2025届天津市和平区二十中学化学九年级第一学期期末联考试题含解析

2025届天津市和平区二十中学化学九年级第一学期期末联考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是A．①和②属同种元素 B．②属于稀有气体元素C．①和③化学性质相似 D．④属于金属元素2．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g522022反应后质量/g待测11285下列说法错误的是（）A．丁一定是化合物 B．甲可能是该反应的催化剂C．乙、丙变化的质量比为9:8 D．反应后甲的质量为0g3．向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,有关说法正确的是（）A．a点溶液中的溶质有2种B．b点得到的固体为CuC．c点溶液中溶质为Zn（NO3）2D．d点得到的混合物中有2种金属单质4．下列实验现象描述正确的是A．碳酸氢铵加热生成氨气、水和二氧化碳B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D．硫酸铜溶液中插入铁丝，铁丝表面覆盖一层红色固体,溶液由蓝色变成无色5．下列有关水的叙述错误的是()A．水电解时正极产生氧气B．水的天然循环是通过其三态变化实现的C．水变成水蒸气，水分子大小不变D．天然水经过自来水厂净化后得到的水是纯净物6．下图所示装置有多种用途，其中不正确的是选项

广口瓶内物质

用途

A

一定量浓硫酸

干燥某些气体

B

装满水

收集某些气体

C

一定量氢氧化钠溶液

除去CO2等气体

D

空气

收集某些比空气重的气体

A．A B．B C．C D．D7．要配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法错误的是A．需称量的氯化钠固体为3gB．在烧杯中配制溶液C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签D．俯视读数导致溶质质量分数偏大8．下列实验方案中，合理的是（）A．鉴别过氧化氢溶液和水：取样，分别加入少量MnO2，再用带火星的木条试验B．除去黑色粉末氧化铜中的木炭粉：在氢气流中高温灼烧C．检验混合气体中含有CO和CO2：先将气体通过灼热的氧化铜，再通过澄清石灰水D．验证质量守恒定律：用一定量稀HCl与Na2CO3粉末反应，比较反应前后溶液的质量9．氧气是一种化学性质非常活泼的气体，能给许多物质发生反应，同时放出热量，下列四个化学反应中，不属于氧气化学性质的是A．C+O2CO2B．2Mg+O22MgOC．2CO+O22CO2D．2H2O2H2↑+O2↑10．下列实验操作一定能达到实验目的是（）选项实验目的实验操作A除去CO中含有的少量CO2将气体通入足量澄清石灰水洗气B检验CO2是否集满向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡C检验一种气体是否为CO2将气体通入紫色石蕊溶液D证明CO2能与水反应向盛满CO2的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡A．A B．B C．C D．D11．下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是（）A．禁止露天焚烧秸秆 B．发展燃煤火力发电C．推广新能源公交车 D．限制燃放烟花爆竹12．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列属于化学变化的是A．石油分馏出汽油、柴油B．剪纸做窗花C．煤隔绝空气加强热干馏D．分离液态空气二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．通过半年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。（1）写出图中标示的仪器名称：①________，②________。（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为_______（填字母序号，下同），取用KMnO4药品时，应选用仪器______，写出该反应的化学方程式_______。（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：①从长颈漏斗向锥形瓶中加入少量水至________。②将注射器C连接到装置E的导管口处。③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到_______，表示装置E的气密性良好。（4）查阅资料可知，硫化氢（H2S）是一种密度大于空气，能溶于水的有毒气体，其水溶液显酸性，称为氢硫酸。