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文档简介
西藏自治区左贡县2025届化学九上期中综合测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.硝酸铵(NH4NO3)是常用的一种氮肥,NH4NO3中含有NO3-,则NO3-中氮元素的化合价为()A.+2 B.+3 C.+4 D.+52.是一种红棕色气体,在一定条件下每两个分子会聚合成一个新分子。下列说法正确的是()A.转化为属于物理变化 B.两者中的N元素化合价不同C.每个分子里含有两个分子 D.等质量的和,所含氮原子的个数相同3.下列反应的文字表达式中,既不是化合反应,也不是分解反应的是()A.碳+氧气二氧化碳 B.磷+氧气五氧化二磷C.石蜡+氧气二氧化碳+水 D.过氧化氢水+氧气4.“建设美丽中国”是新时代的目标。下列做法不符合这一理念的是()A.实时监测工厂排放的废气B.施用大量农药以减少植物病虫害C.生活垃圾定时定点分类回收D.绿色出行,积极践行低碳生活5.已知:,下图表示一定质量的和固体混合物受热过程中,某变量随时间的变化趋势,纵坐标表示的是A.固体中氧元素的质量 B.生成的质量C.固体中的质量 D.固体中钾元素的质量分数6.在化学反应3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X+4H2O中,X的化学式为()A.N2O5 B.NO C.N2 D.NO27.下列四幅漫画描述了生活和自然中的现象,其中一幅漫画所描述的物质变化类型与其他三幅不同,这幅漫画是()A.饮料瓶变痷 B.云的形成C.燃放烟花 D.酒精蒸发8.科学家已研究出高能微粒N5+,则N5+的结构可能是()A.N5+是由5个氮原子构成的单质 B.N5+中只有质子,没有中子和电子C.每个N5+中含有35个质子和34个电子 D.N5+中含有35个质子和35个电子9.实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是()A.在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C.导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉D.用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯10.关于溶液的叙述中,正确的是()A.任何溶液都只能含一种溶质B.一定温度下,任何物质都可以无限制溶解在一定量的水中C.向水中加入少量蔗糖固体不断搅拌可增大蔗糖的溶解度D.溶解硝酸钾固体时加热既可以使硝酸钾溶解的更多,又可以使其溶的更快二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.某化学兴趣小组同学收集了一瓶浑浊的黄河水,模拟自来水厂进行水的净化过程,其实验过程如图一所示,请回答以下问题。(1)①操作1的名称是_____。②操作2是吸附。主要除去液体C中一些异味和色素,可选用的物质是_____。③操作3是消毒杀菌。该过程一般利用液氯汽化后的氯气(C12)与水反应生成盐酸(HC1)和次氯酸(HC1O),图二表示自来水消毒过程中发生反应的微观过程:其中属于单质的是_____(填化学式),物质D中氯元素的化合价为_____。④操作4检验净化后的黄河水是硬水还是软水时,可向水样中加入少量_____,生活中软化硬水的方法为_____。(2)用如图三所示装置进行电解水实验测定水的组成,关闭活塞并接通电源,开始实验一段时间后,A管液面处于10mL时,B管和中间漏斗内液面变化情况是_____。AB管液面处于10mL,漏斗内液面下降BB管液面处于5mL,漏斗内液面上升CB管液面处于20mL,漏斗内液面不变DB管液面处于20mL,漏斗内液面上升三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发,对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。(查阅资料)硫酸铜(CuSO4)是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。(进行实验)序号实验步骤实验现象实验结论I
外焰处的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化II
伸入焰心的导气管引出白烟,白烟燃烧。焰心处有可燃性气体III
蜡烛燃烧的产物中有水和二氧化碳(1)实验I得到的结论是________。(2)实验III中得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是________。(3)实验III中,硫酸铜粉末的作用是________。(反思与评价)(4)实验III是该小组同学对如图所示实验的改进。与如图所示实验相比,实验3的优点是________。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.芋艿是一种常见的食品,既可当粮食,又可作蔬菜。(1)新鲜芋艿在去皮时会产生一种白色汁液,汁液内含有一种碱性物质皂角甙,沾上它会奇痒难忍。下列物质可用来涂抹止痒的是(______)A食醋B熟石灰C纯碱(2)有经验的人遇到这种情况,会将手靠近火源烘一烘,也可以达到止痒的效果;如果将带皮芋艿煮熟后,再用手去皮也不再会有痒的感觉。