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文档简介

2025届江苏省徐州市西苑中学数学七年级第一学期期末联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口约为4500000000人,这个数用科学记数法表示为().A. B. C. D.2.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:求100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有x匹,那么可列方程为()A. B.C. D.3.下列解方程的过程中,移项错误的()A.方程2x+6=-3变形为2x=-3+6 B.方程2x-6=-3变形为2x=-3+6C.方程3x=4-x变形为3x+x=4 D.方程4-x=3x变形为x+3x=44.在中负数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形,这个平面图形是()A. B. C. D.6.如图所示,表示两根长度相同的木条,若是的中点,经测量,则容器的内径为()A. B. C. D.7.当时,代数式的值为6,那么当2时,这个代数式的值是()A. B. C. D.18.小华在小凡的南偏东30°方位,则小凡在小华的()方位A.南偏东60°B.北偏西30°C.南偏东30°D.北偏西60°9.在(-1)2019,02020,-23,(-3)2四个数中,最大的数与最小的数的和等于()A.0 B.-1 C.1 D.210.规定一个物体向右运动为正,向左运动为负.如果该物体向左连续运动两次,每次运动3米,那么下列算式中,可以表示这两次运动结果的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.定义:a是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数,如:2的差倒数是=-1,-1的差倒数是.已知,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3的差倒数,……,依此类推,则_________.12.如图,射线OA位于北偏西30°方向,射线OB位于南偏西60°方向,则∠AOB=_____.13.如图,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小长方形,得到一个“S”的图案,再将剪下的两个小长方形拼成一个新的长方形,则新长方形的周长可用含a、b的式子表示为___________.14.如果一个角余角的度数为43°51′,那么这个角补角的度数___.15.如图是某几何体的展开图,那么这个几何体是________.16.在代数式:①;②-3x3y;③-4+3x2;④0;⑤;⑥中,是单项式的有________(只填序号).三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)小明去文具用品商店给同学买某品牌水性笔,已知甲、乙两商店都有该品牌的水性笔且标价都是1.50元/支,但甲、乙两商店的优惠条件却不同.甲商店:若购买不超过10支,则按标价付款;若一次购10支以上,则超过10支的部分按标价的60%付款.乙商店:按标价的80%付款.在水性笔的质量等因素相同的条件下.(1)设小明要购买的该品牌笔数是x(x>10)支,请用含x的式子分别表示在甲、乙两个商店购买该品牌笔买水性笔的费用.(2)若小明要购买该品牌笔30支,你认为在甲、乙两商店中,到哪个商店购买比较省钱?说明理由.18.(8分)如图,在每个小正方形的边长都为1的方格纸上有线段AB和点C(1)画线段BC;(2)画射线AC;(3)过点C画直线AB的平行线EF;(4)过点C画直线AB的垂线,垂足为点D;(5)点C到AB的距离是线段______的长度.19.(8分)低碳生活备受关注.小明为了了解人们到某超市购物时使用塑料袋的情况,利用星期日对该超市部分购物者进行了调查,并把调查结果绘制成两幅不完整的统计图.假设当天每人每次购物时都只用一个环保购物袋(可降解)或塑料购物袋(不可降解).(1)小明这次调查的购物人数为人.(2)补全两幅统计图;(3)若当天到该超市购物的共有2000人,请你估计该天使用环保购物袋的有人,使用塑料购物袋的有人.(4)在大力倡导低碳生活的今天,你认为在购物时应尽量使用购物袋.(填“环保”或“塑料”)A.自备环保购物袋B.自备塑料购物袋C.购买环保购物袋D.自备塑料购物袋20.(8分)把表示在数轴上,并经它们按从小到大的顺序排列.21.(8分)已知,.(1)求;(2)若的值与无关,求的值.22.(10分)(1)计算:11°23′26″×3;(2)解方程:.23.(10分)同学们,今天我们来学习一个新知识,形如的式子叫做二阶行列式,它的运算法则用公式表示为:利用此法则解决以下问题:(1)仿照上面的解释,计算出的结果;(2)依此法则化简的结果;(3)如果那么的值为多少?24.(12分)如图,已知直线和直线外三点,,,按下列要求画图:(1)画线段(2)画出射线(3)以为顶点画出表示东西南北的十字线,再画出表示北偏西的射线(注:为射线与直线的焦点,标注字母与角)

