新教材2025版高中生物第1章种群及其动态第3节影响种群数量变化的因素学生用书新人教版选择性必修2

第3节影响种群数量变更的因素课堂互动探究案课程标准举例说明阳光、温度和水等非生物因素以及不同物种之间的相互作用都会影响生物的种群特征。素养达成1.分析影响种群数量变更的因素。(生命观念、科学思维)2．相识生物发展过程中存在因果循环关系。(科学探究)3．阐明种群探讨在资源利用和爱护、有害生物防治方面的应用。(科学思维)4．从近期效应和长远效应两个方面探讨人类活动对种群及环境的影响。(社会责任)设疑激趣“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”在我国北方的原野上，各种草本植物在春夏季节种群密度越来越高，在秋冬季节则相反。探讨：1．导致这些植物种群数量出现季节性变更的主要环境因素是什么？2．这些植物种群的数量变更对当地动物种群的诞生率和死亡率有什么影响？夯基提能·分层突破——互动·探究·智涂学习主题一影响种群数量变更的因素活动1我国北方原野上，各种草本植物在春夏季节萌发兴盛，种群密度渐渐增大，而到了秋冬季节个体数量大减，动物的数量也随之变更。请思索回答下列问题。1．自然界中能影响草本植物生长的非生物因素有哪些？2．北方原野上的动物数量为什么会随着草本植物数量的变更而变更？3．生活在加拿大北方森林里的猞猁捕食雪兔。探讨人员在90多年的时间里，对二者的种群数量做了探讨，发觉二者的种群数量变更具有周期性，如何说明这种现象？活动2阅读下列材料回答问题：世界上的农作物里，有85%依靠于昆虫传粉，比如水果、蔬菜、坚果以及油料作物等。美国加州大杏仁更是完全依靠昆虫传粉来保证生产；我国的油菜假如没有昆虫传粉，有可能减产1/4。植物和农作物的繁衍生息，离不开传粉昆虫，它们是自然界“生”的动力。然而，我们正在失去这些“传粉工”，在这个群体里，蜜蜂的种群数量更是持续下降，那么，包括蜜蜂在内的传粉昆虫数量的下降，会掀起怎样的波澜？又是谁威逼了这些“传粉工”的生命？1．试从人口急剧增加的危害分析蜜蜂数量下降的缘由。2．试从全球气候变更的角度分析蜜蜂数量下降的缘由。名师提示：分析影响种群数量变更的生物因素(1)食物匮乏会影响动物的发育状况、生殖实力，进而影响诞生率和死亡率。(2)病原体的致病力和传播速度是随着种群密度的增加而增加的，种群密度越大，抑制种群数量增长的作用也就越强。方法技巧：三看法分析影响种群数量变更的因素1.影响种群数量变更的非生物因素因素作用方式举例光照强度光照强度会影响植物的正常生长，进而对诞生率和死亡率产生影响森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度温度温度会影响酶的活性，进而影响生物的生存较寒冷地区，种子在冬季不能萌发；蚊类等昆虫在冬季一般全部死亡水水参加细胞代谢，生命活动离不开水干旱会使动植物缺水而死亡；干旱会使东亚飞蝗爆发式增长氧气氧气是需氧生物进行有氧呼吸的反应物；氧气是厌氧生物代谢的抑制条件酸菜坛中必需无氧才能使乳酸菌大量繁殖；水体中必需有足够的溶解氧才能保证鱼、虾不会死亡(1)非生物因素对种群数量变更的影响往往是综合性的。如春夏季节动植物种群数量普遍快速增长，这是气温上升、日照时间延长、降水增多等众多因素综合作用的结果。(2)非生物因素主要通过影响生物的细胞代谢而影响其生长发育，进而影响其死亡率。非生物因素通过影响其生殖(如长日照植物，干旱条件下蝗虫受精卵简单孵化等)进而影响其诞生率。2．影响种群数量变更的生物因素3．影响种群数量变更的因素——密度制约因素和非密度制约因素1．(学业水平三)“离离原上草，一岁一枯荣”描述了草本植物在冬季枯死、在春季复苏、在夏季生长繁茂的景象。影响上述草本植物种群数量发生明显变更的因素不包括()A．气温上升B．降水增多C．日照延长D．动物采食2．(学业水平三)影响种群数量变更的因素分两类，一类是密度制约因素，即影响程度与种群密度有亲密关系的因素；另一类是非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素。下列属于非密度制约因素的是()A．捕食关系B．竞争关系C．种内竞争D．气候、季节、降水等的变更3．