2024届上饶市上饶县三下数学期末经典模拟试题含解析

2024届上饶市上饶县三下数学期末经典模拟试题一、认真计算。1．直接写得数．60×2=7.8+2.1=50×30=70×20=80×6=15×30=0.5＋1.9＝7.3－3.6＝＋＝-=+=－=2．用竖式计算。（带*的要验算）26×18＝9.3＋15.8＝*612÷6＝10－6.4＝36×25＝*724÷7＝3．脱式计算．79×30－27385×(30×2)二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．小刚的生日正好是2月30日．（____）5．（36－20）÷2去掉括号后并没有改变计算结果。（______）6．周长相等的长方形的面积比正方形的面积大。（____）7．160÷5，商是30余1．（____）8．圆是轴对称图形．（_______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．在一个季度、下半年、一个月中都在第1天的是（

）A．5月1日 B．6月1日

C．7月1日 D．1月1日10．国庆节是（）A．1月1日 B．5月1日 C．6月1日 D．10月1日11．买鞋时，可以先测量自己的脚长，再按下面的公式推算出“鞋内长”以及鞋的码数。脚长的厘米数＋1＝“鞋内长”厘米数“鞋内长”厘米数×2－10＝码数小玲的脚长是21厘米，她的鞋子的码数是（）。A．33 B．34 C．3512．找一下规律，空格内的应该是（）图．A． B． C． D．13．买8个足球一共要花多少钱？每个篮球比每个排球多15元篮球每个售价98元每个足球比每个篮球多10元下面列式正确的是（）．A．（98﹣15）×8 B．（98﹢15）×8C．（98﹣10）×8 D．（98﹢10）×8四、快乐填空。14．7分米是米，写成小数是（）米。15．395是5的（________）倍；32的14倍是（________）。16．在()里填上适当的单位名称．(1)的长度大约是2.1（_____）．(2)的面积大约是395（_______）．17．一张长9厘米，宽6厘米的长方形纸片，最多可以剪成（______）个边长是3厘米的小正方形；一张长15厘米，宽12厘米的长方形纸片，最多可以剪成（______）个边长是3厘米的小正方形；一张长20厘米，宽18厘米的长方形纸片，最多可以剪成（______）个边长是3厘米的小正方形。18．环形跑道一圈长400米，5圈是（______）米，合（______）千米。19．周长是60米的正方形菜地，它的边长是________米，面积是________平方米。20．看图把黑色部分用分数和小数表示出来。分数：（）小数：（）21．实验小学三年级喜欢各种活动的情况统计如下：（1）各项活动中，男生喜欢（________）的人数最多，女生喜欢（________）的人数最多。（2）喜欢画画的女生比男生多（________）人。（3）喜欢这些活动的学生一共有（________）人。22．一位旅行者看到牧羊人在放牧，问他：“这群羊有多少只？”牧羊人回答：“我把这群羊的只数减去7，除以5，再加上8，乘以4，正好是100”。这群羊有（________）只。23．一箱矿泉水重50kg，载重3t的卡车最多可运（______）箱矿泉水。五、作图题。24．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．25．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。26．连一连．六、解决问题27．学校足球比赛共分为7个组，每组有5个队。如果有525名运动员参加，平均每个队有多少名运动员？28．阳光小学的楼下有一块草坪（如图），长25米，宽18米，中间两条路的宽度都是1米。这块草坪的面积有多大？29．一块菜地的一边靠墙(如图)，其余三边围上篱笆。(1)篱笆长至少是多少米？(2)这块菜地有64平方米种的是萝卜，其余的种白菜，有多少平方米种白菜？30．学校把18盒这样的皮球平均分给6个班，每班可以分到多少个这样的皮球？

