小学教师的思想工作总结（10篇）

第第页小学老师的思想工作总结（10篇）时间过得很快,日子过得很快,今日的工作算是圆满结束了,回首往昔,感觉很充实,也很有收获,不如就在这里坐下来,好好地写一份工作总结!工作总结要怎样写？以下是我为大家收集整理的小学老师的思想工作总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。小学老师的思想工作总结第1篇时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既繁忙，又充实，在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。一、思想工作方面本人思想端正，热诚努力，服从领导的工作布置，办事认真负责。并在各方面严格要求本身，努力地提高本身，以便使本身更快地适应社会进展的形势。酷爱教育事业，把本身的精力、本领全部用于学校的教学过程中，并能自发遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够自动与同事讨论业务，相互学习，搭配默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了本身、丰富了本身的学问和见识、为本身更好的教学实践作好了准备。二、教育教学方面教育教学是我们老师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培育高素养的下一代。今年上半年本人担负初三（8）班班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大，任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使本身更快的再次谙习教材,学问量也飞速加添，并融会贯穿.这对提高教学本领有很大的帮忙!痛并收获着,欢乐着!我想,这种跨头的独特经过今后不会在有了!下半年本人担负初一（7）班的班主任,担负初一4、7两个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中，本人仍以培育同学自学本领为主，提高同学的素养为目标。通过教育,让同学深切的感受到拥有学问能够提高生活和工作的质量,使本身成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高处与低处，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而，本人在班级管理上想尽一切方法挖掘同学学习的内动力,使每个同学的潜能都能够得以释放!本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合本身的教学模式。本人从2000年就开始讨论培育同学自学本领为主的课堂教学模式,这些年也常常应用到教学中。今年，在新的领导班子的带领下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难以更改以本身讲课为主的习惯,但现在渐渐地把课堂还给了同学，本身只做导演。今后本人要努力讨论.多方学习,摸索出适合本身的高效课堂教学模式。由于课堂改革，这学期本人开了3节公开课，一节数学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公开课。其中区级公开课《探究规律》受到其他学校同行的一致好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力。由于这是复习阶段的新的`课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论学问开始，翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的老师和校长都特别重视这节课，予以我莫大的帮忙，他们帮我定内容，一起出谋划策想教案和课件的设计，从修改到试上，细节的处理，时间的布置，他们一路给我提看法和建议，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮忙的人！同时也借此机会感谢在我生病期间沉默挂念我的人!三、反思本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念有了很大的变化，对学校的办学理念更加理解，对本身的工作有了新的认得，对本身的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素养的提高，调动工作的积极性。做好本职工作，为同学服务，为教学服务。反思本学年来的工作，也在衡量着本身在工作中的不足。不足有以下几点：1、思考得还不够多，不能适时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。因而只有一篇论文《如何上好讲评课》获省3等奖。2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到本身心中的目标。3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。过去的一年，再次回眸，一路坎坷，一路泥泞，或许愧对了家人，但收获了阅历，收获了启示，收获了欢乐。在人生的长河里，很多事情将会随着时间的消失而渐渐忘却，但这种独特的经过和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份宝贵而又永久的财富，并将以最大的热诚投入到今后的工作中去，回报那些曾经予以我无私帮忙的人。我也坚信：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我肯定不会辜负同学家长和学校领导的期望.参加评优，是给本身一次总结和思考的机会，无论结果如何，我都会一如既往的工作！感谢大家。小学老师的思想工作总结第2篇时间飞逝，转瞬一年的工作已接近尾声，回想一年的工作，有很多感受，现将一年来的思想工作总结如下：师德方面：认真学习领悟__大精神，积极按时参加党的组织生活，按时参加学校的升旗仪式，积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德，顾全大局、服从布置、兢兢业业、挂念同学、廉洁从教。教学方面：上半年，文理分科后，我担负__级28班的班主任工作和值班工作。改正同学的不良习惯，养成和谐的班风与良好的学风，培育同学积极向上的信念和勇气，加强班级凝集力，是我高中一班级下学期的重要工作；简单来说就是抓养成。