2023-2024学年全国初中初二下政治人教版模拟试卷

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪项不是社会主义核心价值观的基本内容？A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.尊重、包容、合作、共赢A.社会责任感B.创新能力C.团队合作能力D.专业知识技能3.下列哪种行为符合诚信原则？A.考试作弊B.复制他人作业C.按时归还借阅的图书D.虚报成绩A.受教育权B.劳动权C.结婚自由D.驾驶机动车5.下列哪种行为是爱护公共财物的表现？A.在课桌上乱涂乱画B.随意丢弃垃圾C.节约用水用电D.损坏公共设施二、判断题（每题1分，共5分）1.个人利益与集体利益发生冲突时，应该优先考虑个人利益。（×）2.诚信是一个人在社会中立足、事业取得成功的保证。（√）3.法律对全体社会成员具有普遍约束力。（√）4.未成年人在使用网络时，可以随意泄露个人信息。（×）5.初中生应该树立远大理想，努力学习，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。（√）三、填空题（每题1分，共5分）1.社会主义核心价值观的基本内容包括：_______、_______、_______、_______。2.初中阶段的学生应该培养的核心素养包括：_______、_______、_______、_______。3.诚信是一个人在社会中立足、事业取得成功的_______。4.我国未成年人保护法规定，未成年人享有_______、_______、_______、_______等权利。5.爱护公共财物是我们每个人的责任，我们应该做到：_______、_______、_______、_______。四、简答题（每题2分，共10分）1.请简述社会主义核心价值观的基本内容。2.请简述初中阶段学生应该培养的核心素养。3.请举例说明诚信在生活中的重要性。4.请简述我国未成年人保护法对未成年人的保护措施。5.请谈谈如何做一个有社会责任感的人。五、应用题（每题2分，共10分）1.请结合实际，谈谈如何在生活中践行社会主义核心价值观。2.请举例说明如何在团队合作中发挥自己的作用。3.请谈谈如何正确使用网络，保护自己的信息安全。4.请结合实际，谈谈如何做一个诚信的人。5.请谈谈如何树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。六、分析题（每题5分，共10分）1.请分析诚信在人际交往中的重要性，并结合实际举例说明。2.请分析我国未成年人保护法对未成年人的保护措施，并谈谈自己的看法。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请设计一个关于诚信的主题活动，并说明活动目的、内容和形式。2.请设计一个关于社会责任感的主题活动，并说明活动目的、内容和形式。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个关于“节约用水，人人有责”的主题班会活动方案。2.设计一个关于“遵守交通规则，安全文明出行”的主题教育活动方案。3.设计一个关于“爱护环境，共建绿色校园”的主题活动方案。4.设计一个关于“诚信考试，公平竞争”的主题宣传活动方案。5.设计一个关于“传承中华优秀传统文化”的主题活动方案。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释社会主义核心价值观的含义。2.解释诚信的含义。3.解释社会责任感的含义。4.解释法治的含义。5.解释公平的含义。十、思考题（每题2分，共10分）1.思考如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。2.思考如何树立正确的价值观。4.思考如何做一个有社会责任感的人。5.思考如何正确对待网络信息。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.结合实际，谈谈如何在家庭中培养孩子的社会责任感。2.结合实际，谈谈如何在学校中开展诚信教育。3.结合实际，谈谈如何在社会中践行社会主义核心价值观。4.结合实际，谈谈如何正确使用网络，保护自己的信息安全。5.结合实际，谈谈如何树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。一、选择题答案1.D2.D3.C4.A5.C二、判断题答案1.×2.√3.√4.×5.√三、填空题答案1.富强、民主、文明、和谐2.社会责任感、创新能力、团队合作能力、专业知识技能3.保证4.受教育权、人身权、财产权、参与权5.爱护公共财物、不损坏公共设施、节约使用公共资源、积极参与公共事务四、简答题答案1.社会主义核心价值观的基本内容包括：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。2.初中阶段学生应该培养的核心素养包括：社会责任感、创新能力、团队合作能力、专业知识技能。3.诚信在生活中的重要性体现在：诚信是人际关系的基石，诚信是事业成功的保证，诚信是社会责任感的体现。4.我国未成年人保护法对未成年人的保护措施包括：保障未成年人的受教育权、人身权、财产权、参与权等。5.做一个有社会责任感的人需要具备：关注社会问题、积极参与社会公益活动、遵守社会规范、尊重他人权益等品质。五、应用题答案1.在生活中践行社会主义核心价值观可以从：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等方面入手。2.在团队合作中发挥自己的作用需要：积极参与、相互尊重、有效沟通、共同进步等。3.正确使用网络，保护自己的信息安全需要：不随意泄露个人信息、不轻信网络信息、不参与网络欺诈等。4.做一个诚信的人需要：言行一致、守信用、遵守承诺、诚实待人等。5.树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴贡献力量可以从：坚定理想信念、努力学习、积极参与社会实践、培养创新能力等方面入手。六、分析题答案1.诚信在人际交往中的重要性体现在：诚信是人际关系的基石，诚信是事业成功的保证，诚信是社会责任感的体现。例如：在商业活动中，诚信经营可以赢得顾客的信任，促进交易的顺利进行。2.我国未成年人保护法对未成年人的保护措施包括：保障未成年人的受教育权、人身权、财产权、参与权等。这些措施旨在保护未成年人的合法权益，促进未成年人的健康成长。我认为这些保护措施是非常必要和重要的，有助于营造一个安全、健康、和谐的成长环境。七、实践操作题答案1.设计一个关于诚信的主题活动，活动目的：提高学生对诚信的认识和重视，培养诚信品质。活动内容：开展诚信签名活动，组织诚信故事分享会，进行诚信宣传等。活动形式：线上线下相结合，通过海报、宣传册、网络平台等进行宣传。2.设计一个关于社会责任感的主题活动，活动目的：培养学生的社会责任感，提高社会参与意识。活动内容：开展社区志愿服务活动，组织社会调查，进行社会问题讨论等。活动形式：组织学生参与社区志愿服务，开展社会调查，组织讨论会等。1.社会主义核心价值观：包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向、公民个人层面的价值准则。2.初中阶段学生核心素养：包括社会责任感、创新能力、团队合作能力、专业知识技能。3.诚信：诚信的含义、诚信在生活中的重要性、如何做一个诚信的人。4.未成年人保护法：未成年人保护法的基本内容、未成年人享有的权利、未成年人保护措施。5.社会责任感：社会责任感的含义、如何做一个有社会责任感的人、社会责任感的实践。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：考察学生对社会主义核心价值观、未成年人保护法等知识点的理解和记忆。2.判断题：考察学生对诚信、社会责任感等知识点的理解和判断能力。3.填空题：考察学生对社会主义核心价值观、未成年人保护法等知识