小学提案范文

小学提案范文第1篇小学提案范文第1篇（一）在小学教学中，培养小学生的爱国主义、集体主义和健康的审美意识、创新精神和合作精神，帮助小学生从小树立起正确的人生观、世界观和价值观。（二）帮助小学生认识到我国传统文化的博大和精深，吸取民族文化智慧，从而提高自身素质。

（三）从小树立起小学生的爱国主义情感，形成良好的学习习惯，掌握基本的学习方法。（四）在培养小学生自我意识的同时发展思维能力，学习先进的科学方法，养成实事求是、科学严谨的治学态度。

小学提案范文第2篇（一）联系实际，启发谈话

1、教师清唱歌曲《上学歌》前半段：“太阳当头照，花儿对我笑，小鸟说：‘早，早，早，你为什么背上小书包？’”

2、谈话交流：我们是小学生啦，我们背着书包来上学啦！今天早晨来上学，你是怎么来的？你的心情是怎样的？

【设计意图：采用谈话的方式，让学生畅所欲言，在回顾亲历的事情中，了解“小学”与幼儿园的不同，以及自己的角色身份的改变。】

（二）指导观察，读唱儿歌

1、说说图上画着什么人？他们在干什么？他们之间可能会说些什么？

2、听老师朗读《上学歌》，想一想：在儿歌中，你听到了什么？

3、儿歌中小鸟：“早，早，早，你为什么背上小书包？”你会怎么回答小鸟呢？

4、从歌曲中，了解小学生的基本要求。

①从《上学歌》里，你了解到做为一名小学生要怎么做？

②重点朗读：“我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。”

5、听《上学歌》歌曲，听后交流：你听了以后，觉得歌曲里的小朋友上学时的心情是怎样的？

6、学生跟着乐曲《上学歌》的伴奏，演唱《上学歌》。

【设计意图：在听读《上学歌》中，辅以问题式的任务驱动，培养学生边听边思考的学习习惯。并在亲身演唱歌曲中，感受上小学是一件非常开心的事情。】

（三）实地走访，深度感受

1、过渡：同学们，背着小书包来上学，我们就是一名小学生了。接下来，我们要认识班级、老师、同学。

2、（板书：我是小学生）认识同桌、周围同学及老师。

①听一听：听老师做自我介绍。

②问一问：同桌叫什么名字？

③认一认：自己身边的同学分别叫什么名字？

④说一说：“我是XX学校一年级的小学生。”（同桌互说——指名说）

3、熟悉教室，欣赏教室的环境布置。说说：我们的教室怎么样？

4、师生参观校园。参观完后，交流：“我喜欢校园里的什么？”

5、总结：祝贺大家成为一名光荣的小学生，以后我们将在学校里学习各种知识，各种本领，健康快乐地成长。让我们幸福地喊出：“我是XX学校一年级的小学生”。

【设计意图：学校、班级、老师、同学，对于一年级新生来说，都是新的。这一年龄段的学生充满了学习的好奇心。针对这一心理特点，让学生在实地的`参观体验活动中，熟悉学习的环境，喜欢学习的环境。】

（四）作业设计

1、正确地背诵《上学歌》给爸爸妈妈听。背完后，可以和爸爸妈妈一起唱。

2、画一画自己美丽的学校。

（五）板书设计

小学提案范文第3篇提案号:某某x

提案人:教育组

案由:加大农村劳动力培训力度，切实增加农民收入

内容与建议:我区是个农业大区，农业人口近100万，其中农村劳动力达54万人。因而劳务输出是农民增收的第一抓手。据统计，我区现约有22万农民在外务工，年收入达11亿元左右。但从我们调查了解的情况看，我区农村劳动力外出务工存在着令人堪忧的情况:一是绝大多数的人从事的都是苦脏累技术含量低的简单劳动；二是肓目外出，单打独斗的多；三是从事的工作周期性短，流动的快，没有保障；四是工资报酬低。最根本的原因是文化素质不高，没有一技之长。因此，要使我区农村劳动力，特别是新增劳动力能在经济发达地区劳务市场上站稳脚跟，求得生存，求得发展，必须大力开展对农村劳动力的职业技术培训。建议:

1、大力开展宣传发动，切实转变部分农民的思想观念。

2、明确培训单位，狠抓培训质量。从我区目前实际情况看，区职教中心能够很好地承担职业培训任务。

3、成立组织，加强考核，确保参训人数。各级政府要专门成立劳动力培训工作领导小组，在全区形成区、乡、村三级培训工作网络，实行“一把手”负责制，明确专人负责，确保培训工作有人抓、有经费、有实效。同时，区委、区政府应加大督查力度，加强考核。

4、明确分工，各负其责。

5、落实经费，保证培训工作的顺利开展。(略)

办复情况:该提案，受到区委、区政府的高度重视。年初，区政府出台了《楚州区2004年劳务输出工作意见》和《关于鼓励和扶持劳务技能培训的暂行办法》，明确目标，落实责任。上半年，全区已组织培训农村劳动力12618人，输出11997人。主要开展了以下几项工作:一是加强了农村劳动力培训工作的宣传；二是着力提高农村劳动力培训质量。首先加强了劳动力技能培训体系建设，建立了城乡一体化的教育培训，形成了以职业学校为骨干，各类社会培训机构共同参与的职业技能培训体系，同时充分发挥区职业教育中心在师资、教学设备等方面的优势，根据需要向各乡镇委派师资，实现了区内职业培训资源的共享；其次加强了劳务技能培训基地建设。今年来，在全区范围内认定了43家培训机构为农村劳务技能培训基地；再次加强了农村劳动力培训的针对性、实用性。先后组织开设了服装缝纫、数控机床、家政服务等10多个工种的培训班；还加强了培训与输出的对接。三是加强了劳动力培训协调工作；四是加大了对劳动力培训的扶持力度。今年，区政府决定，对劳动力培训除省市给予的补助外，从教育费附加、再就业资金、扶贫资金和支农资金中分别提取25%，约50万元的资金，建立劳务技能培训奖励基金。通过以上举措，对扩大劳务输出规模，提升劳务输出质量，拓宽农民增收致富的渠道，起到了积极推动作用。

小学提案范文第4篇提案题目：让“心灵之窗”明亮起来

提案人：迎宾路小学六年级五班李妍

提案案由：随着年级的升高，作业的增加，普遍小学生的视力下降。究其成因，有的是长时间看书，不注意用眼卫生；有的是整天坐在电视、电脑前，糟蹋了自己的眼睛；更有甚者，留恋网吧、计算机房，身心俱受伤害。我们的“心灵之窗”已经开始灰暗，不少同学的鼻梁上也架起了一副近视眼镜，但正因如此，我们才要好好的保护视力、远离近视。

解决方法：

1、从我做起，每天坚持做眼保健操，并且动作规范，使眼保健操起到保护眼睛的作用。

2、利用手抄报、童谣传唱、主题中队会等多种方式向同学们宣传保护视力的。重要性及方法。

3、开一个专家讲座，使同学们了解一些保护视力的正确方法。

4、减轻作业负担，使学生们写作业的时间尽量不要超过1小时。

5、为了给同学们创建一个良好的视觉环境，教室应配备40瓦的荧光灯6盏以上。教室照明应采用配有灯罩的灯具，不易裸灯。

6、每学期为学生们检查两次视力，当学生的视力下降时，要督促他们尽快到医院眼科做进一步检查。

7、倡导学生们远离电视、电脑，看电视、玩电脑的时间不能超过2小时，不可沉迷其中，多到室外活动。

小学提案范文第5篇第一届少代会主持词

一、少先队仪式

(主)亲爱的少先队员代表，在这实累累、秋风送爽的金秋时节。济南锦苑学校第一届少先队员代表大会在这里隆重召开。今天，参加我们少代会的有：黄斌校长、沈红书记、郑研校长、宣玉刚副校长、赵玉文副校长、霍延国副校长。

让我们用热烈的掌声表示欢迎!下面请队员代表为各位来宾、各位老师献红领巾。(音乐)

全体起立，立正!