通过努力，同学对高中阶段的学习有了明确的心理定位，工作目标基本实现，组班以后历次班级统考，28班均稳居一般班第一位，我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一、进入高中二班级学年，局部同学新鲜感已过，学习上惰性意识抬头，这一学年也是同学心理最多而杂的一个时期；鉴于此，一方面重要实行了主题班会、个别谈话等手段，让同学明确高中二班级学年的基本任务与面临的压力，塑造同学的进取精神与责任意识，提高同学的自动性与自发性，班级坚持了良好的班风与学风，同学在原来的基础上稳步前进；另一方面，通过统一认得，建立了班级量化管理制度，实行班干部责任制，既解放了班主任又加强了同学的纪律、竞争意识，总体来看，本学期，班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表示良好，在学校组织的体育节、12、9演讲等活动中均表示出了团结、积极的精神风貌。此外，工作中抱定让每一个小伙伴成才，加强与任课老师和家长的通力搭配始终是我工作的基本原则。本学期，我还参加了在莱山一中进行的全国班主任培训，收益良多。作为一名老师，不光要教书，还要育人。要走的路还很长，要学的东西还很多，做一名优秀的老师使自身的同学坚持积极正确的人生航向是我始终不变的志向，我会一如既往的坚持下去，努力求索。小学老师的思想工作总结第3篇时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既繁忙，又充实，在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。一、思想工作方面本人思想端正，热诚努力，服从领导的工作布置，办事认真负责。并在各方面严格要求本身，努力地提高本身，以便使本身更快地适应社会进展的形势。酷爱教育事业，把本身的精力、本领全部用于学校的教学过程中，并能自发遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够自动与同事讨论业务，相互学习，搭配默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了本身、丰富了本身的学问和见识、为本身更好的教学实践作好了准备。二、教育教学方面教育教学是我们老师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培育高素养的下一代。今年上半年本人担负初三（8）班班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大，任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同的数学课，但是却使本身更快的再次谙习教材，学问量也飞速加添，并融会贯穿。这对提高教学本领有很大的帮忙！痛并收获着，欢乐着！我想，这种跨头的独特经过今后不会在有了！下半年本人担负初一（7）班的班主任，担负初一4、7两个班的数学教学工作。在班级管理和课堂教学中，本人仍以培育同学自学本领为主，提高同学的素养为目标。通过教育，让同学深切的感受到拥有学问能够提高生活和工作的质量，使本身成为一个睿智和有品位的人！本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰！班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高处与低处，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而，本人在班级管理上想尽一切方法挖掘同学学习的内动力，使每个同学的潜能都能够得以释放！本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合本身的教学模式。本人从2000年就开始讨论培育同学自学本领为主的课堂教学模式，这些年也常常应用到教学中。今年，在新的领导班子的带领下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难以更改以本身讲课为主的习惯，但现在渐渐地把课堂还给了同学，本身只做导演。今后本人要努力讨论。多方学习，摸索出适合本身的高效课堂教学模式。由于课堂改革，这学期本人开了3节公开课，一节数学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公开课。其中区级公开课《探究规律》受到其他学校同行的一致好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力。由于这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论学问开始，翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的老师和校长都特别重视这节课，予以我莫大的帮忙，他们帮我定内容，一起出谋划策想教案和课件的设计，从修改到试上，细节的处理，时间的布置，他们一路给我提看法和建议，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮忙的人！同时也借此机会感谢在我生病期间沉默挂念我的人！三、反思本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念有了很大的变化，对学校的办学理念更加理解，对本身的工作有了新的认得，对本身的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素养的提高，调动工作的积极性。做好本职工作，为同学服务，为教学服务。反思本学年来的工作，也在衡量着本身在工作中的不足。不足有以下几点：1、思考得还不够多，不能适时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。因而只有一篇论文《如何上好讲评课》获省3等奖。2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到本身心中的目标。3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。过去的一年，再次回眸，一路坎坷，一路泥泞，或许愧对了家人，但收获了阅历，收获了启示，收获了欢乐。在人生的长河里，很多事情将会随着时间的消失而渐渐忘却，但这种独特的经过和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份宝贵而又永久的财富，并将以最大的热诚投入到今后的工作中去，回报那些曾经予以我无私帮忙的人。