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文档简介

2025届江苏省南京雨花台区七校联考化学九年级第一学期期末考试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.若用下图所示密闭装置进行实验,使固体与液体接触,能够观察到气球先膨胀,过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是()A.固体为氢氧化钠:液体为水B.固体为铁粉:液体为稀硫酸C.固体为氯化钠;液体为水D.固体为硝酸铵;液体为水2.在化学反应前后,肯定不变的是A.分子的数目B.原子的数目C.分子的种类D.物质的种类3.如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化.据此,你认为该同学应该()A.撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气B.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气C.得出空气中没有二氧化碳的结论D.得出空气中含有少量二氧化碳的结论4.火灾时,下列自救措施中不合理的是A.遇到火灾时,应沉着冷静,用掌握的知识进行自救,同时拨打119求救B.当发现烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离现场C.打开窗户,赶紧往下跳,脱离火灾区D.室内起火,不要急于打开所有门窗5.某反应的微观过程示意图如下。下列说法不正确的是A.丙的相对分子质量是32 B.参加反应的甲和乙的分子个数比是1∶1C.反应前后氢元素的质量不变 D.甲中碳、氧原子个数比是1∶26.如表除去杂质的方法错误的是()选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法AMnO2(KCl)加水溶解、过滤、洗涤、干燥BCaO(CaCO3)高温搬烧至固体质量不再改变CN2(O2)通过灼热的足量的铜网DCO2(CO)通入氧气,点燃A.A B.B C.C D.D7.将铁粉和活性炭的混合物用食盐溶液润湿后,置于如图所示装置中,进行铁的锈蚀实验。下列有关说法正确的是()A.铁锈蚀后生成四氧化三铁B.导管内的液面低于试管内的液面C.活性炭的存在会加速铁的锈蚀D.以水代替食盐溶液,铁不能发生锈蚀8.氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是()A.空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B.工业上可以利用分离液态空气法制取氧气C.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性D.氧气能供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动9.“高钙牛奶”中的“钙”应理解为A.单质 B.原子 C.分子 D.元素10.下列诗词中,涉及化学变化的是()A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开C.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅 D.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来11.6000L氧气在加压情况下能装入容积为40L的钢瓶中,其主要原因是()A.分子的体积很小 B.分子的质量很小C.加压时分子体积变小 D.加压时分子间的间隔变小12.金属制品照置于空气中易生锈,在其表面刷涂料可以起到防锈的作用,锌铬黄(ZnCrO4)可用于制防锈涂料;下列有关锌铬黄的说法正确的是()A.含有2个氧分子 B.铬元素的化合价为+6C.只含一种金属元素 D.Zn、Cr、O的质量比为1:1:4二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据实验装置图回答问题。(1)写出图中标号仪器的名称:a_____。(2)请写出一套利用以上装置制取氢气的发生装置和收集装置_____(填字母)。(3)实验室制取CO2的化学方程式为_____。用D装置收集CO2,检验CO2已收集满的操作与现象是:将燃着的木条放在_____,若木条熄灭,说明已收集满。(4)已知能SO2溶于水,密度比空气大,收集SO2应选用的装置是____(填字母)。14.如图是实验室制取气体时常用的装置,请回答下列问题。①实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料加热制取氧气的气体发生装置应选____(填编号)。用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气的化学反应方程式为___。②用盛满水的G装置收集氧气时,气体应从_____(填“a”或“b”)通入。③实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体,选用的装置依次是_____(填编号)。④二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体,实验室制取SO2气体时需进行尾气处理,应选择的装置是_____(填编号)。15.实验室用下列仪器装置制取氧气和氢气。(1)写出仪器甲的名称:__________。(2)用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是__________(填字母)。为了防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是__________。(3)用双氧水和二氧化锰也能制取氧气,反应的化学方程式为__________,应选用的发生装置是__________(填字母)。(4)若用装置D收集氧气,当导管口气泡__________时才能将导管伸入集气瓶中。收集氧气选用装置D的理由是__________。(5)装置B或C都可以作为制取氢气的发生装置,装置C相对于装置B的优点是__________。制取氢气常用的药品是__________。(6)若用装置E收集氢气,气体应从__________端通入(选填“a”或“b”)。16.下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①______;②________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置______(填字母序号),但需在管口放棉花,作用是______,该反应的化学方程式为_____。检验氧气的方法是_______。(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,该反应的化学方程式为_____。若选用C做发生装置,你认为选用C比B的优点是______。