![重庆巴蜀常春藤2025届九年级化学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/33/28/wKhkGGaYfVaAKeISAAI1wgzJPiI815.jpg)
![重庆巴蜀常春藤2025届九年级化学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/33/28/wKhkGGaYfVaAKeISAAI1wgzJPiI8152.jpg)
![重庆巴蜀常春藤2025届九年级化学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/33/28/wKhkGGaYfVaAKeISAAI1wgzJPiI8153.jpg)
![重庆巴蜀常春藤2025届九年级化学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/33/28/wKhkGGaYfVaAKeISAAI1wgzJPiI8154.jpg)
![重庆巴蜀常春藤2025届九年级化学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/33/28/wKhkGGaYfVaAKeISAAI1wgzJPiI8155.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
重庆巴蜀常春藤2025届九年级化学第一学期期末教学质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是()A.聚沙成塔 B.死灰复燃 C.破釜沉舟 D.滴水成冰2.“加强污染防治和生态建设,大力推动绿色发展”。下列做法不符合这一主题的是()A.工业废水处理达标后再排放 B.分类回收垃圾
,并露天焚烧处理C.禁止燃放烟花爆竹 D.强化正面监管,加大打击力度,坚决将“洋垃圾”
拒于国门之外3.下列物质不能与稀硫酸反应的是()A.Fe B.CO2 C.Fe2O3 D.Na2CO34.下列事实与氧气化学性质无关的是()A.氧气能使带火星的木条复燃B.氧气可以供给呼吸C.白磷在空气中自燃D.可用向上排空气法收集5.科学家研究得到一种物质,其分子结构像一只小狗(如图),于是取名叫狗烯,狗烯的化学式为C26H26,下列关于狗烯的说法正确的是()A.狗烯的相对分子质量为338gB.狗烯中碳元素和氢元素的质量分数相等C.狗烯是由C26和H26两种单质构成的D.狗烯是由碳元素和氢元素组成的6.生活中的下列现象,可用分子的知识加于解释,其中正确的是()A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B.蔗糖溶解是因为分子很小C.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 D.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动7.夏季汽车轮胎容易发生爆炸,这是因为轮胎内的气体分子()A.体积增大 B.质量增大C.间隔增大 D.个数增多8.下列各图表示含有3种分子的是()A. B. C. D.9.下列过程中没有发生化学变化的是A.实验室用氢氧化钠干燥一氧化碳B.除去食盐水中的SO42-、Ca2+和Mg2+C.吃松花蛋时加少盘食醋消除涩味D.生石灰用作袋装食品的干燥剂10.地壳中含量最多的元素是()A.Si B.Al C.O D.Fe二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.自来水厂净化水时加入活性炭的作用是________;常用________鉴别硬水和软水;生活中将硬水转化为软水的方法是________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.二氧化碳对地球生命具有重要意义。某化学小组对二氧化碳展开如下探究:二氧化碳的实验室制取(1)写出图中标号仪器的名称:a_____,b_____。(2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,选用的发生装置为_____(填装置序号)。写出该反应的化学方程式_____。(3)收集二氧化碳可选用装置_____(填装置序号)收集,检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.已知:CO2和SO2既有相似也有差异性。请回答相关问题:气体CO2SO2制剂石灰石与盐酸Na2SO3与70%硫酸相似性溶解性能溶于水易溶于水与澄清石灰水反应二者都产生白色浑浊差异性与KMnO4溶液不反应气体被吸收,溶液逐渐褪色(1)化石燃料燃烧气体产物中有CO2和SO2等物质,其中SO2是形成_______(填一污染名称)的主要物质。(2)实验室制取CO2的化学方程式是________,可用于收集CO2的装置是_______(选填下图序号)。(3)将收集满SO2的试管倒扣在水中观察到的现象是_______。(4)结合已知信息,请你设计实验证明化石燃料燃烧的气体产物中有CO2(写出操作、试剂、现象、结论)。________(5)二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。一定条件下,二氧化碳转变成燃料甲醇(CH3OH)的化学式。若生产64t甲醇,则可回收二氧化碳多少吨?_____14.下表是2019年10月10日重庆市部分地区空气质量日报地区①高家花园大桥②沙坪坝区小龙坎③长寿化工工业园④渝北区中央公园首要污染物可吸入颗粒物可吸入颗粒物二氧化硫/空气质量级别ⅢIIⅣI(1)空气质量最好的地区为_______(填序号)。(2)长寿化工工业园污染的首要污染物是______(填化学式);该地区容易引起的环境污染问题是_______。(3)高家花园大桥附近首要污染物为可吸入颗粒物,它的来源可能是______。A汽车尾气的排放B人的呼出气体C周围居民焚烧生活垃圾D植物的光合作用五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某石灰厂有一批石灰石原料,为了测定该石灰石的纯度,厂化验室技术员称取62.5g粉碎的石灰石粉末,进行四次高温煅烧(杂质没有变化)、冷却、称量剩余固体质量的重复操作,记录数据如下:(提示:碳酸钙在高温下分解,生成氧化钙和二氧化碳气体)操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固体质量55.5g43.5g40.5g40.5g试计算:(1)完全反应后生成二氧化碳_____g;(2)石灰石样品中碳酸钙的质量。有计算过程(3)石灰石样品中碳酸钙的质量分数。16.儿童缺锌会引起食欲不振,发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,回答下列问题:(1)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为_____。(2)要满足儿童身体正常的需要,在某一时间段需要适量补锌。若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童,理论上一天还需服该口服液_____支?