实验室常用硫化亚铁（FeS）固体与稀盐酸在常温下反应产生硫化氢和氯化亚铁,则制取该气体的发生和收集装置是__________。制取硫化氢的化学反应方程式是：_____________，与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光面，另一面为磨砂面，收集满的硫化氢气体集气瓶应用玻璃片的________盖好（选填“光滑面”或“磨砂面”），_____放在桌面上（选填“正”或“倒”）。14．实验室利用下图所示装置进行相关实验。回答下列问题：(1)写出装置图中标号仪器的名称：①____，②______。(2)实验室用高锰酸钾制取和收集一瓶氧气，应选用的装置是_____(填字母序号)，该反应的化学方程式为______。(3)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气时，装置B和装置C均可用来作发生装置，你认为用装置C作发生装置的优点是______。15．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验。现象①③说明物质燃烧需要__________；现象①②说明__________。16．实验室里常用以下装置制取气体。(1)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__________，用___________来检验收集到的是氧气，是因为氧气能_______________。(2)用过氧化氢制取氧气的化学方程式为_______________，应选择的发生装置是_______________。(3)要收集一瓶较纯的氧气用于铁丝燃烧实验，最好选择的收集装置是_______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．已知CaCO3高温灼烧会生成CaO和CO2。现取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应生成CO2的质量为_____。18．硫酸亚铁在工农业生产中有重要用途，也有较高的医用价值。工业上用废铁屑和含硫酸的废液来制取硫酸亚铁，变废为宝。现用1．6t铁屑与l00t废液恰好完全反应（已知铁屑只和废液中的硫酸反应），请你计算：（1）可生成硫酸亚铁的质量（2）所用废液中硫酸的溶质质量分数四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）人类对材料的发现和使用经历石器、青铜器、铁器到铝镁钛等漫长的历程。（1）金、银在自然界有单质形式存在，说明他们的化学性质都________。（2）在生产生活实践中，人类逐渐掌握了多种金属的冶炼技术。①比较两种铁矿石磁铁矿（主要成分Fe3O4）和菱铁矿（主要成分FeCO3），从化学的角度分析“磁铁矿作炼铁原料更具优势”，其原因是________________。②近代工业上采用电解熔融氧化铝（A12O3）的方法冶炼铝，Al2O3分解后得到两种单质，该反应的化学方程式为________________________________。（3）生铁和钢都是铁的合金，其性能不同的原因是________________。（4）将一定量铝、铜粉末混合物加入硝酸银溶液中，充分反应后过滤，滤液为蓝色。则滤渣中一定含有________（填化学式，下同），滤液中溶质的组成可能是________或________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、元素种类由质子数决定，由于①和②的质子数都为8，故属于属同种元素，正确；B、稀有气体元素：最外层电子数为8（He为2），而②的质子数8≠电子数10，为离子，错误；C、元素的化学性质由原子的最外层电子数决定。当两种原子的最外层电子数相同，则这两种元素的化学性质相似，①和③的最外层电子数都为6，故化学性质相似，正确；D、金属元素：最外层电子数＜4，易失电子，故④属于金属元素，正确；故选B。2、D【分析】第一，先根据反应前后物质的总重量不变，求出待测处的数值即反应后甲的质量：5+2+20+22═待测+11+28+5故待测的数值是5；第二：根据反应前后各物质质量的增减，知道反应物是丁，生成物是乙和丙。【详解】A、根据分析可知，该化学反应为：丁→乙+丙，故丁一定属于化合物，说法正确。B、甲的质量反应前后没有变化，可能是没有参加反应的杂质，也可能是催化剂，说法正确。C、乙物质变化的质量为11g-g2=9g，丙物质变化的质量为28g-20g═8g，乙、丙变化的质量比为9:8，说法正确。D、有分析可知，5+2+20+22═待测+11+28+5故待测的数值是5，说法错误。故选：BC。【点睛】本题考查质量守恒定律的内容以及应用并结合着图表，很具有新颖性，同时也考查了学生的分析和应变能力。