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文档简介

2025届郑州二中学七年级数学第一学期期末达标检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列各数中,绝对值最大的是()A.2 B.﹣1 C.0 D.﹣32.某车间有22名工人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品,每人每天生产螺母2000个或螺栓1200个,若分配名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则下面所列方程中正确的是()A. B.C. D.3.将一副三角尺按不同位置摆放,摆放方式中∠α与∠β互余的是()A. B.C. D.4.8的倒数是()A.﹣8 B.8 C. D.﹣5.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:求100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有x匹,那么可列方程为()A. B.C. D.6.一个角的余角是它的补角的,这个角的补角是()A.30° B.60° C.120° D.150°7.在大课间活动中,同学们积极参加体育锻炼.小丽在全校随机抽取一部分同学就“一分钟跳绳”进行测试,并以测试数据为样本绘制如图所示的部分频数分布直方图(从左到右依次分为六个小组,每小组含最小值,不含最大值)和扇形统计图,若“一分钟跳绳”次数不低于130次的成绩为优秀,全校共有1200名学生,根据图中提供的信息,下列说法不正确的是()A.第四小组有10人 B.本次抽样调查的样本容量为50C.该校“一分钟跳绳”成绩优秀的人数约为480人 D.第五小组对应圆心角的度数为8.如图所示,已知与互为余角,是的平分线,,则的度数为()A. B. C. D.9.下列各式中,运算正确的是()A. B. C. D.10.如图,在一个长方形中放入三个正方形,从大到小正方形的边长分别为、、,则右上角阴影部分的周长与左下角阴影部分周长差为()A. B. C. D.11.若3xa+by2与4xA.0 B.1 C.2 D.312.如图所示,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,则∠MON的度数为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图所示的整式化简过程,对于所列的每一步运算,第2步依据是______(填“运算率”)14.已知P点坐标为(2﹣a,3a+6),且点P在x轴上,则点P的坐标是____.15.元旦当天,怡佳商场把品牌彩电按标价的8折出售,仍然获利,若该彩电的进价为3000元,则标价是___________元.16.如图,从点O引出的射线(任两条不共线)条数与角的总个数有如下关系:从点O引出两条射线形成1个角;如图1从点O引出3条射线共形成3个角;如图2从点O引出4条射线共形成6个角;如图3从点O引出5条射线共形成10个角;(1)观察操作:当从点O引出6条射线共形成有________个角;(2)探索发现:如图4当从点O引出n条射线共形成________个角;(用含n的式子表示)(3)实践应用:8支篮球队进行单循环比赛(参加比赛的每两支球队之间都要进行一场比赛),总的比赛场数为__________场.如果n支篮球队进行主客场制单循环赛(参加的每个队都与其它所有队各赛2场)总的比赛场数是______场.17.某种商品每件的进价为80元,标价为120元,后来由于该商品积压,将此商品打八折销售,则该商品每件销售利润为__元三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)观察下列等式:第1个等式:;第2个等式:;第3个等式:;第4个等式:;……解答下列问题:(1)按以上规律写出第5个等式:=;(2)求的值;(3)求的值.19.(5分)如图,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=20°,求∠AOB的度数.20.(8分)在如图的方格纸中,的三个顶点都在格点上.(1)画出向下平移个单位后的;(2)若与关于点成中心对称,请画出.21.(10分)如图,第一个图形是一个六边形,第二个图形是两个六边形组成,依此类推:(1)写出第n个图形的顶点数(n是正整数);(2)第12个图有几个顶点?(3)若有122个顶点,那么它是第几个图形22.(10分)画出如图由11个小正方体搭成的几何体从不同角度看得到的图形.23.(12分)如图,A、B、C和D、E、F分别在同一条直线上,且∠1=∠2,∠C=∠D,试完成下面证明∠A=∠F的过程.证明:∵∠1=∠2(已知),∠2=∠3()∴(等量代换)∴BD//CE()∴∠D+∠DEC=()又∵∠C=∠D(已知)∴∠C+∠DEC=180°()∴()∴∠A=∠F()

