2021年人教版二年级语文上册阅读理解（考题）

2021年人教版二年级语文上册阅读理解（考题）

一、佳篇赏析

我当哥哥了

今天下午，我和爸爸一起去医院看刚生下的小妹妹。

我看到小妹妹被包在一条小毛巾里，她看起来，脸,头

发,一直闭着眼睛睡觉。爸爸说：“你当哥哥了，要懂事了，以后要

帮忙照顾妹妹，不能欺负妹妹。”我赶紧点点头。

小妹妹那么小，什么时候才可以跟我玩呢？希望妹妹快快长大。

1.短文共有个自然段。

2.从下面的词语中选择合适的，填在文中的横线上

A.红红的B.少少的C.小小的

我看到小妹妹被包在一条小毛巾里，她看起来，脸________，头发

,一直闭着眼睛睡觉。

二、阅读理解

拉萨的天空

拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用特制

的清水洗过的宝石一样。

在拉萨，说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能触摸到蓝天。有人赞美拉萨

的天空，说“拘蓝天洗脸”，这话说得真是太妙了。我想，也许是因为有贴着

山顶的白云映衬，天空的湛蓝才显得越发纯净；因为有拉萨河畔草地的对照，

这湛蓝才变得更加鲜活、明丽。

拉萨的天空蓝得淋漓尽致，蓝得可以发出声音，蓝得可以把你的视线冻

结，使之久久地凝固在天幕上，让你尽情地享受湛蓝带来的无限宽阔，不忍把

视线移开。

站在“日光城”里任何一条街巷，你都会看到那座依山而建、气势磅礴的

布达拉宫。一年四季中不管是深冬还是盛夏，布达拉宫头顶上的天空都那么净

蓝净蓝地发亮。

有了这蓝天，布达拉宫显得更加雄伟、壮丽，变得更加神秘、诱人。在藏

语中，“拉萨”是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

回答问题：

1.本文一共（）个自然段。

2.从题目上看，本文主要写了o

3.拉萨的天空什么样？从文中选出最能概括拉萨天空特点的词语，抄写两个:

4.在拉萨，最有名的建筑是：o

5.判断对错

拉萨又被称为“日光城”。（）

在藏语中，“拉萨”是圣地的意思。（）

“湛蓝的天空是圣地的窗帘”，这是一个拟人句。（）

三、我爱阅读。

曹冲称象（节选）

大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:

“这么大的象，到底有多重呢？”

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（dedei）造一

杆大秤（chencheng）,砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行

啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。

曹冲才七岁,他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看

船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装

石头，装到船下沉到画线的地方为止，然后称一称船上的石头，石头有多重，

大象就有多重，”

1.给选文中的加点字择正确的音、画“。

2.从选文中找出下列字词的反义词。

轻（）上升（）

3.选文中画横线的句子描写了大象的。大象的身子像，腿像

4.选文中画波浪线的句子中的“才”字能不能去掉为计么？

5.选文中表示曹冲称象先后顺序的词语是____、_______0

6.曹冲称象的过程：一一把大象赶上岸，往船上装石头一

四、课内阅读

我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来

不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫

子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一

下。

1.短文中（谁）总想把“我”吃掉。

2.文中介绍了（—）、（）、（_）三种小伙伴。

A.屎壳郎B.螳螂C.苍耳D.天牛

3.通过读文，你认为：“我”（喜欢不喜欢）当一只小

虫子。

4.《彩色的梦》中手拉手的—、唱着歌的—、苹果般

的,使大自然充满灵性。

五、阅读短文，完成练习。

爱迪生救妈妈

爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。

有一次，他靠自己的聪明救了妈妈的命。

那一年，爱迪生才七岁。一天，妈妈忽然肚子痛，疼得在床上直打滚。太

阳快落山的时候，医生终于来了。一检查，原来妈妈需要马上做手术。可是上

医院已经来不及了，医生决定在家里做手术。

医生看了看房间说：“房间里光线太暗，没办法做手术。”大家急得团团

转。

突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃

晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见

又急又气，斥责道：“什么时候了，还玩！”爱迪生委屈地说：“我没胡闹，

我想出办法了。不信您瞧！”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜

子把光聚(ju)在一起，病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露

出满意的笑容。

手术做得很成功，妈妈得救了。医生夸奖爱迪生，说：“今天多亏了你这

个小家伙，你真是个聪明的孩子！”

