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教学名师奖先进事迹简介900字(10篇)教学名师奖先进事迹简介900字如何写?事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以呈现。下面是我细心收集的关于教学名师奖先进事迹简介900字的内容,欢迎参考借鉴。

教学名师奖先进事迹简介900字(篇1)

__:守正创新笃行致远

职称/职务:副教授

部门:体育学院

政治面貌:中共党员

先进事迹简介:

__坚持以“立德树人”为根本任务,带领团队钻研教学创新,形成“以体育人、以文化心、以德树人、知行合一”的教学理念,推动高校“课程思政”建设与教学改革,连续2次获得全国高校老师教学创新大赛省赛一等奖、全国赛三等奖,贵州省高校“课程思政”教学大赛一等奖,获评省级“金师”(教学名师)、省级“课程思政”教学名师,主持参加课题20余项,获批省级“金课”(一流课程)、省级“课程思政”示范课程,在全国、全省范围产生辐射,起到示范引领作用。

她关爱同学,潜心育人。乐观引导与指导同学升学、复习;开设武术、健身气功其次课堂,长期无偿指导同学专项化训练和竞赛,形成“以赛促学、以训带赛”闭环式人才培育模式,指导同学参与国家级、省市级体育竞赛屡获佳绩,曾获全省体教专业基本功大赛武术其次名、全省健身气功竞赛第一名。

她奉献社会,精进至善。服务社会体育工作,推广中国传统文化,助推全民健身工程进展。作为国家级社会体育指导员参加国家体育总局“健康工程走基层”活动,服务本省地区,助力乡村振兴、建设健康中国;拍摄健身气功教学视频,面对全国推广居家健身方法,服务人次达数万次。

她作为国家级裁判员,近几年担当国际级、国家级、省级赛事数十场,曾担当第十四届全运会裁判员、第十一届贵州省运会健身气功裁判长,公正公正精确     执裁,在专业上持续精进,被选拔为贵州省健身气功代表队员,参与全国健身气功竞赛获个人第六名、集体三等奖等佳绩。

荣誉称号:

2021年贵州省一般本科高校“课程思政”教学名师

2022年贵州省一般本科高校“金师”(教学名师)

2022年贵州省“最美劳动者”

2021年贵阳市“优秀共产党员”

2022年贵阳市“身边榜样”

2022年全国健身气功站点联赛第六名、三等奖2项

2022其次届全国高校老师教学创新大赛地方高校组副高组三等奖

2022年其次届全国高校老师教学创新大赛贵州省副高组一等奖

2023年第三届全国高校老师教学创新大赛贵州省新文科组一等奖

2022年首届贵州省非思政课专业老师“课程思政”教学大比武总决赛一等奖

2021年首届贵州省高校老师教学创新大赛讲师组三等奖

国家级健身气功裁判员

国家级社会体育指导员

国家一级武术裁判员

中华武术五段

教学名师奖先进事迹简介900字(篇2)

__:静心教书专心育人

一滴水很一般,在阳光下却能折射出七彩的光线。老师的职业很平凡,但在喜爱工作、潜心育人的园丁辛勤的付出中,平凡的职业也能折射出不平凡的人生价值。

来自绥宁县长铺镇第一学校的__老师正是这样一位“静心教书、专心育人”的漂亮园丁。她用无声的大爱和科学育人的严谨,书写了一名一般老师挚爱教育事业、践行职业使命的动人华章。

从教近30年来,__老师始终坚守在教育教学第一线。多年担当班主任和班级教研组长。作为一名阅历丰富的教育工,她严格遵守老师职业道德规范。

教学上,勤于钻研、乐于学习、不断创新;班级管理上,言而有理、爱而有度、管而有方;德育上,走入同学的心里,以情动人、以情育人,打造良好的育人环境。

“爱无声”,作为一个做事极其仔细和执着的人,一个满怀教育爱心和幻想的老师,她治班严谨,持之以恒。所带的班级班风正学风浓。

她始终坚持“德育为首”的原则,对班级常规教育常抓不懈。她真诚地关爱每一个孩子的成长,对同学倾注了全部心血。急躁和细心是她做好工作的基础,“爱”和“严”贯穿她工作的始终。

