贵州省黔西南州2025届化学九上期末预测试题含解析

贵州省黔西南州2025届化学九上期末预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列主要成分中含有少量杂质，选用试剂进行检验杂质、除去杂质是化学实验中的常见实际问题，若一种试剂既能检验所含杂质、又能除去杂质，该试剂我们就能称为“高效试剂”，下列选项中不能称为“高效试剂”（所加试剂均适量且忽略分离步骤）的是（）选项主要成分所含的杂质“高效试剂”AHNO3H2SO4Ba（NO3）2BBaCl2HClBaCO3CCaCl2HClCa（OH）2DMgCl2MgSO4BaCl2A．A B．B C．C D．D2．下列实验均来自初中课本，对其中实验现象的描述错误的是()测定空气中氧气的含量镁条在空气中燃烧一氧化碳与氧化铁反应用肥皂水区分软水和硬水A．集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处B．产生耀眼白光，生成白色固体C．玻璃管内红色粉末变为黑色D．软水中无泡沫，硬水中有大量泡沫A．A B．B C．C D．D3．下列变化属于化学变化的是（）A．电解溶有少量NaOH的水 B．用酒精洗去衣服上的油污C．食盐受热融化 D．磁铁除去沙子中的铁屑4．下列属于纯净物的是A．食用醋 B．加碘盐 C．蒸馏水 D．酸牛奶5．实验室制取CO2一般有五个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向广口瓶放入小块的大理石；⑤收集气体．下列操作顺序中，正确的是（）A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①④②③⑤ D．②③④①⑤6．金刚石、石墨和C．60物理性质差异很大的原因是（）A．构成它们的原子不同 B．构成它们的碳原子相同，但碳原子排列方式不同C．它们的组成不同 D．它们的用途不同7．科学家合成了核电荷数为114的原子，该原子的相对原子质量为289，则该原子的中子数与电子数之差是（）A．114 B．61 C．175 D．2898．现有A、B、C三种物质各15g，充分反应后生成D物质30g，此时C已完全反应，若再加入C物质5g,A恰好完全反应，则参加反应的A与B的质量比为A．3:2B．3:1C．1:1D．2:39．下列物质存放在烧杯中，一段时间后，质量变大且变质的是（）①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④铁粉⑤生石灰⑥食盐A．①⑥ B．②③④⑤ C．③④⑤ D．②③④10．已知：CaCO3CaO+CO2↑。取10.0gCaCO3固体，高温加热一段时间后测得剩余固体质量为7.8g。下列说法不正确是A．反应生成了2.2gCO2B．剩余固体中只含有两种元素C．剩余固体中钙元素的质量为4.0gD．反应后固体中氧元素的质量分数变小11．苯甲醇（C7H8O）是一种无色透明液体，广泛用于制笔（圆珠笔油）、油漆溶剂等。下列有关苯甲醇的说法正确的是A．苯甲醇的相对分子质量为108gB．苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为7:8:1C．苯甲醇中氧元素的质量分数为16%D．1个苯甲醇分子由7个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成12．除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，最合理的方法是（）A．使混合气体通过氢氧化钠溶液B．将混合气体点燃C．使混合气体通过灼热的氧化铜D．使混合气体通过灼热的焦炭二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．气体的制取和收集是初中化学实验的重要内容。请根据下列实验装置回答问题。（1）写出如图中标有①、②的仪器的名称：①______________；②___________。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选择上述气体发生装置中的_________（填字母），该反应的化学方程式为_________________。为收集到尽可能纯净的氧气，最好选择收集装置________。（3）用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的___________（填化学式）。（4）实验室制取二氧化碳气体的反应原理是____________________（用化学方程式表示）；若用F装置收集二氧化碳气体，则气体应从_________（填“a”或“b”）端通入；用该装置收集二氧化碳气体的验满方法是__________________。14．下图是张南同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置网。(1)请你帮他将装置图补充完整：______