3、C【解析】向一定质量AgNO3和的混合溶液中加入Zn，Zn先与AgNO3发生置换反应生成硝酸锌和银，溶液的质量会减小，AgNO3完全反应之后，Zn与发生置换反应生成硝酸锌和铜，溶液的质量会增加，完全反应后，溶液的质量不再变化，图中的起始点到b为Zn与AgNO3的置换反应过程，b点AgNO3完全反应，bc段为Zn与置换反应过程，c点完全反应，c点之后无反应。【详解】A、a点AgNO3未完全反应，溶液中的溶质有硝酸银、硝酸铜、硝酸锌3种，A选项说法不正确，不符合题意；B、b点开始Zn与发生置换反应生成硝酸锌和铜，因此b点得到的固体为Ag，B选项说法不正确，不符合题意；C、c点硝酸银、硝酸铜都已反应完，溶液中溶质为，C选项说法正确，符合题意；D、d点硝酸银、硝酸铜都已反应完生成了银和铜，还有锌，因此d点得到的混合物中有3种金属单质，D选项说法不正确，不符合题意。故选C。【点睛】本题综合考查金属与金属化合物的置换反应以及反应后溶液质量的变化，根据金属活动性顺序表判断锌与硝酸银、硝酸铜反应的先后顺序，由于锌的相对原子质量小于银，大于铜，发生置换反应后，溶液的质量发生改变，结合溶液质量与加入锌粉的变化曲线图分析反应过程，分析溶液的组成情况。4、B【详解】A、碳酸氢铵加热生成氨气、水和二氧化碳是实验结论，不是现象的描述，选项错误；B、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，选项正确；C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，在空气中不燃烧，选项错误；D、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，硫酸铜溶液中插入铁丝，铁丝表面有红色固体析出，溶液由蓝色变成浅绿色，选项错误。故选B。5、D【解析】A、水电解时正极产生氧气，负极产生氢气，正确；B、水的天然循环是通过其固、液、气三态变化实现的，正确；C、水变成水蒸气，水分子大小不变，水分子的间隔变大了，正确；D、天然水经过自来水厂净化后得到的水，常含有可溶性杂质，是混合物，不是纯净物，错误。故选D。6、B【解析】试题分析：装有一定量浓硫酸可以利用浓硫酸的吸水性干燥气体；装满水不可以用排水法收集气体，因为水无法被排出；如果装有一定量氢氧化钠溶液可以除掉二氧化碳气体；利用排气法收集气体时，从长管进的气体是密度大于空气的。故选B.考点：气体的制取7、C【解析】A、配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量=50g×6%=3g，故选项A正确；B、配制溶液在烧杯中进行，故选项B正确；C、试剂瓶不能用蒸馏水润洗，会导致溶液的质量分数偏小，故选项C不正确；D、俯视读数，所量得的蒸馏水体积偏小，导致溶液的质量分数偏大，故选项D正确。故选：C。【点睛】本题考查的是配制一定量的溶质质量分数的溶液，各步骤中的注意事项要加以区别。8、A【详解】A、二氧化锰可催化过氧化氢生成氧气，而水则不能，所以可用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水，A选项方案合理，符合题意；B、高温条件下木炭粉和氧化铜可反应，氧化铜与氢气反应，木炭粉与氢气不反应，不符合除杂原则，B选项方案不合理，不符合题意；C、将气体通过灼热氧化铜，一氧化碳会与氧化铜反应生成二氧化碳，无法验证原气体中是否含有二氧化碳，C选项方案不合理，不符合题意；D、碳酸钠和盐酸反应会产生二氧化碳气体，不能用该方法验证质量守恒定律，D选项方案不合理，不符合题意。故选A。9、D【详解】A、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，氧气具有助燃性，属于化学性质；故选项正确，但不符合题意；B、镁在氧气中燃烧产生氧化镁，氧气具有助燃性，属于化学性质；故选项正确，但不符合题意；C、一氧化碳在氧气中燃烧产生二氧化碳，氧气具有助燃性，属于化学性质；故选项正确，但不符合题意；D、水通电产生氢气和氧气，不属于氧气的性质；故选项错误，但不符合题意；故选：D。10、A【解析】A、CO2能与足量澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，一氧化碳不能与石灰水反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验操作一定能达到实验目的；B、检验CO2是否集满，应将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已集满，故选项实验操作不能达到实验目的；C、检验二氧化碳，应使用澄清的石灰水，故选项实验操作不能达到实验目的；D、向盛满CO2的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡，塑料瓶变瘪了，可能是因为二氧化碳溶于水造成的，不能证明CO2能与水反应，故选项实验操作不能达到实验目的。