(学业水平四)某岛屿上生活着一种动物，该动物个体从诞生到性成熟须要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最终一天统计种群各年龄期的个体数)。关于该种群的叙述，正确的是()A．9月份种群诞生率肯定不是0B．这段时间内，该种群的数量肯定保持相对稳定C．该种群数量不受气候、食物、行为调整等因素的影响D．种群密度越大，传染病对该种群数量增加的抑制作用也越强4．(学业水平四)(不定项选择)如图表示草原上某野兔种群数量的变更(K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量)，在某时间点天敌入侵，下列有关说法正确的是()A．O→b时段种群数量增长较快，野兔的诞生率最大B．d点种群数量下降，则天敌入侵的时间点最可能是该点C．若性别比例调查结果为雌/雄>1，该比例在肯定程度上有利于种群数量增长D．在捕食压力下，野兔种群的环境容纳量将在(K_(2)～K_(3))之间学习主题二种群探讨的应用活动1思索回答下列问题：大熊猫是我国特有的濒危爱护动物，我国实行了建立自然爱护区的方式进行爱护。1．对大熊猫进行爱护首先要探讨的内容是什么？2．建立爱护区的主要目的是什么？这样做有什么好处？活动2在渔业生产上人们既希望能捕获更多，又希望能可持续发展，对此你有什么建议？留意：最大持续捕捞量≠最大日捕获量，如在种群数量超过K/2时就捕捞，捕到种群数量为K/2左右时就停止，可获得最大持续捕捞量，但不能获得最大日捕获量；而当种群数量达到最大(K值)时捕获，可以获得最大日捕获量。探讨种群的数量特征、影响因素以及种群数量的变更规律，其目的是更好地服务于人类。事实上，探讨种群的数量特征、影响因素以及种群数量的变更规律，就是为了实行科学、有效的措施，降低有害生物的环境容纳量、提高有益生物的环境容纳量，以满意人们日益增长的物质需求。1．(学业水平三)假设某草原上散养的某种家畜种群呈“S”形增长，该种群的增长速率随种群数量的变更趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家畜，则应在种群数量合适时起先捕获，下列四个种群数量中合适的是()A．甲点对应的种群数量B．乙点对应的种群数量C．丙点对应的种群数量D．丁点对应的种群数量2．(学业水平三)海洋渔业生产中，合理运用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列不正确的说明是()A．更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会B．削减捕捞强度，保持足够的种群基数C．维持良好的年龄结构，有利于种群数量的复原D．变更性别比例，提高种群诞生率3.(学业水平四)如图表示种群在志向环境中和有环境阻力状况下的增长曲线，下列有关种群数量增长曲线的叙述中正确的是()A．图甲为“J”形增长，每年增加的个体数量始终不变B．图乙为“S”形增长，G点时增长速率达到最大值C．防治蝗灾应在害虫数量达到F点时进行D．渔业捕捞后剩余量应当在E点左右4．(学业水平四)(不定项选择)图甲和图乙表示诞生率、死亡率、净补充量(为诞生率、死亡率之差)和种群密度的关系，下列有关叙述正确的是()甲乙A．图甲中曲线a代表诞生率，曲线b代表死亡率B．海洋鱼类捕捞后应使鱼类的数量保持在图甲的E点C．图乙中在F点限制有害动物最有效D．图乙中G点代表种群的环境容纳量强化落实·学业达标——归纳·提升·素养网络建构主干落实1.在自然界中，种群的数量变更受到阳光、温度、水等非生物因素的影响。非生物因素对种群数量变更的影响往往是综合性的。2．随着种群的增长，种内竞争会加剧，从而使种群的增长受到限制，这说明种群数量的变更受到种群内部生物因素的影响。3．探讨种群的特征和数量变更的规律，在野生生物资源的合理利用和爱护、有害生物的防治等方面都有重要意义。4．在自然界，任何一个种群都与其他种群有着亲密的关系，其中捕食与被捕食的关系、相互竞争的关系都是非常常见的。5．作为宿主的动物被寄生虫寄生，细菌或病毒引起传染病，也会影响种群的诞生率和死亡率等特征，进而影响种群的数量变更。6．