2025届三明市重点中学化学九年级第一学期期末复习检测试题含解析

2025届三明市重点中学化学九年级第一学期期末复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列说法正确的是A．分子是化学变化中的最小粒子B．原子核是由质子和电子构成C．NaCl由NaCl分子构成D．水蒸发过程中，水分子的间隔变大2．下列关于火灾、灭火和逃生的说法，正确的是（）A．燃烧是一种缓慢的氧化反应B．着火时，只能用水灭火C．高楼发生火灾可以跳楼逃生D．用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生3．Cr2O3可以作某些化学反应的催化剂，其中Cr元素的化合价为A．+2 B．+3 C．+5 D．+64．下列实验对应现象的描述错误的是A．铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，产生黑色固体B．一氧化碳在高温的条件下还原氧化铁：试管中红色固体产生的气体使澄清石灰水变浑浊C．电解水的实验：两个电极上产生大量的气泡，正极上产生的是氢气，负极上产生的是氧气D．测定空气成分的实验：玻璃管内红色的固体粉末变成黑色，气体的总体积减少了约五分之一5．下列排序正确的是A．人类利用金属的年代由先到后：CuFeAlB．铁元素的质量分数由高到低：FeOFe2O3Fe3O4C．碳元素的化合价由高到低：CH4COC60D．常温常压下气体的密度由大到小：Cl2COCO26．下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（）A．金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质B．在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性D．水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼7．元素周期表中铝元素的信息如图所示，对图中信息理解不正确的是A．质子数为13B．相对原子质量为26.98gC．元素符号为AlD．元素名称为铝8．在化学反应MnO2+4HClMnCl2+2H2O+Cl2↑中，四种元素的化合价在化学反应前后降低的是A．MnB．OC．HD．Cl9．下图所示是四位同学对某一化学式表示意义的描述，该化学式可能是（）A．CO B．O3 C．H2 D．H2O10．《荒野求生》是一档很受欢迎的电视节目，贝尔的以下活动发生了化学变化的是A．采集野果 B．钻木取火C．蒸馏海水 D．搭建雪屋11．除去CO2中混有少量O2的最佳方法是A．点燃 B．通过灼热的铜网C．通过澄清石灰水 D．通过灼热的木炭层12．下列实验操作不正确的是A．蒸发食盐水 B．取用固体药品C．量取一定体积的水 D．检查装置气密性二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某同学设计了如下图所示的三个实验装置，以验证质量守恒定律，回答问题：

（1）已知在溶液中，氢氧化钠和硫酸铜反应生成的物质是硫酸钠和不溶于水的氢氧化铜，那么A实验中将两种溶液混合时发生反应的化学方程式为___________。（2）B实验不能验证质量守恒定律的原因是___________。（3）C实验中的现象是_______。14．下图是实验室制取和验证CO2化学性质的装置图图中产生CO2是足量的，请回答：

（1）仪器名称：a_________，b_________，c_________（2）装置A是制取CO2的装置，内装药品是大理石或石灰石和稀盐酸，装置B中盛有澄清石灰水，反应现象是______。（3）装置C中盛有紫色石蕊试液，反应现象是_________。（4）装置D内放有两支高低不同的蜡烛，现象是____，这种现象说明CO2①____，②____。（5）写出A中反应的化学方程式：________15．同学们从一水沟中取了一些浊水，请你参与他们的实验，并完成相关问题。(1)向这些浊水中加入净水剂，并用玻璃棒搅拌，使水中悬浮的颗粒沉降下来。下列物质可作净水剂的是________(填序号)。A食盐B高锰酸钾C明矾D肥皂水(2)按如图甲所示的方法操作。仪器A的作用_______，实验中发现仪器D中的液体呈浑浊，你猜想其中的原因可能是______(填一种)。

