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文档简介
广西玉林市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写字词。
mián衣ɡē曲ɡuī来jì节
穿dài草cónɡ衣lǐnɡ乐yuán
xīnkǔnónɡmánɡpénɡyoushēnchù
xiónɡmāosōnɡbǎizhuànɡniánduìqíhuàféi
2、填空题(每题2分共5题)
1).照样子加一加、减一减并组词。
例:召——招(招手)山——______(
)青——______(
)
例:伸——申(申请)棕——______(
)忆——______(
)2).照样子和爸爸妈妈一起说一说,写一写。
(漂亮)的手套(
)的杯子(
)的衣服
(
)的小猫(
)的手表(
)的帽子3).童话世界无奇不有,想想你读过的最有意思的故事,填一填吧。
故事题目:《_____》
你最想成为故事中的丑小鸭,因为_____。4).给划线的字注音。
(1)我压(
)根儿没想到这件事情会给他带来那么大的压(
)力。
(2)中(
)秋节假(
)里的一天,我和琪琪一起玩捉迷藏游戏,我几(
)乎都要捉住他了,琪琪假(
)装肚子疼,又藏到了另外一个地方。害得我中(
)了他的圈(
)套,最后只好接受处(
)罚,答(
)应了送他一件礼物的请求。5).先将词语补充完整,再完成练习。
A.(
)累累(
)丰登
B.四面(
)七嘴(
)
(1)A组的词语都是描写_____(季节)的,我还能再写一个这样的词语:_____。
(2)B组的词语都含_____,我还能再写一个这样的词语:_____。3、选择题(每题2分共3题)
1).与例句中加点词语表达的情感不同的一项是()
例:我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”(《白鹅》)A.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。B.妈妈笑着说:“我们家那个傻孩子,炒个菜连盐都没放。”C.老师看着沾沾自喜的同学,语重心长地说道:“谦虚才能使人进步。”D.芳芳说:“我的妈妈可真笨,总把好吃的留给我,自己却舍不得吃。”2).为了实现“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”,袁隆平以坚如磐石的意志不畏艰难、甘于奉献,付出了一辈子的心血和汗水,我们应该学习他的这种()精神。A.千里马B.领头羊C.铁公鸡D.老黄牛3).下列加点字的读音和词语完全正确的一组是()A.绮丽(qǐ)应和(hè)引吭大叫(háng)临危不具B.麦秆(gǎn)哺育(bǔ)心急如焚(féng)焦躁不安C.吉兆(zhào)慰藉(jiè)汹涌澎湃(bài)高楼邻立D.松脂(zhī)徜徉(cháng)枝折花落(shé)依山傍水4、句子训练(每题10分共1题)
1).冬天的乡村虽然寒冷,却充满快乐。(用加点词造句)
__________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连线。《题西林壁》苏轼《游山西村》唐陆游《绝句》宋李白《早发白帝城》杜甫2).请你把下面词语与其本义、新的含义连一连。
本义词语新的含义
用来保存文件的夹子桌面打开电脑后显示器上显示的背景
在水面以下活动窗口计算机操作系统中的窗口应用程序
窗户潜水计算机系统中存放在一起的一组文件的目录
桌子上用来放东西的平面文件夹在网络上只看信息而极少发言6、排序题(每题5分共2题)
1).把下面句子的顺序整理通顺。
(
)妈妈连忙拉住小军的手,说:“先洗手,再吃饭。
(
)他放下书包就要去端饭碗。
(
)小军听从了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。
(
)妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。”
(
)中午,小军回到家,看见桌子上已经摆满了饭菜。2).句子排序
(
)过了几天,花瓣儿顶破了外面的皮,外层的花瓣向外伸展,而里面的花瓣还紧紧地合拢在一起。
(
)看,白白的花瓣一层又一层,中间是黄色的花蕊,散发出带点的清香。
(
)春节前,我买了一棵水仙花,放在盛满水的花盆里。
(
)又过了几天,慢慢地,整朵花开了。
(
)它的叶子长长的,碧绿碧绿的,细看外面,还有一层“白霜”。
(
)一天,水仙花抽出一根茎,上面生出三个形状像扁豆一样的花朵,花朵外面包着一层透明的皮。