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】试题分析:∵|2|=2,|﹣1|=1,|0|=0,|﹣3|=3,∴|﹣3|最大,故选D.考点:D.2、C【分析】分配名工人生产螺栓,则有22-x名工人生产螺母,根据一个螺栓套两个螺母可知螺母的数量是螺栓的两倍,要想数量相等则螺栓需要乘2,以此列出方程即可.【详解】根据题意分配名工人生产螺栓,每人每天生产1200个,则每天能生产1200x个.分配22-x名工人生产螺母,每人每天生产2000个,则每天能生产2000(22-x)个.数量要相等则螺栓需要乘2,则方程为:.故选C.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,关键在于读懂题意,找到数量关系.3、C【分析】根据图形,结合互余的定义判断即可.【详解】解:A、∠α与∠β不互余,故本选项错误;

B、∠α与∠β不互余,故本选项错误;

C、∠α与∠β互余,故本选项正确;

D、∠α与∠β不互余,∠α和∠β互补,故本选项错误;

故选:C.【点睛】本题考查了余角和补角的应用,掌握余角和补角的定义是解题的关键.4、C【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数进行求解即可得.【详解】解:因为8×=1,所以8的倒数是,故选C.【点睛】本题考查了倒数的概念,熟练掌握倒数的概念是解题的关键.5、D【分析】设大马有x匹,则小马有(100-x)匹,根据等量关系:大马拉瓦数+小马拉瓦数=100,根据等量关系列出方程.【详解】解:设大马有x匹,则小马有(100-x)匹,由题意,得:.故选D.【点睛】本题考查了用一元一次方程解实际问题,关键找到大小马的总数和大小马拉的瓦总数两个等量关系.6、D【分析】首先根据余角与补角的定义,设这个角为x°,则它的余角为(90°﹣x),补角为(180°﹣x),再根据题中给出的等量关系列方程即可求解.【详解】设这个角的度数为x,则它的余角为(90°﹣x),补角为(180°﹣x),根据题意得:90°﹣x(180°﹣x)解得:x=30°.当x=30°时,这个角的补角是:180°﹣30°=150°.故选D.【点睛】本题考查了余角与补角,属于基础题中较难的题,解答此类题一般先用未知数表示所求角的度数,再根据一个角的余角和补角列出代数式和方程求解.7、D【分析】结合条形图和扇形图,求出样本人数,进行解答即可.【详解】根据直方图可知第二小组人数为10人,根据扇形图知第二小组占样本容量数的,则抽取样本人数为人,故B选项正确;所以,第四小组人数为人,故A选项正确;第五小组对应的圆心角度数为,故D选项错误;用样本估计总体,该校“一分钟跳绳”成绩优秀的人数约为人,故C选项正确;故选:D.【点睛】本题综合考查总体、个体、样本、样本容量,以及扇形统计图和频数(率)分布直方图.准确理解总体、个体、样本、样本容量、扇形统计图和频数(率)分布直方图等的相关概念是关键.8、B【分析】根据余角的性质以及角平分线的性质求解即可.【详解】∵与互为余角,∴∵是的平分线∴故答案为:B.【点睛】本题考查了角度的问题,掌握余角的性质以及角平分线的性质是解题的关键.9、D【分析】利用合并同类项、去括号、添括号对各项进行判断即可.【详解】解:A、2m和n不是同类项,不能合并,故选项错误;B、21a和5不是同类项,不能合并,故选项错误;C、,故选项错误;D、,故选项正确.故选D.【点睛】本题考查了合并同类项和去(添)括号,解题的关键是掌握同类项的概念和去(添)括号的法则,难度不大.10、D【分析】设重叠部分的小长方形的长与宽分别为,如图,在图上依次表示阴影部分的各边的长,从而利用周长公式可得答案.【详解】解:设重叠部分的小长方形的长与宽分别为,如图,在图上依次表示阴影部分的各边的长,所以右上角阴影部分的周长与左下角阴影部分周长差为:.故选D.【点睛】本题考查的是整式的加减,列代数式,去括号,掌握列代数式与去括号是解题的关键.11、C【解析】利用同类项定义列出方程组,即可求出值.【详解】∵3xa+by∴a+b=3则a−b=2,故选:C.【点睛】此题考查同类项,解题关键在于掌握其定义.12、B【分析】根据题意计算出∠AOC,∠MOC,∠NOC的度数,再根据计算即可.【详解】解:∵∠AOB=90°,∠BOC=30°,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=120°,又∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC∴∴,故答案为:B.【点睛】本题考查了基本几何图形中的角度计算,掌握角度的运算法则是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、加法交换律【解析】直接利用整式的加减运算法则进而得出答案.【详解】原式=2a2b+5ab+a2b-3ab=2a2b+a2b+5ab-3ab=(2a2b+a2b)+(5ab-3ab)=3a2b+2ab.第②步依据是:加法交换律.故答案为:加法交换律.【点睛】此题主要考查了整式的加减运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.14、(4,0)【分析】根据轴上点的纵坐标为0列方程求出,再求解即可.【详解】∵P点坐标为(,),且点P在轴上,

∴,

解得,

所以,点P的坐标为(4,0).