(3)实验改正之后获得一杯澄清的水。关于这杯水，下列描述一定正确的是_______。A是氧化物B是硬水C是软水D是混合物(4)如果这杯澄清的水有点颜色，使用如图乙所示的净水装置，能除去水的颜色的物质主要是____,主要是利用它的______性,是该物质的_______性质(填“物理”或“化学”)。(5)取少量经过净水器出来的水，向其中加入一些肥皂水，振荡，发现几乎没有泡沫，且有大量的浮渣。据此现象你能得到的结论：该水是______。(6)用如图丙所示装置对经净水器出来的水进行处理，该操作的名称是______。实验时圆底烧瓶中加入了几片碎瓷片，其作用是________。16．化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理。

（1）加热Fe2O3之前要先通一会儿CO，目的是__________。（2）玻璃管A中发生还原反应的物质是__________。（3）如果装置A中开始发生反应，则装置B中的现象为__________。方框中连接的是C和D用C装置收集尾气，其中氢氧化钠溶液的作用是_________，则导管接口的连接顺序为a→______→e。如果导管连接错误，后果是________。仁青同学认为如图所示的装置收集的尾气不纯，其理由是_______。（4）在装置C中发生的反应的方程式是__________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．2019年12月5日,C919大型客机从上海浦东机场起飞降落南昌瑶湖机场,顺利完成该机首次空中远距离转场飞行。客机上电子元件使用了黄铜（铜锌合金）。为测定某黄铜（假设合金中仅含有铜、锌）中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜样品粉末于烧杯中,加人稀硫酸,充分反应,测得实验数据如下:（1）该黄铜样品粉末完全反应生成氢气的质量为_____g。（2）请计算该黄铜样品中铜的质量分数_____（写出计算过程）。（3）将剩余物过滤,得到滤液的质量为_____g。18．为测定某过氧化钠样品的纯度，将2g该样品与足量水发生如下反应（杂质不参与反应）：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑生成气体质量与时间的关系如图所示。回答问题：（1）生成氧气的质量是____g。（2）列式计算该样品中过氧化钠的质量分数____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）近几年，人们对新能源技术的利用倍加关注，太阳光伏蔬菜大棚就是在普通蔬菜大棚的顶部安装太阳能薄膜电池板，利用太阳光能，将太阳辐射分为植物需要的光能和太阳能发电的光能，既满足了植物生长的需要，又实现了光电转换。请回答有关问题：（1）①搭建光伏大棚钢架结构的主要材料是热镀锌钢管，它属于_____材料。②做钢架主要利用它的_____等性能（填字母）；A光泽好、密度大B导电、导热性好C强度和硬度好③太阳光伏蔬菜大棚的推广和普及有利于减缓温室效应的产生，写出你所知道的两种导致温室效应的气体名称_____。（2）光伏大棚棚顶安装太阳能光伏电池板，在阳光下，太阳能光伏电池板采集阳光，并产生电流，能量被蓄电池储存。则蓄电过程中的能量转化是（用“→”表示转化）_____。（3）太阳能光伏发电系统采用单晶硅太阳电池组件，太阳能采集板的材料含有单质硅，工业上利用二氧化硅和碳在高温条件下反应制得，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为_____。反应前后硅元素的化合价的变化为_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、原子是化学变化中的最小粒子，分子是保持化学性质的最小粒子，说法错误；故不符合题意；B、原子核是由质子和中子构成，说法错误；故不符合题意；C、NaCl由Na+离子和Cl-构成，说法错误；故不符合题意；D、水蒸发过程中，水由液态变成了气态，水分子的间隔变大，说法正确；故符合题意；故选D2、D【解析】试题分析：A、燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应，故错误；B、燃烧必须同时满足三个条件：可燃物、氧气和达到着火点，所以要灭火只要去除其中任一个条件即可达到灭火的目的，如隔离可燃物或隔绝氧气或降低温度至可燃物的着火点以下，故错误；C、高楼发生火灾，跳楼逃生易摔伤或致死，故错误；D、火灾中产生的烟尘吸入人的呼吸道，会使人窒息死亡，湿毛可以防止吸入有毒气体和烟尘，故该安全措施正确。故选D。考点：燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；灭火的原理和方法3、B【解析】解题思路：在化合物中，各元素正负化合价的代数和为零。在Cr2O3中已知O显-2价，由此可计算出Cr应显+3价。所以B项正确。考点：化合价的计算。点评：会利用化学式计算化合物中某元素的化合价。4、C【解析】根据铁丝在氧气中燃烧的现象分析；根据一氧化碳在高温的条件下还原氧化铁，生成铁和二氧化碳分析；根据电解水实验现象分析；根据铜在空气中加热能与氧气反应生成氧化铜分析。解：A、铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，产生黑色固体，故选项说法正确；