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:4500000000=4.5×109,故选:B.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2、D【分析】设大马有x匹,则小马有(100-x)匹,根据等量关系:大马拉瓦数+小马拉瓦数=100,根据等量关系列出方程.【详解】解:设大马有x匹,则小马有(100-x)匹,由题意,得:.故选D.【点睛】本题考查了用一元一次方程解实际问题,关键找到大小马的总数和大小马拉的瓦总数两个等量关系.3、A【分析】对于A,将方程2x+6=-3左边的6移到右边,需变为-6,即可进行判断;对于其它小题,也可根据移项的知识进行判断.【详解】答案:A.解:A.方程2x+6=-3变形为2x=-3-6,故错误.B.方程2x-6=-3变形为2x=-3+6,故正确.C.方程3x=4-x变形为3x+x=4,故正确.D.方程4-x=3x变形为x+3x=4,故正确.故选A.【点睛】本题重点考查的是解一元一次方程中移项的知识,移项是解方程的步骤之一,是把含未知数的项移到方程中等号的左边,常数项移到方程中等号的右边.注意移项要变号.4、C【分析】将每一个数进行计算,再判断负数的个数即可.【详解】(-2)3=-8<0,是负数,-22=-4<0,是负数,-(-2)=2>0,是正数,-|-2|=-2<0,是负数,(-2)2=4>0,是正数,综上所述:负数有(-2)3,-22,-|-2|,共3个,故选:C.【点睛】本题考查正数和负数的认识、有理数的乘方及绝对值的化简,熟练掌握运算法则是解题关键.5、D【分析】根据无盖可知底面M没有对面,再根据图形粗线的位置,可知底面的正方形在侧面的四个正方形从左边数第2个正方形的下边,即可得到答案.【详解】结合题意得:底面M没有对面,且底面与侧面的从左边数第2个正方形相连;根据正方体的表面展开图,只有D选项图形符合故选:D.【点睛】本题考查了立体图形展开图的知识;解题的关键是熟练掌握立体图形展开图的性质,从而完成求解.6、B【解析】利用SAS可证明△AOB≌△A′OB′,根据全等三角形的性质可得A′B′=AB,即可得答案.【详解】∵O是AA′、BB′的中点,AA′=BB′,∴OA=OA′,OB=OB′,在△AOB和△A′OB′中,,∴△AOB≌△A′OB′,∴A′B′=AB=9cm.故选:B.【点睛】本题考查了全等三角形的判定及性质的应用;解答的关键是设计三角形全等,巧妙地借助两个三角形全等,寻找所求线段与已知线段之间的等量关系.关键是要先证明△AOB≌△A′OB′然后利用全等的性质求解.7、C【分析】根据题意,将x=2代入代数式可先求出8a+2b的值,然后把它的值整体代入所求代数式中即可.【详解】解:当x=2时,原式=8a+2b+1=6,即8a+2b=5,

当x=-2时,原式=-8a-2b+1=-(8a+2b)+1=-5+1=-1.故选:C.【点睛】此题考查了代数式求值,掌握整体代入的方法是解决问题的关键.8、B【解析】∵南偏东30°的相反方向是北偏西30°,∴小凡在小华的北偏西30°方向上.故选B.9、C【分析】根据有理数的乘方进行计算,然后根据有理数的大小比较确定出最大的数与最小的数,相加即可.【详解】解:∵(﹣1)2019=﹣1,02020=0,﹣23=﹣8,(﹣3)2=9,∴四个数中,最大的数是9,最小的数是﹣8,它们的和为9+(﹣8)=1.故选:C.【点睛】本题考查了有理数的乘方,有理数的大小比较,以及有理数的加法,是基础题,确定出最大的数与最小的数是解题的关键.10、B【解析】根据正数和负数表示相反意义的量,向右移动记为正,向左运动为负,该物体向左运动3

米得(-3)米,连续向左运动两次,就是再乘2,从而得出答案.【详解】∵向右运动为正,向左运动为负,该物体向左连续运动两次,每次运动3

米,∴这两次运动结果的是:(-3)×2;故选:B.【点睛】此题考查了正数和负数,相反意义的量用正数和负数表示,解决本题的关键是熟记正负数的意义.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】根据题意可得,,,由此可得规律进行求解即可.【详解】解:由题意得:,,,…..;∴规律为按循环下去,∴,∴;故答案为.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,熟练掌握有理数的加减乘除混合运算是解题的关键.12、90°【解析】根据方位角的定义,即可解答.【详解】解:如图,由图可知:∠AOB=180°﹣30°﹣60°=90°.故答案为:90°.【点睛】本题考查了方位角的定义,正确找出方位角是解题的关键.13、【分析】根据图形表示出新矩形的长与宽,即可确定出周长.【详解】根据题意得:新矩形的长为,宽为,

则新矩形周长为,

故答案为:.【点睛】本题考查了列代数式及整式的加减,明确题意,列出相应的代数式是解本题的关键.14、133°51′【分析】先根据余角的定义求出这个角的度数,再根据补角的定义求解即可.【详解】解:因为,一个角的余角的度数是43°51′,

所以,这个角为90°-43°51′=46°9′,

所以,这个角的补角的度数是180°-46°9′=133°51′.

