江苏省南京市鼓楼区金陵汇文中学2025届化学九年级第一学期期中联考试题含解析

江苏省南京市鼓楼区金陵汇文中学2025届化学九年级第一学期期中联考试题第一学期期中联考试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列有关饱和溶液的说法正确的是()A．在一定量溶剂里，不能再溶解任何物质的溶液B．很浓的溶液C．不是稀溶液，也不是浓溶液D．在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液2．下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是（

）A．AB．BC．CD．D3．含有氯元素的酸有多种，高氯酸（HClO4）中氯元素的化合价是（）A．﹣1 B．+3 C．+5 D．+74．如图为水通电分解的实验，下列有关描述正确的是（）A．该实验证明水是由氢气和氧气组成B．a管产生的气体是氧气C．b管产生的气体能使带火星的木条复燃D．电池的左边是正极5．下列物质中属于纯净物的是()A．盐酸B．合金C．高锰酸钾D．稀有气体6．能用过滤法将下列混在一起的物质分离的是(

)A．二氧化锰和铁粉 B．氧气和二氧化碳C．食盐和蔗糖 D．食盐和泥沙7．在一定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是（）A．Fe2O3→FeB．.CO2→H2OC．.HCl→CO2D．.H2O2→H28．下列物质的用途主要利用了其物理性质的是A．氢气是清洁燃料 B．液氮用做制冷剂C．氧气用于气割气焊 D．氮气充于食品袋中防腐9．下列物质中不属于氧化物的是（）A．氧气 B．二氧化锰 C．五氧化二磷 D．四氧化三铁10．某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低处保持水平，读数为20mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体积为（）A．大于8mL B．等于8mL C．小于8mL D．不能确定二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．（1）用化学符号填空：①2个氧原子_____、3个亚铁离子_____、氧化铝中铝元素为+3价_____②写出物质的化学式：水银_____、氧化钠_____（2）下列化学符号中数值“3”所表示原子个数意义的是_____A3Mg2+B3H2C3N三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．我校化学兴趣小组的同学就空气中氧气的含量进行实验探究：（1）小组讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号）________，A蜡烛B红磷C硫粉为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证___________。（2）测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。①写出红磷在空气中燃烧的符号表达式：___________________②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的_________。③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是___________，该气体_________（填“支持”或“不支持”）燃烧。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．我们生活的世界丰富多彩、变化多端是因为组成世界的物质丰富多样,不断变化所致。（1）请解释下列物质多样性的原因：①一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质：_____；②水和冰属于同种物质,但状态不同：_____；③金和钢属于不同的金属_____；④如图中的物质属于_____(填“同种”或“不同种”)物质,主要是因为_____。（2）请从微观角度解释下列变化：①通电分解水：_____；②石墨在一定条件下转化为金刚石属于_____(填“物理”或“化学”)变化,该变化的微观解释是_____。14．碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。（1）图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为_________________（2）图2.3.4对应三种碳单质，图2单质的名称是_________________________它们的化学性质相似，但物理性质相差很大，其原因是_________________________；（3）普通千电池采用石墨作为电极材料，是利用石墨优良的_________________________.性;（4）在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味，这是利用活性炭的_________________________性:（5）古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是_________________（6）如图5是木炭还原氧化铜的实验:①木炭与氧化铜反应现象是_________________________、_________________________。②木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是_________________③酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是_________________________。④涉及到的化学方程式是_______________________、_________________________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．计算下列物质的相对分子质量要求写出计算过程：，____，____，____，____，____16．化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。现称量68g过氧化氢溶液和0.1g二氧化锰进行实验，反应前后质量随时间变化关系如图．计算：(1)制得氧气的质量是__g;(2)过氧化氢质量分数是____________？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂不能再继续溶解该溶质的溶液，故本选项错误；B、很浓的溶液不一定是饱和溶液，故本选项错误；C、饱和溶液与溶液的稀稠没有必然的联系，故本选项错误；D、在一定温度下，在一定量的溶剂里，不再溶解某种溶质的溶液是饱和溶液，故本选项正确。故选D。点睛：一定量溶剂在一定温度下溶解某种溶质的量是有限的，不可能无限量地溶解某种溶质，我们把一定温度下一定量溶剂溶解某溶质达到最大值时所形成的溶液称为饱和溶液，此时该溶液不能继续溶解该溶质，但是，不影响其他溶质的影响，即还可以溶解其他物质。2、C【解析】

A、氧化铜中铜元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为CuO，故选项正确；B、硝酸钾中钾元素显+1价，硝酸根显-1价，其化学式为KNO3，故选项正确；C、氯化钙中钙元素显+2价，氯元素显-1价，其化学式为CaCl2，故选项错误；D、锌属于金属单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为Zn，故选项正确。故选C。【点睛】化合物的化学式的书写：（1）是要先按照“左正右负”的原则[即正价元素或原子团写在左边，负价元素或原子团写在右边；但甲烷（CH4）、氨气（NH3）除外]，书写出组成该化合物的元素的元素符号；（2）是采用交叉法（即交叉正、负化合价的数值），找到并标出各元素符号右下角所要标注的原子或离子个数；即可得到该化合物的化学式。3、D【解析】试题分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合高氯酸（HClO4）的化学式进行解答,氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×4=0，则x=+7价．故选D．考点：有关元素化合价的计算4、C【解析】