1.照样子，写一写。

明晃晃____________

2.请在短文中找出下面词语的近义词。

经常一一称赞一_

3.爱迪生是用把光聚到了一起，使房间明亮了起来，从而让医生完成了

手术，最后，医生夸他是一个的孩子。

4.从爱迪生救妈妈的故事中，我们明白了()

A.遇到问题时要保持冷静。

B.遇到问题时，要学会多动脑筋，想办法，这样才能解决问题。

六、阅读短文，完成练习。

骆驼和羊

骆驼长得高，羊长得矮(ai)o骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长

得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也

可以做一件事，证明矮比高好。”

他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂

盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，

脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮

好。”羊摇了摇头，不肯认输（sh（j）。

他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门

去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊

说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也

于是，他们俩找老牛评理。老牛说口你们俩都只看到自己的长处□看不

到自己的短处□这是不对的匚

1.读了短文有一个自然段，我知道骆驼长得，羊长得o

2.我能填一填。（填序号）

①羊②骆驼③老牛

短文先写了证明高比矮好，再写证明矮比高好。最后，他们找

______评理。

3.我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。

4.为划线的句子加上标点符号。

5.骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？用横线画出骆驼做的事,

用波浪线画出羊做的事。

6.体会句子所表达的心情。（填序号）

①得意②不服气

（1）羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。"（）

（2）骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。"（）

七、阅读

气象树

在我国南方有一种名叫小叶红豆的树，晴天时，它的叶子呈（cMng）绿

色。如果将要出现阴雨天气，这树冠（guan）下面的的叶子先变为红色，然后

逐渐（zhCiji3n）向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再

逐渐恢（hui）复绿色，这就预（yu）示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树

为：“变化树”、“气象树”。你见过这样的树吗？多有趣呀！

1.这篇短文有（）句话。写了在我国南方有一种名叫（______）的树,

它的叶子能根据天气而变化颜色，所以它能（）。

2.请你用"一”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。

3.小叶红豆树又叫、o

4.你认识的树有____、、o

八、阅读

第一个大苹果

小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又

大又红的苹果。谁先吃呢？

小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”

小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”

小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大

苹果就给我吃吧。”

怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸

爸、妈妈。

哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福

的。

1.短文共有（）个自然段，

2.根据短文内容，选择合适的词语填空。（填序号）

①摘下②施肥③穿上④喷洒

（1）春天，小鹿经常给果树浇水、（）o

（2）果树生病了，小猫给果树（）药水、杀虫。

（3）秋天，小熊爬上果树轻轻地（）一个大苹果。

（4）冬天，小猴给果树（_____）厚厚的棉衣。

3.小伙伴们明白了什么，请用“”在文中划出来。

4.你喜欢文中的谁？为什么？

我喜欢，因为o

九、阅读理解

抓痒痒

大狮子身上好痒(yang),他叫小动物给他抓痒痒。小兔子抓，抓轻了；

小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了……大狮子，气呼呼。

小象知道了，送给大狮子一个怪东西，他对大狮子说：“这叫痒抓子，你

自己动手抓抓。”

大狮子拿起痒抓子，自己抓痒痒了。想抓轻，就轻轻抓；想重抓，就重重

抓；想抓哪，就抓哪……大狮子，乐呵呵。

他问小象要什么奖励，小象说：“我什么也不要，只要求您一一自己的事

情自己做。”

大狮子点点头。

1.找出文中的两对反义词

()----()()-----()

2.短文共有个自然段，第三自然段有句话。

3.短文中、和都给大狮子抓过痒痒。小象送给大狮子一

个，让大狮子。

4.读了这篇短文，你明白了什么道理？用“”在文中画出来。

十、阅读展示台。

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，兔子想向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”

傍晚，(果然突然)刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉

了。他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑

来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，(在再)看看满身泥浆的兔子和鸭子，不由得脸

红了。

1.用“\”画去括号内不恰当的词。

2.兔子和鸭子听见了公鸡的叫声是怎么做的呢？用“—”画出相关语句。

3.公鸡为什么会脸红呢？

4.短文告诉我们的道理是()

A.人与人之间要友好相处，要学会帮助别人

B.自私的人是得不到朋友的

5.请你发挥想象，写一写兔子向公鸡借盆时会怎么说。要用商量的语气哟!