我也坚信：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我肯定不会辜负同学家长和学校领导的期望。参加评优，是给本身一次总结和思考的机会，无论结果如何，我都会一如既往的工作！感谢大家小学老师的思想工作总结第4篇作为一名小学老师，我觉得这份工作肩负着的责任，自工作，我以勤恳、踏实的来对待我的工作，并学习，努力各的本领。现将几个月的工作总结如下：一、治思想我参加学习培训，参加政治学习，并学习笔记，的思想觉悟。学习新的教育理论，更新教育理念。我不但重视集体的政整治论学习，还学习了《小学科学课程标准》，书本中吸取营养，学习认真体会新下怎样做一名好老师。我还深知要教育好同学，老师时时教书育人、言传身教、为人师表，以的人格、去感染同学，努力使同学能我、喜爱我。二、在教育教学小学科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程，越来越受到各界的，学校也开始了，我深知肩上的担子的性，并下决心以我微薄的气力来科学教育向前进展。我知道，要想教学质量，要课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直着我的'教学思想，我要求，细心预设每一节课，尽量使教学工作。我是教学活动的：1、课前：课前要备好课，要好科学课上所需要的试验材料，这对同学的探究和试验特别，我会提前好，仪器室没材料，上好课，我就找材料或动手制作。研讨教材，对教材的思想、概念，每节课的总能教材的结构，与难点，学问的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、同学的学习情况：我会在每节课堂上的情况，同学原学问技能的质量，的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问会有哪些，的措施。并考虑到同学的个体差异，尽量因材施教，地对同学。3、教学方法：考虑教法，解决如何把新学问传授给同学，而且，我教了两个班级，同学的年龄和各班级的科学教学内容及培育方向不同，要不同的教学方法。每个同学情况各不相同，要各班同学已学问和技能教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何布置每节课的活动。4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体同学，调动同学的学习性，使同学能够自发地从学习上科学课，激发同学的情感，使产生愉悦的心境，的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，是试验操作，要注意察看每位同学，使每一位同学都到科学探究活动中，多激励，多使用加到好处的评价性语言，使同学对科学产生深厚的爱好，的学习性，从而自主探究，使科学课孩子们心目中一门有趣味、的学科。5、酷爱同学：公平的对待每同学，让都感受到老师的，的老师和同学关系了同学的学习。6、学习：听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，教学。三、科学活动，普及、重视。科普活动是科普教育的载体、活动就活力，小同学的特点，思想性、科学性、趣味性、实践性、性，内容、多样的科普教育活动。四、工作考勤：我酷爱的工作，自发遵守学校规章制度，重视自身道德修养的，待人真诚和善，努力的师德形象。按时上下班，不迟到不早退，并运用的工作分内的工作。这学期地新课程，我地去外校听科学交流课，多学习，以的教学。除了的教学工作之外，还学校调配的活动，帮助其它老师学工作；有老师请假，也能够服从学校布置，代课，批改作业，尽最大的努力把教育教学工作。平常能把工作情况、问题、向请示、汇报，并的激励和。同事之间能顾全，服从布置，相互，相互帮忙，相互沟通。五、学习。在紧张工作之余，时刻觉得有被淘汰的紧迫感受，要为充充电，是一名小学的科学老师，在同学的心目中好像懂得要更多，然而在教学过程中，对科学学科教学阅历，总觉得在各个的学问还欠缺，教学上时常碰到学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常多看些杂书了，在头脑中多储备学问，面对同学的难题时，能够坦然。总之，几个月中，我在本领上，在教育教学上都的。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言生动，理论学问，教学阅历，组织教学本领还有待。在今后的工作中，我将更要求，努力工作，发扬优点，改正缺点，一名优秀的小学老师。我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。用的心血为孩子们铺一条宽敞的人生之路。小学老师的思想工作总结第5篇一、思想方面：我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高本身的思想觉悟，每周我认真学习老师职业道德。我还深知要教育好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以本身的人格、行为去感染同学。作为一名老师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。在工作中，我积极、自动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使本身的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。二、教育教学：把同学教好，让同学成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名一般的小学数学老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦研讨如何把课上得深动而有趣味，才能够捉住同学的爱好，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是我现在所教的班级同学已是五班级的同学了，课程难度加大了，也是为升入中学的学习打好基础的阶段。本人虽不担负班主任工作，但很多工作不敢懈怠，生怕有负家长和同学。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真认真的进行备课，制作课件，依据本班同学特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻同学的负担，又提高教学质量。