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文档简介

2024届山东省潍坊安丘市数学三下期末预测试题一、神奇小帮手。1.在()里填上合适的单位名称。一张邮票的面积是6(________)黑板的大小是4(________)小华的身高是136(________)一张课桌的面积约24(________)2.下面是4位同学的体检情况统计表。这4位同学中,(____)的体重最重,(____)的身高最矮。A.小红B.小亮C.小芳D.小雅3.实验小学六一节庆祝活动从8:00开始,活动经过2小时30分结束。结束的时间是(____:____)。4.用0,3,5和小数点组成一个小数,一个零也不读(___),只读一个零(____).5.中华人民共和国是(_____)年(____)月(____)日成立,到今年(____)月(____)日是(_____)周年。6.一块正方形菜地,边长是12米,它的面积是__平方米。7.上午9时用24时计时法表示为_____时,21时用普通计时法表示为_____时.8.907÷9的商的最高位是(________)位;50×80的积的末尾有(________)个零。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.小明班平均每人爱心捐款9元,小明一定捐了9元。(______)10.9角钱就是0.90元.(____)11.上午9时用24时计时法表示为21时.(____)12.用5个相同大小的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法。(______)13.最大的一位数与最小的三位数的积是四位数。(________)14.808÷4的商是1.(______)15.没有括号的混合运算,都要从左往右依次计算。(______)16.50×60的积的末尾只有两个0。(______)17.有余数的除法中,余数必须大于除数。(________)18.把一根彩带分成8段,每段的长度是这根彩带的。

(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.如图,在23×14的竖式中,箭头所指的这步表示的是()。A.10个23的和 B.14个23的和C.1个23的和 D.4个23的和20.一张银行卡的面积约为20()。A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米21.李爷爷家养了80只羊,平均每只重32千克。一次把这些羊全部运走,最少用载重()吨的卡车合适。A.30 B.2 C.322.如果□是○的12倍,下列列式正确的是()。A.○÷12=□ B.○×12=□ C.□×12=○23.一根绳子长8米,第一次剪去1.6米,第二次剪去3.4米,这根绳子比原来短了()。A.6.4米 B.5米 C.3米 D.1.8米24.在5<□<6的方框中,可以填的数字是()。A.4.9 B.6.1 C.5.925.如图,比较甲和乙两个部分,说法正确的是()。A.甲和乙的周长相等,乙的面积大于甲的面积B.甲的周长大于乙的周长,甲和乙的面积相等C.甲和乙的周长相等,甲的面积大于乙的面积26.晚上8时用24时计时法表示为()A.8时 B.20时 C.21时27.下面的数中,数字“3”表示三个百的是()。A.6031 B.1306 C.601328.把一些小朋友平均分成8组,每组26人,还有剩余。这些小朋友可能有()人。A.200 B.208 C.213 D.216四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数39÷3=16×4=120÷4=35×2=400÷5=80×50=120×6=180×5=0×36=22×40=420÷7=90×40=30.用竖式计算下面各题。带※号的要验算。①35×62=②※405÷2=③414÷9=④32×29=31.计算下列图形的面积和周长。(单位:厘米)(1)(2)五、操作题。32.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.六、解决问题33.一块长方形广告牌长80厘米,宽40厘米。如果每平方分米需要用油漆9克,这块广告牌共用油漆多少克?34.(1)在下图中,把通过平移能和图形A重合的图形涂上颜色。(2)上题中图形A长4cm,宽2cm,计算出图形A的周长和面积。35.食堂运来40袋大米,每袋重50千克,共重多少千克?合多少吨?36.下面是三年级两个班的同学最喜欢的体育项目的人数统计表。跳绳踢毽乒乓球羽毛球三(1)班20161512三(2)班15141018(1)这些项目中哪个最受同学欢迎?是多少人?(2)两个班的同学最喜欢跳绳的比最喜欢乒乓球的多几人?37.甲乙两城铁路长960千米,一列客车于6月22日上午10时从甲城开往乙城,当日晚上6时到达,这列火车每小时行多少千米?

