版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湖北省恩施州利川市谋道镇苏马荡教育集团2025届化学九年级第一学期期中联考试题学九年级第一学期期中联考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.如图是物质的分类及部分转化关系图,有关说法正确的是()A.转化c中一定有元素的化合价发生改变B.转化c可能是物理变化C.用自来水制取蒸馏水属于转化aD.转化b一定是化学变化2.小雨同学依据描述书写的化学符号:①3个锌原子;3ZN;②两个氢分子:2H2;③两个氢氧根离子:2OH-;④原子结构示意图对应的粒子:Mg2+;⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2;⑥-2价的氧元素:O2-。其中正确的有A.②③⑤ B.①⑤⑥ C.②③④ D.①③⑤3.兰州第二水源地建设推进顺利,将于2019年10月为兰州市民供水。下列关于水的说法不正确的是A.活性炭可吸附水中的色素及异味 B.水的硬度与人体健康没有关系C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D.可用肥皂水鉴别硬水与软水4.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是A.HB.NeC.ND.H2O5.长途运输活鱼,常用过氧化钙(CaO2)增氧。CaO2中Ca显+2价,则O的化合价为(A.+2 B.0 C.-1 D.-26.元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是()A.最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体原子B.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C.元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变7.完全电解ag水,得到O210mL,同时可得到H2的质量和体积分别是A.ag、10mL B.8/9ag、10mL C.1/9ag、20mL D.2/9ag、20mL8.下列实验操作正确的是()A.称量氢氧化钠 B.移走蒸发皿C.取液后持拿滴管 D.稀释浓硫酸9.硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒的原子序数为34,质子数与中子数之和为79.下列有关硒原子的说法中,不正确的是A.核外电子数为34B.核电荷数为79C.质子数为34D.中子数为4510.下列做法不利于保护东台美好生态环境的是()A.减少燃煤使用 B.生活污水集中处理 C.野外焚烧垃圾 D.大力植树造林11.青少年正处于成长期,需要摄入足量钙,这里的“钙”是指()A.原子 B.元素 C.分子 D.单质12.葡萄糖是最重要的供能物质,其化学式为C6H12O6,下列有关葡萄糖的叙述正确的是()A.葡萄糖属于氧化物B.葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1C.葡萄糖中碳元素的质量分数为40%D.葡萄糖的相对分子质量为20013.浓硫酸与木炭反应的化学方程式:,其中X的化学式是A.SO2B.SO3C.CO2D.H2S14.如图是铷元素的某种粒子的结构示意图。由图作出的下列判断正确的是A.铷原子最外层电子数为8B.铷元素是一种稀有气体元素C.铷元素位于元素周期表中的第五周期D.铷元素的化学性质与镁元素的相似15.下列说法正确的是(
)A.分子是保持物质性质的一种微粒。B.最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子。C.由同种元素组成的物质不一定是单质。D.10克冰变为10克水,前后的总质量不变,遵守质量守恒定律。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示装置,回答相关问题.(1)图中标有序号①的仪器名称是________。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是________,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是________(从A-E中选择,填字母),收集完毕,用玻璃片的________(填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶口。(3)装置F可以作为制取氢气的发生装置,相比B装置其主要优点是________,其反应方程式为________。点燃氢气前必须验纯,为确保安全,最好选用装置________(填字母序号)所示方法收集氢气。(4)用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是________(填字母序号),该反应的化学方程式为________,其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)莽草酸(化学式:C7H11O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。请计算:(写出计算过程,并注意格式)(1)莽草酸分子中C、H、O的质量比;(2)莽草酸中氢元素的质量分数(精确到1.1%);(3)174g莽草酸含氢元素的质量:(4)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重一剂量表”服用“达菲”:体重
小于等于15千克
15~23千克
23~41千克
大于41千克
每次用量
31mg
45mg
61mg
61mg