报告大队辅导员，济南济南锦苑学校第一届少先队员代表大会应到代表56名，实到代表56名，一切工作准备就绪!报告完毕!

(大队辅导员)接受你的报告，并预祝本次少代会取得圆满成功!(主持人)济南锦苑学校第一届少先队员代表大会现在开始!出旗----敬礼----礼毕----唱队歌----请坐

二、(主)下面请少先队员代表致开幕词

三、学校领导致贺词

四、审议少先队工作报告

(主)我们是雏鹰，畅翔在锦苑傲然的长空，我们是晨光，绽放在锦

苑温馨的乐园，我们是希望，起始于锦苑勃勃的生机。在爱生学校创建中，我校以温馨锦苑为创建特色，开展了一系列的教育活动。锦苑爱生学校的创建帮助我们从小树立远大的人生目标，养成良好的道德习惯，不断使自己的行为近于规范。在晨曦中，我们胸前的红领巾更艳丽，在梦想里，我们的脚步更加坚定，在这里，我们将把过去的工作来回顾，还要展望明天，一起把今后的工作描绘的更加绚丽。下面请大队辅导员刘老师做工作报告。报告的题目是“星星火炬代代传，雏鹰载梦新世纪”

五、请德育主任宣布第一届少代会组委会名单

六、(主)小树的绿叶快活地拍着手掌，它说，是雨露滋润着我成长，鲜艳的花朵吐露着芬芳。它说，是春风滋润着我开放，我们是小树，在不断的茁壮，我们是小花，在艳丽的绽放，我们在阳光下一天天成长。今天又有一批新队员要加入到我们的少先队组织，让我们以热烈的掌声欢迎他们上台。他们是

请五年级少先队员代表为新队员佩戴红领巾并送上你们的祝福。

八、校长解答少代会提案。

(主)本届少代会主题是做校园小主人，创温馨大校园。学校的发展为我们少先队员提供了优质教育资源，我们少先队员作为学校的小主人有责任、有义务为学校贡献我们的聪明才智。在全校师生的共同努力下，本届少代会为共收到635份提案，经少代会组委会分类筛选，将其中典型性的提案拿出来，由校领导予以答复。有请郑校长。

九、黄校长为少先队员提希望

(主)我们是校园小主人，我们要用切实的行动担负起学校赋予我们的使命!学校黄校长对我们少先队员提出了殷切的希望，下面有请黄校长为我们少先队员提几点要求，大家欢迎。

结束语：今天是我们全体少先队员的一次盛会，在这洋溢着少年激情的岁月里，我们努力践行少先队员的职责和规范;在这散发着微微梦想的曙光里，我们努力拼搏，奋发向上，希望全体少先队员不负时代和学校领导赋予的使命和希望，做一名合格的少先队员!全体起立，现在请大队辅导员谢老师带领大家呼号。

退旗!---敬礼----礼毕----请坐

济南锦苑学校第一届少先队员代表大会到此结束!让我们以热烈的掌声欢送各位来宾和领导，并再次表示我们的衷心感谢。

小学提案范文第6篇一.开场语：

合：亲爱的少先队员们，尊敬的领导们，敬爱的老师们，早上好!(音乐声起：我们的节日)甲:迎着金秋十月的灿烂，伴着阵阵嘹亮的歌声，此时此刻，我们的心情格外激动，因为属于我们少先队员的节日已经来到。

乙：中国少年先锋队，一个响亮的名字，在走过几十年光辉的历程后，迎来它64岁的生日。观众合：让我们肩并着肩，心连着心，来共同庆祝这美丽的节日。

甲：在我们少先队成立的64华诞，我们迎来了五里堡小学第18届少先队代表大会。这是我们全校少先队员的盛会啊!