故答案为:(4,0).【点睛】本题考查了点的坐标,熟记轴上点的纵坐标为0是解题的关键.15、1【分析】设标价为x元,根据题意列出方程,解方程即可.【详解】设标价为x元,根据题意有解得故答案为:1.【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,能够根据题意列出方程是解题的关键.16、1528n(n-1)【分析】(1)现察图形可知,2条射线组成1个角,3条射线就可以组成2+1=3个角,4条射线可以组成3+2+1=6个角,依此可得6条射线组成角的个数是1+2+3+4+5然后计算即可;(2)根据(1)的规律可知:n条射线组成角的个数是1+2+3+…+(n-1),然后计算即可;(3)将每只球队当作一条射线,每场单循环赛当作一个角,然后利用(2)的规律解答即可;【详解】解:(1)现察图形可知,2条射线组成1个角,3条射线就可以组成2+1=3个角,4条射线可以组成3+2+1=6个角,依此可得6条射线组成角的个数是1+2+3+4+5=15;(2)根据(1)的规律可知:n条射线组成角的个数是1+2+3+…+(n-1)=;(3)将每只球队当作一条射线,每场单循环赛当作一个角,所以8支篮球队进行单循环比赛相当于8条射线可以组成的角,即比赛场数=28;如果n支篮球队进行主客场制单循环赛(参加的每个队都与其它所有队各赛2场)总的比赛场数是×2=n(n-1).故答案为(1)15,(2),(3)28,n(n-1).【点睛】考查了数角的个数、归纳总结规律以及迁移应用规律的能力,根据题意总结规律和迁移应用规律是解答本题的关键.17、1【分析】设该商品每件销售利润为x元,根据进价+利润=售价列出方程,求解即可.【详解】设该商品每件销售利润为x元,根据题意,得

80+x=120×0.8,

解得x=1.

答:该商品每件销售利润为1元.

故答案为1.【点睛】此题考查一元一次方程的应用,正确理解题意找到等量关系是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1),;(2);(3)【分析】(1)分子是1,分母是两个连续奇数的乘积,等于分子是1,两个连续数为分母的分数差,由此规律解决;(2)利用发现的规律拆项相互抵消计算即可.(3)利用发现的规律拆项相互抵消计算即可.【详解】解:(1)第1个等式:;第2个等式:;第3个等式:;第4个等式:;……第5个等式:;故答案为:;;(2);(3).【点睛】此题考查数字的变化规律,找出算式之间的联系,发现规律解决问题.19、120°【分析】此题可以设∠AOC=x,进一步根据角之间的关系用未知数表示其它角,再根据已知的角列方程即可进行计算.【详解】解:设∠AOC=x,则∠BOC=2x.∴∠AOB=3x.又OD平分∠AOB,∴∠AOD=1.5x.∴∠COD=∠AOD﹣∠AOC=1.5x﹣x=20°.∴x=40°∴∠AOB=120°.【点睛】此题考查角平分线的定义及角的计算,设出适当的未知数,运用方程求出角的度数是解题的关键.20、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)分别作出A、B、C的对应点A1、B1、C1即可;(2)分别作出A、B、C的对应点A2、B2、C2即可.【详解】(1)如图所示:(2)如图所示:【点睛】考查了作图-平移变换和画中心对称图形,解题关键是正确确定对应点的位置.21、(1)4n+2;(2)50;(3)第30个图形【分析】(1)由题意可知第1个图形的顶点数为4+2,第2个图形的顶点数为2×4+2,第3个图形的顶点数为3×4+2,…,即可得出第n个图形的顶点数为4n+2;(2)根据题意将n=12代入4n+2,即可得出第12个图有几个顶点;(3)根据题意由4n+2=122,解出n的值即可得出结果.【详解】解:(1)第1个图形的顶点数为:4+2,第2个图形的顶点数为:2×4+2,第3个图形的顶点数为:3×4+2,…,第n个图形的顶点数为:n×4+2=4n+2;(2)第12个图的顶点数为:4×12

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