六年级语文试卷2

[51-小学六年级试题】

一、语文基础知识与应用。（21分）

1.读拼音，选择正确的读音。（2分）

“糊”字有以下三种读法，“糊弄”的''糊"应选

A.huB.huC.hii

2.下列各组成语中，书写完全正确的一组是（2分）

A.百炼成钢发愤图强坚持不解迎难而上

B.不耻下问举一反三无独有遇语重心长

C.依依惜别舍本逐末见微知著邯郸学步

D.张灯结采万象更新精兵简政掩面叹息

3.给下面带点的字选择正确的解释。（4分）

“益”字在字典里的注释有：

A.好处B.更，更加C.有益的D.增加

下面各句中的“益”分别是什么意思，选择恰当的义项填在括号里。

（1）养花，有益身心，胜于吃药。

（2）生日那天，我祝爷爷：福如东海，益寿延年。

（3）猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。

（4）人与动、植物，甚至生活环境的关系日益密切。

4.依次判断句子用了什么修辞手法.正确的一组是（2分）

（1）天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚……

（2）我国自行研制的“神舟”五号飞船被送上太空，火箭划过一道绚丽的曲线，

看起来宛如一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。

（3）危楼高百尺，手可摘星辰。

（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开

的时候。

A.比喻拟人夸张排比

B.拟人比喻夸张排比

C.夸张比喻排比拟人

D.拟人夸张比喻排比

5.读下面句子，选择正确的一组关联词语是（2分）

（）到过海边的人，（）会知道海滨是多么美。

A.只有……才……B.虽然……但是……

C.之所以...是因为...D.与其.....不如...

