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文档简介

山西省晋城市(新版)2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语

huángyècāngcuìyànwùqìyànwéiqún

2、填空题(每题2分共5题)

1).根据课文内容填空。

(1)春日胜景,在诗人杜甫的笔下是这样的:迟日江山丽,____________;在诗人苏轼的笔下是:竹外桃花三两枝,____________;在诗人白居易的笔下是:____________,春来江水绿如蓝。

(2)“千门万户瞳疃日,____________。”描写的是传统节日____________;我还知道我国的传统节日有____________、____________;我还知道“文房四宝”指____________,“雅人四好”指____________。2).填写正确答案。

(1)《童年》的作者______是______(国家)伟大的无产阶级作家。本书中写到染坊失火了,沉着冷静指挥救火的是______。

(2)《爱的教育》的原名是______,书中那个总得一等奖的孩子是班长,他的名字叫______3).日积月累。

(1)日出江花红胜火,________________。

(2)竹外桃花三两枝,________________。

(3)中医四诊:________________。

(4)________________,是谓过矣。

(5)人间四月芳菲尽,________________。4).请你根据本学期所学知识填空。

(1)短小的寓言故事,往往蕴含着深刻的道理。《陶罐和铁罐》就是一篇寓言故事,它说明了______这样一个道理。

(2)火烧云千姿百态,瞬息万变。你看:忽然又来了一条大狗。那条狗十分_____,在向前______,后边______还跟着好几条小狗。

(3)《___》这篇课文中写道:这座桥不但___,而且___。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着____的图案。

(4)看到小河边有个孩子在垂钓,我就想起了《溪边》这首诗中的句子:人影给溪水_____了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影______,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。5).1.看拼音,写词语。bìlǜ_______gōngjù_______bèiké_______wàngjì_______qiǎngxiān_______tūrán_______jīnpílìjìn_________yǒngyuǎn_______róngyì_______3、选择题(每题2分共3题)

1).下列说法不正确的一项是(

)A.《司马光》一文选自《宋史·司马光传》。B.“足跌没水中”中的“没”读méi。C.《司马光》是一篇文言文。D.“儿得活”中的“得”读dé。2).下列句子朗读停顿划分不恰当的项是()A.群儿/戏于庭B.一儿/登瓮,足跌/没水中C.光持/石击/瓮破之D.水迸,儿/得活3).下列各组词语中书写没有错误的一组是()A.黄钟大吕耐人寻味光彩夺目轻歌慢舞B.雅熟共赏才华横溢精雕细刻脍炙人口C.鬼斧神工惟妙惟肖百花齐放曲高和寡D.出神入画字正腔圆登峰造极栩栩如生4、句子训练(每题10分共1题)

1).上了年纪的师傅娴熟地安装机器。(缩写句子)

________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连,找找好朋友。

GQRBFNYT

qɡfrbynt2).读一读,连一连。

展开眼睛牛奶

眨着翅膀面包

放声水花饼干

捧起歌唱矿泉水6、排序题(每题5分共2题)

1).我能整理错乱的句子,并在句前(

)填序号。

(

)1835年,他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书,直到逝世前两年为止。

(

)由于这些童话,居然使他的祖国丹麦的名字,使丹麦文学和他自己,在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童话作家,于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨,1875年8月4日逝世。

(

)17岁时,写出了第一个诗剧,并取得了助学金才上了哥本哈根大学,专攻文学。

(

)他的作品语言优美,想象丰富,情节动人,常有耐人寻味的结尾。像《拇指姑娘》《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》《野天鹅》《卖火柴的小女孩》等待,都是闻名世界的作品。

(

)他出身于劳苦家庭,他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时,父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生,在艰苦中尝试写作。2).按顺序排列下列句子。