“严有方”,古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”在她的班级里,这是人人都要牢记的古训,而老师更是要仔细地践行古训。有过必究,是她管理班级时定下的法规。

班级管理中,她从实际动身,因势利导,在班上组织丰富多彩的活动来激发同学的潜能,营造健康向上的班风。

在学校的各项活动中,培育同学们乐观参加、团结合作、全面进展的综合素养,并为学校输送优秀人才代表学校参与各类竞赛,为校争光。比如在干净教室的评比、“喜迎__,永久跟党走”主题绘画、“绳彩飞扬”跳绳竞赛、“防溺水征文”活动、“喜迎__,奋进新征程”讲故事暨演讲竞赛等……每一个赛场,都是同学绽放光荣的舞台。

在她的辛勤努力和付出下,2023年她所带三(2)班级荣获“全国优秀少先队中队”荣誉称号;她先后被评为县优秀老师、镇优秀班主任、校先进工等;教案多次被评为“优秀教案”;2023年她设计的《学校数学优秀作业案例》获市一等奖;多次送教下乡均获得师生的全都好评。

“学无涯,而知也无涯”。三尺讲台,__用责任与爱,谱写了一首动人的育人之曲。也让她找到了属于自己的坐标,追寻到了属于自己的价值。

教学名师奖先进事迹简介900字(篇3)

心怀抱负,逐梦前行

教室是她的家园,讲台是她的舞台,教科书是她领路的明灯,同学就是她可爱的孩子。

她是辛勤的园丁,希望着鲜花满园,希望着桃李芳香。小小的教室里,是她教会了孩子们怎样写下自己的名字,是她把整个世界融入同学的心灵。

本期我们将带您走进繁峙中学__老师的人生,倾听她“最美老师”的故事。

最美女老师--__

__——繁峙中学学校部老师。

她怀着向往,来到了漂亮的校内,接到学校支配班主任教学任务,内心时刻牢记要严格遵守老师职业道德,爱岗敬业,全面关怀同学成长。

她坚持“让每一片绿叶充共享受阳光,让每一个孩子都能健壮成长”的原则,在工作中秉持老师以身作则,成为同学榜样,更好完成教育教学工作。在课堂上发觉有同学不仔细,她会走到跟前急躁提示并询问是否有特别缘由;发觉同学状态不是很好时,她会马上找其了解缘由,并查找对策,让每一个同学都可以感受到对他们发自内心的关怀。她们亦师亦友,在欢乐中学习,在学习中成长。

每个人的成长道路上,总会有一些事情出其不意打乱我们预想。在任教期间,__老师突然怀孕,需请产假,但她内心始终牵挂着同学。为了让同学们可以更好的学习,她打算在孩子五个月大的时候,带上孩子一起上班。这时,面临一个极大的挑战,既需要进行教学,又需要兼顾哺乳期的孩子,最终打算由婆婆与她一起照看孩子,校领导考虑到状况特别,打算在校内为她单独分一间宿舍,工作、生活可以两不耽搁了。困难虽然大,但身边的救济之手让她感觉更有力。当她刚进入教室,看到同学们满脸的惊喜与期盼,觉得自己的付出是对的。她和同学们一起定目标,一起学习,一起奋斗,一起成长。时间推移,同时也感受到孩子们的叛逆,面对一群“大孩子”,每天对他们嘘寒问暖,面对困难,一起商议 ,一起解决,直到孩子们放开心扉,正如一往深情精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,春风化雨暖人心。

全部的经受,有了独特的感悟。虽然过程困难,但她赢得了同学们的健壮成长、仔细的学习态度和尊师重道的优秀品质。只要真情付出,专心教学,就肯定会让每一片绿叶充分接受阳光,让每一个孩子健壮成长。__说:“我是一名老师,我将悄悄耕耘,无私奉献,孜孜追求,我喜爱我的职业”。

教学名师奖先进事迹简介900字(篇4)

我是一名有着__年教龄的体育老师,中学体育教育一级职称,来到__中学任教之前,始终工作在__中学,现在就让我做个具体的自我介绍!