6.下列公共标语、表达不礼貌的一项是（2分）

A.（某候车室）为了您和他人的健康，请勿吸烟。

B.（某企业）今天您工作不努力，明天您努力找工作。

C.（某旅游点）禁止乱写乱画，违者重罚！

D.（某建筑工地）高高兴兴上班来，平平安安回家去。

7.判断下列各题，说法正确的打“J”，错误的打“X”。（7分）

（1）“提高”和“产量、质量、效率”都可以搭配。（1分）

（2）“他不一定来。”和“他一定不来。”这两句话意思相同。（2分）

（3）“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这句话是反问句。（2分）

（4）《跨越百年的美丽》、《真理诞生于一百个问号之后》都是科普作品。（1分）

（5）《深深的母爱》此题的邕隹对象是“母爱”；写作重点应落在“深深”上。

因此能否抓住最能反映母亲“深深”的题材是写此文的成败的关键。（1分）

二、阅读下面的短文。完成第8—16题。（19分）

你受过人生最好的教育……

阿强高考落榜后就随表哥去沿海的一个港口城市打工。

那城市很美，阿强的眼睛就不够用了。表哥说，不赖吧？阿强说，不赖。表哥说，

不赖是不赖，可总归不是自个儿的家，人家瞧不起咱。阿强说，自个儿瞧得起自

个儿就行。阿强和表哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。阿强很能干，做的活

儿精细，看到丢弃的线头碎布就拾起来，留作备用。一天夜里，暴风雨骤起，阿

强从床上爬起来，冲到雨中，看看修补的篷布牢不牢。

老板知道这件事后，就想把一个新的分公司交给他，让他当经理。阿强说，我不

行，让文化高的人干吧。老板说，我看你行!阿强就当上了经理。

公司刚开张，需要招聘几个大专以上文化程度的年轻人当业务员，就在报纸上作

了广告。表哥闻讯跑来，说给我弄个美差干干。阿强说，你不行。表哥说，看大

门也不行吗?阿强说，不行，你不会把这里当成自个儿的家。表哥脸涨得紫红，

骂道，你真没良心。阿强说，把自个儿的事干好才算有良心。后来，公司进了几

个有文化的年轻人，业务红红火火地开展

小学六年级语文毕业模拟试题

积累运用。（30分）

一、给加点字读音全对的一组后打（3分）

A.屋脊（jT）宫阙（que）吮吸（yM）屡战（ao）凌晨（ling）（）

B.程亮（zeng）眸子（mCi）弹琴（tan）河畔（pan）了望（liao）（）

C.吓煞（sh&）蜷曲（quGn）鸟瞰（k宜n）音乐（yu4）鸟喙（hui）（）

D.惬意（qi6）衣冠（guan）松散（s^n）炽热（zhi）憧憬（chOng）（）

二、给没有错别字的一组句子后打"心。（3分）

A.海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。（）

B.在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。（）

C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。（）

D.一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。（）

三、临写下面的字，注意写得正确、美观。（2分）

泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴

奏。

四、根据要求写成语。（6分）

1、写出古人刻苦学习的成语：

2、形容时间快的成语•：

五、理解运用古诗词（6）o

1、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用

这句诗表达自己的思念之情。

2、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了

______________________________________的名言，以此表达你对老师的热爱和赞

美。

3、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：

六、课文积累感悟。（10）

1、郭沫若的《白鹭》一文，赞美白鹭是一首精巧的诗，是

一首韵味无穷的诗。（请在横线上填上恰当的关联词）白鹭的精巧体现在：

2、“烟台的海是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。”请你当一回

小导游，介绍一下某季节烟台的海。

3、春天是可爱的，古人描写春天、赞美春天的诗作也不计其数。请你从本册课

文中选择一首你最喜欢的默写在下面：

题目：_________________

口语交际。（10分）

［语文源于生活，又广泛运用于生活。培养学生在生活中学习语文和运用语文的

意识和能力，让学生学会运用语文解决生活中的实际问题，以体现语文学科的工

具性。］

1、根据提供的情境写一段话。

新课程提倡小学生多读课外书，以此来丰富自己的知识。有几个四、五年级的学

生要去书店买书，他们邀请你前去参谋，你将怎样指导他们选择书籍，请有条理

地写下来。

2、电脑已进入千家万户，我们写文章写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来

的字美观整齐，有些人认为现代化的书写工具，不必再费神地练字，对此，你的

看法是

阅读理解。（25分）

［课标指出：小学生应具有独立阅读的能力。在阅读中，应充分让学生体验、感

悟，以培养勤于阅读的良好习惯，不断提升学生的语文素养。］

一阅读《给家乡孩子的一封信》片段，解答题目。（8分）

不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作（）我有才华，（）

我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用

作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，

我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命

的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再

活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果

是什么意思。我说：“人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的

社会添上一点光彩。这个我们能办得到，（）我们每个人都有更多的爱，更多

的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有

为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得

不到。”

⑴在括号内填上适当的关联词语。

⑵上文是著名作家在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话

中，作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来：

读了这段话，我们能充分感受到作者的高尚品格;

感悟到比生存更有价值的是_______________________________

⑶为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。认真默读，至少把其中

的两组摘录下来__________________________________________

短文二（5分）

随着几声瞭亮的鸡叫，整个湖山醒来了。披着晨雾，踏着朝霞，采茶姑娘三五成

群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的画像，翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来

银铃般的欢笑声。太阳升起来了，在湖山的上空铺开万道金光，茶园也被染上了

一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬，他们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片

片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影，构成一幅美丽动人的图画。

⑴“整个湖山醒来了”一句中的“湖”指的是湖，山指的是湖边的

山和山。

⑵文中形容茶树绿得浓的词语是：；与“神采飞扬”意思相近的

词语有。

⑶用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。O

短文三（12分）

旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而

胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。

旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经地球上数量最多的鸟类之一，当它们组成

庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面

上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两一只。

改变旅行鸽命运的，使他的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下，

就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。

这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了

餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的

数量逐渐减少。1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤

了。1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家

动物园里。1919年9月1日，最后一只旅行鸽］在这家动物园中死去，美国所有

的报纸和电台都报道了这一消息。

旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数

以百计的动物，从地球上永远地消失了。

⑴给文章加个题目：。

⑵用“一一，，画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子；用“……”画出文中表示“铺天盖地”