B、一氧化碳在高温条件下还原氧化铁，生成铁和二氧化碳，会观察到一氧化碳在高温条件下还原氧化铁，生成铁和二氧化碳，故选项说法正确；

C、电解水的实验：两个电极上产生大量的气泡，正极上产生的应该是氧气，负极上产生的应该是氢气，且后面两句话描述的是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；

D、铜在空气中加热能与氧气反应生成氧化铜，会观察到玻璃管内红色的固体粉末变成黑色，气体的总体积减少了约，故选项说法正确。

故选C。5、A【详解】A、金属越活泼，人类利用的年代越晚，故人类利用金属的年代由先到后：Cu、Fe、Al，符合题意；B、FeO中铁元素的质量分数为：；Fe2O3中铁元素的质量为：；Fe3O4中铁元素的质量分数为：；故铁元素的质量分数由高到低为：FeO、Fe3O4、Fe2O3，不符合题意；C、氢元素通常为+1价，设CH4中碳元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：x+（+1）×4=0，x=-4，氧元素通常为-2价，设CO中碳元素的化合价为y，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：y+（-2）=0，y=+2，C60中碳元素的化合价为0，故碳元素的化合价由高到低：CO、C60、CH4，不符合题意；D、相对分子质量越大，气体的密度越大，故常温常压下气体的密度由大到小：Cl2、CO2、CO，不符合题意。故选A。6、C【详解】A、金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的不同单质，故A说法正确；B、CO具有还原性，在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应，故B说法正确；C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，是由于二氧化碳能与水反应生成了碳酸，碳酸能使石蕊变红，不能说明二氧化碳具有酸性，故C说法错误；D、水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼，故D说法正确。故选C。7、B【详解】元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。从该元素周期表中获得的信息是：①原子序数是13；②元素符号是Al；③元素名称是铝；④相对原子质量是26.98。故选：B。8、A【详解】A、利用化合物中各元素化合价代数和为0，设反应前MnO2中Mn元素化合价为a，则a+（-2）×2=0，解得a=+4；设反应后MnCl2中Mn元素化合价为b，则b+（-1）×2=0，解得b=+2，故A正确；B、反应物二氧化锰、生成物水中氧元素化合价均呈-2价，故B错误；C、反应物氯化氢、生成物水中氢元素均显+1价，故C错误；D、反应物HCl、生成物MnCl2中Cl元素化合价均呈-1价；而在生成物Cl2中，Cl呈0价，化合价升高，故D错误。故选A。9、D【分析】根据化学式的意义分析：①宏观意义：a表示一种物质；b表示该物质的元素组成；②微观意义：a表示该物质的一个分子；b表示该物质的分子构成；③量的意义：a表示物质的一个分子中各原子个数比；b表示物质组成元素质量比等【详解】A．CO由两种元素组成但一个分子由2个原子构成，故A错误；B．O3由同种元素组成，故B错误；C．H2由同种元素组成，故C错误；D．H2O由两种元素组成且一个分子由3个原子构成，故D正确；故选D。10、B【解析】A、采集野果的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、钻木取火的过程中发生燃烧，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，故B正确；C、蒸馏海水的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、搭建雪屋的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选B。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。11、B【解析】试题分析：根据主要物质和杂质的性质的不同进行分析。A、由于氧气不能燃烧，故点燃不能除去氧气，错误；B、将混合气通过灼热的铜网，二氧化碳与铜不反应，而氧气会与铜反应生成氧化铜而被除去，正确；C、将混合气通过澄清的石灰水，二氧化碳会与石灰水反应而被除去，反而杂质氧气不反应，即除去了主要物质二氧化碳而杂质氧气未除去，错误；D、将混合气通过灼热的木炭层，氧气可与木炭反应被除掉，但同时二氧化碳也会与木炭反应生成一氧化碳而被除去，错误。