在十三年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的关心,逐步形成了自己的教学风格,注意身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控力量和课程创新力量。乐观参与教科研活动,__年参与了合肥市首批新课程改革试验,并在省教科所体育教研组的带领下,参加了国家级课题《超体重儿童健康行为的试验与讨论》的讨论,荣获国家二等奖,撰写的论文中,《中同学体育课的教法与激趣》一文发表在《安徽教育论坛》__年其次期,《熟悉cai》在__年合肥市电化教学论文评比中获二等奖,《议中同学体育爱好的培育》一文荣获__年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中,__年获合肥市首届体育老师(学校组)基本功竞赛一等奖,同年参与安徽省其次届中学校体育老师教学基本功竞赛,获学校组个人总分二等奖,19__—20__年获合肥市学校体育工作先进个人,__年被__区任命为首批“骨干老师”并保持至今,__年获合肥市电化教育(现代教育技术)工作先进个人。

四十三中学工作期间,除了从事体育教育工作之外,还担当其他一些工作,也获得了一些成果。自95年开头,始终担当学校团委书记一职,亲自创立的“中同学团校”在__年获得安徽省优秀中同学团校示范团校(当年合肥唯一),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是合肥市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。担当学校科技活动小组组长其间,在小组全体师生共同努力下,__年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号,并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖;__年获安徽省青少年电脑机器人竞赛第一名(领队兼教练);__年8月,辅导同学参与合肥市第四届中学校电脑制作学校组机器人竞赛,荣获合肥市学校组一等奖。

在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;在素养拓展中,我曾参与过北大青鸟accp专业的学习,并获得北大青鸟和国家劳动部联合方法的“初级软件工程师”证书,比较精通网络学问,侧重于动态网站的建设和管理,能娴熟运用office软件和dreamweaver、flash等软件,曾独自为__区司法局和组织部建立了单位网站。

过去的成果已经随着原来学校的消逝而灰飞烟灭,我将以一名新老师的状态开头我在__中学的工作。在__中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我肯定充分发挥自己的优点,乐观投身庐中教育,成为一名优秀的老师。

教学名师奖先进事迹简介900字(篇5)

“舍命三娘”感动山南同行——

湖北师生守护藏族孩子健康成长

从“长江”奔赴“雅江”,湖北援藏老师__万万没想到,上任山南市东辉中学校长的第一天,迎接她的是一封辞职信。

东辉中学40年来还不曾有过一个女校长。由于不信任这位身材瘦小的女校长,藏族老师洛追将一封辞职信递到__面前:“年纪已大,身体不好,想用心教学,故自愿辞去学校工会主席一职……”

__迎难而上。经过深化了解,她得知,50岁的洛追其实是一位教学力量强、非常重情义的好老师。她来到洛追家中,探望他80岁的老母亲,并表达自己留人的诚意。

每天早晨,__一进学校就直奔教学楼,一间一间教室查看。老师有没有到位?同学有没有缺席?楼道的卫生怎么样?校内里有没有平安隐患?无论刮风下雨,每天巡察校内是她在东辉中学工作的常态。

__的治校决心和人品才智,最终打动了洛追,他转而全力支持__的工作。

同样被__感动的,还有音乐老师次仁扎西。

今年4月,__要到林芝进行一周的教学培训,临走前她放心不下学校的教学和管理。虽然未说出口,当周“护校队”值班的次仁扎西看出她的担忧,主动来到__办公室递上了一封保证书,表示本周肯定把学校管理好守护好。果真,周日晚上__就看到,次仁扎西在工作群中发布“护校队”工作支配。周一早上6:30,巡校信息已发布在工作群中。

“大伙儿这么支持我,我没有任何理由懈怠!”从一封“辞职信”到一纸“保证书”,__也被东辉中学老师们的质朴真诚深深打动。在师生共同努力下,今年东辉中学在山南市中考中取得优异成果。

除了__这样的“舍命三娘”,湖北教育援藏队伍中,还有襄阳援藏队湖北文理学院“格桑花”支教团队高校生的身影。

徐曼今年读大三,是“格桑花”支教团第14批成员,目前在山南市琼结县琼结镇完全学校支教。看到同学们升旗仪式上队伍参差不齐,曾入伍两年的徐曼打算为学校训练国旗护卫队。

