2024年重庆中考历史B卷试题答案解析及备考指导课件(深度解读)

真题完全解读2024年重庆中考历史（B卷）目录试卷总评题型变化真题解析备考指津壹试卷总评2024年重庆市中考历史试题，以落实立德树人根本任务为总目标，遵循国家“双减”政策和《义务教育课程标准（2022年版）》精神，立足学科核心素养，考查在历史情境中解决问题的思维品质。试题突出价值引领，有机融入了习近平新时代中国特色社会主义思想。试题彰显了初中历史学科传承文明、启智育人、服务社会、服务时代的功能。一、突出价值立意，彰显育人功能壹试卷总评试题精选历史材料、创设问题情境，以历史的视角，引导学生加深对党和国家政策、举措的理解，寓“立德树人”根本任务于情境阅读、理解和问题解决之中，把习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果有机融入试题。加强党史考查，是落实立德树人根本任务的需要，是引导学生知史爱党、知史爱国的必然要求。第17题，紧扣二十大报告中提出的“推进文化自信自强，铸就社会主义文化的新辉煌”目标，以“中华优秀传统文化·传承与践行”为主题，创设情境，考查学生对中国古代的法治文化、民族艺术等中华优秀传统文化的理解，认识中国共产党在抗日战争时期的革命文化，深刻领悟改革开放新时期的社会主义先进文化。二、落实“双减”政策要求，发挥导向教学改革的作用，体现“减负提质”要求。壹试卷总评(一)坚持依标命题。此试题充分体现《义务教育历史课程标准（2022年版）》的精神，无偏题、怪题，难度符合两考合一要求、与往年保持相对稳定。立足古代文化成就、抗日战争、改革开放等主干知识布局试题。(二)试题在保持2023年的题型和题量的基础上，尽可能地减少了试卷情景材料的阅读量，给学生更多思考和探究历史问题的时间。二、落实“双减”政策要求，发挥导向教学改革的作用，体现“减负提质”要求。壹试卷总评(三)注重学科思维考查。试题杜绝了直接考查知识记忆的现象，运用多种形式的图文材料创设情景，侧重考查学生历史思维过程、历史思维品质，考查学生解决问题的能力。(四)导向教学改革。试题以主题方式设置了部分试题的考查视角旨在引导广大历史教师变革课堂教学方式，克服知识中心，避免片面、孤立处理教学内容的现象，开展大单元、大概念教学，落实学为中心的教育教学理念。三、素养立意，侧重学科关键能力考查。壹试卷总评命题按照《义务教育历史课程标准（2022年版）》的要求，遵循学业质量标准，统筹兼顾全面考查学科基础能力和高阶能力，寓唯物史观、时空观念、史料实证、家国情怀、历史解释五大核心素养的考查于全卷试题之中。丰富试题情景。今年的试题，坚持以文字、表格、地图、图片、示意图等多种形式的材料设置情境，让问题生长在情境中，促使学生在新的情境中运用所学知识分析解决问题，从而有效考查学生独立自主、灵活解决问题的能力。如第2、3、6、7、10、14、15题，尤其是非选择题17（4）题，以图文材料创设2006年我国取消农业税这一新的历史情境，考查学生对我国取消农业税进程的特点和意义的理解。通过生动展现中华民族在中共的坚强领导下农业领域取得的伟大成就，领略建国75周年以来尤其是习近平中国特色社会主义新时代我国社会发生的翻天覆地变化，增强“四个自信”。四、试题优化设计，着力凸显综合性、开放性、探究性、创新性和时代性试题秉持稳中求进、守正创新的理念。壹试卷总评试题进一步体现了综合性、探究性和开放性的特点。如第16题按照古今贯通、中外关联的思路，以生产力发展、科技进步为主题，综合考查中国古代史、世界近代史和中国现代史的相关内容。了解中国特色社会主义新时代现代化建设在科技领域的巨大成就，增强对实现中华民族伟大复兴的信心。试题从横、纵两个维度设计，充分体现了试题的综合性、开放性、探究性、创新性和时代性特点。五、引导五育并举，力求全面发展。壹试卷总评此次试题，在内容选择上，立足促进学生德智体美劳全面发展，考查学生综合素养，增强学生体育、美育和劳动意识。如第6题、17题与美术等综合情境，渗透审美意识。18题，紧扣党的二十大报告中提出的“开辟马克思主义中国化时代化新境界”这一主题，以示意图的形式，呈现中外各国走向现代化历程中的大事件，引导学生从中外对比中深刻认识现代化道路的多样性，有利于增强学生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同。试题的设计，成分展现了历史学科启智育人的历史学科功能。贰题型变化坚持落实立德树人根本任务注重培养学生核心素养重视教考衔接，引导课堂提质增效试卷结构、题型题量依旧稳定贰题型变化一、分值分布

