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文档简介
2025届贵州省黔东南州凯里六中学九上数学期末联考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,△ABC为⊙O的内接三角形,若∠AOC=160°,则∠ADC的度数是()A.80° B.160° C.100° D.40°2.如图,在正方形ABCD中,E为AB的中点,G,F分别为AD、BC边上的点,若AG=1,BF=2,∠GEF=90°,则GF的长为()A.2 B.3 C.4 D.53.如图,AD∥BE∥CF,AB=3,BC=6,DE=2,则EF的值为()A.2 B.3 C.4 D.54.如图,中,且,若点在反比例函数的图象上,点在反比例函数的图象上,则的值为()A. B. C. D.5.如图,点D是△ABC的边AB上的一点,过点D作BC的平行线交AC于点E,连接BE,过点D作BE的平行线交AC于点F,则下列结论错误的是()A. B. C. D.6.已知=3,=5,且与的方向相反,用表示向量为()A. B. C. D.7.若点是反比例函数图象上一点,则下列说法正确的是()A.图象位于二、四象限B.当时,随的增大而减小C.点在函数图象上D.当时,8.已知点(3,﹣4)在反比例函数的图象上,则下列各点也在该反比例函数图象上的是()A.(3,4) B.(﹣3,﹣4) C.(﹣2,6) D.(2,6)9.下列计算中,结果是的是A. B. C. D.10.某种品牌运动服经过两次降价,每件零售价由520元降为312元,已知两次降价的百分率相同,求每次降价的百分率.设每次降价的百分率为x,下面所列的方程中正确的是()A. B.C. D.11.在△中,=90°,=4,那么的长是().A.5 B.6 C.8 D.912.下列事件是必然事件的是()A.打开电视机,正在播放篮球比赛 B.守株待兔C.明天是晴天 D.在只装有5个红球的袋中摸出1球,是红球.二、填空题(每题4分,共24分)13.“上升数”是一个数中右边数字比左边数字大的自然数(如:34,568,2469等).任取一个两位数,是“上升数”的概率是_________.14.从甲、乙、丙、丁4名三好学生中随机抽取2名学生担任升旗手,则抽取的2名学生是甲和乙的概率为
________.15.如图,中,点在边上.若,,,则的长为______.16.若方程(a-3)x|a|-1+2x-8=0是关于x的一元二次方程,则a的值是_____.17.计算:____________18.如图,点、、、在射线上,点、、、在射线上,且,.若和的面积分别为和,则图中三个阴影三角形面积之和为___________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在中,,,点在边上,且线段绕着点按逆时针方向旋转能与重合,点是与的交点.(1)求证:;(2)若,求的度数.20.(8分)在平面直角坐标系中,抛物线经过点,.(1)求这条抛物线所对应的函数表达式.(2)求随的增大而减小时的取值范围.21.(8分)期中考试中,A,B,C,D,E五位同学的数学、英语成绩有如表信息:ABCDE平均分中位数数学7172696870英语8882948576(1)完成表格中的数据;(2)为了比较不同学科考试成绩的好与差,采用标准分是一个合理的选择,标准分的计算公式是:标准分=(个人成绩﹣平均成绩)÷成绩方差.从标准分看,标准分高的考试成绩更好,请问A同学在本次考试中,数学与英语哪个学科考得更好?22.(10分)在不透明的箱子中,装有红、白、黑各一个球,它们除了颜色之外,没有其他区别.(1)随机地从箱子里取出一个球,则取出红球的概率是多少?(2)随机地从箱子里取出1个球,然后放回,再摇匀取出第二个球,请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果,并求两次取出相同颜色球的概率.23.(10分)从甲、乙、丙、丁4名同学中随机抽取同学参加学校的座谈会(1)抽取一名同学,恰好是甲的概率为(2)抽取两名同学,求甲在其中的概率。24.(10分)已知关于x的方程2x2﹣17x+m=0的一个根是1,求它的另一个根及m的值.25.(12分)图①是一枚质地均匀的正四面体形状的骰子,每个面上分别标有数字1,2,3,4,图②是一个正六边形棋盘,现通过掷骰子的方式玩跳棋游戏,规则是:将这枚骰子掷出后,看骰子向上三个面(除底面外)的数字之和是几,就从图②中的A点开始沿着顺时针方向连续跳动几个顶点,第二次从第一次的终点处开始,按第一次的方法跳动.(1)随机掷一次骰子,则棋子跳动到点C处的概率是(2)随机掷两次骰子,用画树状图或列表的方法,求棋子最终跳动到点C处的概率.26.如图,在社会实践活动中,某数学兴趣小组想测量在楼房CD顶上广告牌DE的高度,他们先在点A处测得广告牌顶端E的仰角为60°,底端D的仰角为30°,然后沿AC方向前行20m,到达B点,在B处测得D的仰角为45°(C,D,E三点在同一直线上).请你根据他们的测量数据计算这广告牌DE的高度(结果保留小数点后一位,参考数据:,).
