。故选：B。12、C【详解】A、左上角数字表示原子序数，钛元素原子的质子数为22，故正确；B、根据钛元素在周期表中的所提供的信息可知：钛元素的相对原子质量为47.87；故正确；C、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“钅”字旁，所以钛元素属于金属元素，故错误；D、在原子中，质子数=核外电子数，所以钛原子核外有22个电子，故正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、H2烧杯①中的酚酞变红产生较多的泡沫【详解】①水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为2：1。A实验试管2与电源的负极相连，其中产生的气体是氢气，化学式为：H2；②B实验中，浓氨水中的氨气分子运动到酚酞试液中，发生的现象是烧杯①中的酚酞变红；③水样加入等量肥皂水搅拌，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，对于C实验，两支试管分别振荡后右边试管中出现的现象是产生较多的泡沫。14、锥形瓶AD（或AE）水槽中水变红（与AD对应，或与AE对应的“集气瓶中呈紫红色”，合理即可）②④⑤（与AD对应，或与AE对应的①③⑤，不对应不得分）BCC【解析】（1）仪器a的名称为：锥形瓶；（2）要利用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为：，选择的固体加热装置A，氧气的密度大于空气，用向上排空气法收集，选择装置E，或氧气不易溶于水，用排水法收集选择装置D；试管口没有放置一团棉花，实验中高猛酸钾粉末进入水槽，水边变红色，或集气瓶中呈紫红色；（3）利用选择收集一瓶氧气，并进行铁丝燃烧实验。如果没有观察到“火星四射”的现象，可能的原因是：①装置气密性不好；装置漏气；（排空气法）②集气瓶中没有装满水；集气瓶中混有空气，氧气纯度不够；（排水法）③导管未伸到集气瓶底部；收集的氧气纯度不够；（排空气法）④导管刚冒气泡就收集；一开始排出的气体是装置内的空气，导致收集氧气纯度不够；（排水法）⑤铁丝未打磨，表面有杂质，影响实验（排水法和排空气法）用排水法收集氧气，没有观察到“火星四射”的现象，可能的原因是：②④⑤；用排空气法收集氧气，没有观察到“火星四射”的现象，可能的原因是：①③⑤；（4）在实验室制取氢气或二氧化碳均可用到的固液发生装置（不需要加热）是：B；（5）在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物，置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集。该实验的发生装置用固液发生装置，需要加热，选C替代最合适。（6）欲利用15%的H2O2溶液制取O2，需要控制产生氧气的速率，选用圆底烧杯和分液漏斗，烧瓶内放置二氧化锰固体，分液漏斗中装入过氧化氢溶液；通过分液漏斗开关，控制加入过氧化氢的速率，从而控制反应速率；故选：C。15、锥形瓶A试管内导管口处未放一团棉花bACBD与O2（或空气）接触O2、水蒸气（或O2、H2O）【解析】（1）仪器①是锥形瓶，实验室用加热高锰酸钾生成氧气、锰酸钾和二氧化锰，需要加热，发生装置可选择A，反应的化学方程式是，该装置有一处不足之处是试管内导管口处未放一团棉花；故填：锥形瓶；A；；试管内导管口处未放一团棉花；（2）用装置F收集一瓶O2，氧气应该从长管进入，因为氧气的密度比空气大，验满时应将带火星的木条放在b处；故填：b；（3）将装置G倾斜使两种药品混合，即可制得气体。制取气体的方法可选用装置G的是：用锌和稀硫酸反应制取氢气；用双氧水和二氧化锰反应制取氧气；故答案为：AC；（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，因此需要加热；氨气密度比空气小，极易溶于水，因此只能用向下排空气法收集；故答案为：BD；

（5）如图H所示，由“①处的白磷不燃烧、②处的白磷燃烧”的现象，说明可燃物燃烧需满足的条件是：可燃物与氧气接触；故答案为：与O2（或空气）接触；

（6）Ⅰ图是铁生锈条件的探究，一周后试管①、②中铁钉无明显变化，另一铁钉生锈，说明铁锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气发生化学反应的过程；故答案为：O2、水蒸气（或O2、H2O）。16、滤纸使水中的悬浮颗粒沉降玻璃棒引流不是水中还含有可溶性杂质【详解】过滤的方式多种多样，实验室中常用滤纸做过滤层。（1）明矾溶于水形成的胶体能吸附小颗粒不溶性固体，形成大颗粒易于沉降，故加明矾的作用是使水中的悬浮颗粒沉降。进行过滤操作时需要用到玻璃棒引流，故图示实验缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流。（2）过滤后得到的澄清的液体含有可溶性杂质，故不是纯水，理由是水中还含有可溶性杂质。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、73.5g【详解】解：由质量守恒定律可知