（排除18题的6分）选择题16题17题18题中国古代史（共16分）1-5，共5题（5分）16（1），3分16（2），2分17（1），6分论述题的答案涉及对中外历史的整体考查，要求学生了解大事件之间的共性，才能确定观点，从而加以论述。中国近代史（共8分）6-9，共4题（4分）17（2），2分17（3），2分中国现代史（共9分）10,共1题（1分）16（4），3分17（4），4分17（5），1分世界古代史（共5分）11，共1题（1分）16（3），4分世界近代史（共2分）12-13，共2题（2分）世界现代史（共4分）14-15，共2题（2分）16（4），2分贰题型变化一、分值分布

1.与2023年重庆中考历史（B卷）相比，今年中国现代史和世界近代史的分值有所降低，世界古代史和世界现代史的分值有所上升；2.中国史部分，仍然以中国古代史占比最为突出；3.世界史部分总体分值和去年相差不大，比较均衡。叁真题解析坚持落实立德树人根本任务注重培养学生核心素养1．在湖北屈家岭遗址，考古工作者发掘出距今约5100年的规模庞大的史前水利系统，以及大量稻作遗存、磨光黑陶等。这些考古遗存可用于研究（

）A．炎黄部落起源

B．原始农耕生产

C．史前制瓷技术

D．大禹治水过程【详解】根据题干“考古工作者发掘出距今约5100年的规模庞大的史前水利系统，以及大量稻作遗存”及所学知识可知，这些考古遗存可用于研究原始农耕生产，B项正确；根据所学内容可知，五六千年前，中国进入部落联盟时期，黄帝联合一些部落，在阪泉之战中打败炎帝，炎帝归顺黄帝，炎黄部落结成联盟，与题干“距今约5100年的规模庞大的史前水利系统，以及大量稻作遗存、磨光黑陶等”不符，排除A项；根据所学内容可知，史前时期人们还没掌握制瓷技术，由陶器制作到瓷器制作经历了一个比较漫长的发展过程，题干中也未涉及瓷器，排除C项；大禹治水距今3000多年，与题干中“距今约5100年”不符，排除D项。故选B项。叁真题解析B2．下表是某历史老师梳理的我国古代部分政权的统治措施。这些措施都（

）A．体现了因地制宜的治理方式

B．导致了阶级矛盾的激化C．改变了少数民族的游牧生活

D．形成了政权并立的格局【详解】根据题干“殷人治殷”“胡汉分治”“以国制治契丹，以汉制待汉人”和所学知识可知，西周时，“殷人治殷”；魏晋时期，实行“胡汉分治”；辽朝时期，“以国制治契丹，以汉制待汉人”等，这些措施都体现了因地制宜的治理方式，A项正确；材料这些措施有利于缓和阶级矛盾，而不是激化阶级矛盾，排除B项；材料涉及的民族之间自我的管理，无法得出是否改变了少数民族的游牧生活的结论，排除C项；政权并立指的是多个政权国家同时存在，不符合题意，排除D项。故选A项。叁真题解析A时期主要史实西周周武王灭商后，对“殷遗民”实行“殷人治殷”魏晋匈奴刘汉政权针对境内多民族共存局面，实行“胡汉分治”辽朝“以国制治契丹，以汉制待汉人”叁真题解析3．如图所示为我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景：左边3人扶在栏杆一头，借用身体下压的力量，启动杆头，达到舂米的效果。据此可知（

）

A．四川地区经济较发达

B．劳动者精通力学理论C．实用技术应用于生产活动 D．政府组织大规模集体劳动【详解】根据题干“我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景：左边3人扶在栏杆一头，借用身体下压的力量，启动杆头，达到舂米的效果”和所学知识可知，劳动者利用杠杆原理进行谷物加工，这是一种实用技能的运用，体现了实用技术应用于生产活动，C项正确；仅从利用杠杆原理进行谷物加工，无法得出四川地区经济较发达，且只涉及农业，排除A项；劳动者利用杠杆原理进行谷物加工，无法判定劳动者是否精通力学理论，排除B项；材料不涉及政府，无法得出其行为是政府的行为，排除D项。C叁真题解析4．唐朝前中期，渝州地区人口增长较迅速，大量的无地农民纷纷涌入深山莽原，开垦土地，开发山林。这一现象（

