2024四年级数学下册第一单元小数的意义和加减法阶段素养提升练(2)习题课件北师大版

第一单元小数的意义和加减法阶段素养提升练(2)1.填空。(每空2分，共38分)(1)黄山第一高峰莲花峰海拔高度是1864.8米，小数点右边

的“8”在(

十分

)位上，计数单位是(

0.1

)，

(

10

)个这样的计数单位就是1。十分0.110点拨：小数的数位顺序：从小数点右边起，第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位……它们的计数单位分别为0.1、0.01、0.001……1864.8的小数点右边的“8”在小数点右边第一位上，是十分位，它的计数单位是0.1，而10个0.1就是1。(2)0.86是由(

8

)个十分之一和(

6

)个百分之一组成

的，它里面有(

860

)个0.001。点拨：0.86是由8个十分之一和6个百分之一组成的。根据小数的性质，0.86＝0.860，0.860是三位小数，最低位是千分位，计数单位是0.001，则0.86里面有860个0.001。86860(3)在⁠

⁠里填上“＞”“＜”或“＝”。5.778

＜

5.78

4.32米

＝

432厘米3.19－0.39

＜

2.9

1.99＋7.98

＜

10点拨：按照小数的大小比较方法进行大小比较即可。当⁠

⁠两边单位不一致时，需先统一成相同的单位，再进行大小比较。当⁠

⁠两边有算式时，需先进行计算，再比较大小。＜＝＜＜(4)比3.7多4.8的数是(

8.5

)；17.08比(

15.16

)多1.92。点拨：根据题意第一问列式为3.7＋4.8＝8.5；第二问列式为17.08－1.92＝15.16。8.515.16(5)把2.4的小数点去掉，得到的新数比原来多(

21.6

)。点拨：把2.4的小数点去掉后得到的新数是24，要求得到的新数比原来多多少，应用新数－原数，即24－2.4＝21.6。21.6(6)5.4与3.8的和减去它们的差，结果是(

7.6

)。点拨：根据题意，列式为(5.4＋3.8)－(5.4－3.8)＝7.6。(7)找规律填数。0.92，0.83，0.74，(

0.65

)，(

0.56

)。点拨：相邻两数之间相差0.09。7.60.650.56(8)从50.6里面连续减去10个0.18，结果是(

48.8

)。点拨：先求出10个0.18是多少，因为0.18有两位小数，最低位是百分位，根据百分位与十分位之间的进制是10，知10个0.18是1.8，则从50.6里面连续减去10个0.18，即从50.6中减去1.8是多少，列式为50.6－1.8＝48.8。48.8(9)文具店中的一个笔记本价格是4.81元，比一支马克笔贵

了1.9元，买一个笔记本和一支马克笔共花(

7.72

)元。点拨：由题意可得，一支马克笔的价钱是4.81－1.9＝2.91(元)，则买一个笔记本和一支马克笔共花4.81＋2.91＝7.72(元)。7.72(10)聪聪和天天一共有84.4元，两人各买了一个同样的足球

后，聪聪还剩下3.2元，天天还剩下7.2元。一个足球

(

37

)元。点拨：根据题意可得，买两个同样的足球花的钱是84.4－3.2－7.2

＝74(元)；再除以2就是一个足球的价钱，即74÷2＝37(元)。372.选择。(每小题2分，共16分)(1)在下面各数中，去掉“0”后大小不变的是(

A

)。A.1.800B.600C.2.04A点拨：A中1.800去掉“0”后变为1.8，根据小数的性质，大小不变，符合题意；B中600去掉“0”后变为6，因为600＞6，大小发生了变化，不符合题意；C中2.04去掉“0”后变为2.4，因为2.04＜2.4，大小发生了变化，不符合题意。故选A。(2)0.86加上(

A

)个百分之一是1。A.14B.0.14C.0.24点拨：0.86要想变成1，则需加上1－0.86＝0.14。因为0.14是两位小数，最低位是百分位，则0.14里面有14个百分之一，所以0.86加上14个百分之一是1，故选A。A(3)【新考法】在下面的加法竖式中，“8”和“8”相加得

(

A

)。AA.16个十分之一B.6个十分之一C.16个百分之一D.16个一点拨：两个“8”都在十分位上，都表示8个十分之一，加起来就是16个十分之一。(4)□－2.13＋1.09＝8，□里的数是(