其次，教学中培育同学良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。如激励同学大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主公平的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育教育，使同学学好学问的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的三、加强自身学习如何挖掘同学潜能，提高同学素养，强化老师的基本功训练，我除在学校积极学习理论学问外，同时积极参加老师培训。只有在平常不断的学习中渐渐积累学问，才能使之更加快捷的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会连续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学老师。当然在教学中确定存在很多不足之处，在今后的教学中本人肯定将更加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。小学老师的思想工作总结第6篇不知不觉一个学期就要结束，总结一学期的工作得失感受很多。和每个老师一样，我认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导后进生。老谨慎实做人，踏踏实实做事。尽本身的努力做好每一件事。下面我总结一下本身在课堂教学中的点滴收获。一、在课堂教学中我做到了激发同学爱好，让同学变苦学为乐学如何创设轻松快乐的教学环境，让同学自发自动的去尝试，变苦学为乐学呢？我重要实行了三个途径：意识从教学内容入手，充分挖掘教材本身的趣味因素，充足并激发同学的情感需求和求知欲望。二是合理组织教学密度，教学难度和速度，做到有张有弛、难易交替，使同学始终如一保持饱满的求知热诚。三是针对儿童心理特征，制造生动活泼的教学方法，设置引人入胜的教学情境。二、引导同学尝试，变学会为会学在课堂上老师应做到本身少讲，让同学多说，老师少说，同学多思思考。老师帮忙并激励同学们本身动手动脑，自我尝试，发觉新知，学习新知，运用新知，这样同学们得来的学问自然更加坚固，学习效率更高。而且同学也就会在这样的一种授课模式下自然而然地养成自主思考问题的习惯。三、沟通学问联系，变学问为本领我在教学过程中，特别重视学问之间的内在联系，找准新旧学问的连接点、生长点，在新旧学问的生长点上引入新知，做到新课不新。通过这样的新旧学问点之间的联系，不仅仅可以加强同学对新学问点的把握，同时还能够让同学对之前所学的旧学问点进行回顾，一举两得。四、因材施教培育优生1（3）班同学的同学两极分化太严重。特别聪慧的同学也比较多，常常能够在课堂上对老师所叙述的学问进行举一反三、对此，老师将会依据他们的不同特点针对他们略微深化以下教育内容，对他们的思考和学习本领加以培育。五、呕心沥血转化学困生1（3）、1（4）的学困生较多，有着一些综合成绩比较差的同学，他们的情况又各不相同。有的是由于智力原因学习落后，有的是由于学前教育不够引起的学习落后。有的是由于学习习惯差引起的；还有的是由于身体原因引起的。因此，针对他们不同特点，老师因材施教，不同的同学采纳不同的辅导方法。六、认真反思本身工作中的不足1、自身理论学习不够，需要向各位老师学习。2、与家长的沟通工作做的不够坚固结实。小学老师的思想工作总结第7篇一、思想方面：我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高本身的思想觉悟，每周我认真学习老师职业道德。我还深知要教育好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以本身的人格、行为去感染同学。作为一名老师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。在工作中，我积极、自动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使本身的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。二、教育教学：把同学教好，让同学成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名一般的小学数学老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦研讨如何把课上得深动而有趣味，才能够捉住同学的爱好，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是我现在所教的班级同学已是五班级的同学了，课程难度加大了，也是为升入中学的学习打好基础的阶段。本人虽不担负班主任工作，但很多工作不敢懈怠，生怕有负家长和同学。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真认真的进行备课，制作课件，依据本班同学特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻同学的负担，又提高教学质量。其次，教学中培育同学良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。如激励同学大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主公平的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育教育，使同学学好学问的'同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。三、加强自身学习如何挖掘同学潜能，提高同学素养，强化老师的基本功训练，我除在学校积极学习理论学问外，同时积极参加老师培训。只有在平常不断的学习中渐渐积累学问，才能使之更加快捷的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会连续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学老师。当然在教学中确定存在很多不足之处，在今后的教学中本人肯定将更加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。小学老师的思想工作总结第8篇作为一名小学老师，我觉得这份工作肩负着的责任，自工作，我以勤恳、踏实的来对待我的工作，并学习，努力各的`本领。