）A．促使我国经济重心南移

B．有利于渝州区域经济开发

C．推动北方少数民族南迁

D．推广了玉米等高产农作物

【详解】根据题干“我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景：左边3人扶在栏杆一头，借用身体下压的力量，启动杆头，达到舂米的效果”和所学知识可知，劳动者利用杠杆原理进行谷物加工，这是一种实用技能的运用，体现了实用技术应用于生产活动，C项正确；仅从利用杠杆原理进行谷物加工，无法得出四川地区经济较发达，且只涉及农业，排除A项；劳动者利用杠杆原理进行谷物加工，无法判定劳动者是否精通力学理论，排除B项；材料不涉及政府，无法得出其行为是政府的行为，排除D项。C叁真题解析5．1762年，清朝以伊犁为“新疆都会”，筹划当地驻兵屯田，决定1764年至1766年，将凉州和庄浪满洲、蒙古兵悉数携眷迁往伊犁永久驻防。这一决定旨在（

）A．使清朝实现对全国的统治 B．平定准噶尔部噶尔丹叛乱C．加强清朝对西北地区管辖 D．帮助土尔扈特部回归祖国

【详解】根据题干内容及所学知识可知，清朝乾隆时期，清军平定了回部上层贵族大、小和卓的叛乱，维护了国家的统一。为了加强对西部地区的管辖，在平定大、小和卓叛乱之后，设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，C项正确；根据所学内容可知，明朝灭亡以后，驻守山海关的明军将领吴三桂降清，引清军入关，他们联合打败了李自成的军队，之后清朝统治者以北京为都城，消灭了明朝政权的残余势力和各地反清力量，逐步建立起对全国的统治，排除A项；根据所学内容可知，康熙时，蒙古族准噶尔部首领噶尔丹发动叛乱，最终被平定，排除B项；根据所学内容可知，1771年，西迁的蒙古族土尔扈特部回归祖国，排除D项。故选C项。C叁真题解析6．如图所示为1902年发行的儿童读物《启蒙画报》中的一幅图画。在一个书房里，墙上挂着火枪，中间站着一位意气飞扬的少年，正注视着桌上的地球仪。图画作者意在（

）

A．肯定义和团运动意义

B．宣传新式报刊的创办

C．激发救国图强的志气

D．颂扬全国学制的统一【详解】根据题干“在一个书房里，墙上挂着火枪，中间站着一位意气飞扬的少年，正注视着桌上的地球仪”和所学知识可知，墙上挂着火枪，象征着保家卫国；中间站着一位意气飞扬的少年，时刻准备建功立业，图画作者意在激发救国图强的志气，C项正确；义和团运动意义为沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，不符合题意，排除A项；材料体现儿童读物《启蒙画报》中的一幅图画，无法得出新式报刊的创办的结论，排除B项；仅仅一幅画，无法得出全国学制统一的结论，排除D项。故选C项。C叁真题解析7．从下列两幅形势图中可以得出的推论是（

）

A．革命运动都从南到北席卷全国 B．革命中宣布独立的省区完全相同C．两次斗争都反对北洋军阀割据混战 D．孙中山为维护共和展开了不懈斗争【详解】根据题干形势图信息和所学可知，以孙中山为首的革命党人，为反对袁世凯的倒行逆施进行了不懈斗争，主要包括二次革命、护国战争、护法运动等，D项正确；革命运动都从南到北席卷全国与史实不符，排除A项；二次革命、护国战争中宣布独立的省区不同，排除B项；两次斗争都反对袁世凯，排除C项。故选D项。D叁真题解析8．李大钊在“一战”将结束时说：“此次战争，使欧洲文明之权威大生疑念”，而俄国十月革命第一次把社会主义从书本上的学说变成活生生的现实。材料可以用来说明（