(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式______；(3)在图中箭头所指仪器名称是_______，一般情况下该仪器的作用是：_____；(4)若要用收集的气体做铁丝燃烧的实验，在收集时，应注意哪些问题______(答两点)；(5)用图中方法收集氧气，如何判断已经集满______；(6)用导管对准烧杯中的白磷，通人少量的氧气(如图所示)，观察到本来在热水中不燃烧的白磷在热水中却能燃烧，此实验说明可燃物燃烧需要的条件是_____；15．“富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体,可用于航天、医疗炼钢等。化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究,进行以下实验。实验一:混制“富氧空气”（1）用高锰酸钾制取氧气①写出反应的化学方程式:_____；②仪器C的名称为_____；③组装发生装置所需的仪器:_____（选填标号）。（2）混制“富氧空气”如图,用纯氮气及上述实验制取的氧气，混制一瓶（集气瓶容积为250mL）氧气体积分数为40%的“富氧空气”,气体应从装置中的管_____（选“a”或“b”）通入，先通入氮气排出120mI水,再通入氧气排出_____mL水。实验二:测定“富氧空气”中氧气的含量用下图装置测定“富氧空气”中氧气的含量（集气瓶中“富氧空气”体积为100ml,底部残留少量水,燃烧匙内有足量红磷）。操作如下:i.往量筒内加入适量水,读出量筒内水的体积为V1mL;ii.用电点火装置点燃红磷,充分反应;iii.打开止水夹,待右侧量简内液面不再变化时,排出气球中的气体，调节两边液面在同一水平面上,读出量筒内水的体积为V2mL。回答问题:（3）实验前,检查装置气密性的方法:_____；（4）操作ii中可观察到现象:_____；（5）本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为_____（用含V1V2的式子表示）。（6）若读取V1时仰视，读取V2时俯视,则测得实验结果_____（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。实验三:研究“富氧空气”的应用通过重油、褐煤在氧气含量不同的空气中燃烧的实验,得到有关数据如下图:（7）结合图1,说明空气中氧气含量与燃烧产生的温度的关系:_____；（8）结合图2,简述减少燃料燃烧尾气污染的措施:_____；16．结合下列实验装置图回答问题：（1）写出标有序号的仪器的名称：①_____，②_____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为：_____。（3）利用装置F（装满水）、G仪器组合收集氧气并测量其体积，则接口的顺序依次为（填b、c、d）：_____。（4）实验室制取二氧化碳可选用B发生装置，为了控制反应的速率，可以将该装置中的_____（仪器名称）改为_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．兴趣小组的同学为了研究（Cu﹣Zn合金）样品中铜的含量，取该样品20g跟足量的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示。请计算：（1）反应的硫酸质量为_____g；（2）求样品中铜的含量__________________。18．非物质文化贵遗产“芜湖铁画”(镀金)含金、铁(其它成分忽路不计)。某同学取一定质量的铁画边角料加入足量稀硫酸，充分反应后，放出0.2g氢气，剩余固体质量为0.1g。（1）求样品中铁的质量.______；（2）求样品中金的质量分数。(结果精确到0.1%)______。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）氢能是理想的清洁能源。以太阳能为热源，经由铁氧化合物循环分解水的过程如图：（1）反应I的化学反应方程式______。（2）整个循环过程中涉及的氧化物是______。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、硫酸能与能与Ba（NO3）2反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，且能检验硫酸的存在，能称为“高效试剂”；故选项正确，但不符合题意；B、HCl能与BaCO3反应生成氯化钡、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，且能检验盐酸的存在，能称为“高效试剂”；故选项正确，但不符合题意；C、HCl能与适量的Ca（OH）2反应生成氯化钙和水，反应无明显变化，不能检验盐酸的存在，不能称为“高效试剂”；故选项正确，但符合题意；D、MgSO4能与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，且能检验硫酸镁的存在，能称为“高效试剂”；故选项错误，但不符合题意。故选：C。2、D【解析】A.测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。由于氧气约占空气体积的五分之一，集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处，正确；B.镁条在空气中燃烧，产生耀眼白光，生成白色固体，正确；C.一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，玻璃管内红色粉末变为黑色，正确；D.软水中泡沫多，硬水中泡沫少，错误。故选D。3、A【分析】

【详解】A、电解溶有少量氢氧化钠的水，有氢气和氧气生成，属于化学变化，符合题意；B、用酒精洗去油污，是利用了油污在酒精中溶解度大的原理，属于物理变化，不符合题意；C、食盐融化只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、磁铁具有磁性，可以吸走铁屑，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选A。【点睛】