乙：首先向亲切关怀我们的领导，献上最诚挚的敬意!

甲：向辛勤培养我们的辅导员老师，献上最衷心的感谢!

乙：向所有出席大会的小伙伴们，致以最热烈的欢迎

甲：下面我宣布五里堡小学“红领巾相约中国梦”第十八届少先队代表大会合：现在开始

二、介绍大会领导，向出席领导献红领巾(国旗班负责献红领巾)

甲：这次出席我们少先队代表大会的有樊校长、孙书记、刘校长、刘主任。。。。

甲：为了感谢校领导和老师们对我们少先队的关心和支持，请我校少先队代表为她们献上红领巾。(音乐：步步高)

三、出队旗，敬礼

甲：全体起立，立正。

乙：大会进行第一项：全体起立，出队旗，全体敬礼!——礼毕!

乙：大会进行第二项：唱队歌!(指挥：李宇鑫)——请坐!(音乐：队歌)

四.少先队员献词、学校领导致贺词

甲：看，少先队朋友们走来了，

乙：听，她们为少代会献上的祝福。

小学提案范文第7篇根据xx省人民政府琼府（)30号《关于公务员医疗补助办法的通知》(以下简称《通知》），我省从x年1月1日起，对公务员实行医疗补助，主要用于门诊医疗和住院治疗补助。补助标准为：在职人员月工资的5%。《通知》第八条规定，“事业单位人员，可参照本办法规定的待遇标准执行。补助费用按单位经费来源渠道解决。”据了解，公务员和一类公益的事业单位（中专、中小学等）人员已兑现补助。

但我省的高等院校，一直没有落实此项医疗补助政策，这包括在职的和退休的全部高校职工（教师）。这种状况显然违背了国家法律及省政府的通知精神，而且严重侵害了高校广大职工（教师）的权益，是明显不公平的。

1、根据国家《教师法》规定，高校教师工资、社保等待遇是“参公”的。

2、根据xx省人大关于《xx省实施“_教师法”办法》（x年8月1日）第十九条：“教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇”。

3、根据“人才强省”战略及尊重知识、注重人才的社会氛围，保障高校教师的身体健康是其重要方面和内容。

4、根据xx省人民政府琼府()30号《关于公务员医疗补助办法的通知》规定，高校职工也理应享受医疗补助政策。

为此，建议：

1、保障高校职工（含退休和在职）享受与公务员平等的医疗权益与待遇；

2、补发此前低于应与公务员一样的平等医疗补助部分。

小学提案范文第8篇提案号:某某x

提案人:某某x

案由:请求解决清真寺主持阿訇生活补助问题

内容与建议:目前，我区清真寺主持阿訇无经济补偿，生活困难。为落实宗教政策，参照我市其他县区做法，请求政府解决。

办复情况:清真寺阿訇主持是我区目前_教唯一的一位宗教职业人员，没有固定的收入来源，其生活补助费问题已成为广大_群众关心的一个热点问题。经政协组织、政府分管领导，_和宗教部门的努力，按有关政策规定，同意解决其生活补助问题，并从元月份进行补发。

小学提案范文第9篇关于建立区域性周转材料和机械设备调剂使用平台的提案（设备物资部牵头办理）

提案人：

附议人：

随着装备分公司盾构施工业务全面展开，切块分包模式成为主流，盾构项目成井喷模式爆发，藉此契机，从节约成本和精细化管理的角度出发，建立区域性周转材料和机械设备调剂使用平台，使供需双方信息畅通，通过对周转材料及机械设备调配中的信息化管理，杜绝迂回运输，长途物流，就近调配，充分发挥小距离、同区域调拨，以减少周转材料及机械设备的资产投入，提高资产利用。