）A．中国人民选择马克思主义的原因 B．五四运动是新民主主义革命开端C．“一战”动摇了欧洲的优势地位 D．十月革命后俄国退出了“一战”【详解】根据材料“而俄国十月革命第一次把社会主义从书本上的学说变成活生生的现实”和所学知识可知，俄国十月革命诞生了世界上第一个无产阶级专政的国家；成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口，沉重地打击了帝国主义的统治；鼓舞了国际无产阶级和殖民地和半殖民地人民的解放斗争，给中国人民指明了方向，A项正确；材料中没有涉及五四运动，排除B项；“一战”动摇了欧洲的优势地位，在材料中没有体现，排除C项；材料主旨反映了俄国十月革命的影响，与俄国退出了“一战”无关，排除D项。故选A项。A叁真题解析9．抗日战争期间，根据地实行减租减息政策，例如减租的办法是把农民交给地主的原租额减少25%，正租以外的杂租、劳役和各种形式的高利贷一律取缔。这一举措（

）A．消灭了封建剥削土地制度 B．标志着根据地民主政权的建立C．巩固了抗日民族统一战线 D．使敌后战场率先发起局部反攻【详解】根据题干“抗日战争期间，根据地实行减租减息政策，例如减租的办法是把农民交给地主的原租额减少25%，正租以外的杂租、劳役和各种形式的高利贷一律取缔”和所学知识可知，抗日战争时期，中共实行的“减租减息”政策，调动了广大人民的抗战积极性，也调动了开明地主和民族资产阶级抗日战争的积极性，巩固了抗日民族统一战线，C项正确；新中国成立以后的土地改革消灭了封建剥削土地制度，排除A项；建立抗日民主政权，实行民主选举，推行精兵简政，减轻人民负担，不符合题意，排除B项；材料涉及的是“减租减息”政策，无法看出何时率先局部反攻的，排除D项。故选C项。C叁真题解析10．下面所示内容是某同学整理的笔记，由此判断其学习主题是（

）2014．12中国为支持“一带一路”建议而设的丝路基金开始运行2015．7中因推动成立的金砖国家新开发银行开业2017．10中国首趟由外国零售企业定制的中欧班列发车2021．11中非制定《中非合作2035年愿景》2021．12中老（老挝）铁路全线正式通车运营【详解】根据题干“中国为支持‘一带一路’建议而设的丝路基金开始运行”“中因推动成立的金砖国家新开发银行开业”“中国首趟由外国零售企业定制的中欧班列发车”和所学知识可知，中国的一带一路建设、推动成立的金砖国家新开发银行开业、中欧班列发车、制定《中非合作2035年愿景》以及中老（老挝）铁路全线正式通车运营等，体现着中国正在构建人类命运共同体，D项正确；经济体制改革主要涉及建立社会主义市场经济体制，排除A项；祖国统一大业主要涉及香港和澳门回归祖国以及海峡两岸的交往，不符合题意，排除B项；新时代强军之路主要涉及深化国防和军队改革，排除C项。故选D项。A．经济体制改革B．祖国统一大业 C．新时代强军之路D．构建人类命运共同体D叁真题解析11．亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并建有希腊式剧场和体育场，这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧。材料可以用来说明（

）A．罗马征服了意大利半岛

B．希腊的城邦制度影响深远C．雅典民主政治达到高峰

D．亚历山大东征的客观作用【详解】根据题干内容“亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并建有希腊式剧场和体育场，这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧”及所学知识可知，亚历山大东征把希腊文化带到他所征服的地区，促进了东西方文化的大交汇，D项正确；题干内容描述的是亚历山大东征所带来的影响，与罗马征服意大利半岛无关，排除A项；亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并无法直接表明希腊的城邦制度影响深远，排除B项；题干中并没有对雅典的民主政治进行叙述，且雅典的民主政治达到高峰是在伯里克利主政时期，排除C项。故选D项。D叁真题解析12．19世纪40年代起，伦敦的报纸可以及时送往全国各地，铁路公司为液态奶打开了城市市场，铁路还需要标准时间来制定时刻表，火车还改变了邮政服务。材料表明（

）A．英国掀起了建设铁路的热潮 B．近代交通改变了社会生活C．蒸汽机车广泛运用到运输业 D．铁路导致人口大规模流动【详解】根据题干信息“19世纪40年代起，伦敦的报纸可以及时送往全国各地，铁路公司为液态奶打开了城市市场，铁路还需要标准时间来制定时刻表，火车还改变了邮政服务”，结合所学知识可知，材料表明铁路建设促进交通发展，近代交通改变了社会生活，B项正确；英国掀起了建设铁路的热潮，与题干内容“火车还改变了邮政服务”不符，排除A项；蒸汽机车，题干内容没有涉及，无法得出运用广泛的结论，排除C项；提干没有涉及人口问题，无法得出大规模流动的结论，题干内容没有涉及，排除D项。故选B项。B叁真题解析13．历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列叙述中属于历史解释的是（