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【详解】A、聚沙成塔过程中,只是沙的多少、形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,故A错;B、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故B正确;C、破釜沉舟是指舟漏水,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;D、滴水成冰过程中,只是水由液体变成固体,没有生成新物质,属于物理变化,故D错。故选B。2、B【详解】A、工业废水处理达标后再排放,可以减少污染,保护水资源,符合“加强污染防治和生态建设,大力推动绿色发展”的主题,不符合题意;B、分类回收垃圾,可以实现资源的有效利用,但是露天焚烧处理,会产生许多有害物质,污染空气,不符合“加强污染防治和生态建设,大力推动绿色发展”的主题,符合题意;C、禁止燃放烟花爆竹,可以减少污染物的排放,防止空气污染,保护环境,符合“加强污染防治和生态建设,大力推动绿色发展”的主题,不符合题意;D、强化正面监管,加大打击力度,坚决将“洋垃圾”拒于国门之外,可以减少污染,保护环境,符合“加强污染防治和生态建设,大力推动绿色发展”的主题,不符合题意。故选B。3、B【分析】活泼金属能与酸反应,金属氧化物能与酸反应,盐能和酸反应。【详解】A、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,故A正确;B、二氧化碳不能和稀硫酸反应,故B不正确;C、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,故C正确;D、碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,故D正确。故选B。【点睛】在金属活动性顺序中,排在H以前的金属能和酸反应生成盐和氢气。4、D【详解】A、木条复燃体现氧气的助燃性,助燃性是氧气的化学性质,故A错误;B、呼吸是分解有机物释放能量的过程,参与的是化学变化是化学性质,故B错误;C、自燃也是燃烧,利用的是氧气的助燃性,助燃性是氧气的化学性质,故C错误;D、排空气法收集该气体利用的是它的密度比空气略大,是氧气的物理性质,故D正确。故选D。5、D【详解】A、狗烯的相对分子质量为338,故选项说法错误。B、狗烯中碳元素和氢元素的质量比为(12×26):(1×26)=12:1,则狗烯中碳元素和氢元素的质量分数不相等,故选项说法错误。C、狗烯是由狗烯分子构成的,1个狗烯分子是由26个碳原子和26个氢原子构成的,故选项说法错误。D、狗烯的化学式为C26H26,所以是由碳元素和氢元素组成的,故选项说法正确。故选D。6、D【解析】A、热胀冷缩是因为分子之间的间隔随温度而改变.B、蔗糖溶解是因为分子是不断运动的.C、气体易被压缩是因为气体分子间隔很大.D、墙内开花墙外香是因为分子在不断运动.故选D7、C【解析】试题分析:夏季汽车轮胎容易发生爆炸,这是因为温度越高轮胎内的气体分子之间的间隔越大,故答案选择C考点:分子的特征8、C【解析】A、中含有一种物质,属于纯净物,只含一种分子,不符合题意;B、中含有两种物质,含有2种分子,不符合题意;C、中含有3种物质,故含3种分子,符合题意;D、中含有一种物质,故含1种分子,不符合题意。故选:C。9、A【详解】A、实验室用氢氧化钠干燥一氧化碳,没有新物质产生,属于物理变化;故选项正确;B、除去食盐水中的SO42-、Ca2+和Mg2+,对应产生硫酸钡、碳酸钙和氢氧化镁沉淀;属于化学变化;故选项错误;C、吃松花蛋时加少盘食醋消除涩味,有新物质产生属于化学变化;故选项错误;D、生石灰用作袋装食品的干燥剂,生石灰与水反应产生氢氧化钙;属于化学变化;故选项错误;故选:A。10、C【解析】地壳中元素含量由高到低依次为氧、硅、铝、铁、钙等,因此含量最多的元素是氧元素。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、吸附肥皂水煮沸【详解】活性炭具有吸附性,因此自来水厂净化水时加入活性炭的作用是吸附作用;常用肥皂水鉴别硬水和软水,肥皂水加入到软水中产生大量泡沫,无浮渣,加入到硬水中有大量浮渣,泡沫少;生活中将硬水转化为软水的方法是煮沸。