密度制约因素与种群密度关系亲密，如竞争、捕食、寄生、疾病和种内调整等生物因素；非密度制约因素与种群密度无关，如温度、降水、刮风等气候因素。二者都是通过影响种群的诞生率、死亡率或迁移率而起着限制种群数量的作用。高效课堂·实践运用——巩固·达标·反馈1．下列不属于影响种群数量变更的非生物因素是()A．光照B．水分C．温度D．捕食者2．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显减小，其缘由是()A．雄性个体数量削减，使雌虫失去生殖实力B．成虫大量迁出，使幼虫个体数量削减C．种群的性别比例失调使种群的诞生率下降D．受人工合成的性引诱剂的影响，雌性个体数量立即削减3．下图为某地东亚飞蝗种群数量变更示意图，下列叙述错误的是()A．为有效防治蝗灾，应在A点之前刚好限制种群密度B．A～B段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关C．利用性引诱剂诱杀雄虫变更性别比例可防止C点出现D．限制种群数量在D～E水平，有利于维持该地区生态系统的反抗力稳定性4．科学家通过探讨捕食关系，构建了捕食者——猎物模型，如图所示(图中箭头所指方向代表曲线变更趋势)。请据图推断下列说法正确的是()A．该模型属于物理模型，反映了两物种之间的循环因果关系B．曲线变更趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调整C．利用该模型只能说明猎物的种群数量能维持相对稳定的缘由D．捕食者和猎物的环境容纳量分别是P3和N35．福寿螺原产于南美洲，个体大，有巨型田螺之称。引入我国进行人工养殖，后来由于某种缘由福寿螺在野外快速扩散，成为外来入侵的生物，对当地的植物造成严峻的损害。其肉质可食用，但口感不佳，并不为人们宠爱，若食用未充分加热的福寿螺，可能引起广州管圆线虫等寄生虫在人体内的感染。下列有关我国野外福寿螺的分析，正确的是()A．调查福寿螺的种群密度应采纳标记重捕法B．福寿螺进入野外初期，其种群数量增长曲线近似于“S”形C．气候、天敌、食物等均会影响福寿螺的种群数量D．诞生率是种群的空间特征，也是造成福寿螺扩散的主要缘由6．下图所示为某种群在不同生态环境中的增长曲线模式图，请据图回答问题。(1)假如种群生活在一个志向的环境中，种群数量是按a曲线增长，但事实上，在自然环境中________和________都是有限的。种群达到肯定数量后势必加剧________，使种群数量增长受到影响，不能按a曲线方式增长。(2)在肯定环境中，除上述影响外，种群数量还受其他环境因素的限制。如非生物环境方面主要是________________的影响。种群数量增长按b曲线方式增长，达到K值时种群增长速率为________。(3)此外，还有干脆影响种群兴衰的两对变量是该种群的________和________、________和________。年龄结构通过影响________________________而间接影响种群数量。疑难解答·全程培优——释疑·解惑·教材教材第17页►【练习与应用】一、概念检测1．(1)×林下光照较弱会使喜阳植物的种群数量下降，喜阴植物的种群数量上升。(2)×除诞生率和死亡率外，迁入率和迁出率等也会影响种群数量。2．(1)D分析题图可知，二者的种群数量在肯定时间内的变更趋势保持一样，说明二者相互制约、互为因果。(2)C二、拓展应用1．提示：探讨种群的数量特征、影响种群数量变更的因素等生态学问题，可以预料种群数量的变更趋势，进而有效指导野生生物资源的合理利用和爱护、有害生物的防治等。2．提示：(1)(2)食物和空间条件充裕、气候相宜、没有天敌和其他竞争物种等。(3)作为食物的植物被大量吃掉，导致食物短缺；气温柔干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾难。第3节影响种群数量变更的因素夯基提能·分层突破学习主题一【师问导学】活动11．提示：光照、温度、水分等。2．提示：草本植物的繁盛为动物供应了足够的食物和栖息场所，动物种群数量增多；反之削减。3．提示：猞猁捕食雪兔，雪兔数量增多，猞猁捕食的雪兔也增多，猞猁数量增多，加大了对雪兔的捕食，使雪兔数量削减。