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2024届山东省烟台市栖霞市四年级数学第二学期期末监测试题一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.3.202是由(______)个一、(______)个十分之一和(______)个千分之一组成。2.小方家在学校的东偏南60°方向,那么学校在小芳家的(____)偏(____)(____)°的方向上。3.一个三角形中,最少有________个锐角,最多有________个钝角.4.16+8=24,105÷5=21,24×21=504,这个算式合成一个综合算式是_____.5.由5个十、8个一、5个十分之一、4个百分之一组成的小数是(________)。6.用3、9、0组成的最大三位数是(____),最小三位数是(____),它们的和是(____),差是(____)。7.把0.205扩大到它的100倍后是(________),(________)缩小为原数的后是0.56。8.用下面四张扑克牌上的点数,写两个得数是24的算式(_______)和(_______).9.,如果,要使简便计算,可能是(__________)。10.80.813中整数部分的8表示(______),小数部分的8表示(______)。11.在一个直角三角形中,有一个角是32°,另一个锐角是(___).二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.分数,,都是最简分数。(____)13.14.8-8.3+1.7=14.8-10=4.8(____).14.用竖式计算小数加减法时,要和整数加减法一样,将末位对齐。(________)15.从直线外一点向这条直线可以做无数条垂线.(___)16.把7.16的小数点向左移动两位,得到的数是它的100倍。(________)17.相交的两条直线一定互相垂直。(________)18.计算小数加减法时,首先得把小数点先对齐,再从低位开始算起。(______)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.下面不能围成三角形的一组线段是(
)A.6cm、3cm、7cm
B.5cm、4cm、9cm
C.11cm、12cm、22cm20.要使21×41的积是五位数,里最小填()。A.4 B.3 C.221.把一个三角形沿高剪开分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是().A.360° B.180° C.90°22.小红在计算小数减法时,将减数3.8错看成38,得108,那么正确的结果是()A.66.2 B.142.2 C.10.823.100粒大米大约重400克,一亿粒大米大约重()A.4000000克 B.400000千克 C.40吨四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写得数。0.75+0.28=7-0.72=0.54×1000=0÷17×20=72÷6+8=8.5+0.73+0.27=0.1×25×4=2.34×10÷100=45×4÷45×4=25.用竖式计算下面各题,带☆的要验算.37.82+56.38=78.84﹣67.71=☆8.36+32.9=五、动手实践。(每题4分,共12分)26.连一连.27.连一连。(将结果相等的式子用线连起来)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)28.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.商店里出售的水杯有三种:不锈钢水杯,售价48元/个;钢化玻璃水杯,售价32元/个;塑料水杯,售价16元/个。石老师花了约500元买了15个同样的水杯,石老师买的是哪一种水杯?30.商店要购进30套同款的运动服,上衣每件85元,裤子每条65元,一共需要多少钱?31.如图中一共有_____个三角形.32.李大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里,一共装了200袋。为了估算总产量,他从中任意抽出5袋称一称,每袋产量如下表:序号12345产量(千克)2627242523如果按这5袋的平均数计算,李大伯家去年一共收获蒜头大约多少千克?33.一块长方形菜地,长12米,后来把长增加了4米,宽没有变,结果面积增加了32平方米。这块菜地原来占地面积是多少平方米?
