山西省长治市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

山西省长治市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.赞zàn

【部首】贝

【结构】独体字

【文字源流】字的上部“姚”（shen）义为“进入”（参见《汉字演变500例》“先”字条。两个“先”，似有争先恐后的意思）；“贝”是古代的货币。合起来就是在进见大人物时以贝送礼。本义是“见也”（《说文》）。引申为“辅佐”“帮助”。异体字“贊”现合并为“赞”。

【常见词组】赞扬、赞叹、赞美

【课文原句】魏校长听了，连声赞叹

2、填空题（每题2分共5题）

1）.积累运用填空。

（1）秋天有色彩鲜艳的树叶，如“停车坐爱枫林晚，________红于二月花”；有万物凋零的景象，如“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有________”；还有涌动的秋思，如“萧萧梧叶送寒声，____________动客情”。

（2）俗语“______________，______________。”意思是只要齐心协力，就有移动泰山的力量。

（3）两位男生因为意见不合打起了架，王老师用“一时强弱________，万古胜负在于理”这句格言教育他们不能靠暴力解决问题，要以理服人。

（4）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的________。你看，它把黄色给了________，黄黄的叶子像一把把________，扇哪扇哪，扇走了夏天的________。2）.阅读图画，完成填空。一天，乌鸦得到了____________，被狐狸看到了。狐狸很想_______________。由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉，狐狸没有办法在树下得到，它眼珠一转：“亲爱的乌鸦，_____________？”没有回答。“亲爱的乌鸦，________________？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸摇摇尾巴，“您的羽毛真漂亮，五彩缤纷，比其它鸟都漂亮，而且您的嗓子真好，______________________？”乌鸦听了非常得意，就____________________。可是刚一张嘴，肉就掉了，狐狸叼着肉便一溜烟地跑了。3）.原文，我会填。

一花一鸟总关情。美好的事物总是充满着诗情画意：你看，__________的配合，__________的大小，一切都很适宜。它，就是郭沫若笔下充满诗意的__________。4）.按要求填空。

（1）“春”字共___________画，它的第五笔是___________。

（2）“种”字是___________结构，它的第三笔是___________。

（3）“样”字用音序查字法先查___________，再查___________。它可以组词：___________。5）.圈出每组中错误的读音，并将正确的读音写在后面的括号里。

A．睑（liǎn）寝（qǐn）鳞（lín）澜（lán）（）

B．剔（tī）擞（shǔ）廉（lián）恳（kěn）（）

C．罕（hǎn）烬（jìn）歹（duō）丘（qiū）（）

D．僻（pì）誊（téng）谨（jǐn）缴（jī）（）3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面古诗中都有“春”字，其中不是描写春天的-句是（）A．好雨知时节，当春乃发生。B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。C．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。2）.下列对这幅作品赏析正确的一项是（）。

A．用笔方整，笔力刚劲，各部分之间穿插巧妙，结构十分严谨，字体既平正端庄，又险劲生动。B．行笔潇洒飘逸，笔势委婉含蓄，如行云流水。C．笔画横平竖直，粗细一致，以圆为主，圆起圆收，圆中有方，富有奇趣。3）.对联是中国特有的一种艺术形式。“逾古稀又十年可喜慈颜永驻，去期颐尚廿载预征后福无疆”是祝寿活动上的对联，从中可以推测寿星今年（）岁。（廿：二十）A．七十B．八十C．一百4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

1．如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（改成陈述句）

______________________________________

2．普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。（缩写）

_______________________________________

3．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（仿写排比句）

校园的___________很美，___________很美，____________也很美。

4．蟋蟀的触须轻轻地摆动。（改为拟人句）

______________________________________

5．从“害怕”“生气”“伤心”中任选一个词语写一段话，用上动作描写。

_____________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连。

过江千尺浪莲叶何田田

白毛浮绿水入竹万竿斜

谁知盘中餐红掌拨清波

江南可采莲粒粒皆辛苦2）.连一连。

1．弯弯的A．孩子

2．聪明的B．国旗

3．上升的C．小路6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照时间顺序把下面的句子排列成一段通顺的话，正确的序号是__________________。

①看着一个个金色的大花盘，我高兴地笑了。

②秋天，向日葵成熟了。

③向日葵一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

④春天，我种了几棵向日葵。2）.按照事情发展的顺序把句子排列成一段通顺的话。

(

)小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。

(

)刚要出门，天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去为小朋友打伞。

(

)小明妈妈让小明上街买酱油。

(

)妈妈连忙递给小明一把伞。

(

)小朋友高兴地笑了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题（对的打“√”，错的打“×”）。

(1)“卑”的第六笔是“撤折”。(

)

(2)《塞下曲》这首诗中的“单于”一词是指一种兵器。(

)

(3)《小英雄雨来》这篇课文较长，我们可以用列小标题的方式把握课文的主要内容。(

)

(4)《“诺曼底号”遇难记》一文歌颂了雨果船长舍己为人的品质。(

)

(5)在书签上竖写格言时，我们要自右向左书写。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。1．这首诗是________朝诗人________写的。全诗主要从________和________(感官)的角度，描写了________季________(时间)江边的景色。

2．这首诗抒发了诗人怎样的情怀？

_______________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.题目：我为骄傲

要求：①把题目补充完整。②内容具体，语句通顺，写出真情实感。

③除诗歌外，文体不限，不少于500字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.古诗文阅读。菊花盛开，清香四溢。其瓣如丝，如爪。其色或黄、或白、或赭、或红。种类繁多。性耐寒，严霜既降，百花零落，惟菊独盛。注释：赭：红褐色1．解释词语

溢(

)或(

)

2．用自己的话说说第二句话的意思。

_____________________________________________

3．菊花不畏严寒，代表了(

)的品格。

4．花中四君子，分别指的是梅、兰、竹、菊，古人常用诗来赞美它们，如：清·郑燮在《竹石》一诗中这样赞美竹子，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”你还能想到哪句，写下来吧。

______________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。等妈妈①我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。②天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多的“大蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……多么美丽的“大蘑菇”哇！那一朵朵彩色的“大蘑菇”在大街上流动。③啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的“大蘑菇”，就是妈妈撑的雨伞哪！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，噔，噔，噔，我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈玩藏猫儿。④我等到了妈妈，真高兴！1．短文共有_______个自然段。第3自然段共有_____句话。

2．用“”画出第2自然段第2句话中表示颜色的词语。

3．短文中的“大蘑菇”指的是()

①食用蘑菇。②雨伞。

4．“我”在哪儿等妈妈回家？用“”画出相关语句。

5．“我”等到妈妈回来时的心情是_____的。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选字组词。

[宣喧渲]

(

)告(

)染(

)嚣

[消稍梢]

(

)微(

)失树(

)2）.选一选，填一填。

园圆带戴

(

)圈果(

)(

)着帽子(

)领队伍

继续连续沙沙沙呱呱呱

大雨(