根据上述现象,请你推测皂角甙的一种化学性质:_____。(3)去皮的芋艿在自然条件下,表面很快因氧化变成黄色,但并不影响营养价值。有些不法商贩会用亚硫酸钠溶液浸泡,使其外观变得嫩白,造成食品安全问题。下面做法也会带来食品安全问题的是(______)A粮库内充入氮气使粮食不易变质B用纯碱除去面团发酵产生的酸C食盐中加碘防止甲状腺肿大D水产品用甲醛溶液保鲜14.海洋是巨大的资源宝库,人类提取海水中的化学元素,来制备有多种用途的物质.广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁,就是利用从海水中提取的镁盐制取的.工业上从海水中提取单质镁的过程如图所示:(1)在上述转化过程中发生分解反应的化学方程式是_____.(2)海水中本身就含有氯化镁,请分析①、②两步的目的是_____.(3)小明同学在实验室中用NaOH溶液替代石灰乳模拟生产过程中的第①步.他取NaCl和MgCl2的固体混合物25克,加入适量水完全溶解后,与溶质质量分数为20%的NaOH溶液混合充分反应,记录的生成的沉淀与加入的NaOH溶液质量关系如图所示:①当滴入上述NaOH溶液至图中B点时,烧杯中溶液里含有的溶质为_____(写化学式).②原混合物中MgCl2的质量为_____g.③当滴入上述NaOH溶液100g时,试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液中NaCl溶质质量分数_____(计算结果精确至0.1%)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.“康泰克"等以前治疗感冒的常用药,因含PPA(苯丙醇胺)对人体有较大副作用而被禁用,PPA的化学式为C9H13NO,求:(1)C9H13NO的相对分子质量_______________(所需相对原子质量见试卷第一页说明,下同)(2)C9H13NO中的各元素的质量比_______________(3)C9H13NO中碳元素的质量分数_______________(4)在151gC9H13NO中碳元素的质量_______________16.有机化合物种类繁多,有机物与人类生产生活关系密切,乙醇是有机物的一种,其化学式为C2H6O。(1)乙醇是由_______种元素组成。(2)乙醇中各元素的质量比为_____________。(3)C2H6O中的碳元素的质量分数是___________(结果保留一位小数)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
原子团的化合价等于原子团中各元素化合价的代数和,设NO3-中氮元素的化合价为x,则x+(-2)×3=0,解得x=+5,故选D。2、D【解析】
A、二氧化氮转化为四氧化二氮,生成了新物质属于化学变化,故不正确;B、根据化合价一般规律可知,二氧化氮和四氧化二氮中氧元素显+2价,则氮元素显+4价,两种物质中化合价相同,故不正确;C、每个四氧化二氮分子中含有2个氮原子和4个氧原子,而不是两个二氧化氮分子,故错误;D、因为二氧化氮和四氧化二氮中氮、氧元素原子个数比相同,也可以设质量都是m,n(NO2)=mol=mol,每个NO2分子中含有2个氧原子,氧原子总量为mol,而n(N2O4)=mol=mol,每个N2O4分子中的氧原子有4个,氧原子总量为mol,可见两者是一样多,故正确。【点睛】虽然二氧化氮和四氧化二氮两种物质的氮、氧原子最简个数比相同,氮、氧元素化合价也相同,但分子构成不同,是不同的物质。3、C【解析】
A、碳+氧气二氧化碳,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误;B、磷+氧气五氧化二磷,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误;C、石蜡+氧气→水+二氧化碳,该反应的反应物和生成物均是两种,不符合“多变一”、“一变多”的特征,既不是化合反应,也不是分解反应,故选项正确;D、过氧化氢水+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误。故选C。4、B【解析】
A、实时监测工厂排放的废气,防止空气污染,符合这一理念,故A错误;B、施用大量农药以减少植物病虫害,施用大量农药会污染环境,不符合这一理念,故B正确;C、推广垃圾定时定点分类回收,可减少污染,回收资源,符合这一理念,故C错误;D、绿色出行,积极践行低碳生活,减少二氧化碳的排放,符合这一理念,故D错误。故选B。5、A【解析】试题分析:A、由于KClO3中的氧元素全部转化为气体O2,故固体中氧元素的质量应该随着反应的进行不断减少,但由于、MnO2在这个反应中,起催化作用,它的质量不变,故氧元素质量不会变为0,正确,B、生成O2的质量应随着反应的进行不断增大,错误,C、MnO2在这个反应中,起催化作用,它的质量不变,错误,D、由于固体总质量减少,而钾元素质量不变,故固体中钾元素的质量分数应增大,错误,故选A考点:化学反应中各物质量的变化,催化剂的特点6、B【解析】