雪兔数量削减使得猞猁捕获的食物削减，造成猞猁种群数量削减；猞猁种群数量削减，对雪兔的捕食也削减，雪兔种群数量又增多。这样二者的种群数量形成动态的周期性变更。活动21．提示：随着人口急剧膨胀，人类活动给自然环境带来诸多变更，许多原始植被破坏严峻，这会导致野生传粉昆虫栖息地的丢失，蜜蜂的生境呈现碎片化，使蜜蜂的数量下降。2．提示：大部分的昆虫能够生存至今，须要一个长期的进化和适应过程，假如出现大范围的气候变更，会导致大区域传粉昆虫资源下降。【过程评价】1．解析：题目中所描述的草本植物种群数量是随季节变更而变更的，因此与气温、光照、降水有关，与动物采食无关。答案：D2．解析：依据题意，非密度制约因素是指影响程度与种群密度无关的因素。D符合题意。答案：D3．解析：分析题图可知，未成熟个体从2月底到6月渐渐增多，从6月到12月渐渐削减至0，而该动物个体从诞生到性成熟须要6个月，因此该种群诞生时间也许为2月底到6月，到12月都成熟，表明在后6个月内可能没有新的个体诞生，9月份诞生率可能为0，A错误；种群的数量2月底到6月渐渐增多，从6月到12月渐渐削减，B错误；该种群数量受气候、食物、行为调整等因素的影响，C错误；病原体和寄生物的致病力和传播速度是随着种群密度的增加而增加的，种群密度越大，其抑制增长的作用也就越强，D正确。答案：D4．解析：O→b时段种群数量增长较快，说明诞生率与死亡率的差值较大，但无法推断诞生率是否最大；d点时种群数量起先削减且之后环境容纳量降低，说明阻力在d点之前已加大，所以最可能是在d点之前天敌已入侵；雌兔的数量多于雄兔，在肯定程度上能提高诞生率，有利于种群数量的增加；天敌入侵一段时间后，野兔的种群数量在K2～K3之间波动，因此有捕食压力时野兔种群的环境容纳量在K2～K3之间。答案：CD学习主题二【师问导学】活动11．提示：大熊猫种群的特征和影响种群数量变更的因素。2．提示：削减人类的干扰。有利于提高环境容纳量，复原大熊猫的种群数量。活动2提示：估算鱼的种群数量，进行中等强度的捕捞，有利于持续获得较大的鱼产量。【过程评价】1．解析：在由甲点到丙点时，种群数量的增长速率上升，种群数量在增长；丁点时种群增长速率虽然下降，但种群增长速率仍旧大于0，种群数量仍旧在增加，在该点时起先捕获，捕获后使得种群数量降到K/2时，种群增长速率达到最大，更新实力更强，可实现持续发展。答案：D2．解析：海洋渔业生产中，合理运用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，会使更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会，保持足够的种群基数，使种群的年龄结构变为增长型，有利于种群数量的复原。答案：D3．解析：图甲曲线的斜率代表种群的增长速率(即单位时间内种群个体的增加数目)，由题图曲线特征可以看出，在不同的时间点，曲线的斜率不同，即种群的增长速率不同，A错误；图乙中G点时种群的数目不再变更，增长速率为0，B错误；防治蝗灾应当在害虫数量达到D点时进行，C错误；渔业捕捞应当在超过K/2时进行，且每次捕捞后的剩余量应保持在E点左右，此时种群的增长速率最大，D正确。答案：D4．解析：图甲中曲线a代表诞生率，曲线b代表死亡率；海洋鱼类捕捞应使鱼类的数量保持在K/2时，E点为K值；在F点时种群数量增长最快，不利于限制有害动物的数量；图乙中的G点对应图甲中的E点，均表示种群的环境容纳量。答案：AD高效课堂·实践运用1．解析：影响种群数量变更的非生物因素：阳光、温度、水分等；捕食者是生物因素。答案：D2．解析：利用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，导致害虫种群的性别比例失调，大幅度降低诞生率，达到防治害虫的目的。答案：C3．解析：从东亚飞蝗的种群数量变更趋势看，O点到B点所对应的时间段，种群的增长大致呈“S”形，A点的数量大约在环境容纳量的一半，此时蝗虫种群有最快的增长速率，故防治时间应在A点之前，A正确；A～B段，该种群的增长率渐渐下降，种群密度渐渐上升，二者之间呈负相关，B错误；利用性引诱剂诱杀雄虫变更性别比例后，蝗虫种群内的雌雄比例失调，导致种群内诞生率下降，可防止C点出现，C正确；把东亚飞蝗的种群数量限制在