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文档简介

2024届山西省大同市城区数学三下期末调研试题一、用心思考,我会选。1.把这4本书摆成一行,一共有种不同的摆法,从中任意选出2本书,共有种选法.里应该分别填().A.24;6 B.18;12 C.12;62.一辆汽车往返甲、乙两地用了8小时,平均每小时行94千米。甲、乙两地相距多少千米?列式不正确的是()。A.94×8 B.8÷2×94 C.94×8÷23.比较下边的图形,说法正确的是()。A.甲、乙的面积相等,周长也相等。 B.甲、乙的周长相等,但乙的面积大。 C.甲的面积小,周长也小。4.()的商最接近40。A. B. C.5.育才路全长120米,在路两侧栽树,每8米栽一棵,两头都要栽一棵,一共栽了()棵树.A.32 B.16 C.30 D.15二、认真辨析,我会判。6.如果被除数的末尾有1,商的末尾不一定有1.(______)7.小数位数越多,这个小数就越大。(________)8.两位小数比一位小数大。………………(_____)9.小豪身高132平方厘米。(_______)10.小明跑50米用了8.8秒,小强用了9.1秒.小强的成绩好.(____)三、仔细观察,我会填。11.口算210×40时,可以先算(________)×(________),再在积的末尾添上(________)个0。12.算一算,的积是(______)位数,积的末尾有(______)个0。13.用24时计时法表示:上午8时是(________),下午4时30分是(________)。14.用0、3、5、8可以组成(________)个没有重复数字的两位数。15.在横线上填上“>”“<”或“=”。960÷5________960÷4

45×21________21×45

63×21________36×2165×92________65×72

438÷3________438÷2

4吨________40千克16.看图写小数并比较大小。(______)____(_______)(______)____(_______)17.用分数表示图里的涂色部分。(_____)(_____)18.在()里填上合适的单位。学校操场面积为800(________)

天天的身高1.32(________)课桌面的面积为20(________)黑板的周长为9(________)100分米=(________)米汽车每小时行60(________)四、认真细致,我会算。19.直接写得数.630÷7=40×50=30×21=303÷3=1-=0÷9×900=+=5×7÷5×7=20.竖式计算,带★的运算。29×43=535÷5=42×36=★913÷3=21.比比看谁算得又对又快.13×30=140×4=600÷6=36×21≈52×78≈416÷6≈五、动手操作,我能行。22.连一连。480÷4318÷3550÷5749÷723.连一连。234÷2576÷8857÷6439÷524.连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、生活问题,我会解。25.小兰在计算除法的时候,把除数65写成56,结果得到的商是13还余1.想一想:正确的商应该是多少?26.妈妈买水果用去4.5元,买蔬菜用去2.6元,买鱼花的钱比买水果和蔬菜的总和还多6.4元,买鱼花多少钱?27.共有96个杯子,2个装一盒,4盒装一箱。能装多少箱?28.三(2)班到公园植树。(1)一共要栽多少棵树?(2)平均每人栽多少棵树?29.一辆自重3吨的大卡车,车上装有4台机器,每台重1500千克。要通过一座限重10吨的大桥,能否安全通过?请计算说明。

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】略2、A【分析】根据“路程=速度×时间”先求出往返甲、乙两地的路程,再除以2,就得甲、乙两地的距离;或者先把行驶的时间除以2,得出往或返所用的时间,再用“路程=速度×时间”求出两地的距离。【详解】94×8÷2=752÷2=376(千米)8÷2×94=4×94=376(千米)所以A算式不正确。故选:A。【点睛】本题主要考查学生对路程、速度和时间三者之间关系的掌握和灵活运用,注意往返甲、乙两地也就是行了2个甲、乙两地的距离。3、B【分析】根据周长的定义,甲、乙两个图形的周长都是等于长方形的长加宽再加中间的曲线长度。根据面积的定义,从图中观察可知乙的面积大一些。【详解】从图中可知,甲、乙二者的周长相等,面积是乙大。故答案为:B【点睛】本题考查的是周长和面积的定义,明白周长和面积的含义是关键。4、B【分析】根据题意可知是除法的估算,将被除数看成整十数或整百数,根据除数是一位数的除法的笔算法则求出算式结果再进行选择。【详解】A.810是整十数,810÷2=405;B.165可以看作160,165÷4≈40;C.281可以看作300,281÷6≈50;故答案为:B。【点睛】本题考查除数是一位数的估算,注意估算时把数看成整十数或整百数计算较简便。5、A【解析】略二、认真辨析,我会判。6、√【详解】要知道被除数的末尾有1,但商的末尾是不是一定有1,最好的办法就是举例,如2716=45,就可以知道本题到底对不对了.故答案为正确.7、×【分析】小数的大小与小数位数没有必然关系。不能根据小数位数来决定小数大小。如:2.45是两位小数,2.5是一位小数,但。【详解】根据分析可知,小数的大小与小数位数没有必然关系,所以判断错误。【点睛】小数的大小与小数位数没有关系,不是位数越多,小数越大。8、×【解析】略9、×【解析】略10、错误【解析】【解答】错误.8.8<9.1,小明的用时少,所以成绩好.【分析】本题考点:小数大小的比较;简单的行程问题.

