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文档简介
2024届上饶市上饶县三下数学期末经典模拟试题一、认真计算。1.直接写得数.60×2=7.8+2.1=50×30=70×20=80×6=15×30=0.5+1.9=7.3-3.6=+=-=+=-=2.用竖式计算。(带*的要验算)26×18=9.3+15.8=*612÷6=10-6.4=36×25=*724÷7=3.脱式计算.79×30-27385×(30×2)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.小刚的生日正好是2月30日.(____)5.(36-20)÷2去掉括号后并没有改变计算结果。(______)6.周长相等的长方形的面积比正方形的面积大。(____)7.160÷5,商是30余1.(____)8.圆是轴对称图形.(_______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.在一个季度、下半年、一个月中都在第1天的是(
)A.5月1日 B.6月1日
C.7月1日 D.1月1日10.国庆节是()A.1月1日 B.5月1日 C.6月1日 D.10月1日11.买鞋时,可以先测量自己的脚长,再按下面的公式推算出“鞋内长”以及鞋的码数。脚长的厘米数+1=“鞋内长”厘米数“鞋内长”厘米数×2-10=码数小玲的脚长是21厘米,她的鞋子的码数是()。A.33 B.34 C.3512.找一下规律,空格内的应该是()图.A. B. C. D.13.买8个足球一共要花多少钱?每个篮球比每个排球多15元篮球每个售价98元每个足球比每个篮球多10元下面列式正确的是().A.(98﹣15)×8 B.(98﹢15)×8C.(98﹣10)×8 D.(98﹢10)×8四、快乐填空。14.7分米是米,写成小数是()米。15.395是5的(________)倍;32的14倍是(________)。16.在()里填上适当的单位名称.(1)的长度大约是2.1(_____).(2)的面积大约是395(_______).17.一张长9厘米,宽6厘米的长方形纸片,最多可以剪成(______)个边长是3厘米的小正方形;一张长15厘米,宽12厘米的长方形纸片,最多可以剪成(______)个边长是3厘米的小正方形;一张长20厘米,宽18厘米的长方形纸片,最多可以剪成(______)个边长是3厘米的小正方形。18.环形跑道一圈长400米,5圈是(______)米,合(______)千米。19.周长是60米的正方形菜地,它的边长是________米,面积是________平方米。20.看图把黑色部分用分数和小数表示出来。分数:()小数:()21.实验小学三年级喜欢各种活动的情况统计如下:(1)各项活动中,男生喜欢(________)的人数最多,女生喜欢(________)的人数最多。(2)喜欢画画的女生比男生多(________)人。(3)喜欢这些活动的学生一共有(________)人。22.一位旅行者看到牧羊人在放牧,问他:“这群羊有多少只?”牧羊人回答:“我把这群羊的只数减去7,除以5,再加上8,乘以4,正好是100”。这群羊有(________)只。23.一箱矿泉水重50kg,载重3t的卡车最多可运(______)箱矿泉水。五、作图题。24.下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式?连一连.25.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?请你连一连。26.连一连.六、解决问题27.学校足球比赛共分为7个组,每组有5个队。如果有525名运动员参加,平均每个队有多少名运动员?28.阳光小学的楼下有一块草坪(如图),长25米,宽18米,中间两条路的宽度都是1米。这块草坪的面积有多大?29.一块菜地的一边靠墙(如图),其余三边围上篱笆。(1)篱笆长至少是多少米?(2)这块菜地有64平方米种的是萝卜,其余的种白菜,有多少平方米种白菜?30.学校把18盒这样的皮球平均分给6个班,每班可以分到多少个这样的皮球?