）A．郑和率船队7次下“西洋”，最远到达非洲东海岸和红海沿岸B．《共产党宣言》的发表，推动了国际共产主义运动的兴起和发展C．1867年，瑞典化学家诺贝尔发明现代炸药，后研制出无烟炸药D．1937年8月至9月，民生公司将数万名川军运送出川对日作战【详解】根据提干“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。”可知，《共产党宣言》的发表，推动了国际共产主义运动的兴起和发展是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法，属于历史解释，B项正确；结合所学知识可知，历史事实是对历史事件或历史人物的客观叙述。ACD项均是对历史事件或历史人物的客观叙述，属于历史事实，排除ACD项。故选B项。B叁真题解析20世纪中后期，世界形势纷繁复杂。请根据下面时间轴的相关信息完成第14-15小题。14．以上时间轴的相关史事反映了（）A．民族独立运动瓦解了殖民体系 B．美国成为世界唯一超级大国C．中国的改革开放取得巨大成就 D．社会主义力量不断发展壮大【解析】根据图片信息“1949年，中华人民共和国成立”，“1955年，万隆会议召开”，“1960年，17个非洲国家独立”，“1961年古巴宣布成为社会主义国家”，结合所学知识可知，中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。1960年，非洲有17个国家独立，被称为非洲年；1959年推翻了美国支持的独裁政权，走上社会主义道路。因此时间轴的相关史事反映了民族独立运动瓦解了殖民体系，A项正确；题干内容没有涉及美国，无法得出美国成为世界唯一超级大国的结论，排除B项；中国的改革开放取得巨大成就，与十一届三中全会后相关，概括不全，排除C项；社会主义涉及中国和古巴，无法得出社会主义力量不断发展壮大的结论，概括不全，排除D项。故选A项。C叁真题解析20世纪中后期，世界形势纷繁复杂。请根据下面时间轴的相关信息完成第14-15小题。15．这一时期历史发展的主要趋势是（

）A．世界格局出现多极化 B．世界发展从分散到整体C．教育开始走向大众化 D．社会保障制度从无到有【解析】根据图片信息“1949年，中华人民共和国成立”，“1949年：经互会成立，北约成立；德国分裂”，“1967年，欧洲共同体成立”，“1972年，中美《联合公报》发表；中日正式建交”，结合所学知识可知，这一时期历史发展的主要趋势是世界格局出现多极化，A项正确；世界发展从分散到整体，与新航路开辟相关，排除B项；教育开始走向大众化，与第二次工业革命影响相关，排除C项；社会保障制度，是在政府的管理之下，以国家为主体，依据一定的法律和规定，通过国民收入的再分配，以社会保障基金为依托，对公民在暂时或者永久性失去劳动能力以及由于各种原因生活发生困难时给予物质帮助，用以保障居民的最基本的生活需要，排除D项。故选A项。A叁真题解析16．阅读下列材料，回答问题。材料一

中国先秦时期最重要的技术成就之一是冶炼术。商周时期是使用青铜器的极盛时代，不仅有青铜农具等生产工具，还有祭祀用的礼器和大量的兵器。……我国的人工铸铁技术起步较晚，但由于先前已发展了极为先进的青铜冶铸技术，铸铁技术发展很快。春秋战国时期，我国出现了生铁冶铸技术和铸铁柔化技术，这两项冶金史上的重大突破，远远领先了欧洲上千年。战国后期，冶铁业在全国各地广泛建立起来，使铁器的使用大为普及，极大地促进了社会生产力的发展。

——摘编自吴国盛《科学的历程》(1)以下表述是从材料一中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“√”：违背了材料一所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填“×”；是材料一没有涉及的，请在答题卡对应题号后的括号内填“○”。（3分）A．商周青铜礼器的类型和数量反映了权力大小和严格的等级界限。()B．我国冶铁技术起步早，为商周的青铜冶铸技术发展奠定了基础。()C．青铜冶铸技术和冶铁技术的进步都是社会生产力提高的表现。()叁真题解析【答案】（1）判断：根据材料一“商周时期是使用青铜器的极盛时代，不仅有青铜农具等生产工具，还有祭祀用的礼器和大量的兵器”，可知商周青铜礼器的类型和数量反映了权力大小和严格的等级界限。这是材料一没有涉及的。因此A（○）。