(
)碧绿的叶子,衬托着白色的花朵,多么秀丽淡雅。
(
)开始,牙根很小,不久,它长得高高的了。7、判断题(每题5分共1题)
1).“杜甫(fǔ)、陶渊明(yuán)、范仲淹(zhōng)”中加点字的读音都正确。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).默写古诗,回答问题。静夜思,疑是地上霜。举头望明月,。1.把古诗补充完整。
2.用“”画出诗中的一对反义词。
3.这首诗表达了诗人的()A.非常喜欢看月亮B.思乡之情9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话
图上有谁?他们在什么地方干什么?心情怎么样?想一想,写一写。不会写的字用拼音代替。
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,完成练习。多言何益①子禽②问曰:“多言有益乎?”墨子曰:“虾蟆、蛙、蝇,日夜恒③鸣口干舌擗④然而不听。今观晨鸡,以⑤时而鸣,天下振动。多言何益,唯其言之⑥时也。”(选自《墨子·墨子后语》)【注释】①多言何益:多说话有什么好处呢?益:好处。②子禽:人名,墨子的学生。③恒:常常。④擗(pǐ):同“敝”,困、疲劳。⑤以:按照。⑥之:助词,的。1.对“日夜恒鸣口干舌擗然而不听”这句话的朗读节奏划分正确的是哪一项?()A.日夜恒鸣/口干舌擗/然而不听B.日夜恒鸣/口干舌擗然而/不听C.日夜/恒鸣口干/舌擗然而不听D.日夜恒鸣口干舌擗/然而/不听2.借助文言文后的注释,猜想“开卷有益”的意思,正确的是哪一项?()A.做试卷可以增加知识。B.打开书本阅读是有好处的。C.把书打开可以增加知识。D.做试卷确实是非常有好处的。3.下列选项中“之”的意思与“唯其言之时也”中的“之”意思相同的是哪一项?()A.虽与之俱学B.送孟浩然之广陵C.思援弓缴而射之D.通国之善弈者也4.文言文中墨子要说明的观点是什么?()A.多说话有好处。B.多说话没有好处。C.切合时机地说话才有用。D.多说鼓励别人的话才有用。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).请读妈妈分享的小短文,回答下面问题。小闹钟张秋生①小闹钟想为朋友们做点儿事。②大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一张纸,上面记着:“晚上抓了老鼠。”“哦,猫头鹰晚上抓小偷,太辛苦了,应该好好睡觉,不能闹。”小闹钟离开了猫头鹰家。③小闹钟走到小兔子的家,看见小兔子的墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“6点15分做早操。”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用闹醒它了。④小闹钟走到小熊的家,小熊的桌上也有一张纸,上面写着一行大大的字:“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是小熊到现在还在睡觉,正打呼噜呢。小闹钟就使劲闹起来:“6点半了,该起床了!”⑤小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。”小闹钟说:“滴答,滴答,不谢,不谢!”⑥有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。1.小闹钟的朋友都有(
)。(填序号,多选)
①猫头鹰②小兔子③老鼠④小熊
2.小闹钟不在猫头鹰家响,是因为猫头鹰___________________________;
也不在小兔子家响,是因为小兔子___________________________;
但却在小熊家响起来了,这是因为___________________________。
3.如果你有这样的小闹钟,它会对你有什么帮助呢?请写一写。
____________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).将下列词语中带点字的正确解释选出来。
(1)警戒()
A.注意可能发生的危险B.感觉敏锐
C.危险紧急的情况或事情D.指警察
(2)狂风()
A.精神失常;疯狂B.猛烈;声势大
C.纵情地、无拘束地D.狂妄2).我会根据意思选
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