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据圆周角定理以及圆内接四边形的性质即可解决问题;【详解】解:∵∠AOC=2∠B,∠AOC=160°,
∴∠B=80°,
∵∠ADC+∠B=180°,
∴∠ADC=100°,
故选:C.【点睛】本题考查圆周角定理、圆内接四边形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.2、B【解析】∵四边形ABCD是正方形,∴∠A=∠B=90°,∴∠AGE+∠AEG=90°,∠BFE+∠FEB=90°,∵∠GEF=90°,∴∠GEA+∠FEB=90°,∴∠AGE=∠FEB,∠AEG=∠EFB,∴△AEG∽△BFE,∴,又∵AE=BE,∴AE2=AG•BF=2,∴AE=(舍负),∴GF2=GE2+EF2=AG2+AE2+BE2+BF2=1+2+2+4=9,∴GF的长为3,故选B.【点睛】本题考查了相似三角形的性质的应用,利用勾股定理即可得解,解题的关键是证明△AEG∽△BFE.3、C【分析】根据平行线分线段成比例定理即可得出答案.【详解】∵AD∥BE∥CF,∴.∵AB=3,BC=6,DE=2,∴,∴EF=1.故选C.【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理,掌握定理的内容是解题的关键.4、D【分析】要求函数的解析式只要求出点B的坐标就可以,设点A的坐标是,过点A、B作AC⊥y轴、BD⊥y轴,分别于C、D.根据条件得到△ACO∽△ODB,利用相似三角形对应边成比例即可求得点B的坐标,问题即可得解.【详解】如图,过点A,B作AC⊥y轴,BD⊥y轴,垂足分别为C,D,设点A的坐标是,
则,
∵点A在函数的图象上,∴,∵∠AOB=90°,
∴∠AOC+∠BOD=∠AOC+∠CAO=90°,
∴∠CAO=∠BOD,
∴,∴∴,
∴,
∵点B在反比例函数的图象上,
∴.故选:D【点睛】本题是反比例函数与几何的综合,考查了求函数的解析式的问题以及相似三角形的判定和性质,能够把求反比例函数的解析式转化为求点的坐标的问题是解题的关键.5、D【分析】由平行线分线段成比例和相似三角形的性质进行判断.【详解】∵DE//BC,∴,故A正确;∵DF//BE,∴△ADF∽△ABF,∴,故B正确;∵DF//BE,∴,∵,∴,故C正确;∵DE//BC,∴△ADE∽△ABC,∴,∵DF//BE,∴,∴,故D错误.故选D.【点睛】本题考查平行线分线段成比例性质,相似三角形的性质,由平行线得出比例关系是关键.6、D【分析】根据=3,=5,且与的方向相反,即可用表示向量.【详解】=3,=5,=,与的方向相反,故选D.【点睛】考查了平面向量的知识,注意平面向量的正负表示的是方向.7、B【分析】先根据点A(3、4)是反比例函数y=图象上一点求出k的值,求出函数的解析式,由此函数的特点对四个选项进行逐一分析.【详解】∵点A(3,4)是反比例函数y=图象上一点,
∴k=xy=3×4=12,
∴此反比例函数的解析式为y=,
A、因为k=12>0,所以此函数的图象位于一、三象限,故本选项错误;
B、因为k=12>0,所以在每一象限内y随x的增大而减小,故本选项正确;
C、因为2×(-6)=-12≠12,所以点(2、-6)不在此函数的图象上,故本选项错误;
D、当y≤4时,即y=≤4,解得x<0或x≥3,故本选项错误.