判断：根据材料一“……我国的人工铸铁技术起步较晚，但由于先前已发展了极为先进的青铜冶铸技术，铸铁技术发展很快”，可知我国冶铁技术起步早，为商周的青铜冶铸技术发展奠定了基础。违背了材料一所表述的意思。因此B（×）

判断：根据材料一“我国的人工铸铁技术起步较晚，但由于先前已发展了极为先进的青铜冶铸技术，铸铁技术发展很快。春秋战国时期，我国出现了生铁冶铸技术和铸铁柔化技术，这两项冶金史上的重大突破，远远领先了欧洲上千年。战国后期，冶铁业在全国各地广泛建立起来，使铁器的使用大为普及，极大地促进了社会生产力的发展”，可知青铜冶铸技术和冶铁技术的进步都是社会生产力提高的表现。可知从材料一中得出的。因此C（√）叁真题解析材料一

中国先秦时期最重要的技术成就之一是冶炼术。商周时期是使用青铜器的极盛时代，不仅有青铜农具等生产工具，还有祭祀用的礼器和大量的兵器。……我国的人工铸铁技术起步较晚，但由于先前已发展了极为先进的青铜冶铸技术，铸铁技术发展很快。春秋战国时期，我国出现了生铁冶铸技术和铸铁柔化技术，这两项冶金史上的重大突破，远远领先了欧洲上千年。战国后期，冶铁业在全国各地广泛建立起来，使铁器的使用大为普及，极大地促进了社会生产力的发展。

——摘编自吴国盛《科学的历程》(2)根据材料一并结合所学知识，简析战国后期铁器使用的推广在政治方面产生的影响。（2分）【答案】影响：社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。叁真题解析材料二

阿拉伯帝国时期，科学得到大发展．其主要成就表现在数学、天文学、地理学、医学等实用科学方面。在数学方面，最突出的贡献是引用印度已有数字。大约是阿拉伯人频繁的商业活动特别需要这种方便的印度数字，它很快就在阿拉伯世界得到普遍的使用，阿拉伯人广泛进行代数学、几何学、测量学的研究和运算，使其数学在中世纪数学研究中处于世界前沿。在医学方面，拉齐的《医学集成》总结了阿拉伯人从希腊、波斯与印度吸收来的医学知识，做出了医学分类，在妇科、产科、眼科和外科方面都有新的建树。伊本•西纳写的综合性医书，直到17世纪仍然是欧洲使用的教本。——摘编自马克垚《世界文明史》等

(3)根据材料二，概括阿拉伯帝国时期科学成就的特点。（4分）【答案】特点：涉及面广，表现在实用科学方面；引用印度已有数字，对印度数字和零符号体系的改进与推广，使其数学在中世纪数学研究中处于世界前沿；医学是阿拉伯人高度重视的学科，总结了阿拉伯人从希腊、波斯与印度吸收来的医学知识，做出了医学分类。叁真题解析材料三

中共十八大以来，中国正从网络大国向网络强国迈进。中国网民数量、网络零售交易额、电子信息产品制造规模已居全球第一，建成全球最大规模光纤和移动通信网络。云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能等新一代信息技术广泛深入应用，移动支付、共享出行、工业互联、智慧城市等数字经济加快推进。“互联网＋教育”“互联网＋医疗”等深入发展，加快建设数字政府、数字乡村，信息惠民便民成效显著。为营造安全网络空间，颁布《中华人民共和国网络安全法》，互联网建设管理水平和网络空间治理能力得到提升。

——摘编自中国历史研究院主编《（新编）中国通史纲要》(4)根据材料三，概括十八大以来我国建设网络强国取得的成就，（3分）并结合所学世界史的相关内容，指出我国网络信息技术快速发展的外部条件（2分）。。【答案】成就：从网络大国向网络强国迈进；中国网民数量、网络零售交易额、电子信息产品制造规模已居全球第一；建成全球最大规模光纤和移动通信网络。外部条件：技术创新不断突破边界，市场需求持续提升，资本流动为企业提供了成长的土壤，而政策环境的优化则为网络信息技术的发展提供了一个良好的外在环境。叁真题解析17．中华优秀传统文化具有独特魅力，蕴含着中国智慧和中国精神，某校历史组开展了“中华优秀传统文化·传承与践行”为主题的探究活动，请你完成相关任务。【任务一