C

)。A.4.78B.6.96C.9.04点拨：已知□－2.13＋1.09＝8，则□＝8－1.09＋2.13＝9.04，故选C。C(5)两个小数相加，一个加数增加0.7，另一个加数减少

3.6，和(

C

)。A.增加4.3B.增加2.9C.减少2.9点拨：根据和的变化规律，一个加数增加0.7，另一个加数减少

3.6，因为增加的0.7小于减少的3.6，所以和会减少，所以和减少了3.6－0.7＝2.9，故选C。C(6)1□.□8－3.6□是一个小数减法算式，它的结果不可能

是(

C

)。A.15.3B.9.96C.6.24C点拨：对于此类题，可将选项分别看成算式的结果，看□里能否填

合适的数。A中，1□.□8－3.6□＝15.3，根据小数不退位减法的计

算方法，算式应为18.98－3.68＝15.3，不符合题意；B中，1□.□8

－3.6□＝9.96，根据小数退位减法的计算方法，算式应为13.58－

3.62＝9.96，不符合题意；C中，1□.□8－3.6□＝6.24，根据小数

不退位减法的计算方法，算式应为9.88－3.64＝6.24，与被减数整

数部分的两位数不符，故选C。(7)一根绳子长28.82米，用去了18.9米，剩下的比用去的少

(

C

)米。A.9.92B.9.87C.8.98点拨：根据题意可得，剩下了28.82－18.9＝9.92(米)。要求剩下的比用去的少多少，应用用去的米数－剩下的米数，即18.9－9.92＝8.98(米)，故选C。C(8)甲种饮料每瓶比乙种饮料贵0.75元，“双十一”期间，

甲、乙两种饮料每瓶分别降价0.9元和0.4元，那么甲种饮

料每瓶比乙种饮料贵(

A

)元。A.0.25B.0.75C.0.5A点拨：因为0.9＞0.4，所以“双十一”期间甲种饮料每瓶比乙种饮

料多降价0.9－0.4＝0.5(元)。要求现在甲种饮料每瓶比乙种饮料贵

的钱数，应用原来甲种饮料每瓶比乙种饮料贵的钱数－“双十一”

期间甲种饮料每瓶比乙种饮料多降价的钱数，列式为0.75－0.5＝

0.25(元)，故选A。3.计算。(共28分)(1)直接写出得数。(8分)0.6＋0.4＝1

0.76－0.42＝0.344＋1.6＝5.6

5－2.6＝2.44.6＋5.4＝10

8－1.2＝6.80.72＋0.28＝1

2.1－1.7＝0.410.345.62.4106.810.47.8＋6.24＝14.04 12.6－5.96＝6.64

14.046.64(2)用竖式计算。(8分)(3)计算下面各题。(12分)＝5.42＋6.7＋4.58＝12－3.88－6.12＝5.42＋4.58＋6.7＝10＋6.7＝16.7＝12－(3.88＋6.12)＝12－10＝2＝25.48－(9.4－0.52)＝25.48－9.4＋0.52＝25.48＋0.52－9.4＝26－9.4＝16.64.解决问题。(共18分)(1)

⁠从窗台到房顶的距离是多少米？(6分)1.9＋0.7－1.55＝1.05(米)答：从窗台到房顶的距离是1.05米。点拨：观察图可知，地面到房顶的距离为(1.9＋0.7)米；已知地面

到窗台的距离为1.55米，要求从窗台到房顶的距离，应用地面到房

顶的距离－地面到窗台的距离，列式为1.9＋0.7－1.55＝1.05(米)。妈妈这次网上购物实际要付多少元？(6分)(2)【新情境】妈妈用手机在网上购物。22.4＋25.98－6.5＝41.88(元)答：妈妈这次网上购物实际要付41.88元。点拨：由题意可得，妈妈这次网上购物实际要付的钱数＝买一箱

22.4元的纯牛奶和25.98元的去头红虾一共要花的钱数－下单立减的

钱数。(3)【新题型】阅读分享会上，典典向同学们介绍了自己在

课外书上了解到的一些塔的信息。

梦梦选择了其中的一些信息列

出了