故选:B.【点睛】此题考查反比例函数图象上点的坐标特点,根据题意求出反比例函数的解析式是解答此题的关键.8、C【解析】试题解析:∵反比例函数图象过点(3,-4),即k=−12,A.∴此点不在反比例函数的图象上,故本选项错误;B.∴此点不在反比例函数的图象上,故本选项错误;C.∴此点在反比例函数的图象上,故本选项正确.D.∴此点不在反比例函数的图象上,故本选项错误;故选C.9、D【解析】根据幂的乘方、同底数幂的乘法的运算法则计算后利用排除法求解.【详解】解:A、a2+a4≠a6,不符合;B、a2•a3=a5,不符合;C、a12÷a2=a10,不符合;D、(a2)3=a6,符合.故选D.【点睛】本题考查了合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方.需熟练掌握且区分清楚,才不容易出错.10、A【分析】根据题意可得到等量关系:原零售价(1-百分率)(1-百分率)=降价后的售价,然后根据等量关系列出方程即可.【详解】解:由题意得:,故答案选A.【点睛】本题考查一元二次方程与实际问题,解题的关键是找出题目中的等量关系,列出方程.11、B【分析】根据余弦值等于邻边比斜边即可得到答案.【详解】在△中,=90°,=4,,∵,∴,∴AB=6,故选:B.【点睛】此题考查三角函数,熟记余弦值的边的比的关系是解题的关键.12、D【分析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念进行解答即可.【详解】解:打开电视机,正在播放篮球比赛是随机事件,不符合题意;守株待兔是随机事件,不符合题意;明天是晴天是随机事件,不符合题意在只装有5个红球的袋中摸出1球,是红球是必然事件,D符合题意.故选:D.【点睛】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.二、填空题(每题4分,共24分)13、0.1【分析】先列举出所有上升数,再根据概率公式解答即可.【详解】解:两位数一共有99-10+1=90个,上升数为:共8+7+6+5+1+3+2+1=36个.概率为36÷90=0.1.故答案为:0.1.14、【分析】采用列举法求概率.【详解】解:随机抽取的所有可能情况为:甲乙;甲丙;甲丁;乙丙;乙丁;丙丁六种情况,则符合条件的只有一种情况,则P(抽取的2名学生是甲和乙)=1÷6=.故答案为:【点睛】本题考查概率的计算,题目比较简单.15、【分析】根据相似三角形对应边成比例即可求得答案.【详解】,,,,,解得:故答案为:【点睛】本题考查了相似三角形的性质,找准对应边是解题的关键.16、-3【分析】根据一元二次方程的定义列方程求出a的值即可.【详解】∵方程(a-3)x|a|-1+2x-8=0是关于x的一元二次方程,∴-1=2,且a-3≠0,解得:a=-3,故答案为:-3【点睛】本题考查一元二次方程的定义,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的方程,叫做一元二次方程;一般形式为ax2+bx+c=0(a≠0),熟练掌握定义是解题关键,注意a≠0的隐含条件,不要漏解.17、1【分析】根据分式混合运算的法则计算即可.【详解】解:原式====1,故答案为:1.【点睛】本题考查了分式混合运算,主要考查学生的计算能力,掌握分式混合运算的法则是解题的关键.18、【分析】由已知可证,从而得到,利用和等高,可求出,同理求出另外两个三角形的面积,则阴影部分的面积可求.【详解】∵,.∴∴∵和的面积分别为和∴∵和等高∴∴同理可得∴阴影部分的面积为故答案为42【点睛】本题主要考查相似三角形的判定及性质,掌握相似三角形的判定方法及所求三角形与已知三角形之间的关系是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)证明见解析;(2)【分析】(1)根据旋转的性质证明,进而得证;(2)结合(1)得出,最后根据三角形内角和定理进行求解.