若将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液变红色,其发生化学反应方程式为为______。(4)若用装置E收集二氧化碳,则气体应从______(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从______(填“a”或“b”)端通入。(5)甲烷是一种难溶于水且密度比空气小的气体,实验室常用加热醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷,则发生装置应选择____(填序字母号)收集装置(不包括E)可以是_____(填序字母号)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某学习小组的同学前往当地的石灰石矿区进行调查,他们取了若干块矿石样品,对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测,采用了以下的办法:取用12.0g这种石灰石样品,把40.0g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(杂质不溶于水,不与盐酸反应)。序号第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸质量(g)10.010.010.010.0剩余固体质量(g)8.0m2.02.0请计算:(1)表中的m的数值应为_____;(2)样品中的碳酸钙的质量分数是_____;(3)产生二氧化碳的总质量是多少?18.《天工开物》中有用炉甘石(主要成分是ZnCO3)火法炼锌的工艺记载,火法炼锌主要发生的化学反应为2C+ZnCO3Zn+3CO↑。实验室若用2.5gZnCO3炼锌。请计算:(1)理论上可以得到锌的质量是多少?(2)理论上产生一氧化碳的质量是多少?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)小明周末放假回家告诉爸爸学习有关化肥的知识了,爸爸拿出家里的几种化肥分别是氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉,决定考考他:(1)各取上述四种化肥进行观察,从外观上即可与其它化肥区别出来的是________________。(2)给农作物施用碳酸氢铵后要立即盖上,其原因是_____________,铵态氮肥也不能跟草木灰混合使用,其原因是_____________。(3)为了增强农作物的抗病虫害和抗倒伏能力,应使用上述化肥中的______________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】如图所示的装置中,推动注射器活塞使液体进入广口瓶中,液体与固体接触,则有:A、氢氧化钠溶于水放出热量,瓶内气压增大,气球膨胀,一段时间后,恢复至室温,气压又会下降,恢复至原来大小,气球又会恢复原状,A选项正确,符合题意;B、铁粉与稀硫酸反应生成硫酸亚铁与氢气,气球会膨胀,一段时间后,氢气逐渐增多,不会消耗,气球不会恢复原状,B选项不正确,不符合题意;C、氯化钠溶解在水中,不会出现热量变化,二者不反应,无气体生成,气球无明显变化,C选项不正确,不符合题意;D、硝酸铵溶于水吸收热量,瓶中温度下降,气压减小,气球会变瘪,一段时间后,恢复至室温,气球恢复原状,D选项不正确,不符合题意。故选A。2、B【详解】化学变化的本质是分子分解为原子,原子组合成新的分子,因为原子是化学变化中的最小微粒,不可再分,故原子的种类、数目、质量都不变,而分子的数目可能变,分子的种类一定变,物质的种类一定变,故选:B。3、B【详解】A.人体呼吸作用会产生较多的二氧化碳,违背实验目的(验证空气中含有少量二氧化碳),说法错误。故不符合题意;B.验证性实验是已经知道实验结果的,当实验现象与已知的结果不相符时,应该思考实验过程中存在的问题;空气中二氧化碳的量太少,通少量空气现象不明显,为了使实验现象更明显,所以应该继续通空气,直到现象明显为止,说法正确。故符合题意;C.验证性实验是已经知道实验结果的,当实验现象与已知的结果不相符时,应该思考实验过程中存在的问题,不能贸然得出空气中没有二氧化碳的结论,说法错误。故不符合题意;D.实验中澄清石灰水没有变浑浊,不能得出空气中含有少量二氧化碳的结论,说法错误。故不符合题意;故选B【点睛】当实验遇到有异常的时候,不会轻易放过异常现象的,化学的目的就是探究,所以坚持采用各种方法探究才是解答的关键。4、C【详解】A、要到火灾,首先要学会自救,然后在拨打119,故A正确;B、吸入大量的烟尘会使人窒息死亡,烟尘和有毒气体由于火势,都位于室内的上方,所以要匍匐前进,故B正确;C、跳楼虽然可以逃离火场,但是对人体也会造成伤害,故C不正确;D、打开门窗,会造成空气流通,加剧火势,故D正确。故选C。5、B【分析】由反应的微观示意图可知:由反应的化学方程式为:。【详解】A、丙的相对分子质量是:12+1×4+16=32,说法正确;B、由方程式可知,参加反应的甲与乙的分子数之比为1:3,说法不正确;C、由微粒的变化可知,反应前后氢原子的数目不变,氢元素的质量不变,说法正确;D、由微粒的构成可知,甲中碳、氧原子个数比是1:2,说法正确。故选:B。【点睛】利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式、学会从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。6、D【详解】A、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,不符合题意;B、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,不符合题意;C、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,不符合题意;D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,符合题意。故选D。7、C【解析】A、铁锈蚀后生成氧化铁,故选项错误;B、将铁粉和活性炭的混合物用食盐溶液润湿后,置于如图所示装置中,一段时间后,铁生锈消耗了装置中的氧气,使装置内气体体积减少,压强减小,导管内的液面高于试管内的液面,故选项错误;C、活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,活性炭的存在会加速铁的锈蚀,故选项正确;D、以水代替食盐溶液,铁也会发生锈蚀,只是锈蚀的速率不如用食盐溶液快,故选项错误。故选C。【点睛】铁锈蚀的条件:铁与氧气、水同时接触。8、C【详解】A、空气中的氧气与水中溶解的氧气是同一种物质,化学性质同样活泼,故A正确;B、工业上可以利用空气中氧气和氮气的沸点不同,控制温度分离液态空气法制取氧气,故B正确;C、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性,不是可燃性,故C错误;D、氧气能供给呼吸,它和体内葡萄糖等物质反应,释放能量,维持生命活动,故D正确。故选C。9、D【详解】“高钙奶粉”中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选D。