A、水在通电的条件下生成氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成，故A描述不正确；B、由电解水的实验装置图可知，a管产生的是电源的负极产生的气体较多是氢气，故B描述不正确；C、由电解水的实验装置图可知，b管产生的气体是电源的正极产生的气体较少是氧气，具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故C描述正确；D、由上述分析可知，管产生的是电源的负极产生的气体较多是氢气，所连接的电源的左边是负极，故D描述不正确。故选C。【点睛】反应前后元素的种类不变，根据生成物的元素组成可以判断反应物的元素组成，例如生成的氢气和氧气中，含有氢元素和氧元素，可以判断反应物水中含有氢元素和氧元素。5、C【解析】

A、盐酸中含有水分子和氯化氢，属于混合物；故选项错误。B、合金都是混合物；故选项错误。C、高锰酸钾中只含有一种物质成分，属于纯净物；故选项正确。D、稀有气体中含有氦、氖、氩、氪等多种气体成分，属于混合物；故选项错误。故选：C。【点睛】纯净物与混合物的区别：是否含有单一成，或者有唯一的化学式。6、D【解析】

A、二氧化锰和铁粉均难溶于水，不能用过滤的方法进行分离，故A错误；B、氧气和二氧化碳均为气体，不能用过滤法分离，故B错误；C、食盐和蔗糖均易溶于水，不能用过滤的方法进行分离，故C错误；D、食盐易溶于水，泥沙不溶于水，可以通过过滤的方法进行分离，故D正确。故选D。【点睛】过滤是将不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，必须需要满足两种固体物质的溶解性不同，必须具备：一种不能溶于水，另一种物质能溶于水。7、D【解析】

A、Fe2O3在高温时被一氧化碳、氢气等还原剂还原为Fe，可以一步实现，故A不符合题意；B、CO2与碱反应生成盐和水，可以一步实现，故B不符合题意；C、HCl与碳酸盐反应生成CO2，可以一步实现，故C不符合题意；D、H2O2不能一步生成H2，故D符合题意。故选D。8、B【解析】

A．氢气是清洁燃料，利用的是可燃性，是化学性质，错误；B．液氮由液态变为气态是从周围吸收大量的热，故用做制冷剂，利用的是物理性质，正确；C．氧气用于气割气焊，利用氧气支持燃烧的化学性质，错误；D．氮气充于食品袋中防腐，利用氮气的化学性质稳定，错误。故选B。9、A【解析】

A、该物质中只有一种元素，属于单质，故A正确；B、该物质中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故B错；C、该物质中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故C错误；D、该物质中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故D错误。故选A。【点睛】氧化物只有两种元素，且必须有氧元素。10、C【解析】

解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；某学生用量简量取液体，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数20mL，实际体积等于20mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为12mL，其读数会比实际体积小，那么实际体积应大于12mL，则该学生实际倾倒的液体体积小于8mL。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2O3Fe2+HgNa2OC【解析】

①2个氧原子就是在氧元素符号的前面加上数字2，故填：2O；3个亚铁离子就是在亚铁离子的前面加上数字3，故填：3Fe2+；氧化铝中铝元素为+3价就是在氧化铝化学式中铝元素符号的正上方加上+3，故填：；②水银的化学式为Hg，故填：Hg；氧化钠中钠元素为+1价，氧元素为﹣2价，其化学式为Na2O，故填：Na2O；（2）3N中数值“3”所表示原子个数，故填：C。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、B足量或过量P+O2P2O51/5氮气不支持【解析】

（1）蜡烛、硫粉燃烧产物均为气态，集气瓶内的气压不降低，水不能倒流，不可测定空气中氧气的含量，红磷在空气中燃烧生成的五氧化二磷固体，瓶内的气压降低，打开止水夹后，水在大气压作用下，水倒流到集气瓶，进入水的体积等于氧气的体积。故选：B；为保证氧气被完全消耗，药品应过量，故填：足量或过量；（2）①红磷在空气中燃烧的符号表达式为：P+O2P2O5；②进入集气瓶中的水的体积约为瓶内氧气的体积，可知氧气约占空气总体积的五分之一；③剩余气体的主要成分为氮气，不支持燃烧也不能燃烧。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、分子构成不同分子构成相同,但分子间隔不同两者由不同微粒构成不同种碳原子的排列方式不同水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气化学碳原子的排列方式发生了改变【解析】

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。【详解】（1）①一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质是因为分子构成不同，故填：分子构成不同；②水和冰属于同种物质，但状态不同是因为分子构成相同，但分子间隔不同，故填：分子构成相同，但分子间隔不同；③金和钢属于不同的金属是因为两者由不同微粒构成，故填：两者由不同微粒构成；④金刚石、石墨、属于不同种物质，主要是因为碳原子的排列方式不同，故填：碳原子的排列方式不同；（2）①水通直流电分解，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，故填：水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气；②石墨在一定条件下转化为金刚石过程中有新物质生成，属于化学变化；石墨在一定条件下转化为金刚石是因为碳原子的排列方式发生了改变，故填：化学；碳原子的排列方式发生了改变。【点睛】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。14、4金刚石原子排列方式不同导电吸附碳的化学性质稳定黑色粉末变红澄清石灰水变浑浊增大木炭与氧化铜的接触面积，使反应充分使火焰集中，提高温度【解析】

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