假如患病儿童的体重是35千克,在治疗过程中,需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”61mg)2次,一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共需服用多少颗?18.(8分)尿素作为一种中性肥料,适用于各种土壤和植物,是目前使用量签大的一种化学氨肥。试计算:尿素中的含氮量与__________千克硝酸铵中的含氮量相等?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验室常用以下装置来制取氧气。请回答下列问题:(1)写出带标号仪器的名称:①_________;②____________。(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是__________。
(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气可选用的制取装置____。(4)E装置收集氧气,操作的正确顺序为_____________(填编号)A.待有大量气泡产生,将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中B.将装满水的集气瓶倒置在水槽中C.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置(5)用向上排空气法收集氧气,应选装置___________,验满的方法是_________。(6)若用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,每4mol氯酸钾可制得_______摩尔氧气?(提示:根据化学方程式计算,写出计算过程)
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】
A、转化c是由化合物转化为单质,单质中元素的化合价为0,化合物中元素的化合价不为0,所以其中一定有元素的化合价发生改变,故正确;B、转化c是由化合物转化为单质,一定是化学变化,故错误;C、甲应为单质,用自来水制取蒸馏水是利用了蒸馏的方法,属于物理变化,但水不是单质,不属于转化a,故错误;D、转化b是混合物分离出纯净物,不一定是化学变化,例如用过滤法除去食盐中泥沙,故错误。故选A。2、A【解析】
正确的有:②两个氢分子:2H2;③两个氢氧根离子:2OH-;⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2;错误的有:①3个锌原子应为:3Zn;④原子结构示意图对应的粒子应为:Mg;⑥-2价的氧元素应为:。故选A。点睛:化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价。3、B【解析】
A.活性炭具有吸附性,可以吸附色素及有异味的物质,故说法正确;B.如果水有一定硬度,通过饮水就可以补充一定量的钙镁离子。在水质硬度较高地区心血管疾病发病率较低,而在水质硬度较低的地区会存在缺乏钙、镁等微量元素等情况。所以水的硬度与人体健康有关系,说法错误;C.硬水是指含有较多钙、镁离子的水,煮沸能使钙、镁离子形成沉淀,析出,这是生活中最常用的最简单的降低水硬度的方法;故说法正确;D.用肥皂水来检验硬水和软水,把肥皂水滴在水里搅拌,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少或不产生泡沫的是硬水。故说法正确。故选B。4、B【解析】
元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。【详解】A、H属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故A错误;B、Ne属于稀有气体元素,可表示氖元素,表示一个氖原子,还能表示氖气这一纯净物,故B正确;C、N可表示氮元素,表示一个氮原子,但不能表示一种物质,故C错误;D、该符号是水的化学式,不是元素符号,故D错误。故选B。5、C【解析】
在过氧化钙(CaO2)中,钙元素显+2,设:氧元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,则有:(+2)+2x=0,则x=-1。故选C6、B【解析】
A、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体原子,可能是阳离子或阴离子,故正确;
B、同种元素的原子核内质子数相同,中子数不一定相同,故错;
C、元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数(即核电荷数);故正确。
D、在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变,故正确;
故选:B。7、C【解析】
电解水时生成氢气和氧气的体积比是2:1,若生成氧气的体积是10mL;则生成氢气的体积是20mL;根据化学方程式2H2O2H2↑+O2↑可知,生成氢气和氧气的质量比是1:8,则生成的氢气的质量是:ag×=ag。故选C。8、A【解析】
A、氢氧化钠具有腐蚀性,因此要放在烧杯中称量,且遵循左物右码的原则,操作正确;B、蒸发皿的温度很高,不可用手直接接触,需使用坩埚钳,操作错误;C、取液后持拿滴管不能倒拿,防止试剂腐蚀胶帽,操作错误;D、稀释浓硫酸应该将浓硫酸倒入水中,并用玻璃棒搅拌,操作错误。故选A。9、B【解析】
已知硒的原子序数为34,质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数,故AC正确;B错误;相对原子质量≈质子数+中子数,故中子数为79-34=45,正确。故选B。【点睛】原子中:质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数。10、C【解析】
A、减少燃煤使用可减少二氧化硫、可吸入颗粒物等污染物的排放,有利于保护空气、改善空气质量,故A正确;B、生活污水集中处理,可以减少水体污染,有利于保护生态环境,故B正确;C、野外焚烧垃圾会产生有害气体,粉尘而造成空气的污染,故C不正确;D、大力植树造林,绿化环境,净化了空气,有利于保护空气、改善空气质量,故D正确。故选C。11、B【解析】
