山西省忻州市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

山西省忻州市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.根据拼音写词语，注意把字写美观。

qúnshānshùmùmíngshènggǔjìzhōngyāng

měilìdēngguāngzhōngwǔzhǎnxiànfēngguāng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.《赠刘景文》前两句诗表达了诗人怎样的情怀？

__________________2）.看拼音写词语。

夜晚的山间jìjìng_______无声，天上fánxīng_______点点，漫步hétān_______，清风拂过liǎnjiá_______，带来丝丝清凉，一切都是那么héxié_______。3）.日积月累。

（1）看着弟弟在花丛中寻找蝴蝶的可爱模样，我想到了杨万里在《宿新市徐公店》中所写“______，______。”

（2）梅花是花中四君子，梅花傲雪开放，象征着中华民族坚强乐观的品质，正如毛主席《卜算子•咏梅》中所说：“______，______。”

（3）诗歌的色调五彩缤纷，在艾青眼里，大自然“______，到处都是绿的……”4）.写同音字。

bà(

)气(

)免pì开(

)(

)如

xī(

)少(

)盖fú埋(

)(

)蓉

shì擦(

)(

)候5）.课内积累与运用。

（1）诗中有真情。从“停车坐爱枫林晚，_____”中我们感受到了杜牧对秋天的喜爱之情；从“萧萧梧叶送寒声，_____”中我们感受到了诗人客居他乡的孤寂以及深深的思乡之情；从“一年好景君须记，_____橘_____”中我们感受到了苏轼对刘景文的鼓励之情，如果诗人是在冬天写诗来勉励刘景文，他可能会写：“一年好景君须记，_____”。

（2）课文我会背。橙红色是给_____的，橘子、柿子_____，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的_____就更多了，紫红的、_____、_____……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（3）俗语我会用。这次拔河比赛中，我们班的队员同心协力，勇夺第一名，这真是“_____，_____”。（填一句俗语）

（4）人物我熟悉。经过半学期的学习，我认识了_____的孙中山，_____的老屋，_____的蚂蚁队长，_____的青头，_____的胡萝卜先生，_____的卖火柴的小女孩，收获可真不少。3、选择题（每题2分共3题）

1）.“包粽子”是（）的习俗。A．中秋节B．清明节C．端午节D．春节2）.下列句子没有语病的一项是（）A．这些历史故事被我感动了。B．我决心努力克服学习中不好的坏习惯。C．今天该我值日，我把教室打扫得干干净净。D．尽管天气不好，我们总是按时到校。3）.下面的词语搭配错误的一项是（）A．一棵树B．一辆飞机C．一支笔D．一只鸭子4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1.蜻蜓飞得那么快,根本追不上。(改为反问句)

2.我很想念童年住在北京城南的那些景色和人物。(改为感叹句)5、连线题（每题4分共2题）

1）.将下列词语搭配起来。

空气柔美河流迂回

天空清鲜小诗疾驰

草原明朗行车奇丽

线条静寂群马洒脱2）.照样子，把拼音和汉字连起来。

tuíjiàoshìlìnqīngténgyùguòjiǎnchúxǔ

嗜蔺颓酵脊卿睑雏栩聒域6、排序题（每题5分共2题）

1）.请给下列句子排序。

(

)一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。

(

)鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。

(

)很久以前，世界上没有伞。

(

)于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做出了伞。

(

)鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“这下再也不怕下雨了。2）.句子排序。

(

)我穿过院子向北屋走去。

(

)院子里静悄悄的，收拾得干干净净。

(

)屋门敞开着，一眼就能望见迎面墙上的彩色画。

(

)屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。

(

)我轻轻地推开院门。

(

)孩子们都睁大眼睛听着，不时发出一阵阵笑声。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题

1．三毛很爱看书，一天他认真地在看《观人生》。(

)

2．在学校里，一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。(

)

3．一天，三毛因为吃烧饼太专心了，一头撞在了电线杆上，又被汽车撞倒在地。(

)

