2024届山东省烟台市栖霞市四年级数学第二学期期末监测试题含解析

2024届山东省烟台市栖霞市四年级数学第二学期期末监测试题一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．3.202是由（______）个一、（______）个十分之一和（______）个千分之一组成。2．小方家在学校的东偏南60°方向，那么学校在小芳家的（____）偏（____）（____）°的方向上。3．一个三角形中，最少有________个锐角，最多有________个钝角．4．16+8=24，105÷5=21，24×21=504，这个算式合成一个综合算式是_____．5．由5个十、8个一、5个十分之一、4个百分之一组成的小数是（________）。6．用3、9、0组成的最大三位数是（____）,最小三位数是（____）,它们的和是（____）,差是（____）。7．把0.205扩大到它的100倍后是（________），（________）缩小为原数的后是0.56。8．用下面四张扑克牌上的点数,写两个得数是24的算式（_______）和（_______）．9．，如果，要使简便计算，可能是（__________）。10．80.813中整数部分的8表示（______），小数部分的8表示（______）。11．在一个直角三角形中，有一个角是32°，另一个锐角是（___）．二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．分数，，都是最简分数。（____）13．14.8－8.3＋1.7=14.8－10=4.8（____）．14．用竖式计算小数加减法时，要和整数加减法一样，将末位对齐。（________）15．从直线外一点向这条直线可以做无数条垂线．（___）16．把7.16的小数点向左移动两位，得到的数是它的100倍。（________）17．相交的两条直线一定互相垂直。（________）18．计算小数加减法时，首先得把小数点先对齐,再从低位开始算起。（______）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．下面不能围成三角形的一组线段是（

）A．6cm、3cm、7cm

B．5cm、4cm、9cm

C．11cm、12cm、22cm20．要使21×41的积是五位数，里最小填（）。A．4 B．3 C．221．把一个三角形沿高剪开分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）．A．360° B．180° C．90°22．小红在计算小数减法时，将减数3.8错看成38，得108，那么正确的结果是（）A．66.2 B．142.2 C．10.823．100粒大米大约重400克，一亿粒大米大约重（）A．4000000克 B．400000千克 C．40吨四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写得数。0.75＋0.28＝7－0.72＝0.54×1000＝0÷17×20＝72÷6＋8＝8.5＋0.73＋0.27＝0.1×25×4＝2.34×10÷100＝45×4÷45×4＝25．用竖式计算下面各题，带☆的要验算．37.82+56.38＝78.84﹣67.71＝☆8.36+32.9＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．连一连．27．连一连。（将结果相等的式子用线连起来）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）28．从上面看上排的物体分别是什么形状的？请连一连。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．商店里出售的水杯有三种：不锈钢水杯，售价48元/个；钢化玻璃水杯，售价32元/个；塑料水杯，售价16元/个。石老师花了约500元买了15个同样的水杯，石老师买的是哪一种水杯？30．商店要购进30套同款的运动服，上衣每件85元，裤子每条65元，一共需要多少钱？31．如图中一共有_____个三角形．32．李大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里，一共装了200袋。为了估算总产量，他从中任意抽出5袋称一称，每袋产量如下表：序号12345产量（千克）2627242523如果按这5袋的平均数计算，李大伯家去年一共收获蒜头大约多少千克？33．一块长方形菜地，长12米，后来把长增加了4米，宽没有变，结果面积增加了32平方米。这块菜地原来占地面积是多少平方米?

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、322【分析】首先明确这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答。【详解】3.202的个位上是3，表示3个一；十分位上是2表示2个十分之一；千分位上是2表示2个千分之一。【点睛】本题主要考查了小数的计数单位，解答时要分清楚是一共有多少个计数单位，还是把计数单位分开考虑。2、西北60°【解析】北偏西30°3、21【详解】三角形内角和是180°．如果三角形中锐角的个数少于2个或钝角的个数多于1个，那么三角形中会出现两个或者两个以上的角是钝角或直角，此时三角形的内角和一定大于180°，显然不对，所以一个三角形中最少有2个锐角，最多有1个钝角．4、（16+8）×（105÷5）．【详解】试题分析：先用16加8求出和，再用105除以5求出商，最后用求出的和乘以商求出积即可．解：16+8=24，105÷5=21，24×21=504，合成一个综合算式是：（16+8）×（105÷5）；故答案为（16+8）×（105÷5）．【点评】写综合算式时，关键是找清楚先算什么再算什么，合理利用小括号列出综合算式．5、58.54【分析】5个十即十位上是5，8个一即个位上是8，5个十分之一即十分位上是5，4个百分之一即百分位上是4，即可写出这个小数。【详解】由5个十、8个一、5个十分之一、4个百分之一组成的小数是58.54。故答案为：58.54。【点睛】写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。6、9303091239621【解析】略7、20.55.6【分析】将0.205扩大到原来的100倍后，相当于把0.205的小数点向右移动两位；一个数缩小到它的，即缩小10倍后是0.56，相当于把原数的小数点向左移动一位后是0.56，找原数只需要把小数点逆向移动一位即可，据此解答。【详解】把0.205扩大到它的100倍后是（20.5），（5.6）缩小为原数的后是0.56。【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位……，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。8、4×8-2-6=246×8÷（4-2）=24（答案不唯一）【解析】略9、33【分析】算式中，如果△是167，要使计算简便，和167相加是整十数即可。【详解】可能是200－167＝33（答案不唯一）