参考答案一、认真计算。1、1209.9150014004804502.43.7【详解】略2、468；25.1；102；3.6；900；103……3【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。小数加、减法的计算法则：1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】26×18＝4689.3＋15.8＝25.1*612÷6＝102验算：10－6.4＝3.636×25＝900*724÷7＝103……3验算：3、20975100【解析】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、×【分析】分别算出原式子的结果、去掉括号后的式子的结果，比较得数可得结论。【详解】（36－20）÷2＝16÷2＝836－20÷2＝36－10＝26结果不相等。故答案为：×【点睛】解答此题注意运算顺序：有括号的混合运算，先算括号里，再算括号外。没有括号的混合运算，按照先算乘除，后算加减的运算顺序进行计算。6、×【解析】略7、错误【分析】三位数除以一位数，先看被除数的最高位，被除数的最高位不够除的，再看被除数的前两位；除到哪一位，商就写在那一位上；每次除得的余数都要比除数小．【详解】160÷5，商是32没有余数．故答案为错误．8、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【详解】略10、D【详解】略11、B【分析】小玲的脚长21厘米，根据鞋内长＝脚长的厘米数＋1，“鞋内长”厘米数×2－10＝码数，把21代进到公式里就可以算出小玲鞋子的码数，列式计算即可。【详解】小玲鞋子的码数＝（21＋1）×2－10＝22×2－10＝44－10＝34，所以小玲鞋子的码数是34。故答案为：B。【点睛】本题的关键是求出小玲的“鞋内长”，解答这种类型题要注意题目中给出的公式，严格按照题目中的公式进行列式计算。12、C【详解】略13、D【详解】略四、快乐填空。14、；0.7【分析】根据1米＝10分米，将7分米化成米也就是将整体单位“1”平均分成10份，取其中的7份，用分数表示是米，小数表示是0.7米。【详解】7分米是米，写成小数是0.7米。故答案为：；0.7【点睛】本题考查的是小数和分数的意义和单位换算之间的关系。15、79448【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍是多少，用除法计算；（2）求一个数的几倍是多少，用乘法计算。【详解】395÷5＝7932×14＝448故答案为：79；448【点睛】此题考查了整数乘除法的运用及计算。16、米平方厘米【详解】略17、62036【分析】一张长9厘米，宽6厘米的长方形纸片，在这个长方形彩纸的长上可剪9÷3＝3（条）长3厘米的线段，在宽上可剪6÷3＝2（条）的线段，所以最多可以剪成边长是3厘米的正方形纸的个数是（3×2）张，据此解答；同理求出长15厘米，宽12厘米的长方形纸片和长20厘米，宽18厘米的长方形纸片可以剪出几个边长是3厘米的小正方形。【详解】9÷3＝3（条），6÷3＝2（条），3×2＝6（个）所以一张长9厘米，宽6厘米的长方形纸片，最多可以剪成6个边长是3厘米的小正方形；15÷3＝5（条）12÷3＝4（条），5×4＝20（个）所以一张长15厘米，宽12厘米的长方形纸片，最多可以剪成20个边长是3厘米的小正方形；20÷3＝6（条）……2（厘米），18÷3＝6（条），6×6＝36（个）所以一张长20厘米，宽18厘米的长方形纸片，最多可以剪成36个边长是3厘米的小正方形。【点睛】本题考查了学生根据每条边上最多剪成的线段数，来求剪成的小正方形个数的方法。注意小正方形的个数不是用长方形的面积除以小正方形的面积。18、20002【解析】略19、15225【分析】正方形周长÷4＝正方形边长；正方形边长×正方形边长＝正方形面积。【详解】60÷4＝15（米）；15×15＝225（平方米）【点睛】本题考查了正方形面积和周长的灵活运用，熟练掌握相关推导公式，根据公式代入数据求解。20、；0.6【分析】图形由10个小长方形组成，根据分数和小数的意义可知，其中每一个小长方形代表，图中有6个黑色小长方形，即代表，用小数表示为0.6。【详解】10个小长方形，每一个小长方形代表，则黑色部分用分数表示为：，用小数表示为0.6。故答案为：；0.6。【点睛】熟练掌握小数的意义。21、游戏画画12198【分析】（1）根据统计表，将喜欢各项活动的男生人数比较大小解答；将喜欢各项活动的女生人数比较大小解答。（2）根据统计表，将喜欢画画的女生人数减去喜欢画画的男生人数，求得的差即为喜欢画画的女生比男生多的人数。（3）根据统计表，将喜欢各项活动的男生人数加上女生人数，求得的和即为喜欢这些活动的学生总人数。【详解】（1）35＞28＞20＞12＞10，则男生喜欢游戏的人数最多；32＞20＞18＞15＞8，则女生喜欢画画的人数最多。（2）32－20＝12（人）则喜欢画画的女生比男生多12人。（3）28＋20＋12＋10＋35＝105（人）8＋32＋20＋18＋15＝93（人）105＋93＝198（人）则喜欢这些活动的学生一共有198人。故答案为：（1）游戏；画画；（2）12；（3）198；【点睛】通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。22、92【分析】逆着计算的过程，从后向前推算：用100除以4，求出商，再减去8，然后用求出的差乘5，再用得到的积加7即可求解。【详解】（100÷4－8）×5＋7＝（25－8）×5＋7＝17×5＋7＝85＋7＝92故答案为：92【点睛】解决本题根据乘除法的互逆关系，以及加减法的互逆关系，从结果出发，向前逐步推算即可求解。23、60【分析】先把3t的单位换算成千克，一箱矿泉水重50kg，用卡车的载重除以一箱矿泉水的重量，就是卡车最多可运的矿泉水箱数。【详解】1t＝1000kg，3×1000＝3000kg，3000÷50＝60（箱），所以卡车最多可运60箱矿泉水。故答案为：60。【点睛】本题的关键是把3t的单位换算成千克，注意牢记千克和吨之间的进率是1000。五、作图题。24、16种．【解析】略25、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。26、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、解决问题27、15名【分析】用运动员总人数除以组数，求出平均每组运动员人数。再除以每组队数，即可求出平均每个队运动员人数。【详解】525÷7÷5＝75÷5＝15（名）答：平均每个队有15名运动员。【点睛】本题考查两步连除解决实际问题。理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。28、408平方米【分析】这块草坪的面积＝草坪和小路合起来的面积－小路的面积，