【详解】(1)证明:∵线段绕着点按逆时针方向旋转能与重合,∴,,∵,,∴,即,∴,∴;(2)解:由(1)知,,,,∴,∴.【点睛】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质,三角形内角和定理,利用旋转的性质证明是解题的关键.20、(1),(2)随的增大而减小时.【解析】(1)把,代入解析式,解方程组求出a、b的值即可;(2)根据(1)中所得解析式可得对称轴,a>0,在对称轴左侧y随的增大而减小根据二次函数的性质即可得答案.【详解】(1)∵抛物线经过点,.∴解得∴这条抛物线所对应的函数表达式为.(2)∵抛物线的对称轴为直线,∵,∴图象开口向上,∴y随的增大而减小时x<1.【点睛】本题考查待定系数法确定二次函数解析式及二次函数的性质,a>0,开口向上,在对称轴左侧y随的增大而减小,a<0,开口向下,在对称轴右侧y随的增大而减小,熟练掌握二次函数的图像和性质是解题关键.21、(1)70,70,85,85;(2)数学.【分析】(1)由平均数、中位数的定义进行计算即可;(2)代入公式:标准分=(个人成绩﹣平均成绩)÷成绩方差计算,再比较即可.【详解】(1)数学平均分是:×(71+72+69+68+70)=70分,中位数为:70分;英语平均分是:×(88+82+94+85+76)=85分,中位数为:85分;故答案为:70,70,85,85;(2)数学成绩的方差为:[(71﹣70)2+(72﹣70)2+(69﹣70)2+(68﹣70)2+(70﹣70)2]=2;英语成绩的方差为:[(88﹣85)2+(82﹣85)2+(94﹣85)2+(85﹣85)2+(76﹣85)2]=36;A同学数学标准分为:=,A同学英语标准分为:=,因为,所以A同学在本次考试中,数学学科考得更好.【点睛】本题考查了平均数和方差的计算,正确把握方差的定义是解题关键.22、(1);(2)【分析】(1)已知由在一个不透明的箱子里,装有红、白、黑各一个球,它们除了颜色之外没有其他区别,所以可利用概率公式求解即可;(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次取出相同颜色球的情况,再利用概率公式即可求得答案.【详解】解:(1)∵在一个不透明的箱子里,装有红、白、黑各一个球,它们除了颜色之外没有其他区别,∴随机地从箱子里取出1个球,则取出红球的概率是;(2)画树状图得:∵共有9种等可能的结果,两次取出相同颜色球的有3种情况,∴两次取出相同颜色球的概率为:.考点:用列表法或树状图法求概率.23、(1);(2).【解析】(1)由从甲、乙、丙、丁4名同学中抽取同学参加学校的座谈会,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)利用列举法可得抽取2名,可得:甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁、丙丁共6种等可能的结果,甲在其中的有3种情况,然后利用概率公式求解即可求得答案.【详解】(1)随机抽取1名学生,可能出现的结果有4种,即甲、乙、丙、丁,并且它们出现的可能性相等,恰好抽取1名恰好是甲的结果有1种,所以抽取一名同学,恰好是甲的概率为,故答案为:;(2)随机抽取2名学生,可能出现的结果有6种,即甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁、丙丁,并且它们出现的可能性相等,恰好抽取2名甲在其中的结果有3种,即甲乙、甲丙、甲丁,故抽取两名同学,甲在其中的概率为=.【点睛】本题考查的是列举法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.24、x=7
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