参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、322【分析】首先明确这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此解答。【详解】3.202的个位上是3,表示3个一;十分位上是2表示2个十分之一;千分位上是2表示2个千分之一。【点睛】本题主要考查了小数的计数单位,解答时要分清楚是一共有多少个计数单位,还是把计数单位分开考虑。2、西北60°【解析】北偏西30°3、21【详解】三角形内角和是180°.如果三角形中锐角的个数少于2个或钝角的个数多于1个,那么三角形中会出现两个或者两个以上的角是钝角或直角,此时三角形的内角和一定大于180°,显然不对,所以一个三角形中最少有2个锐角,最多有1个钝角.4、(16+8)×(105÷5).【详解】试题分析:先用16加8求出和,再用105除以5求出商,最后用求出的和乘以商求出积即可.解:16+8=24,105÷5=21,24×21=504,合成一个综合算式是:(16+8)×(105÷5);故答案为(16+8)×(105÷5).【点评】写综合算式时,关键是找清楚先算什么再算什么,合理利用小括号列出综合算式.5、58.54【分析】5个十即十位上是5,8个一即个位上是8,5个十分之一即十分位上是5,4个百分之一即百分位上是4,即可写出这个小数。【详解】由5个十、8个一、5个十分之一、4个百分之一组成的小数是58.54。故答案为:58.54。【点睛】写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。6、9303091239621【解析】略7、20.55.6【分析】将0.205扩大到原来的100倍后,相当于把0.205的小数点向右移动两位;一个数缩小到它的,即缩小10倍后是0.56,相当于把原数的小数点向左移动一位后是0.56,找原数只需要把小数点逆向移动一位即可,据此解答。【详解】把0.205扩大到它的100倍后是(20.5),(5.6)缩小为原数的后是0.56。【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。8、4×8-2-6=246×8÷(4-2)=24(答案不唯一)【解析】略9、33【分析】算式中,如果△是167,要使计算简便,和167相加是整十数即可。【详解】可能是200-167=33(答案不唯一)
故答案为:33【点睛】运用加法的结合律进行解答,细心解答即可。10、8个十8个十分之一【解析】略11、1度【详解】本题考查有关三角和的问题.三角形内角和是180度,由于在直角三角形,直角是90度,其中一个锐角是32度,则另外一个锐角是180-90-32=1.二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、×【解析】略13、×【分析】根据小数加减混合运算计算即可【详解】14.8-8.3+1.7=6.5+1.7=8.2≠4.8;所以判断错误。【点睛】本题主要考查小数简便计算。14、×【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】用竖式计算小数加减法时,将小数点对齐,也就是把相同数位对齐。故答案为:×【点睛】熟练掌握小数加减法的计算法则,注意小数加减法计算时是对齐小数点,不是末位对齐。15、×【详解】从直线外一点向这条直线可以做一条垂线,而且只有一条.故答案为×.16、×【解析】略17、×【详解】当两条相交直线的夹角是90度时,两直线互相垂直。故答案为:×18、【解析】略三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、B【详解】应用三角形的特征,三角形任意两条边的和大于第三边.用较短的两条边的和与最长边比较.20、B【详解】略21、B【详解】略22、B【解析】108+38﹣3.8,=146﹣3.8,=141.1;答:正确的结果是141.1.【分析】先用错误的差加上错误的减数,求出被减数,再用被减数减去正确的减数就是正确的差.故选B.本题也可以这样想:被减数不变,减数增加了38﹣3.8=34.1;那么差就减少了34.1,再用108加上34.1就是正确的结果.23、B【详解】略四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、1.03,6.28,5400,20,9.510,0.234,16【分析】根据小数、整数加减乘除法的计算方法进行计算。【详解】0.75+0.28=1.037-0.72=6.280.54×1000=5400÷17×20=072÷6+8=12+8=208.5+0.73+0.27=8.5+(0.73+0.27)=8.5+1=9.50.1×25×4=0.1×(25×4)=0.1×100=102.34×10÷100=23.4÷100=0.23445×4÷45×4=45÷45×4×4=1×4×4=16【点睛】本题是口算综合题,注意数据特点和运算符号,多步计算的注意运算顺序,能运用运算定律和性质进行简算的要简算。25、94.2;11.13;41.26【详解】37.82+56.38=94.278.84﹣67.71=11.13☆8.36+32.9=41.26验算:五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【解析】略27、【分析】先观察运算符号,再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等,连起来。【详解】观察左边32+87+68与右边87+(32+68)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边(206+89)+194与右边89+(206+194)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边300-26-54与右边300-(26+54)利用减法的性质,所以相等;观察左边40×60+40×40与右边40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;观察左边125÷5÷5与右边125÷(5×5)利用除法的性质,所以相等。故答案为:【点睛】本题考查四则运算的运算定律,判断时注意根据运算符号和数据特点进行判断。28、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是;第二个物体从上面看是;第三个物体从上面看是;第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,主要培养学生的立体想象能力。六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、钢化玻璃水杯【分析】分别计算出三种水杯各买15个,需要多少钱,再和500元对比,即可解答。【详解】48×15=720(元),32×15=480(元),16×15=240(元),只有480元最接近500元。答:石老师买的是钢化玻璃水杯。【点睛】考查学生的综合应用能力,细心计算即可。30、4500元【分析】先用上衣的单价加上裤子的单价求出一套衣服的价钱,然后再用一套衣服的价钱乘以30套得到一共需要多少钱。【详解】30×(85+65)=30×150=4500(元)答:一共需要4500钱。【点睛】本题考查的是整数混合运算的实际应用,关键是先求出每一套衣服的价钱。31、1【解析】底边上线
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