2024届绍兴市三下数学期末经典试题含解析

2024届绍兴市三下数学期末经典试题一、用心思考，认真填写。1．一本笔记本2.5元，一支钢笔比笔记本贵1.8元，买这两样物品共需要（________）元。2．红红去超市时先向南走，然后再向东走，回来时按原路返回，应先向（______）走，再向（______）走。3．周长是24厘米的正方形，边长是_____厘米，面积是_____平方厘米。4．今年3月1日的前一天是（______）月（______）日。儿童节在第（______）季度。5．被除数是99，商是4，余数是3，除数是（________）。6．把除数42看作40试商，初商可能________；把除数78看作80试商，初商可能________。（偏大、偏小、不变）7．填上合适的单位名称。天气真热呀，吃过晚饭妈妈说带我去超市逛逛。这么大的超市，面积大约有300（______）吧。我买了一支重量大约100（______）的牙膏，妈妈拎回一桶大约重2（______）的食用油。8．把下面的三个长方形拼成一个大长方形，这个拼成的大长方形的面积是（______）平方厘米。9．用24时计时法表示下午5时是（______）时；20时是晚上（______）时。10．，如果除数不变，被除数扩大到原数的3倍，那么商是（________）。11．在÷6＝75……中，被除数最小是（_____），最大是（______）。二、仔细推敲，认真辨析。12．320÷（4×2）与320÷4×2的结果相等。（______）13．计算28×15时，可以先算28×5的积，再加上28×10的积。（____）14．两个因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（______）15．两位小数比一位小数大。………………（_____）16．正方形的边长是40米，它的面积是1600平方米，周长是160米。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．一个因数的末尾有2个0,另一个因数的末尾有1个0,则积的末尾至少有()个0。A．2B．4C．318．下面的图形中，（）的黑色阴影部分不可以用0.4表示。A． B． C．19．从上午9时到下午3时经过的时间是（）。A．7小时 B．6小时 C．11小时20．把16张边长1厘米的正方形纸拼在一起,拼成长方形或正方形．第一种拼法:长16厘米,宽1厘米的长方形．第二种拼法:长8厘米,宽2厘米的长方形．第三种拼法:边长4厘米的正方形．上面的三种拼法中,拼成图形的面积相比较,()．A．第一种最大 B．第二种最大 C．第三种最大 D．一样大21．比0.6大，括号里可以填（）。A．10 B．11 C．12 D．13四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数3500÷7＝50×0＝15×40＝40×50＝0÷7＝80÷4＝300÷6＝7×30＝22×30＝80÷5＝31×20＝43×20＝1600÷2＝230×20＝40÷8＝23．脱式计算。217÷7×45855－18×27（201＋191）÷824．计算下面各题。703－26×25386＋126÷382×（434÷7）（218－190）÷4五、操作题25．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．26．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题27．一辆洒水车的每分钟行驶150米，洒水宽度是6米，洒水车行驶8分钟能给多大的地面洒上水？28．南京小学新建了48间教室，每间教室要摆5列课桌，每列摆8张，一共需要多少张课桌？29．有一块长36米，宽25米的长方形空地，工人叔叔在空地中间修一个边长60分米的正方形花坛，其余地方种上草皮。（如图）

（1）花坛的面积是多少平方米？（2）草皮的面积是多少平方米？30．有一块长方形菜地，长20米，宽15米．给这块菜地四周围上篱笆，篱笆有多长？这块菜地的面积是多少平方米？31．一头奶牛一周要吃14千克草，这头奶牛今年2月一共要吃多少千克？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、6.8【分析】用（2.5＋1.8）元得一支钢笔的价钱，再加2.5元，就得买两样物品共需要的钱，据此即可解答。【详解】2.5＋1.8＋2.5＝4.3＋2.5＝6.8（元）故答案为：6.8。【点睛】本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握，计算小数加减法时注意小数点要对齐。2、北西【分析】根据方向的相对性：东和西相对，南和北相对，所以他放学原路返回时要先向西走，再向北走回到家。【详解】根据分析可知，军军每天上学要先向南走，再向东走来到学校，那么他放学原路返回时要先向西走，再向北走回到家。故答案为：西，北。【点睛】本题主要考查方向的相对性：方向相反，距离不变。3、636【分析】已知正方形的周长是24厘米，根据正方形的周长＝边长×4，用24除以4可求出正方形的边长是多少，再根据正方形的面积＝边长×边长可求出正方形的面积，据此解答。【详解】24÷4＝6（厘米）6×6＝36（平方厘米）答：边长是6厘米，面积是36平方厘米。故答案为6，36。【点睛】本题主要考查了学生对正方形的周长和面积公式的掌握。4、228二【解析】略5、24【分析】在有余数的除法中，被除数＝商×除数＋余数，由此得出：除数＝（被除数－余数）÷商；在本题中，则直接用被除数99减去余数3，再用求出的差除以商即可。【详解】99－3＝9696÷4＝24答：除数是24。故答案为：24【点睛】本题考查了有余数的除法，熟练掌握有余数除法各部分间的关系是解题的关键。6、偏大偏小【分析】被除数÷除数＝商，由此可知，在被除数大小不变的情况下，除数变小后，初商可能偏大，除数变大后，初商可能偏小，由此解答。【详解】把除数42看作40试商，初商可能偏大；把除数78看作80试商，初商可能偏小。【点睛】依据除数的大小，正确试商是此类题目考查知识点，除数变小后，初商可能偏大，除数变大后，初商可能偏小。7、平方米克千克【分析】根据生活经验，对质量单位和面积单位的认识，可知：计量超市的面积，用“平方米”做单位，计量牙膏的质量用“克”做单位，计量食用油的的质量用“千克”做单位，由此解答。【详解】天气真热呀，吃过晚饭妈妈说带我去超市逛逛。这么大的超市，面积大约有300平方米吧。我买了一支重量大约100克的牙膏，妈妈拎回一桶大约重2千克的食用油。【点睛】本题考查了选择合适的计量单位，要根据生活经验、根据计量单位和数据大小的认识选择合适的单位。