研文物中的文化】左图部分文字为“衡石不正，十六两以上，赀官啬夫一甲：不盈十六两到八两，赀一盾”（意为：如果衡器的误差超过十六两，那么负责管理衡器的官员啬夫将被罚缴一件铠甲；如果误差在十六两以下到八两之间，则会被罚缴一个盾牌。）图一湖北云梦睡虎地出土的秦简图二奏乐陶俑（云南大理出土。749年，南诏王带回龟兹乐两部，图为南诏国演奏胡乐的艺术再现）叁真题解析17．中华优秀传统文化具有独特魅力，蕴含着中国智慧和中国精神，某校历史组开展了“中华优秀传统文化·传承与践行”为主题的探究活动，请你完成相关任务。(1)图一、图二所示文物按照史料类型，都属于_______________；（1分）图一能够实证秦朝推行的措施是_________________。（2分）从图二中我们还能获得唐朝哪些相关历史信息？（3分）【详解】（1）填写：①：根据任务一图一、二信息和所学可知，史料类型可分为实物史料、文献史料、口述史料等，实物史料包括古代器物、遗物、绘画和雕塑等文艺作品、钱币、票证、邮票等，所以湖北云梦睡虎地出土的秦简、奏乐陶俑均属于实物史料。②根据任务一图一信息“衡石不正，十六两以上，赀官啬夫一甲：不盈十六两到八两，赀一盾”和所学可知，图一能够实证秦朝推行的措施是统一度量衡，便利了经济的发展。信息：根据任务一图二“749年，南诏王带回龟兹乐两部”结合所学知识可知，唐朝册封南诏首领为云南王，唐朝与周边少数民族文化有交流；根据任务一图二“奏乐陶俑”的形象可知，唐朝雕塑艺术高超。叁真题解析【任务二

究戏剧中的精神】话剧《屈原》宣传海报

1940年，中共中央明确提出在国民党统治区发展抗日文化运动，要求南方局“应对发展文化运动问题⋯⋯加以切实研究。”遵照这一指示，由周恩来直接领导的文化工作委员会以开展文艺创作、艺术演出等形式，宣传抗战、呼唤民主。

1942年，重庆国泰剧场首次公开演出郭沫若新编历史剧《屈原》。该剧从创作、排练到公演，一直得到周恩来和南方局的指导和支持。它以艺术的形式对古代诗人屈原的刚毅性格、崇高抱负、家国情怀进行了生动演绎。《屈原》呼吁全国人民抗战，反对妥协投降，其爱国主义精神得到宣传和张扬。叁真题解析(2)根据以上材料并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“✔”；不正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“✘”。（2分）A．除话剧《屈原》外，郭沫若在重庆还创作了《四世同堂》等作品。()B．话剧的成功演出是南方局落实发展抗日文化运动指示的具体表现。()【详解】（2）根据任务二“1942年，重庆国泰剧场首次公开演出郭沫若新编历史剧《屈原》”并结合所学可知，《四世同堂》是中国作家老舍创作的一部百万字的小说，所以A答案为：✘；根据任务二“该剧从创作、排练到公演，一直得到周恩来和南方局的指导和支持”可知，话剧的成功演出是南方局落实发展抗日文化运动指示的具体表现，所以B答案为：✔。叁真题解析(3)根据任务二的图文信息，分析中国共产党的文化政策产生的历史作用。（2分）【答案】作用：宣传抗战，呼唤民主；呼吁全国人民抗战，反对妥协投降；宣传和张扬爱国主义精神。【详解】作用：根据任务二的图文信息“遵照这一指示，由周恩来直接领导的文化工作委员会以开展文艺创作、艺术演出等形式，宣传抗战、呼唤民主”可知，其作用是宣传抗战，呼唤民主；根据任务二的图文信息“它以艺术的形式对古代诗人屈原的刚毅性格、崇高抱负、家国情怀进行了生动演绎。《屈原》呼吁全国人民抗战，反对妥协投降，其爱国主义精神得到宣传和张扬”可知，其作用是呼吁全国人民抗战，反对妥协投降；宣传和张扬爱国主义精神。叁真题解析【任务三