故选：A。11、B【详解】A、就地焚烧秸秆会产生大量的烟尘，造成空气污染，禁止露天焚烧秸秆，有利于“坚决打好蓝天保卫战”,故A正确；B、燃煤火力发电产生大量的空气的污染物，所以发展燃煤火力发电不利于“坚决打好蓝天保卫战”，故B不正确；C、新能源公交车不污染环境，所以推广新能源公交车，利于“坚决打好蓝天保卫战”，故C正确；D、燃放烟花爆竹能产生空气污染物，所以限制燃放烟花爆竹，可减少空气污染，故利于“坚决打好蓝天保卫战”，故D正确。故选B。12、C【详解】A、石油分馏出汽油、柴油过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、剪纸做窗花过程中，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；C、将煤隔绝空气加强热（干馏），得到焦炭、煤焦油和焦炉气，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、分离液态空气过程中，只是把氮气、氧气从空气中分离出来，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯集气瓶DA液封长颈漏斗下端管口长颈漏斗下端有气泡冒出EG磨砂面正【详解】（1）图中标示的仪器名称：①是酒精灯，②是集气瓶。（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，实验室用KMnO4制取O2，需要选用固体和固体加热装置，故应选用的发生装置为D，高锰酸钾是粉末状的，取用KMnO4药品时，应选用仪器是药匙，故选A，该反应的化学方程式为。（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：①从长颈漏斗向锥形瓶中加入少量水至液封长颈漏斗下端管口。③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到长颈漏斗下端有气泡冒出，表示装置E的气密性良好。（4）实验室常用硫化亚铁（FeS）固体与稀盐酸在常温下反应产生硫化氢和氯化亚铁，制取该气体的发生装置选固液常温型装置，发生装置选E，硫化氢（H2S）是一种密度大于空气，能溶于水的有毒气体，用向上排空气法收集，收集装置选G，故制取该气体的发生和收集装置是EG。制取硫化氢的反应是硫化亚铁和稀盐酸生成氯化亚铁和硫化氢，故反应的化学反应方程式是：，磨砂面盖密封性较好，则与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光面，另一面为磨砂面，收集满的硫化氢气体集气瓶应用玻璃片的磨砂面盖好，硫化氢密度比空气大，则正放在桌面上。14、长颈漏斗水槽AD(或AF)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可随时控制反应的发生和停止【分析】本题主要考查了实验室制取氧气和氢气的反应原理和装置。【详解】(1)标号仪器的名称：①长颈漏斗，②水槽。(2)实验室用高锰酸钾制取和收集一瓶氧气，因为反应需要加热且氧气的密度比空气的大，所以应选用的装置是A和D或F，该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气时，装置B和装置C均可用来作发生装置，装置C作发生装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。15、氧气（或O2）温度达到着火点可燃物才会燃烧【详解】铜片上的白磷与氧气接触，达到了着火点燃烧，水底的白磷达到了着火点，隔绝了氧气，不燃烧，说明燃烧需要与氧气接触；铜片上的白磷、红磷都与氧气接触，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点，可燃物才能燃烧。16、带火星的木条助燃AC【详解】（1）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；用带火星的木条来检验氧气，带火星的木条复燃，说明是氧气，因为氧气具有助燃性；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；该反应属于固液不加热反应，发生装置应选A；（3）氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，要想收集一瓶纯净的氧气，可用排水法收集，故收集装置应选C。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、2.2g【详解】碳酸钙质量为：8.8g×50%÷=11g，则反应放出CO2的质量为：11g-8.8g=2.2g。18、（1）1