网上自学升旗步骤、抽空加班训练方阵、逐个分解转体动作……在徐曼的努力下,琼结县琼结镇完全学校的国旗护卫队渐渐成型。升旗仪式越来越成熟,同学们对国旗、对祖国的崇敬之情也越来越深。

“西藏群众的幸福生活是湖北援藏工作重中之重,要让山南群众病有所医、幼有所教。”湖北省第十批援藏工作队领队,山南市委副书记、常务副市长王云清接受湖北日报全媒记者采访时说。

据悉,“格桑花”支教团已经支配14批共计73人次到琼结县学校、中学开展支教活动,其中7名队员毕业后返藏工作,40名非支教毕业生扎根西藏。

教学名师奖先进事迹简介900字(篇6)

__:躬耕教坛情系同学

城阳一中__

__,城阳一中思政课老师。工作三十多年来,虔诚耕耘,情系教育。在三尺讲台孜孜不倦,用汗水播种着盼望,用赤诚浇灌着教坛。他工作仔细,成果突出,曾荣获青岛市教学能手、优秀班主任、五一劳动奖章等荣誉称号。

工作至今,他始终心系同学,全力构筑同学心灵家园。在多年担当班主任期间,始终秉持“师爱是第一教育资源”“浇花要浇根,育人要育心”的理念,留下了许很多多感动人心的瞬间……有同学说,盛老师的事业心太强了,每天晚上披星戴月查宿舍;也有同学说忘不了2022年那个瓢泼大雨的日子,本是周末放假,可盛老师考虑到同学出行平安,就坚决陪伴几个远途同学住在学校,不仅一一给家长打电话落实,而且为他们买了丰富的晚餐,还说那个晚上的经受,是他一生中最值得牢记和感动的日子;2022年1月16日晚上,一个住校生半夜11点半急性肠胃炎发作,盛老师冒着大雪,顶着刺骨的寒风,背起同学一步一滑地到了就近诊所,自己掏钱付上费用,同学得到了准时治疗,而他却坐在一边连椅上睡着了,实际上那晚他也感冒发烧……老师无小节,到处是楷模,这样的事迹在盛老师身上数不胜数,他用自己的行动践行了一名党员老师神圣的使命和无悔的担当。

盛老师作为一名思政老师,他忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到政治课教学的全过程,大力弘扬社会主义核心价值观,乐观引导同学厚植爱国情怀。他严格要求自己模范担当传播学问、传播思想、传播真理的历史使命和塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,乐观做中国特色社会主义共同抱负和中华民族宏大复兴中国梦的乐观传播者,他和同组老师一起,在同学中成立马克思主义讨论小组,关心同学学理论,悟理论,用理论。他还乐观到社区讲党课,2022年8月参加青岛市“双百调研工程”调研课题《擦亮青岛红色名片,打造红色文化高地》顺当结项,受到专家全都好评。__老师靠自己的努力赢得了多方的确定和认可,多项荣誉集于一身,但他却始终怀着一颗淡然、超然、坦然的赤诚之心,在教育的沃土上躬耕不怠、砥砺前行。

“我已经在三尺讲台上找到了我的精神家园,找到了最幸福的感觉和最动人的爱,找到了生命中最漂亮的景点。成果只能代表过去,我会戒骄戒躁,躬耕教坛,为城阳教育做出应有的贡献。”盛老师这番朴实的话语,没有豪情壮志,却完善诠释了一名党员老师的神圣使命:躬耕教坛无怨无悔,情系同学大爱人间。

教学名师奖先进事迹简介900字(篇7)

__,汉族,1996年11月诞生,2022年11月加入中国共产党,2022年7月毕业于陕西学前师范学院学前教育专业,本科学历,现任勉县幼儿园老师。从事幼教工作以来,她牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持把“听党话、跟党走,__、牢记使命”作为工作的动身点和落脚点,敢于担当,无私奉献,发挥党员模范带头作用,赢得了党员群众的广泛赞誉。

一、坚决抱负信念树党员正面形象

__老师自参与工作以来,以高度的责任感和剧烈的事业心,践行着一名共产党员的初心和使命,作为一名共产党员,在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,她时时到处以党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面发挥着共产党员的先锋模范作用。在踏实和坚持中,她以饱满的工作热忱、踏实的工作作风、优异的工作成果,赢得了幼儿园领导、老师和家长的全都好评。

