2023-2024学年全国初中初二上政治人教版期中考卷

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.尊重、包容、合作、共赢2.初中阶段的学生应该培养的核心素养是？A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观A.言论自由B.集会自由C.宗教信仰自由D.持枪权A.民族平等B.民族歧视C.民族隔离D.民族同化A.社会主义市场经济B.计划经济C.商品经济D.自然经济二、判断题（每题1分，共5分）1.法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。（）2.我国公民享有选举权和被选举权，年满18周岁的公民都有选举权和被选举权。（）3.民族区域自治制度是我国的基本政治制度。（）4.公民的权利和义务是相互独立的，没有关系。（）5.义务教育阶段的学生可以随时辍学。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的______。2.我国宪法规定，公民有宗教信仰自由，任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。宗教团体和宗教事务不受______的支配。3.民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。民族区域自治制度的核心内容是______和______。4.公民的权利和义务是相互依存、相互促进的。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的______。5.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的______。四、简答题（每题2分，共10分）1.简述法律的涵义。2.简述公民的基本权利。3.简述民族区域自治制度的核心内容。4.简述公民权利与义务的关系。5.简述义务教育的特点。五、应用题（每题2分，共10分）1.小明在课堂上发表了侮辱老师的言论，侵犯了老师的人格尊严权。请根据教材知识，分析小明的行为是否违法，并说明理由。2.小红在网络上散布虚假信息，扰乱了社会秩序。请根据教材知识，分析小红的行为是否违法，并说明理由。3.小刚在公共场所吸烟，违反了《中华人民共和国烟草专卖法》的规定。请根据教材知识，分析小刚的行为是否违法，并说明理由。4.小李在考试中作弊，违反了《中华人民共和国教育法》的规定。请根据教材知识，分析小李的行为是否违法，并说明理由。5.小王在街头摆摊卖盗版光碟，侵犯了著作权人的著作权。请根据教材知识，分析小王的行为是否违法，并说明理由。六、分析题（每题5分，共10分）1.结合教材知识，分析我国宪法规定的人权原则及其在现实生活中的体现。2.结合教材知识，分析我国宪法规定的基本经济制度及其在现实生活中的体现。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请你结合教材知识，设计一份关于维护民族团结的宣传海报。2.请你结合教材知识，设计一份关于保护环境的宣传海报。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个活动方案，旨在增强学生的法治意识。2.设计一个课程，旨在培养学生的民族团结意识。3.设计一个活动方案，旨在提高学生的公民素养。4.设计一个课程，旨在培养学生的环保意识。5.设计一个活动方案，旨在提高学生的网络安全意识。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释法律的概念。2.解释公民的基本权利。3.解释民族区域自治制度的概念。4.解释公民权利与义务的关系。5.解释义务教育的概念。十、思考题（每题2分，共10分）1.思考如何维护民族团结。2.思考如何保护环境。3.思考如何维护网络安全。4.思考如何提高公民素养。5.思考如何增强法治意识。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.结合教材知识，分析我国宪法规定的人权原则及其在现实生活中的体现。2.结合教材知识，分析我国宪法规定的基本经济制度及其在现实生活中的体现。3.结合教材知识，分析如何维护民族团结。4.结合教材知识，分析如何保护环境。5.结合教材知识，分析如何维护网络安全。一、选择题答案1.D2.D3.D4.A5.A二、判断题答案1.√2.×3.√4.×5.×三、填空题答案1.行为规范2.国家机关3.民族自主、自治4.履行者5.公共利益四、简答题答案1.法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的规范。2.公民的基本权利包括：平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权利、对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权、取得赔偿权、教育、科学、文化权利和自由、妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。3.民族区域自治制度的核心内容是民族自主、自治。4.公民的权利和义务是相互依存、相互促进的。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的履行者。5.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。五、应用题答案1.小明的行为违法。根据教材知识，公民的人格尊严权受法律保护，小明的言论侵犯了老师的人格尊严权，违反了法律规定。2.小红的行为违法。根据教材知识，散布虚假信息，扰乱社会秩序，违反了法律规定。3.小刚的行为违法。根据教材知识，公共场所吸烟，违反了《中华人民共和国烟草专卖法》的规定。4.小李的行为违法。根据教材知识，考试作弊，违反了《中华人民共和国教育法》的规定。5.小王的行为违法。根据教材知识，卖盗版光碟，侵犯了著作权人的著作权，违反了法律规定。六、分析题答案1.我国宪法规定的人权原则包括：尊重和保障人权、平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权利、对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权、取得赔偿权、教育、科学、文化权利和自由、妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。在现实生活中，人权原则体现在法律对公民权利的保护、教育公平、社会保障等方面。2.我国宪法规定的基本经济制度是社会主义市场经济。在现实生活中，基本经济制度的体现在国家对市场经济的宏观调控、公有制经济的主导地位、非公有制经济的发展等方面。七、实践操作题答案1.请你结合教材知识，设计一份关于维护民族团结的宣传海报。例如：海报上可以写上“维护民族团结，从你我做起”的口号，配以各民族和睦相处的图片，强调民族团结的重要性。2.请你结合教材知识，设计一份关于保护环境的宣传海报。例如：海报上可以写上“保护环境，人人有责”的口号，配以地球、绿色植物等环保元素的图片，强调环境保护的重要性。1.选择题：考察学生对基础知识的掌握，如法律的概念、公民的基本权利等。2.判断题：考察学生对知识点的理解，如公民的权利和义务的关系、民族区域自治制度的核心内容等。3.填空题：考察学生对知识点的记忆，如法律的作用、公民的基本权利等。4.简答题：考察学生对知识点的理解