10、A【详解】A、诗句中涉及到高温煅烧石灰石,所以有化学变化,故正确;B、诗句中无新物质生成,是物理变化,故错误;C、诗句中描述的是风卷屋顶茅草的过程,没有新物质生成,是物理变化,故错误;D、诗句描述中无新物质生成,是物理变化,故错误。故选A。11、D【解析】试题分析:6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小。故选D。考点:分子的定义与分子的特性12、B【解析】A.锌铬黄(ZnCrO4)是由锌铬黄(ZnCrO4)分子构成的,其中不含氧分子,故错误;B.锌元素显+2,氧元素显﹣2,设铬元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知锌铬黄(化学式为ZnCrO4)中铬元素的化合价:(+2)+x+(﹣2)×4=0,则x=+6,故正确;C.锌铬黄(ZnCrO4)含有锌和铬两种金属元素,故错误;D.Zn、Cr、O的质量比为65:52:(16×4)≠1:1:4,故错误。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管AC或AECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑集气瓶口D【解析】根据图示判断仪器名称;根据反应物的状态及反应条件选择正确的反应装置;根据产物氢气的物理性质选择正确的收集装置;根据实验室制备二氧化碳的原理书写反应方程式,并根据二氧化碳的阻燃性分析检验二氧化碳的方法。【详解】(1)根据图示,该仪器为试管,故答案为:试管;(2)制取氢气可以用金属与酸反应,属于固体和液体的反应,不需要加热,所以反应装置选A,收集氢气可以用排水法也可以用向下排空气法,即C和E装置,故答案为:AC或AE;(3)实验室用石灰石和盐酸反应制取CO2,化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳不助燃,所以检验CO2已收集满的操作与现象是:将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已收集满,故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;集气瓶口;(4)已知SO2溶于水,不能有排水法收集,密度比空气大,应该用向上排空气法收集,故收集SO2应选用的装置是D,故答案为:D。14、A2H2O22H2O+O2↑bBFC或BFGH【解析】①实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,是固体加热型反应,故气体发生装置应选A。过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学反应方程式为:2H2O22H2O+O2↑。②用盛满水的G装置收集氧气时,氧气的密度小于水,故气体应从b通入,故填:b。

③实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体,是固-液常温型反应,选择B为发生装置,要干燥二氧化碳,需要使用F装置,然后使用向上排空气法收集,故填:BFC或BFG。

④二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体,可以被氢氧化钠溶液吸收,实验室制取SO2气体时需进行尾气处理,应选择H装置,故填:H。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、分液漏斗A在试管口塞一团棉花B连续均匀冒出氧气不易溶于水可以控制反应的发生和停止锌和稀硫酸b【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。【详解】(1)仪器甲的名称是分液漏斗。(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,用高锰酸钾制取氧气,需要加热,故应选用的发生装置是A。为了防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是在试管口塞一团棉花。(3)过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,用双氧水和二氧化锰也能制取氧气,反应的化学方程式为,反应不需要加热,在常温下进行,故应选用的发生装置是B。(4)装置D是用排水法收集氧气,若用装置D收集氧气,当导管口气泡连续均匀冒出时才能将导管伸入集气瓶中。收集氧气选用装置D的理由是氧气不易溶于水。(5)装置B或C都可以作为制取氢气的发生装置,装置C含有多孔隔板,使固体物质在隔板上,当隔板上的固体与液体接触时,反应进行;当把止水夹关闭时,产生的气体不能排出,压强增大,把液体压入长颈漏斗,隔板上的固体与液体分离,反应停止,装置C相对于装置B的优点是可以控制反应的发生和停止。锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,故制取氢气常用的药品是锌和稀硫酸。(6)若用装置E收集氢气,氢气密度比空气小,气体从长端进,空气从短管排出,故应从b端通入。【点睛】多孔隔板作用是使固体物质在隔板上,当隔板上的固体与液体接触,反应进行;当把止水夹关闭时,产生的气体不能排出压强增大,把液体压入长颈漏斗,隔板上的固体与液体分离,反应停止。16、酒精灯锥形瓶A防止高锰酸钾粉末进入导管阻塞导管将带火星的木条伸入集气瓶,若木条复燃则表示该气体是氧气可控制反应速率、节约药品CO2+H2O=H2CO3abAF【详解】(1)由图可知,仪器①的名称是:酒精灯;仪器②的名称是:锥形瓶;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热反应,发生装置应选A;用高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止加热时,高锰酸钾粉末随气流进入导管;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:;氧气具有助燃性,检验氧气的方法是:将带火星的木条伸入集气瓶,若木条复燃则表示该气体是氧气;(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;若用C作发生装置,可通过注射器控制药品的滴加速率,从而控制反应速率;若将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液变红色,是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸显酸性,使紫色石蕊试液变红,该反应的化学方程式为:;(4)二氧化碳的密度比空气大,若用装置E收集二氧化碳,气体应从a端通入;氧气的密度比水小,欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b端通入;(5)实验室常用加热醋酸钠和碱石

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