2022年3月她主动去集团分园——新铺镇中心幼儿园进行沟通轮岗。在为期一月的沟通轮岗中,她乐观发挥党员的模范带头作用,备课、做环创、与小伴侣嬉戏、参加核酸志愿活动,她以高度的责任心和严谨的工作态度,仔细地完成每一天的工作,树立党员的正面形象。

二、信党爱党跟党走坚持学习不放松

“学而时习之,不亦说乎”是《论语》中的千古名句,也是“学习强国”学习的平台的开篇语。作为一名老师,冀老师深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民老师。作为一名骨干老师,她力求更宽阔的学习空间,坚持教学创新,教学讨论,社会沟通、观看反思等,站在学问进展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己,做新时期的讨论性老师。她参与的微课、数字故事多次获得县级荣誉,论文获得省级荣誉,主持的省级课题也顺当结题。除此之外,她还每天坚持打开“学习强国”平台进行学习,强国积分在支部中始终靠前,是本组的“学习标兵”,2021年被评为镇级优秀共产党员,2023年被评为县级优秀共产党员,她用行动践行着信党爱党跟党走。

三、志愿服务勤奉献无私奉献尽显本色

__老师通过“两学一做”的学习,结合实际工作,努力提高自身素养,坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养、讲道德、讲廉耻,根据党员的标准严格要求自己,始终保持思想上、行动上的先进性。她乐观投身到志愿服务工作中,多次参与幼儿园、社区组织的各项志愿者服务活动,去河边清扫垃圾,公园打扫卫生、社区探望老人、毅行活动志愿服务,她充分发挥不怕苦,不怕累的精神。疫情期间,主动投身社区工作,参加社区核酸扫码、维持秩序、防控宣扬等疫情防控活动中,为社区贡献自己的力气。

在今后的工作生活中,__老师将始终以一名优秀共产党员标准严格要求自己,乐观投入到教育事业中,奋斗在工作岗位上。以梦为马,不负韶华,__,牢记使命!

教学名师奖先进事迹简介900字(篇8)

“全国最美乡村老师”__:大山里的欢乐“园丁”

2021年12月19日,炉山镇腊寨学校老师__获授2021年“全国最美老师”荣誉称号。在北京参与颁奖典礼结束后,__便匆忙赶回老家,顾不上舟车劳顿,就乐观投入到课堂教学中去。

12月26日,在听说黄老师的事迹后,记者来到了腊寨学校。站在讲台上的__老师,已年近六旬,古铜色的脸上深深地刻着一道道皱纹,剑眉星目,身体挺立,中气十足的声音,显得非常的精神。

__,从小就幻想着当一名老师。1996年,在家人的支持下,他成了一名代课老师,一干就是12年。当时教学条件特别艰苦,没有教室,__就用自己的房子做教室,自己找材料制作桌椅、黑板;冬天没有炉子,他怕孩子冻着,亲自牵马去镇里面驮碳供同学取暖;同学付不起学费,他就帮忙垫付,12个春秋,就这样不间断的坚持下来。

“我的家人伴侣都支持,和我勤劳的双手以及坚决的信念,才把这些年度过来的。”回想起那段困难的时间,__仍记得清清晰楚。

20多年前的威宁农村,不让女孩子上学的“重男轻女”教育思想尤为严峻,许多家长认为,女孩子读书对家里无用,只让男孩子上学,因此村里许多女孩子失去了上学的机会。为转变家长们“重男轻女”的教育思想,__送自己的女儿上学,并叙述一些女孩子读书胜利、有用,比男孩有出息的事给村民们听,引导村民们转变陈旧的教育观念,在他的引导和劝告下,村民的教育观念得到很大转变,都纷纷把女孩子送去上学,后来村里的女孩子也享有和男孩子一样上学的机会,形成家家户户比读书比学习的良好氛围。

“他是我的好父亲,也是我的好老师,成为他的女儿是我一辈子的荣幸,是我一辈子的幸福,我要向他学习,努力奋斗为教育事业奋斗终身。”在父亲的影响下,如今的黄琴和__一样,也在腊寨学校执教。