意思的句子。

⑶你认为旅行鸽灭绝的原因是：

⑷你从旅行鸽的命运联想到什么？用几句话写下来。

三、作文。（30分）

［写作是运用语言文字进行表达和交流的形式，是认识世界、认识自我的过程。

写作能力是语文素养的综合体现。以下习作贴近学生实际，使每个学生都易于动

笔，乐于表达。］

培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁

像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧

愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。

小学毕业会考语文模拟试卷

第一部分：积累运用（30分）

一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请你按题干要求

选择一个恰当的答案。把序号填在（）里。（每小题1.5分，

共15分）

1.下列四组词语中，读音完全正确的一组是（）

A.关切（guanqie）引诱(yiniou)杰出(jiechu)

B.阻挠（zunao）妨碍(fgngai)打搅(d白jiao)

C.咨询（zTxun）卓越(zhuoyue)妈妈(mGma)

D.偶尔（6uer）名胜(mingsheng)决定(jueding)

2.下列拼音拼写错误的一组是（）

A.玩意儿（w^nyir）B.打卷儿（d4ju台nr）C.小女儿

（xiaonur）D.河叶儿（liCiyer）

3.下列汉字起笔全相同的一项是（）

A.门尖必为B.丹光长丸C.丑民书君D.卅革在

成

4.与“售货员：顾客”表示的关系最相似的一项是（）

A.校长：教师B.经理：营业员C.父母：子女D.作家：

读者

5.下面句子中带点字的意思是（）

这件珍宝总算物归原主啦！

A.由，属于B.趋向C.返回，回到本处D.归并，合并

6.下面四组词语中，没有错别字的一组是（）

A.阴谋鬼计不计其数含糊其词B.五彩缤纷蜿蜒曲

折震撼天地

C.面容慈祥清澈见底处景生情D.长途拔涉实事求

是混水摸鱼

7.下面词语中不是同一类的词语是（）

A.书包B.铅笔C.直尺D.橡皮E.手帕

8.“这是电影院……”中的“电影院”有5个修饰词语，排列顺序正

确的一项是（）

①一座②现代化的③连城县④唯一的⑤新型

A.③①④②⑤B.①⑤②③④C.③④①②⑤D.②④①⑤

③

9.下面句子中，填入最恰当的关联词语是（）

妈妈（）要工作，（）要参加进修学习。

A.虽然……但是……B.既……又……

C.不仅……还……D.因为……所以……

10.下面一段话的标点符号正确的一项是（）

为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不

足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他

找到了答案瓜秧开了花要授粉

A.????,—!B.?、、？，，。C.?,,?,：。

~o

二、填空题。

11.下面这句话你很熟悉，请你拼一拼，认真写出句子。（5分）

有人说，宽容是（），可以消除人与人之间的摩擦；宽容是

（）,可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（），

可以消融彼此间的猜疑秋雪；宽容是（）,可以处彼此间的

心灵沟通。

A.一座桥梁B.一束阳光C.一种镇静剂D.一种润滑

剂

13.联系语言环境，填上合适的成语。（2分）

（1）中国足球队为了踢好同阿联酋队的首场比赛，准备会上，大

家____________________。有的说以进攻为主，有的说应该采用防守

反正鬲曲未o

（2）夜晚的上海东方明珠，华灯璀璨，一会儿像飘动的彩云，

会儿像飞舞的流花，一会儿像闪烁的星斗，真是美不胜收，令

游人_________________________o

14.根据课文内容填空。

（1）有人说：交到好朋友，等于给自己打开了一个最友善的世界，

能够让自己的人生具有光彩，请写出古代诗歌中表现友情的句

子：_________________________，_______________________O（1分）

（2）在古诗中，“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡，思念亲

人感情的载体，如王安石的“春风又绿江南岸，

_________________________________________________"，苏轼的“但愿人长

久，_________________________________________o"（2分）

（3）燕子去了，（）；杨柳枯了，（）；桃

花谢了，（）。（选自《匆匆》）（1.5分）

（4）弈秋，通国元善