故答案为：33【点睛】运用加法的结合律进行解答，细心解答即可。10、8个十8个十分之一【解析】略11、1度【详解】本题考查有关三角和的问题．三角形内角和是180度，由于在直角三角形，直角是90度，其中一个锐角是32度，则另外一个锐角是180-90-32＝1．二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【解析】略13、×【分析】根据小数加减混合运算计算即可【详解】14.8－8.3＋1.7=6.5+1.7=8.2≠4.8；所以判断错误。【点睛】本题主要考查小数简便计算。14、×【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】用竖式计算小数加减法时，将小数点对齐，也就是把相同数位对齐。故答案为：×【点睛】熟练掌握小数加减法的计算法则，注意小数加减法计算时是对齐小数点，不是末位对齐。15、×【详解】从直线外一点向这条直线可以做一条垂线，而且只有一条．故答案为×．16、×【解析】略17、×【详解】当两条相交直线的夹角是90度时，两直线互相垂直。故答案为：×18、【解析】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【详解】应用三角形的特征，三角形任意两条边的和大于第三边．用较短的两条边的和与最长边比较．20、B【详解】略21、B【详解】略22、B【解析】108+38﹣3.8，=146﹣3.8，=141.1；答：正确的结果是141.1．【分析】先用错误的差加上错误的减数，求出被减数，再用被减数减去正确的减数就是正确的差．故选B．本题也可以这样想：被减数不变，减数增加了38﹣3.8=34.1；那么差就减少了34.1，再用108加上34.1就是正确的结果．23、B【详解】略四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、1.03，6.28，5400，20，9.510，0.234，16【分析】根据小数、整数加减乘除法的计算方法进行计算。【详解】0.75＋0.28＝1.037－0.72＝6.280.54×1000＝5400÷17×20＝072÷6＋8＝12＋8＝208.5＋0.73＋0.27＝8.5＋（0.73＋0.27）＝8.5＋1＝9.50.1×25×4＝0.1×（25×4）＝0.1×100＝102.34×10÷100＝23.4÷100＝0.23445×4÷45×4＝45÷45×4×4＝1×4×4＝16【点睛】本题是口算综合题，注意数据特点和运算符号，多步计算的注意运算顺序，能运用运算定律和性质进行简算的要简算。25、94.2;11.13;41.26【详解】37.82+56.38＝94.278.84﹣67.71＝11.13☆8.36+32.9＝41.26验算：五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【解析】略27、【分析】先观察运算符号，再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等，连起来。【详解】观察左边32＋87＋68与右边87＋（32＋68）利用加法交换律和加法结合律结果不变，所以相等；观察左边（206＋89）＋194与右边89＋（206＋194）利用加法交换律和加法结合律结果不变，所以相等；观察左边300－26－54与右边300－（26＋54）利用减法的性质，所以相等；观察左边40×60＋40×40与右边40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；观察左边125÷5÷5与右边125÷（5×5）利用除法的性质，所以相等。故答案为：【点睛】本题考查四则运算的运算定律，判断时注意根据运算符号和数据特点进行判断。28、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是；第二个物体从上面看是；第三个物体从上面看是；第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体，主要培养学生的立体想象能力。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、钢化玻璃水杯【分析】分别计算出三种水杯各买15个，需要多少钱，再和500元对比，即可解答。【详解】48×15＝720（元），32×15＝480（元），16×15＝240（元），只有480元最接近500元。答：石老师买的是钢化玻璃水杯。【点睛】考查学生的综合应用能力，细心计算即可。30、4500元【分析】先用上衣的单价加上裤子的单价求出一套衣服的价钱，然后再用一套衣服的价钱乘以30套得到一共需要多少钱。【详解】30×（85＋65）＝30×150＝4500（元）答：一共需要4500钱。【点睛】本题考查的是整数混合运算的实际应用，关键是先求出每一套衣服的价钱。31、1【解析】底边上线