2022年,__从代课老师转正了,成了一名有编制的人民老师。从代课老师到在编老师,20余年来,他坚守初心、勤勤恳恳、悄悄奉献,从青春到白发,扎根家乡。

__说:“我的初心是当一名人民老师,让大山里的孩子走出大山。”

25年来,他的同学遍布各行各业,由于教学业绩突出,1998年9月10日他被炉山镇人民政府评为优秀老师;2022年6月1日被炉山镇党委、政府评为优秀少先队辅导员;2022年9月9日被炉山镇党委、政府评为优秀老师;2021年12月19日,获授2021年“全国最美老师”荣誉称号。

时间荏苒,岁月蹉跎。转瞬间,25年过去了,青丝成了白发,初心不改,一份执念,他依旧坚守在最需要的山区教学,悄悄奉献着青春和力气,做大山里孩子们的引路人,照亮孩子们前行的道路。

__说:“我这次荣获这个荣誉,不仅仅是荣誉,回到学校以后,我还要尽量努力学习,努力工作,为学校为教育事业贡献我应有的力气,更好地教育同学,让他们成长。”

教学名师奖先进事迹简介900字(篇9)

厦门外国语学校附属学校书记、校长__:用一颗敏感的爱心做教育

每一个到过厦门外国语学校附属学校(以下简称“外附小”)过渡校区的人,都会感叹:这里一切都“不将就”——从美丽的校内环境到独具特色的宣扬布置,从绿化种植到装修材料的选取,从凌霄花到拾果林再到凌霄少年……每个角落,都写满了教育的才智、管理的精细。

由于,这是该校以课题讨论带动校内环境建设的实践,他们还形成了课题成果集,名为《校内空间设计36计——场域理论下学校空间的育人价值》。发起人就是扎根厦门教育事业28年的外附小校长__。

“教育,首先要读懂儿童;管理,是为同学服务的。”__说,基础教育要关注到对未成年人全部的教育过程,作为教育工,要有一颗敏感的爱心。而这,来源于社会的需求、家长的需求和同学的需求。

赋能学校引领思想“落地生根”

__1994年来到厦门,先后在后江学校、大同学校任教。作为校长引领办学理念,是从松柏学校开头。在松柏学校的11年间,__给予了松柏学校“欢乐进展”的精神内涵。她说,欢乐是因子,进展是目标。

她带领老师激情工作,感受教育的欢乐:助推年轻老师快速成长的“青蓝行动”、关心青年老师提升自我的“曙光行动”、促进名师示范引领的“名师工程”,给不同层次的老师搭建的舞台,以实现老师的梯度进展;同时,关怀老师的精神需求和生活需要,让老师欢乐生活,享受人生的美妙。对于同学,她提出“欢乐探究阳光成长”的进展理念,让同学在探究中培育爱好,在爱好中体验,在体验中欢乐成长。

这些教育理念,让松柏学校不论是学校进展、老师进展还是同学进展,都呈螺旋式上升。随后,这些理念也被__带到了外附小。

身先士卒带领老师“向上生长”

当被问到对校长的描述时,松柏学校和外附小的老师第一反应,就是实干、担当。他们说,最常听校长说这么两句话——“我们一起来做”“没关系,我来做一遍看看”。

__自己也不否认,她说,或许有人认为作为一名校长,不要事无巨细,可她觉得,校长不能仅仅是一个发号施令的人,“我们不仅仅领跑,还要和老师同行,要身先士卒。”

尤其这一两年恰逢湖滨片区改造,学校异地重建,还未站稳,__又马不停蹄投入建设返迁校区、洪文校区、万景校区等工作。更关键的是,除了校内建设,重中之重是青年干部、老师的培育。

在__的带领下,外附小的全体老师“像树一样向上生长”,他们布满渴望,吸取养分,拔节成长。到外附小参观、沟通的教育同仁,为搬迁中惊人的“外附速度”点赞,为构建中细致的“外附精神”点赞,为制造中团结的“外附才智”点赞。

人物心语

我特别认同“一所好学校肯定要有一名好校长”这句话。作为校长,首先必需是一位思想引领者,要有办学思想,浸润到学校中并提出适合学校文化的办学方向。当然,还得是一名“传播者”“践行者”。在传播办学思想的时候,要通过路径、抓手,比

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