故答案为:133°51′.【点睛】此题主要考查了余角和补角的定义,如果两个角的和等于90°(直角),那么这两个角互为余角,即其中一个角是另一个角的余角;如果两个角的和等于180°(平角),那么这两个角互为补角,即其中一个角是另一个角的补角.15、圆柱【解析】∵展开图中是由两个圆和一个矩形组成的,∴该展开图对应的几何体是圆柱.故答案是“圆柱”.16、①②④⑤【分析】根据单项式的定义解答即可.【详解】①,②-3x3y,④0,⑤是单项式;③-4+3x2,⑥是多项式.故答案为:①②④⑤.【点睛】本题考查了单项式的概念,不含有加减运算的整式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)在甲商店需要:0.9x+6(元),在乙商店需要:1.2x元;(2)小明要买30支笔应到甲商店买比较省钱.【解析】(1)先求出甲商店10支水性笔的价钱,然后再求出超过10支的部分的价钱,然后列出代数式;乙商店每支水性笔的价钱是1.5×0.8元,那么x支的价钱是1.5×0.8×x元;(2)把x=30代入以上两式即可得到答案.【详解】(1)在甲商店需要:10×1.5+0.6×1.5×(x﹣10)=0.9x+6(元),在乙商店需要:1.5×0.8×x=1.2x(元),(2)当x=30时,0.9x+6=33,1.2x=36,因为33<36,所以小明要买30支笔应到甲商店买比较省钱.【点睛】本题考查了列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系.18、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;(4)见解析;(5)CD.【分析】(1)利用线段的定义可以得出答案;(2)利用射线的定义可以得出答案;(3)直接利用网格结合平行线的性质得出答案;(4)利用网格得出直线AB的垂线即可;(5)根据点到直线的距离解答即可.【详解】解:(1)如图;(2)如图;(3)如图;(4)如图;(5)∵∴点C到AB的距离是线段CD的长度故答案为:CD.【点睛】本题考查了网格图的作图,掌握线段、射线、平行线以及垂线的定义是解题的关键.19、(1)120;(2)见详解;(3)800;1200;(4)环保【分析】(1)根据等级C的人数除以占的百分比求出调查的总人数即可;

(2)由调查的总人数求出等级B的人数,求出A与D占的百分比,补全扇形与条形统计图即可;

(3)根据等级A和等级C占的百分比,乘以2000得到该天使用环保购物袋的人次,由等级B和等级D的百分比乘以2000即可得到结果;

(4)根据低碳生活的标准得到结果即可.【详解】解:(1)根据题意得:12÷10%=120(人);

(2)等级B的人数为120−(36+12+42)=30(人);等级A的百分比为×100%=30%;等级D占的百分比为×100%=35%,

补全统计图,如图所示:

(3)根据题意得:2000×(30%+10%)=800(人次);2000×(25%+35%)=1200(人);

(4)大力倡导低碳生活的今天,你认为在购物时应尽量使用环保购物袋.

故答案为:(1)120;(3)800;1200;(4)环保.【点睛】此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键.20、数轴表示见解析,从小到大的顺序为:【分析】先在数轴上表示各个数,再根据数轴上点的特征比较即可.【详解】解:因为,所以在数轴上表示为:从小到大的顺序为:.【点睛】本题主要考查了数轴和有理数的大小比较法则,能熟记有理数的大小比较法则是解此题的关键,注意:在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大.21、(1);(2)3【分析】(1)将,代入加以计算即可;(2)根据题意“的值与无关”可得出含的系数都为0,据此进一步求解即可.【详解】(1)∵,,∴(2)∵的值与无关,∴且∴,∴.【点睛】本题主要考查了整式的化简以及无关类问题,熟练掌握相关概念是解题关键.22、(1)34°10′18″;(2)x=﹣1【分析】(1)根据度分秒计算原则计算即

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