由化学方程式可知,反应前有3个铜原子、8个氢原子、8个氮原子和24个氧原子,反应后出现了3个铜原子、8个氢原子、6个氮原子和22个氧原子,根据质量守恒定律,尚缺的2个氮原子和2个氧原子存在于2X中,则X的化学式为NO,故选B。7、C【解析】试题分析:判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化,A、从冰箱中拿出的饮料瓶,温度升高,固态变为液态,体积缩小,瓶子变瘪,没有新物质生成,属于物理变化;B、云的形成是由于水蒸气降温,水分子运动速度减慢,水分子之间间隔变小,没有新物质生成,属于物理变化;C、燃放烟花是物质与氧气发生了剧烈的氧化反应,属于化学变化;D、酒精蒸发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化.故选C.考点:化学变化和物理变化的判别8、C【解析】
A、高能微粒N5+带一个单位的正电荷,属阳离子,选项A错误;B、一个氮原子有7个质子,那么N5+中含有35个质子,带一个单位的正电荷,说明失去了一个电子,那么有34个电子,选项B错误;C、一个氮原子有7个质子,那么N5+中含有35个质子,带一个单位的正电荷,说明失去了一个电子,那么有34个电子,选项C正确;D、一个氮原子有7个质子,那么N5+中含有35个质子,带一个单位的正电荷,说明失去了一个电子,那么有34个电子,选项D错误。故选C。9、C【解析】
A、高锰酸钾制氧气时要在试管口放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管而阻塞,使气体畅通导出,故A正确;B、为防止加热时试管内壁出现的小水珠流到试管底部将试管炸裂,因此试管口要略向下倾斜,故B正确;C、导管口的气泡连续、均匀的放出时开始收集,以防收集的氧气不纯,故C错误;D、为防止冷水倒吸到热的试管,则在实验完毕后,先将导管移出水面再熄灭酒精灯,故D正确。故选C。10、D【解析】A、溶液是指将一种或多种物质分散到另一种物质中形成均一、稳定的混合物,溶质可以是一种或多种,错误;B、在一定温度下,大部分物质的溶解能力有一定的限定量,错误;C、搅拌只能加快溶解速率,但不能改变物质的溶解度,错误;D、硝酸钾的溶解度随温度的升高而升高,温度升高,分子运动速度加快,正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、过滤活性炭Cl2+1肥皂水煮沸D【解析】
(1)①操作1是将固体与液体分离,操作1的名称是过滤;②活性炭具有吸附性,操作2是吸附。主要除去液体C中一些异味和色素,可选用的物质是活性炭;③根据微观示意图可知,该反应的化学方程式为:H2O+Cl2=HClO+HCl;其中属于单质的是Cl2(由同种元素组成的单质);物质D是次氯酸,次氯酸中氢元素显+1价,氧元素显﹣2价,根据化合价原则,氯元素的化合价为+1;④检验净化后的黄河水是硬水还是软水时,可向水样中加入少量肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;水样煮沸时,水中的可溶性钙、镁化合物转化为沉淀,水的硬度降低,生活中软化硬水的方法为煮沸;(2)水电解时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2。A管连接的是电源的正极,产生的是氧气,氢气体积是氧气体积的2倍,则B管内气体的体积为20mL;反应一段时间后,两边下降,中间漏斗内液面会上升。故选D。【点睛】电解水时,实验现象可简记为:“正氧负氢、氢二氧一”三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、蜡烛火焰外焰的温度高于内焰及焰心处温度澄清石灰水变浑浊检验水能够同时检验是否有水和二氧化碳生成【解析】
进行实验:(1)实验Ⅰ:外焰处的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化,说明蜡烛火焰外焰的温度高于内焰及焰心处温度;(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,实验Ⅲ中得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论,故所对应的实验现象:澄清石灰水变浑浊;(3)无水硫酸铜遇水变蓝,故实验III中,硫酸铜粉末的作用是:检验水;反思与评价:(4)如图装置只能检验生成物中含有二氧化碳,而实验Ⅲ能够同时检验是否有水和二氧化碳生成。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、A皂角甙受热易分解D【解析】
(1)根据中和反应的原理分析;(2)根据物质受热可发生反应失去原有性质分析;(3)根据甲醛有毒分析。【详解】(1)新鲜芋艿汁液呈碱性,所以可以用酸性物质来中和,食醋呈酸性,熟石灰和纯碱都呈碱性,故选A;(2)由题中所给信息可知,受热时也可以止痒,说明皂角武受热易分解;(3)A、氮气化学性质稳定,可以作粮食的保护气,A项不符合题意;B、纯碱呈碱性,可以除去面团中的酸,B项不符合题意;C、食盐中加碘元素可以防止人体缺碘而患甲状腺疾病,C项不符合题意;D、甲醛有毒且能破坏蛋白质,不能用于食品加工,D项符合题意。故选D。14、MgCl2Mg+Cl2↑富集MgCl2,得出纯净的MgCl2NaCl1925.9%【解析】
氯化镁通电生成镁和氯气,氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠。【详解】(1)在上述转化过程中发生分解反应是氯化镁通电生成镁和氯气,反应的
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