回复：目前，分公司正在运行二航局物资管理系统，该系统具备上述功能，随着公司正在开展的各业务与财务的信息化对接的实施，今后的管理系统将更加优化。

分公司目前已有物资管理信息化平台，广州地铁项目已经运行，福州地铁项目在x年即可上线运行。由于该系统运行需要6人，公司不允许1人采用多个账号运行该平台。目前除盾构项目外其它项目因物资管理人员少、物资少，暂不具备上线条件。待公司信息化对接完成后，逐步实现在建项目全上线。

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小学提案范文第10篇（一）创设出适合学习《弟子规》的校园文化氛围

良好的校园氛围建设，需要全体师生的参与，因此需要营造适合学习《弟子规》的校园文化氛围，校园环境应当干净清新，环境优美，亲近自然，以《弟子规》为核心，加强学生的学习和教育，同时校园内可以适当开辟菜地，给学生创造田间劳动的机会，同时能够引导学生勤俭节约，提高学生的实际动手操作能力，搞好校园和周边社区的关系，培养学生尊老爱幼、关爱他人的品质。教师教育学生应当不计个人得失去帮助需要帮助的人和群体，这种风气能够将学生带到正确的道理当中，帮助学生端正自身人格。

（二）加强教师学习《弟子规》的培训力度

在《弟子规》的学习当中，教师需要以身作则，给学生形成良好的示范，引导学生按照《弟子规》严格要求自己。因此教师必须要真正地学懂、做到《弟子规》的要求，才能够更好地教育学生。教师在自身的言行和举止方面应当谦虚谨慎，同时坚持不间断学习，不断提高自身道德素质修养。

（三）加强在家庭教育当中落实

《弟子规》家长需要转变教学理念，重视家庭对孩子的教育，教育孩子不仅仅是学校的责任，父母的一言一行都能够影响孩子们的成长，因此学校应当对家长进行培训，让家长认清自己的重要地位，提高对《弟子规》的认识，进而加强学习，学校和家庭双管齐下，能够达到事半功倍的效果。道德行为的养成是长时间作用的结果，父母应当在日常生活的点滴中重视对孩子的德育，学校应当对家长进行引导，让其认识到《弟子规》的重要性，按照内部的行为准则对孩子们的日常行为进行规范。

（四）德育效果进行评价和激励

由于对小学生的教育评价标准一直模糊不清，《弟子规》可以作为小学生行为评价标准施行，比如说对于小学一年级的学生，可以让他们学习《弟子规》中的“孝”部分，安排固定的时间让学生自省，同时教导学生力所能及地帮助父母，体谅父母，激励他们的学习进步，正确对学生的行为进行引导。《弟子规》作为小学教育的评价标准，能够作为小学生在校期间表现测量的依据，《弟子规》教导人们要孝顺父母、关爱兄弟姐妹，进而提高个人素质和修养，践行《弟子规》能够为学生的发展奠定一个良好的基础。

参考文献：

［1］顾建德，喻志杰.对当前中小学国学教育的几点看法［J］.基础教育研究，2009（14）.

［2］微云.强推“国学”教育，儿子患上抑郁症［J］.妇女生活（现代家长），2009（7）.

Springiscoming.Theweatherissunnyandwarm.Thetreesaregreen.Theflowersarebeautiful.Thebirdsaresinging.Springiscoming.Inspring,Icanflykites,gohikingandplanttrees.Springismyfavouriteseason.

Summerisveryhot.It’alwaysrainy.IcanwearmycoolT-shirt.InsummerIcangoswimmingandeatice-crean.Ilikesummer.

Fallcomes.Theskyisveryblue.theleavesareverycolourful.Thetreesaregolden.Farmersarebusy.Wecaneatalot.InfallIcanhaveapicnicwithmyfriend.Ilikefall.