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、锥形瓶酒精灯ACaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑C将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了【详解】(1)据图可知仪器a是锥形瓶,b是酒精灯;(2)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应,该反应的反应物是固体和液体,不需加热,故选发生装置A;大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,能使燃着的木条熄灭。二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、酸雨②或③试管中的气体逐渐减小,水最终充满整支试管将燃烧后的气体通入高锰酸钾溶液中,高锰酸钾溶液褪色,把剩余的气体在通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,证明化石燃料燃烧后的气体中含有二氧化碳(言之有理即可)88t【详解】(1)化石燃料燃烧气体产物中有CO2和SO2等物质,其中S02溶于水产生亚硫酸,是形成酸雨的主要物质。(2)实验室用大理石和稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式是,二氧化碳密度大于空气,且能溶于水,用装置②“长管进、短管出”可以收集,或用装置③“短管进、长管出”收集;(3)将收集满SO2的试管倒扣在水中,二氧化硫易溶于水,观察到的现象是:试管中的气体逐渐减小,水最终充满整支试管。(4)结合已知信息,证明化石燃料燃烧的气体产物中有CO2,实验步骤:将燃烧后的气体通入高锰酸钾溶液中,高锰酸钾溶液褪色,将二氧化硫全部反应,再把剩余的气体在通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,证明化石燃料燃烧后的气体中含有二氧化碳;(5)解:设可回收二氧化碳x。x=88t答:可回收二氧化碳的质量为88t。14、④SO2酸雨AC【详解】(1)根据空气质量分级标准,Ⅰ级空气质量最好,故空气质量最好的地区为④;(2)根据表可知,长寿化工工业园污染的首要污染物是二氧化硫,化学式为SO2,二氧化硫容易引起酸雨,故该地区容易引起的环境污染问题是酸雨;(3)A、汽车尾气排放的主要污染物为一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、可吸入颗粒物等,符合题意;B、人的呼出气体主要为二氧化碳,不符合题意;C、周围居民焚烧生活垃圾可产生可吸入颗粒物,有机污染物、酸性气体等,符合题意。故选AC。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、(1)22g;(2)50g;(3)80%【详解】解:(1)由表格信息可知,反应后固体减少的质量就是二氧化碳的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中实验课教学设计
- Unit 1 Festivals and Celebrations Reading for Writing 教学设计-2023-2024学年高一英语人教版(2019)必修第三册
- 单元一 活动1 碧草蓝天-绘图-北理工版八年级信息技术教案
- 2024年高中物理 5.1 原子核的组成教案 新人教版选择性必修第三册
- 变配电系统课程设计
- 《我善养吾浩然之气》教学设计 2024-2025学年人教版高中语文选修《先秦诸子选读》
- 优化学习目标的心理教学设计
- 外国人学前课程设计
- 互联网平台营销课程设计
- 2024年新型疫苗:亚单位疫苗项目立项申请报告模稿
- 第三章物料输送及输送设备
- 小学数学专题讲座(课堂PPT)
- 消防主机陆和新LH160调试
- 七年级英语上沪教牛津版期末检测题附答案详解
- Visio网络图标大全.ppt
- 船舶修理检验试验记录
- 南通板鹞风筝艺术在时尚女装中的创新运用
- 讲座《如何备好一节数学课》(课堂PPT)
- 发展经济学课后习题参考答案(最新整理)
- 英语国家社会与文化入门上册翻译
- 人教版初中数学知识结构
评论
0/150
提交评论