参考答案一、神奇小帮手。1、平方厘米平方米厘米平方分米【分析】根据生活经验,对长度单位、面积单位和数据的大小认识,可知计量一张邮票的面积用“平方厘米”;计量黑板的大小用“平方米”;计量小华身高用“厘米”;计量一张课桌的面积用“平方分米”。【详解】一张邮票的面积是6平方厘米黑板的大小是4平方米小华的身高是136厘米一张课桌的面积约24平方分米【点睛】本题主要是对长度单位和面积单位理解程度的考查,要根据实际情景灵活选择合适的单位。2、AD【解析】略3、1030【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间解答。【详解】8时+2时30分=10时30分则结束的时间是10:30。故答案为:10;30。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决实际问题。4、30.53.05(答案不唯一)【解析】答案不唯一.用0、3、5组成小数时,一个零也不读出来时,0要在小数的整数部分的个位;读出一个0时,0要在小数的十分位上.5、194910110170【解析】略6、144【分析】根据正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式解答。【详解】12×12=144(平方米),答:它的面积是144平方米。故答案为144。【点睛】此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用。7、1晚上1【解析】上午1时用24时计时法就是1时;用21时减去12时可得:21时﹣12时=晚上1时;据此解答.【详解】上午1时=1时21时=晚上1时故答案为:1;晚上1.8、百3【分析】三位数除以一位数,如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数,商的最高位是百位。计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此计算出50×80的积,再进行解答。【详解】907÷9中,被除数最高位上的数9等于除数9,则907÷9的商是三位数,商的最高位是百位。50×80=4000,则积的末尾有3个零。故答案为:百;3。【点睛】熟练掌握三位数除以一位数和因数末尾有0的乘法的计算方法。三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中所有数据的大小。小明班平均每人爱心捐款9元,小明的捐款有可能大于9,有可能小于9,也有可能等于9。【详解】小明班平均每人爱心捐款9元,小明不一定捐了9元。故答案为:×【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确:平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反映这组数据的中所有数据的大小。10、√【解析】1元=10角,明确其间的换算,从角向元换算时,将小数点向左移动一位,由此即可得出答案.9角=9÷10=0.9元.由此可知题干所述正确.故答案为正确.11、✕【详解】略12、√【解析】略13、×【分析】最大的一位数是9,最小的三位数是100,相乘求积即可判断。【详解】9×100=900,积是三位数,原题错误,故答案为:×。【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算,属于基础知识,认真计算即可。14、错误【详解】用竖式计算808除以4,求出商.808÷4=202故答案为错误.15、×【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的。【详解】根据整数的混合运算:没有括号时,先算乘除,后算加减,不一定都要从左往右依次计算。所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。16、×【详解】略17、×【详解】根据有余数除法的计算方法可知,计算有余数的除法时,余数必须比除数小;如:126÷5=25……1,1<5;所以原题的说法错误。故答案为:×18、×【解析】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【分析】根据两位数乘两位数的意义,23×14可以理解为4个23加上10个23的和,所以箭头所指的表示的是10个23的和。据此解答。【详解】箭头所指表示的是10个23的和。故答案为:A【点睛】本题考查对乘法算式的理解,按照拆分方式和竖式计算方法明白为什么这么列竖式。20、A【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量一张银行卡的面积用“平方厘米”作单位。【详解】一张银行卡的面积约为20平方厘米。故答案为:A。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。21、C【分析】先用80×32计算出80只羊的总重,再根据1吨=1000千克,进一步得出需要载重几吨的卡车。【详解】80×32=2560(千克)2560千克≈3000千克3000千克=3吨故答案为:C【点睛】本题考查乘法的意义和质量单位的换算,对于此类问题,要用进一法,要根据事实意义,不足一吨也要按照一吨来算。22、B【分析】根据求一个数是另一个数的几倍是多少用除法计算,如果□是○的12倍,则□÷○=12;求一个数的几倍是多少用乘法计算,○×12=□;也可以用赋值法解答。【详解】假设□是24,○是2;A.○÷12=□,2÷12=24,错误。B.○×12=□,2×12=24,正确。C.□×12=○,24×12=2,错误。故答案选:B。【点睛】本题考查倍的知识,用赋值法比较简单明了。23、B【解析】略24、C【分析】本题主要考查一位小数与整数的大小比较,整数可以看成十分位为0的小数。比较时先比较整数部分,整数部分大的小数就大;若整数部分相同,再比较十分位,十分位上哪个数字大,哪个小数就大,据此解答。【详解】A.4.9<5,所以此项错误。B.6.1>6,所以此项错误。C.5<5.9<6,所以此项正确。故答案为:C【点睛】掌握小数比较大小的方法是解答本题的关键。25、C【分析】观察图中可知:甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长;甲的面积大于长方形面积的一半,乙的面积小于长方形面积的一半,所以甲的面积大于乙的面积;据此选择即可。【详解】据分析得出:如图,比较甲和乙两个部分,说法正确的是甲和乙的周长相等,甲的面积大于乙的面积。故答案为:C【点睛】解答此题的关键是明白,曲线部分是二者的公共边长,从而轻松求解。26、B【详解】略27、B【分析】“三个百”表示3在百位上,找出符合题意的选项即可。【详解】A、3在十位上,表示三个十;B、3在百位上,表示三个百;C、3在个位上,表示三个一。故答案为:B【点睛】此题考查的是整数的数位、计算单位。数字在什么数位上和这个数位的计数单位,就表示几个这样的计数单位。28、C【分析】根据被除数=商×除数+余数,余数比除数小,得知余数要比8小,可能是1~7。平均分成8组,每组26人,还有剩余。26×8+1=209人,26×8+7=215人,则这些小朋友应大于等于209人,小于等于215人。据此解答即可。【详解】剩余的小朋友可能是1~7人。26×8+1=208+1=209(人)26×8+7=208+7=215(人)只有213人比209人大,比215人小。故答案为:C。【点睛】有余数的除法中,余数一定小于除数。灵活运用除法各部分之间的关系被除数=商×除数+余数求出小朋友人数范围,即可得出结论。四、勤奋的你来算一算。29、13,64,30,7080,4000,720,9000,880,60,3600【详解】略30、2170;202……1;46;928【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。计算三位数除以一位数时,先看被除数最高位上的数,如果被除数的最高位不够除时,就看被除数的前两位。除到哪一位,商就写在哪一位上。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】①35×62=2170②※405÷2=202……1验算:202×2+1=405③414÷9=46④32×29=928【点睛】熟练掌握两位数乘两位数和三位数除以一位数的计算方法。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。31、(1)20平方厘米;24厘米(2)45平方厘米;36厘米【分析】(1)从图中可以看出,凹下去的短线平移上来,此时图形的周长=长方形的周长+竖着的小短边×2,其中长方形的周长=(长+宽)×2;这个图形的面积=长方形的面积-正方形的面积,其中长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长;(2)这个图形的周长=每条短边的长度×短边的条数,这个图形的面积=每个小正方形的面积×小正方形的个数。【详解】(1)面积:4×6-2×2=24-4=20(平方厘米)周长:(6+4)×2+2×2=10×2+4=20+4=24(厘米)(2)面积:3×3×5=45(平方厘米)周长:3×12=36(厘米)【点睛】此题考查组合图形的周长和面积,将图形转化成熟悉的图形,用公式计算即可。五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、288克【解析】80×40=3200(平方厘

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