4．在印刷店，三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶，样样都做。(

)

5．三毛因为偷懒，老板叫他去磨石板。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。1．“供”在诗中读____，意思是________。“供”在“供不应求”一词中读____，意思是____（①供给，供应；②指按期拿出钱款还贷；③提供某种利用的条件）。

2．前两句提到的农活有；____、____；从“____”和“____”这对反义词中我们能感受到农民劳作的辛苦，从而体会到诗人对他们勤劳品质的____之情。

3．读后两句诗，想象画面，完成对话。孩童甲（挠挠头）：大人们这么忙，可我们既不会耕田，也不会搓麻线，怎么办呢？孩童乙(

)：__________________孩童甲(

)：_________________________孩童乙(

)：____________________________4．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①本诗写了大人辛勤劳作，孩子也从小就承担起家庭重担的场面。(

)

②农村的孩子们从小看父母劳动，耳濡目染，也学着种瓜，体现了孩子们对劳动的热爱。(

)

③古诗写孩子们学大人种瓜，主要是为了表现孩子们很调皮。(

)9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作展示

新冠疫情来势汹汹，反复波动，耗费了大量的社会资源，也给我们的生活和学习造成诸多不便。为了有效阻断病毒的传播，建设一个干净美好的生活环境，请你写一份倡议书，呼吁大家做在好自身防护的同时，为维护公共卫生做力所能及的事。标题自拟，注意格式。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。王戎①不取道旁李王戎七岁，尝②与诸小儿游。看道边李树多子折枝③，诸儿竞走取之，唯④戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。【注释】①王戎：晋朝人，自幼聪明过人，为“竹林七贤”之一。②尝：曾经。③折枝：压弯枝条。④唯：只有。1．解释文中加点的字和词的含义。

①竞：______________②信然：____________

2．借助注释，写出画线句子的意思。

人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”

_______________________

3．读了这个故事，你得到了什么启示？

________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.5.①秋天来了，人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶大家干得可欢啦！②有一只蚂蚱（zhà），它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语地说：“趁（chèn）着这大好时光，还不痛痛快快地玩，这群傻瓜在瞎忙什么？”③冬天来了，大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着秋天备好的美食，快乐极了！④雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂（wǔ）着空空的肚子，在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊！可是，它什么也没有等到，终于倒下了。选自组卷网《童话故事》）1．请给短文取一个题目，并写在横线上。A．勤劳的小蚂蚁B．懒惰的蚂蚱C．小蚂蚁和蚂蚱2．本文第（）自然段写的是秋天的事，第（）自然段写的是冬天的事（）。A．一B．一、二C．三D．三、四3．不能作为“渴望”近义词的是（）A．希望B．绝望C．盼望D．渴求4．下列说法不正确的是（）A．短文赞美了小蚂蚁的勤劳。B．冬天到了，蚂蚱饿死了。C．冬天到了，蚂蚱没有食物，小蚂蚁没有帮助蚂蚱是不对的。D．我们应该学习小蚂蚁，不应该学习蚂蚱。5．冬天来了，小蚂蚁因为_______而快乐，蚂蚱却因为________而垂头丧气。

6．请用“”画出蚂蚁劳动的句子。

7．蚂蚱认为小蚂蚁是傻瓜，你觉得呢？结合短文说说你的理由。

_________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给“朝”选择正确的解释，写在括号里。

朝：①日；天②面对着③早晨④朝代

（1）洛阳是一座古老的城市，曾经是九朝古都。(

)

（2）那个人手提一个酒壶，唱着“今朝有酒今朝醉”，向西边走去。(

)

（3）俗语说：“朝霞不出门，晚霞行千里。”你觉得有道理吗？(

)

（4）我家的正房门朝南。(

)2）.根据背诵的国学经典选择，填序号。

①己所不欲②博学于文③天下归仁④居之无倦

（1）颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，______________