现将几个月的工作总结如下：一、治思想我参加学习培训，参加政治学习，并学习笔记，的思想觉悟。学习新的教育理论，更新教育理念。我不但重视集体的政整治论学习，还学习了《小学科学课程标准》，书本中吸取营养，学习认真体会新下怎样做一名好老师。我还深知要教育好同学，老师时时教书育人、言传身教、为人师表，以的人格、去感染同学，努力使同学能我、喜爱我。二、在教育教学小学科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程，越来越受到各界的，学校也开始了，我深知肩上的担子的性，并下决心以我微薄的气力来科学教育向前进展。我知道，要想教学质量，要课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直着我的教学思想，我要求，细心预设每一节课，尽量使教学工作。我是教学活动的：1、课前：课前要备好课，要好科学课上所需要的试验材料，这对同学的探究和试验特别，我会提前好，仪器室没材料，上好课，我就找材料或动手制作。研讨教材，对教材的思想、概念，每节课的总能教材的结构，与难点，学问的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、同学的学习情况：我会在每节课堂上的情况，同学原学问技能的质量，的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问会有哪些，的措施。并考虑到同学的个体差异，尽量因材施教，地对同学。3、教学方法：考虑教法，解决如何把新学问传授给同学，而且，我教了两个班级，同学的年龄和各班级的科学教学内容及培育方向不同，要不同的教学方法。每个同学情况各不相同，要各班同学已学问和技能教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何布置每节课的活动。4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体同学，调动同学的学习性，使同学能够自发地从学习上科学课，激发同学的情感，使产生愉悦的心境，的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，是试验操作，要注意察看每位同学，使每一位同学都到科学探究活动中，多激励，多使用加到好处的评价性语言，使同学对科学产生深厚的爱好，的学习性，从而自主探究，使科学课孩子们心目中一门有趣味、的学科。5、酷爱同学：公平的对待每同学，让都感受到老师的，的老师和同学关系了同学的学习。6、学习：听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，教学。三、科学活动，普及、重视。科普活动是科普教育的载体、活动就活力，小同学的特点，思想性、科学性、趣味性、实践性、性，内容、多样的科普教育活动。四、工作考勤：我酷爱的工作，自发遵守学校规章制度，重视自身道德修养的，待人真诚和善，努力的师德形象。按时上下班，不迟到不早退，并运用的工作分内的工作。这学期地新课程，我地去外校听科学交流课，多学习，以的教学。除了的教学工作之外，还学校调配的活动，帮助其它老师学工作；有老师请假，也能够服从学校布置，代课，批改作业，尽最大的努力把教育教学工作。平常能把工作情况、问题、向请示、汇报，并的激励和。同事之间能顾全，服从布置，相互，相互帮忙，相互沟通。五、学习。在紧张工作之余，时刻觉得有被淘汰的紧迫感受，要为充充电，是一名小学的科学老师，在同学的心目中好像懂得要更多，然而在教学过程中，对科学学科教学阅历，总觉得在各个的学问还欠缺，教学上时常碰到学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常多看些杂书了，在头脑中多储备学问，面对同学的难题时，能够坦然。总之，几个月中，我在本领上，在教育教学上都的。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言生动，理论学问，教学阅历，组织教学本领还有待。在今后的工作中，我将更要求，努力工作，发扬优点，改正缺点，一名优秀的小学老师。我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。用的心血为孩子们铺一条宽敞的人生之路。小学老师的思想工作总结第9篇一、思想方面：我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高本身的思想觉悟，每周我认真学习老师职业道德。我还深知要教育好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以本身的人格、行为去感染同学。作为一名老师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。在工作中，我积极、自动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使本身的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。二、教育教学：把同学教好，让同学成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名一般的小学数学老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦研讨如何把课上得深动而有趣味，才能够捉住同学的爱好，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是我现在所教的班级同学已是五班级的同学了，课程难度加大了，也是为升入中学的学习打好基础的阶段。本人虽不担负班主任工作，但很多工作不敢懈怠，生怕有负家长和同学。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真认真的进行备课，制作课件，依据本班同学特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻同学的负担，又提高教学质量。其次，教学中培育同学良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。如激励同学大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主公平的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育教育，使同学学好学问的同时，更好的学会做人