8、21【分析】根据长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长，分别求出三个图形的面积再相加即可解答。【详解】2×4＝8（平方厘米）4×1＝4（平方厘米）3×3＝9（平方厘米）8＋4＋9＝21（平方厘米）【点睛】本题考查了学生对拼组图形面积的求法的掌握情况，解题的关键是理解面积的定义。9、178【分析】用24时计时法表示下午5时：去掉限制词“下午”，5＋12＝17，是17时；20时用12时计时法表示是：加上限制词“晚上”，20－12＝8，是晚上8：00。【详解】用24时计时法表示下午5时是（17）时；20时是晚上（8）时。【点睛】熟悉24时计时法和12时计时法的相互转换方法，是解答此题的关键。10、60【分析】如果被除数扩大（或缩小）m倍，除数不变，那么，它们的商就扩大（或缩小）m倍，据此解答。【详解】根据分析可得：，如果除数不变，被除数扩大到原数的3倍，那么商也扩大3倍，20×3＝60。【点睛】本题考查了商的变化规律，牢记“如果被除数扩大（或缩小）m倍，除数不变，那么，它们的商就扩大（或缩小）m倍”是解题关键。11、451455【解析】余数最小为1，最大为5，相应的被除数最小为75×6＋1＝451，最大为75×6＋5＝455。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据整数的四则运算：：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】320÷（4×2）＝320÷8＝40；320÷4×2＝80×2＝160，40≠160，320÷（4×2）与320÷4×2的结果不相等。所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。13、√【解析】略14、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是200与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是200与50；200×50＝10000；200与50末尾共有3个0，10000的末尾有4个0；所以，原题说法错误；故答案为：×【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。15、×【解析】略16、√【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【解析】略18、B【分析】根据小数的意义：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，取4份的即为所求，由此解答。【详解】A．用小数表示是0.4；B．没有平均分，所以不能用小数表示；C．用小数表示是0.4；故答案为：B【点睛】解决本题主要依据小数的意义，本题要注意两点：1.必须是平均分；2.要平均分成10份。19、B【分析】把普通计时法化成24计时法，用结束时刻减去起始时刻就是经过的时间段。【详解】上午9时＝9时，下午3时＝15时，15时﹣9时＝6小时故选B。【点睛】本题是考查时间段的推算，属于基础知识。20、D【详解】略21、D【分析】根据题意，可得：的分子比分母与0.6的积大，据此判断出括号里可以填多少即可。【详解】A．因为20×0.6＝12，10＜12；B．因为20×0.6＝12，11＜12；C．因为20×0.6＝12，12＝12；D．因为20×0.6＝12，13＞12；所以比0.6大，括号里可以填13。故答案为：D【点睛】此题主要考查了分数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是求出分母与0.6的积是多少。四、细心计算，认真检查。22、500；0；600；20000；20；50；210660；16；620；860800；4600；5【详解】略23、1395；369；49【分析】（1）从左往右依次运算；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算小括号里的加法，再算小括号外的除法。【详解】217÷7×45＝31×45＝1395855－18×27＝855－486＝369（201＋191）÷8＝392÷8＝49【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。24、53；428；5084；7【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算除法，再算加法；（3）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法；（4）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。【详解】703－26×25＝703－650＝53386＋126÷3＝386＋42＝42882×（434÷7）＝82×62＝5084（218－190）÷4＝28÷4＝7【点睛】计算四则混合运算时，要按照运算顺序，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的，能简算的要简算。五、操作题25、16种．【解析】略26、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。六、解决问题27、7200平方米【分析】根据题意可知，所洒地面是一个长方形，首先根据速度×时间＝路程，求出8分钟洒水车行驶多少米（也就是所洒地面长方形的长），已知洒水的宽度是6米，利用长方形的面积公式解答即可。【详解】150×8×6＝1200×6＝7200（平方米）；答：洒水车行驶8分钟能给7200平方米的地面洒上水。【点睛】此题主要考查路程、速度、时间三者之间的关系和长方形的面积计算方法。28、1920张【分析】5乘8等于一间教室要摆多少张课桌，再乘以48等于48间教室要摆多少张课桌。【详解】5×8×48＝40×48＝1920（张）答：一共需要1920张课桌。【点睛】本题是用二步连乘解决实际问题应用题，主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。29、（1）36平方米（2）864平方米【分析】（1）根据正方形的面积＝边长×边长可知，花坛的面积是60×60平方分米。平方分米和平方米之间的进率是100，据此将花坛面积换算成平方米。（2）根据长方形面积＝长×宽可知，该长方形空地的面积是36