考点点评:本题的关键是路程一定,用时少成绩好.三、仔细观察,我会填。11、2142【分析】三位数乘两位数末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上2个0。【详解】口算210×40时,可以先算21×4,再在积的末尾添上2个0。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。12、四2【分析】根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知,计算24×50时,可先计算24×5=120,然后再在120后面加上一个0,即积为1200,积的末尾有两个零。【详解】24×50=1200,所以24×50的积是四位,积的末尾有2个0。故答案为:四,2。【点睛】计算整数末尾有0的乘法时,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。13、8时16时30分【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。【详解】用24时计时法表示:上午8时是8时,下午4时30分是16时30分。故答案为:8时;16时30分。【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法,需熟练掌握。14、9【分析】0不能在最高位上,则:十位上是3时,可组成30、35、38;十位上是5时,可组成50、53、58;十位上是8时,可组成80、85、83;【详解】用0、3、5、8可以组成(9)个没有重复数字的两位数。【点睛】本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。15、<=>><>【分析】被除数相同时,除数越大,商越小;两个因数交换位置,积不变;一个因数相同时,另一个因数越大积越大;1吨=1000千克,高级单位转化成低级单位乘以进率,再进行比较即可。【详解】因为5>4,所以960÷5<960÷4;45×21=21×45;因为63>36,所以63×21>36×21;因为92>72,所以65×92>65×72;因为3>2,所以438÷3<438÷2;4吨=4000千克,因为4000千克>40千克,所以4吨>40千克。故答案为:<;=;>;>;<;>。【分析】本题考察整数除法、整数乘法的计算及单位的换算,解题时要细心。16、0.6>0.41.9<2.4【分析】根据小数的意义,将小正方形平均分为10份,其中的一份用小数表示为0.1,由此写出每个小数;再根据小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……,由此解答。【详解】0.6>0.41.9<2.4【点睛】解答此题的关键:先通过看图写出图所表示的小数,然后根据小数大小比较的方法进行解答。17、【解析】略18、平方米米平方分米米10千米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量学校操场面积用“平方米”作单位,计量天天的身高用“米”作单位,计量课桌面的面积用“平方分米”作单位,计量黑板的周长用“米”作单位,计量汽车每小时行驶的路程用“千米”作单位。分米和米之间的进率是10,将100分米换算成米,用100除以进率10。【详解】学校操场面积为800平方米;天天的身高1.32米;课桌面的面积为20平方分米;黑板的周长为9米;100分米=10米;汽车每小时行60千米。故答案为:平方米;米;平方分米;米;10;千米。【点睛】此题主要考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。四、认真细致,我会算。19、902000630101049【解析】略20、1247;107;1512;304……1【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】29×43=1247535÷5=10742×36=1512★913÷3=304……1验算:304×3+1=91321、390,560,100800,4000,70【详解】略五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法(被除数中间没有0):一位数除三位数,在求出商的百位上的数后,若被除数的百位上没有余数,并且被除数的十位不够商1,则要在十位上商0占位,然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除;商末尾有0的除法的计算方法(没有余数):三位数除以一位数,被除数的末位是0,且前一位正好除尽,就直接在个位上商0占位;据此进行解答即可。【详解】480÷4=120318÷3=106550÷5=110749÷7=107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。23、【分析】234÷2,被除数最高位上的数2等于除数2,则商是三位数;576÷8,被除数最高位上的数5小于除数8,则商是两位数;857÷6,被除数最高位上的数8大于除数6,则商是三位数;439÷5,被除数最高位上的数4小于除数5,则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示:【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。24、【分析】根据图中给出的数据,再从图中的事物中找出符合的事物;200千克应是一只老虎的体重;20米应是一座大楼的高度;40吨应是一头鲸鱼的体重;35毫米应是一根钉子的长度;2千克应是一个菠萝的质量;2313千米应是北京到广州的路程;400克应是2个苹果的质量;20分米应是一张床的长度,由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际,把给出的事物和数据进行综合考虑。六、生活问题,我会解。25、12【详解】(56×13+1)÷65=1226、4.5+2.6=7.1(元)7.1+6.4=13.5(元)答:买鱼花13.5元.【解析】略27、12箱【分析】先用总数除以每盒装的数量计算出一共可以装成的盒数,再除以每箱需要装的盒数就是能装成的总箱数。【详解】96÷2÷4=48÷4=12(箱)答:能装12箱。【点睛】此题主要考查利用除法的意义解决问题,细心解答即可。28、(1)360棵(2)8棵【分析】(1)树的总棵树=

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