青少年正处于生长发育期,应在医生指导下适当补钙,这里的“钙”指的是不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选B。12、C【解析】试题分析:氧化物是含有两种元素的化合物,其中一种是氧元素,A错误;葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比=12×6:12:16×6=6:1:8,B错误;葡萄糖中碳元素的质量分数=72/180×100%=40%,C正确;葡萄糖的相对分子质量为=12×6+12+16×6=180,D错误。故选C。考点:有关相对分子质量的计算13、A【解析】
由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变。【详解】由浓硫酸与木炭反应的化学方程式可知,反应物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、2、8,反应后的生成物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、0、4,反应前后原子种类、数目不变,则2X中含有2个硫原子和4个氧原子,则每个X分子由2个硫原子和4个氧原子构成,则物质X的化学式为SO2,故选A。14、C【解析】
A、据图可以看出,核内质子数大于核外电子数,故表示铷元素的阳离子结构示意图,铷原子的最外层电子数=37-2-8-18-8=1,故选项说法错误;B、根据铷元素周期表中的信息可知:铷元素是一种金属元素,故选项说法错误;C、由铷质子数是37可推出原子核外有五个电子层,铷元素位于第五周期,故选项说法正确;D、原子的最外层电子数相等,元素的化学性质相似,铷原子的最外层电子数=37-2-8-18-8=1,而镁原子的最外层电子数为2,铷元素的化学性质与镁元素的不相似,故选项说法错误。故选C。15、C【解析】
A、分子是保持物质化学性质的最小粒子,故A错误;B、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子,例如钠离子最外层电子数是8个,故B错误;C、由同种元素组成的物质不一定是单质,可能是混合物,例如氧气和臭氧组成的混合物中只有氧元素,故C正确;D、10克冰变为10克水,属于物理变化,前后的总质量不变,不遵守质量守恒定律,故D错误。故选C。【点睛】分子能够保持物质的化学性质,但是不能保持物质的物理性质。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、锥形瓶2H2O22H2O+O2↑BC磨砂面可以控制反应的发生和停止Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑CA2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑1:4【解析】
(1)序号①的仪器名称是锥形瓶。(2)实验室用双氧水和二氧化锰反应,生成水和氧气,该反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑,反应是在常温下进行的,属于固、液常温型,应该采用反应装置B;若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,集气瓶中需要预留有一部分水,所以应该用排水法收集氧气,应选择的发生与收集装置的组合是BC,收集完毕,用玻璃片的磨砂面盖住集气瓶口,因为集气瓶口是磨砂的,磨砂面盖住集气瓶口,封闭比较严。(3)装置F可以作为制取氢气的发生装置,关闭F装置中的弹簧夹后,装置内产生的气体排不出去,装置内的气体压强增大,使液体被压回烧杯,液面下降,反应液与块状固体脱离,反应停止;使反应发生,打开弹簧夹即可,所以相比B装置其主要优点是可以控制反应的发生和停止。锌与硫酸反应,生成氢气和硫酸锌,其反应方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。点燃氢气前必须验纯,为确保安全,最好选用装置C所示方法收集氢气,因为排水法收集的气体比较纯净。最好选用装置C所示方法收集氢气;(4)用高锰酸钾制氧气,需要加热,属于固、固加热型反应,应选用的发生装置是A,高锰酸钾在加热条件下,生成锰酸钾、二氧化锰和水,该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;根据化学方程式可知,每8个氧原子有2个氧原子转化为氧气,所以其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是1:4。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)42:5:41(2)5.7%(3)11g(4)11【解析】
(1)C7H11O5中C、H、O的质量比=(12×7):(1×11):(16×5)=42:5:41。(2)莽草酸中氢元素的质量分数==5.7%(3)174g莽草酸含氢元素的质量=174g×5.7%=11g(4)假如患病儿童的体重是35千克,每天服用“达菲”胶囊2次,每颗胶囊
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 年度小学教师工作总结-
- 元旦演讲稿800字【五篇】
- 2021年人事主管年终工作总结
- 2024平房出售合同范本全面保障交易双方权益3篇
- 北京教案模板锦集五篇
- 2024年度跨境电商知识产权保护合同签订与执行2篇
- 教务处主任个人工作总结
- 电话客服年终总结
- 社区个人世界献血日活动总结范文集锦
- 教师学期述职报告6篇
- 兰州市城市垃圾处理费征收管理办法
- 《五四运动》优质课一等奖教学课件
- 英语考试-同等学力申硕英语大纲-1
- 不安全行为辨识及风险评价表
- 二年级看图猜成语课件
- 学生作品-彝族简介
- 带队伍:不会带团队你就只能干到死
- 施工组织设计-与建设、监理、设计、分包等单位的配合及协调措施(纯方案,)
- 桥梁实心墩(高墩) 翻模工程专项施工方案
- 7.1 设计的评价与优化设计方案 课件高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》
- 植树问题整理与复习
评论
0/150
提交评论