十一、阅读短文，完成练习。

我国最大的瀑布

我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。

黄果树瀑布水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，水花激

溅，就像万马奔腾；宽阔巨大的水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似霹雳山

崩，叫人惊心动魄。

瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀

(xi)牛从潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直泻潭中，激起的水珠高

达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光的照射下，云雾中出现了美丽的彩虹，与

白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比壮丽。

1.用“选择下列加点字的正确意思。

(1)直落下来①很快地流。②腹泻。

(2)成年罩月①连续。②积累。

2.瀑布是我国最大的瀑布。

3.黄果树瀑布气势雄伟，从第____自然段可以看出来；第_______自然段介

绍了“犀牛潭”名字的由来。

4.如果你从黄果树瀑布旅游回来，你会发出怎样的赞叹呢？

十二、小阅读

小白兔朵朵

我的小宠（chdng）物是一只小白兔，叫朵朵。它浑身雪白，就像穿着一

件雪白的大衣。它的眼睛就像两颗耀（y3。）眼的红宝石，可漂亮了。

朵朵很会“捉迷藏”。有一次，我把兔笼的小门儿打开了，它马上跑了出

来，跑得可快了，钻（zuan）到了桌子底下。我连忙趴（p3）下，想捉住它。

它又迅（xCin）速（su）地钻到了柜（gui）子底下，躲了起来，我气得直跺

（dud）脚。过来很久，它才个心、翼翼（yi）地爬（pa）出来。我好不容易（y

I）才捉住它，把它放回了笼子里。

我爱我的小白兔，它给我带来了很多快乐！

1.短文共有（—）个自然段。第（—）自然段介绍了小白兔的样子。

2.文中第二自然段中描写小白兔动作的词语有哪些？用“”画出来。

（重复的画出一个即可）

3.联系上下文，文中加点词语“小心翼翼”中“翼翼”的意思是（）

A.严肃谨慎B.严整有秩序C.众多

4.文中把小白兔的眼睛比作了,请你也仿照文中的这个句子写一句

话。

十三、阅读下文，回答问题。

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨

啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小

鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银

线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗

啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净

了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披

雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

1.找出短文中表示声音的词。

2.短文有段，第段写“我们”在雨中上学去。

3.根据短文内容填空。

下雨前，天——了，云——了，太阳——了，燕子——树梢，鱼儿跳

出，蚂蚁,说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬

家！”

小雨点落下来了！它落在地面上，像；它掉在池塘里，逗得池水

o抬头看天，小雨点连成一条条,被风一吹歪歪斜斜，像

,又像0

十四、阅读下面课文语段，回答问题。

羿射九日（节选）

禾苗被（）枯了，土地被（）焦了，江河里的水快要（）干

了，连地上的沙石好像都要（）化了。人类的日子非常艰难。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大

河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太

阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗

噗地掉在地上。

1.在文中括号里填上恰当的词语。

2.第1自然段主要写的是（）,第2自然段主要写的是（）0

A.人间苦难的情景B.大地重现勃勃生机C.羿射日的过程

3.用“—”标出文中描写羿的一连串动词，并说说这些动词塑造了羿怎样的

英雄形象。

4.“嗖地”一词应该读得（A.短促有力B.缓慢轻柔），这个词语写出了箭

的速度之和力量之。

5.选文中写羿“翻过九十九座高山，跨过九十九条大河”是为了（）

A.赞美我国自然山水的美丽壮阔。

B.表现羿为射日付出了很多艰辛和他不畏艰险的精神。

十五、阅读理解。

我家有一只小花猫。

小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛。它的嘴边有八根胡子，

又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一

道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小

爪，走起路来没有一点声音。它还有条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走

走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1.文中有个自然段。

2.按文中内容填空：

小花猫的尾巴是________________

胡子_______________

3.写小花猫颜色的词语有o

4.第二自然段有句话。

答案

1.3

2.C；A；B

二、

1.5

2.拉萨的天空

3.湛蓝透亮

4.布达拉宫

5.VVX

--、

1.deicheng

2.重下沉

3.样子一堵墙四根柱子

4.不能去掉。因为“才”字表示强调，突出表现了曹冲年小。

5.再然后

6.赶象上船在船舷上做记号称石头的重量

四、

1.螳螂

2.ABD

3.喜欢

4.雪松小鸟太阳

五、

1.白花花胖乎乎

2.常常夸奖

3.镜子聪明

4.B

六、

1.4高矮

2.②①③

3.不肯认输

4.：“，