参考答案一、认真计算。1、1209.9150014004804502.43.7【详解】略2、468;25.1;102;3.6;900;103……3【分析】整数乘法的法则:(1)从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;(2)然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)整数除法的法则:(1)从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;(3)每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算,有余数的除法验算,让商×除数+余数,看是否等于被除数,等于即正确。小数加、减法的计算法则:1:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。2:再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】26×18=4689.3+15.8=25.1*612÷6=102验算:10-6.4=3.636×25=900*724÷7=103……3验算:3、20975100【解析】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】略5、×【分析】分别算出原式子的结果、去掉括号后的式子的结果,比较得数可得结论。【详解】(36-20)÷2=16÷2=836-20÷2=36-10=26结果不相等。故答案为:×【点睛】解答此题注意运算顺序:有括号的混合运算,先算括号里,再算括号外。没有括号的混合运算,按照先算乘除,后算加减的运算顺序进行计算。6、×【解析】略7、错误【分析】三位数除以一位数,先看被除数的最高位,被除数的最高位不够除的,再看被除数的前两位;除到哪一位,商就写在那一位上;每次除得的余数都要比除数小.【详解】160÷5,商是32没有余数.故答案为错误.8、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【详解】略10、D【详解】略11、B【分析】小玲的脚长21厘米,根据鞋内长=脚长的厘米数+1,“鞋内长”厘米数×2-10=码数,把21代进到公式里就可以算出小玲鞋子的码数,列式计算即可。【详解】小玲鞋子的码数=(21+1)×2-10=22×2-10=44-10=34,所以小玲鞋子的码数是34。故答案为:B。【点睛】本题的关键是求出小玲的“鞋内长”,解答这种类型题要注意题目中给出的公式,严格按照题目中的公式进行列式计算。12、C【详解】略13、D【详解】略四、快乐填空。14、;0.7【分析】根据1米=10分米,将7分米化成米也就是将整体单位“1”平均分成10份,取其中的7份,用分数表示是米,小数表示是0.7米。【详解】7分米是米,写成小数是0.7米。故答案为:;0.7【点睛】本题考查的是小数和分数的意义和单位换算之间的关系。15、79448【分析】(1)求一个数是另一个数的几倍是多少,用除法计算;(2)求一个数的几倍是多少,用乘法计算。【详解】395÷5=7932×14=448故答案为:79;448【点睛】此题考查了整数乘除法的运用及计算。16、米平方厘米【详解】略17、62036【分析】一张长9厘米,宽6厘米的长方形纸片,在这个长方形彩纸的长上可剪9÷3=3(条)长3厘米的线段,在宽上可剪6÷3=2(条)的线段,所以最多可以剪成边长是3厘米的正方形纸的个数是(3×2)张,据此解答;同理求出长15厘米,宽12厘米的长方形纸片和长20厘米,宽18厘米的长方形纸片可以剪出几个边长是3厘米的小正方形。【详解】9÷3=3(条),6÷3=2(条),3×2=6(个)所以一张长9厘米,宽6厘米的长方形纸片,最多可以剪成6个边长是3厘米的小正方形;15÷3=5(条)12÷3=4(条),5×4=20(个)所以一张长15厘米,宽12厘米的长方形纸片,最多可以剪成20个边长是3厘米的小正方形;20÷3=6(条)……2(厘米),18÷3=6(条),6×6=36(个)所以一张长20厘米,宽18厘米的长方形纸片,最多可以剪成36个边长是3厘米的小正方形。【点睛】本题考查了学生根据每条边上最多剪成的线段数,来求剪成的小正方形个数的方法。注意小正方形的个数不是用长方形的面积除以小正方形的面积。18、20002【解析】略19、15225【分析】正方形周长÷4=正方形边长;正方形边长×正方形边长=正方形面积。【详解】60÷4=15(米);15×15=225(平方米)【点睛】本题考查了正方形面积和周长的灵活运用,熟练掌握相关推导公式,根据公式代入数据求解。20、;0.6【分析】图形由10个小长方形组成,根据分数和小数的意义可知,其中每一个小长方形代表,图中有6个黑色小长方形,即代表,用小数表示为0.6。【详解】10个小长方形,每一个小长方形代表,则黑色部分用分数表示为:,用小数表示为0.6。故答案为:;0.6。【点睛】熟练掌握小数的意义。21、游戏画画12198【分析】(1)根据统计表,将喜欢各项活动的男生人数比较大小解答;将喜欢各项活动的女生人数比较大小解答。(2)根据统计表,将喜欢画画的女生人数减去喜欢画画的男生人数,求得的差即为喜欢画画的女生比男生多的人数。(3)根据统计表,将喜欢各项活动的男生人数加上女生人数,求得的和即为喜欢这些活动的学生总人数。【详解】(1)35>28>20>12>10,则男生喜欢游戏的人数最多;32>20>18>15>8,则女生喜欢画画的人数最多。(2)32-20=12(人)则喜欢画画的女生比男生多12人。(3)28+20+12+10+35=105(人)8+32+20+18+15=93(人)105+93=198(人)则喜欢这些活动的学生一共有198人。故答案为:(1)游戏;画画;(2)12;(3)198;【点睛】通过统计表找到需要的数据,根据题意列式计算即可。22、92【分析】逆着计算的过程,从后向前推算:用100除以4,求出商,再减去8,然后用求出的差乘5,再用得到的积加7即可求解。【详解】(100÷4-8)×5+7=(25-8)×5+7=17×5+7=85+7=92故答案为:92【点睛】解决本题根据乘除法的互逆关系,以及加减法的互逆关系,从结果出发,向前逐步推算即可求解。23、60【分析】先把3t的单位换算成千克,一箱矿泉水重50kg,用卡车的载重除以一箱矿泉水的重量,就是卡车最多可运的矿泉水箱数。【详解】1t=1000kg,3×1000=3000kg,3000÷50=60(箱),所以卡车最多可运60箱矿泉水。故答案为:60。【点睛】本题的关键是把3t的单位换算成千克,注意牢记千克和吨之间的进率是1000。五、作图题。24、16种.【解析】略25、见详解【分析】此题考查轴对称图形,对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识,对轴对称图形的理解。26、【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.解:【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法.六、解决问题27、15名【分析】用运动员总人数除以组数,求出平均每组运动员人数。再除以每组队数,即可求出平均每个队运动员人数。【详解】525÷7÷5=75÷5=15(名)答:平均每个队有15名运动员。【点睛】本题考查两步连除解决实际问题。理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。28、408平方米【分析】这块草坪的面积=草坪和小路合起来的面积-小路的面积,
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