________麦田的尽头,村办的工厂一座挨一座,连成一片。

________河水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

________小河的另一边是麦田,如今金灿灿的,向人们报告着丰收的喜讯。

________一条小河从我们的村子里静静地流过。

________山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小河的一边是果园,你看那杏儿发黄,桃儿发白,散发着诱人的清香。7、判断题(每题5分共1题)

1).读《森林报》和《宝葫芦的秘密》,判断对错,对的打“√”错的打“×”。

1.《森林报》采用报刊形式,按春、夏、秋、冬四季分12个月,层次分明,分门别类地报道森林中的新闻。()

2.《宝葫芦的秘密》讲的是一位老神仙送给王葆一个宝葫芦,神奇的宝葫芦可以满足王葆的各种愿望。王葆开心极了,可他慢慢发现自己在宝葫芦的帮助下,变得好逸恶劳,下决心扔掉宝葫芦的故事。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).读古诗,回答问题。枫桥夜泊唐张继月落乌啼霜满天,。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。1.请在横线上把缺少的诗句填写完整。

2.这两首诗描写的都是_________(季节)的景象,《枫桥夜泊》中,诗人看到的景物有___________、___________等,听到的有___________、___________。诗中一个“___________”字最能表达诗人的情感。

3.这两首诗皆借景抒情,表达了诗人_________________的情感。表达这类情感的古诗,我还知道这样的一句:“___________________,________________。”9、书面表达(每题10分共1题)

1).表达与交流

同学们,老师陪伴着你们学习、生活,成了你们人生中最重要的朋友。这些老师的什么特点给你留下了深刻的印象?见多识广的科学老师、走路带风的语文老师,幽默风趣的美术老师,“怪招”迭出的数学老师、体格健壮的体育老师……请你选择一位老师写下来。写之前,想一想:①他身上有什么突出的特点,哪一两件事能具体表现这个特点,②运用哪些表达方法来表现他的特点,才能让他的形象跃然纸上。

注意:题目自拟;文中不出现真实的校名、人名,老师的名称一律为“王老师、张老师、李老师”等。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读与理解。①弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。②一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

(1)给下列加点汉字注音。

弓缴(

)与之俱学(

)弗若(

)

(2)解释下列划线字词的意思。

通国:____________弗若:____________非然也:________

日中:___________探汤:____________

(3)试判断“之”字在下列句中具体指代的是谁:

①“思援弓缴而射之”中的“之”代(

)

②“弗若之矣”中的“之”代(

)

(4)下列节奏划分正确的两项是()A.为\是其智\弗若与B.为是\其智\弗若与C.我以\日始出时\去人近D.我\以日始出\时去人近(5)读“两小儿辩日”,用自己的话完成下表。人物观点证据判断标准一儿太阳刚出来的时候离人近,而正午离人远。________________一儿______因为太阳刚出来的时候冷,

而正午的时候热。温度11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读《你在伞里吗》,回答问题。你在伞里吗①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?”②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现……⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”⑦泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……1.请用简洁的语言概括文章的主要内容___。

2.请分析第①段中加点的词“砸”写出了“雨”的________________特点,与后文“________________”相照应,写出了母女在雨中行进的________________。

3.思考并回答下列问题。

(1)母亲两次问“你在伞里吗?”表现了母亲对女儿________________和________________的心理。

(2)“当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!”说说女儿为什么要说谎?___

4.女儿是怎样一个孩子?___

5.依据你对第⑦段的理解,展开想象。假如你是文中的“我”,回到家后,你会对“女儿”说什么,做什么?___(请用第一人称描述,字数30字左右。)12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给划线字选择正确的解释。(填序号)

触:①接触。②触动;感动。③碰;撞。

①爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了________

②看了《西游记》,我感触很深________

③在个人利益和集体利益有抵触的时候,我们应该服从集体利益________2).我能选出带点字的正确读音,在读音下面打“”。盛开(chéngshèng)口号(háohào)爱好(hǎohào)盛饭(chéngshèng)号叫(háohào)好看(hǎohào)13、语言表达(每题6分共1题)

1).改写句子。

(1)用恰当的关联词语把下面两句话合成一句话。

阿三的丈夫失了业。阿三愁得两只眼睛起了蒙,看东西不清楚了。

__________

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