析实践中的理念】

农业、农村是国家繁荣安定之基。新世纪，我国进入以工促农、以城带乡的发展阶段。2000年中央决定在安徽全省开展农村税费改革试点，2003年在全国推开，到2005年全国已有28个省级行政区全面免征农业税。自2006年1月起，中国全面取消农业税，一个在我国存在了2600多年的古老税种宣告终结。图为宁夏回族自治区粮农马海福说：“我家每亩地年净收益达到1000多元，真是赶上了好政策”。——据《中华人民共和国简史》等整编

国家邮政局发行了一张《全面取消农业税》纪念邮票。邮票被设计成日历的格式，充满深意：上面一页大大的“税”字正在被撕掉，寓意取消农业税；露出半面的后一页，则是庄稼在彩虹下葱郁生长，寓意取消农业税后农村农业大发展的前景。全面取消农业税，充分体现中国共产党惜民之力、恤民之患、体民之心的原则和理想，这是对中华优秀传统文化“民为邦本”思想的发扬光大。——据李颖《文献中的百年党史》等整编叁真题解析(4)根据任务三中的材料，概括我国取消农业税进程的特点，（1分）并分析我国取消农业税的历史意义。（3分）【答案】特点：按步骤有序进行，先改革试点，然后全国推开，最终全面取消。意义：减轻了农民负担，调动了农民生产积极性，解放了农村生产力；体现了中国共产党人的初心。【详解】特点：根据任务三中的材料“2000年中央决定在安徽全省开展农村税费改革试点，2003年在全国推开，到2005年全国已有28个省级行政区全面免征农业税。自2006年1月起，中国全面取消农业税，一个在我国存在了2600多年的古老税种宣告终结”可知，其特点是按步骤有序进行，先改革试点，然后全国推开，最终全面取消。意义：根据任务三中的材料“自2006年1月起，中国全面取消农业税，一个在我国存在了2600多年的古老税种宣告终结”“‘我家每亩地年净收益达到1000多元，真是赶上了好政策’”可知，我国农业税的取消，减轻了农民负担，调动了农民生产积极性，解放了农村生产力；根据任务三中的材料“全面取消农业税，充分体现中国共产党惜民之力、恤民之患、体民之心的原则和理想，这是对中华优秀传统文化‘民为邦本’思想的发扬光大”可知，我国农业税的取消，体现了中国共产党人的初心。叁真题解析(5)综上，我们应如何保护和传承中华优秀传统文化？（1分）【答案】做法：了解和学习中华优秀传统文化，增强保护传统文化的意识，珍爱自己的精神家园，增强文化自信，要取其精华，去其糟粕。【详解】做法：本小题为开放性试题，可从了解和学习、增强意识、文化自信、对传统文化的扬弃等方面概括保护和传承中华优秀传统文化的做法即可，如：了解和学习中华优秀传统文化，增强保护传统文化的意识，珍爱自己的精神家园，增强文化自信，要取其精华，去其糟粕。叁真题解析18．阅读材料，完成任务。（6分）

17-20世纪初部分国家政治运动示意图某老师制作了以上示意图，请从图中选出两个或两个以上的史事，并结合所学，自拟一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）叁真题解析示例一：1640年英国资产阶级革命开始；1789年法国大革命爆发。观点：民主政治的发展与影响。论述：英国的光荣革命是一场非暴力政变，之后，英国通过了《权利法案》，确立了议会至上的原则，限制了君主的权力，为英国的民主政治奠定了基础。这一事件表明，民主政治的发展可以通过和平的方式实现，同时也为其他国家提供了一个可供参考的模式。法国大革命爆发于1789年，在此期间，通过了《人权宣言》，宣布了人权、自由和平等的原则。这一宣言强调了人民的权利和自由，对法国和整个欧洲的政治思想产生了深远影响。结论：综上所述，英国的光荣革命和法国大革命及《人权宣言》的通过，都是民主政治发展中的重要事件。它们展示了民主政治可以通过不同的方式和途径实现，并且对其他国家的民主进程产生了积极的影响。叁真题解析示例二：观点：在半殖民地半封建社会形势下，中国早期的近代化探索艰难曲折。论述：第二次鸦片战争后，旨在“自强”“求富”的洋务运动兴起，它使近代工业发展起来，客观上促进了民族资本主义的产生，但未能使中国走上富强的道路，甲午中日战争失败后，挽救民族危亡的维新变法运动兴起，清政府颁布诏书，实行变法，遭到封建顽固势力的反对，戊戌变法很快失败，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。结论：综上所述，中国早期的近代探索，过程曲折艰辛，都没有实现民