故选B考点：常见气体的检验与除杂方法点评：化学杂质的原则是：在除去杂质的同时，要保证不能使主要物质的量减少（但可以增加），更不能引入新的杂质，且生成物、所选试剂与主要物质要容易分离。12、C【解析】A、蒸发食盐水用酒精灯外焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，防止局部过热引起液滴飞溅，选项正确；B、取药品时将瓶塞倒放在桌面上，防止污染试剂，选项正确；C、用量筒量取液体时，视线要与液体凹液面相平，选项错误；D、检查装置气密性，将导管深入水中，用手握住试管底部，观察气泡连续冒出即气密性良好，选项正确。故本题选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中a端铜丝由红色变成黑色，铜丝向a端倾斜【详解】（1）硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式为：。（2）B实验不能验证质量守恒定律的原因是：碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中。（3）铜在加热条件下能和空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜，反应的化学方程式为，因此C实验中能够观察到：a端铜丝由红色变成黑色，铜丝向a端倾斜。14、长颈漏斗集气瓶烧杯澄清石灰水变浑浊石蕊变红下层先熄灭不燃烧，也不支持燃烧密度比空气大【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸。【详解】（1）仪器名称：a是长颈漏斗，b是集气瓶，c是烧杯。（2）装置A是制取CO2的装置，内装药品是大理石或石灰石和稀盐酸，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，装置B中盛有澄清石灰水，反应现象是澄清石灰水变浑浊。（3）装置C中二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊试液变红色，则反应现象是石蕊变红。（4）二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，密度比空气大，故装置D内放有两支高低不同的蜡烛，现象是下层先熄灭，这种现象说明CO2①不燃烧，也不支持燃烧，②密度比空气大。（5）A中反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式：。15、C引流滤纸破损或滤液面高于滤纸边缘或仪器不干净D活性炭吸附物理硬水蒸馏防止液体暴沸【详解】（1）明矾在水中会生成氢氧化铝胶体，胶体具有吸附性，能吸附水中的悬浮物而净水因此明矾可作净水剂，食盐、高锰酸钾都易溶于水不能作净水剂，肥皂水是用来区分软水和硬水的，故选C。（2）图甲操作为过滤，仪器A是玻璃棒，作用是引流，过滤实验后滤液浑浊的原因可能有滤纸破损或滤液面高于滤纸边缘或仪器不干净；（3）过滤只能将水中难溶性颗粒除去，但是水中可溶性杂质仍然存在，滤液是混合物，因此选择D；（4）活性炭具有吸附性能够除去水中的颜色，在这个过程中没有新物质产生，因此吸附性是活性炭的物理性质；（5）加入一些肥皂水几乎没有泡沫，且有大量的浮渣说明水是硬水；（6）通过图示可知图丙操作为蒸馏，实验时圆底烧瓶中加入了几片碎瓷片，其作用是防止液体暴沸。16、将装置内空气排尽氧化铁澄清石灰水变浑浊吸收二氧化碳，得到纯净的一氧化碳d→b收集不到一氧化碳，一氧化碳散逸到空气中，污染空气一氧化碳会从氢氧化钠中携带水蒸气【详解】（1）一氧化碳具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火或加热，容易发生爆炸，故加热Fe2O3之前要先通一会儿CO，将装置内空气排尽；（2）玻璃管A中一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，氧化铁失去氧，发生还原反应；（3）玻璃管A中一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故现象为：澄清石灰水变浑浊；氢氧化钠能与二氧化碳反应，可用于吸收反应生成的二氧化碳，得到纯净的一氧化碳；氢气的密度比水小，故用排水法收集氢气，应从d端进入，从b端排出氢氧化钠溶液，故连接顺序为：a→d→b→e；如果导管连接错误，C装置无法收集一氧化碳，一氧化碳散逸到空气中，会污染空气；一氧化碳会从氢氧化钠溶液中携带着水蒸气，故制得的一氧化碳中混有水蒸气；（4）氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、