It’swinter.Theweatheriscoldandsnowy.Let’splaythesnowballandmakesnowman.Thesnowmanisbig.Iliketoplaysnowball.Thesnowisclod.Ihavetowearmyscarfandcoat.Iamsohappy.

关于在我市中小学生中恢复写毛笔字的建议

汉字能作为一种艺术只有中国。世界上独一无二，可谓国粹，也是国人引以自豪的一种艺术。它如同京剧艺术，乃国之精萃。然而，在电脑科技高度发展的今天，人们似乎忘却了为国人骄傲的书法，青少年学生不知道书法是何物，许多中小学生不要说书法，就连基本的汉字也写不好，电脑打字已取代了手写字。长此以往，孩子们普通汉字也不会写，即使会写也东倒西歪，不成体统，甚至连大学本科生、硕士生、博士生写出的汉字也令人啧舌。更有甚者，我们的教育主管部门对此情况也熟视无睹，中小学校已取消学生写字课，如果任其发展，我们将数典忘祖，丢掉我们的传统文化精髓，这是很可怕的事情。我们的民族是世界上文化发展最优秀的民族，而作为汉字，它不仅是承载记录历史的工具，而且发展成为一种艺术。人们常说，民族的，才是世界的。作为世界独特的一种艺术形式，我们无理由不重视、不保留、不发展，更不能在我们科技高度发展的今天消失。

20xx年8月2日，教育部下发了《关于关于中小学开展书法教育的意见》，文件对如何开展中小学生书法教育进行了全面的规定，目前在我国许多省份已在中小学生中开设写字课。广东省已有省编中小学生写字课教材，并已在全省恢复中小学生中写毛笔字。

小学提案范文第11篇编号:第某某x号

类别:教科文卫体类

提案者:市政协教科文卫体教委会

案名:加快城区公办幼儿园的建设步伐

近年来，随着经济社会的发展，人民群众对子女受教育的需求发生了深刻变化，希望子女接受良好的学前教育成为家长的迫切要求。解决“入园难、入园贵”问题，已成为人民群众对教育公平的新诉求，成为事关群众切身利益的民生问题，成为影响和谐社会建设的重要课题。

某某x年，全国学前教育工作会后，我市学前教育发展驶入快车道，成立了全市学前教育工作领导小组，下发了《某某市关于加强学前教育工作的意见》，同时针对幼儿园收费和城市住宅小区幼儿园建设问题出台了两个配套文件。去年10月，市政府召开了全市学前教育工作会，市政府与各县区政府签订了目标责任书。

与此同时，编制了全市学前教育三年行动规划。计划到某某x年，全市学前三年毛入园率达到64%以上，三年内新建幼儿园267所，改扩建幼儿园216所。组织某某x两区及相关管理区编制了城区中小学和学前教育发展规划，在学前教育方面，原则上每5000人区域内必须建一所幼儿园，规划新建幼儿园47所。

在看到成绩的同时，也必须清醒地认识到，我市学前教育的发展与某某经济社会发展不相协调，与某某城市化进程不相协调，与人民群众的需求不相协调。主要表现在以下三个方面:

一是投入不足，优质资源短缺。全市教育行政部门仅审批通过648所幼儿园，其余现实存在的幼儿园在师资、设备、场地等方面均不符合办园要求。由于政府投入不到位，无法满足群众对公办幼儿园的需求，这些规模小、条件简陋的幼儿园有了生存空间，教育部门无法取缔。由于公办幼儿园、优质幼儿园资源短缺，导致了“入园难”的现象，社会反映强烈。新建公办园需要大量的前期资金投入，国家奖补资金尚未到位，市、县两级财力不足，部分县(区)财政甚至没有配套学前教育建设资金，学前教育三年行动计划实施进展缓慢。

二是用地紧缺，报批程序复杂。目前，我市已进入幼儿教育高速发展的黄金时期。加快新建公办幼儿园建设，需要慎重选址、划拨土地、合理设计、科学施工。由于在建设领