4、C【详解】A、食用醋含水和醋酸，属于混合物，错误；B、加碘盐含氯化钠和含碘化合物，属于混合物，错误；C、蒸馏水只由水一种物质，属于纯净物，正确；D、酸牛奶含水、牛奶等物质，属于混合物，错误；故选C。5、B【解析】制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→加（加入固体药品）→倒（倒入液体药品）→定（用铁架台固定仪器装置）→收集（用向上排空气法收集）。故选B。6、B【详解】金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的纯净物，物理性质差异很大的原因是：构成它们的碳原子相同，但碳原子排列方式不同；故选：B。7、B【详解】原子的质子数=核电荷数=核外电子数=114，质子数+中子数=相对原子质量，故中子数=289-114=175，中子数与电子数之差=175-114=61，故选B。8、B【解析】A、B、C三种物质各15g，充分反应后生成D物质30g，此时C已完全反应，根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，参加反应的A、B的质量总和是15g，若再加入C物质5g，与A、B反应生成10gD，此时A恰好完全反应；根据反应前后物质的总质量不变，15gA、20gC和B反应生成40gD，则参加反应的B的质量=40g-15g-20g=5g，故参加反应的A与B的质量比=15g:5g=3:1。故选：B。9、C【解析】①浓盐酸具有挥发性，易挥发出氯化氢气体而导致质量减小，错误；②浓硫酸具有吸水性，能吸收空气中的水分而质量增加，但没有变质；③烧碱为氢氧化钠，放置在空气中会吸收二氧化碳，生成碳酸钠，质量变大；④铁粉在空气易与空气中水和氧气发生化学反应而生锈有，质量变大；⑤生石灰在空气中会吸收空气中的水，生成氢氧化钙，质量变大且变质；⑥食盐在空气中易潮解，质量增大但没有变质，故选C。10、B【详解】A、根据质量守恒定律可以知道生成二氧化碳的质量为：10.0g-7.8g=2.2g；正确；B、设生成氧化钙的质量为x，

x=2.8g因此氧化钙的质量为2.8g，则碳酸钙未完全分解完，剩余固体中含有钙、碳和氧三种元素，错误；C、剩余固体中钙元素的质量为，正确；D、反应前氧元素的质量分数为，氧元素的质量为10g×48%=4.8g，反应后固体中氧元素的质量分数为：，反应后固体中氧元素的质量分数变小，正确；故选B。11、D【详解】A．相对分子质量的单位是“1”而不是“g”，通常省略不写，故错误；

B．苯甲醇中C、H、O三种元素的质量比为（12×7）：（1×8）：16≠7：8：1，故错误；

C．苯甲醇中氧元素的质量分数为×100%≈14.8%，故错误；D．由化学式可知，1个苯甲醇分子由7个碳原子、8个氢原子，1个氧原子构成，故正确；

故选：D。12、C【解析】试题分析：A、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，一氧化碳不能，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误。B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项所采取的方法错误。C、一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项正确。D、二氧化碳能与灼热的焦炭反应生成一氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误。故选C。考点：常见气体的检验与除杂方法二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗集气瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑DCH4、NH3CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑a将燃着的木条放在导管b处，若木条熄灭，说明收集满了，反之没满【解析】选择上述气体发生装置中的A，该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。为收集到尽可能纯净的氧气，﹙1）①、②的仪器的名称：①长颈漏斗②集气瓶。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应好选择收集装置是D。（3）用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的CH4、NH3。（4）实验室制取二氧化碳气体的反应原理是CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑。若用F装置收集二氧化碳气体，则气体应从a端通入；用该装置收集二氧化碳气体的验满方法是将燃着的木条放在导管b处，若木条熄灭，说明收集满了，反之没满.点睛：本题主要考查氧气，二氧化碳的制取和收集。14、

水槽盛装水的容器出现连续均匀的气泡开始收集、集气瓶底部留少量水集气瓶口出现大气泡氧气【详解】（1）图示为高锰酸钾加热制取氧气的发生装置和收集装置，还需要补充的实验器材为带导管的单孔橡皮塞、棉花、胶皮管、导管，按合理方式连接仪器即可；具体图示见答案。（2）高锰酸钾制取氧气生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其化学反应方程式为；故填：。（3）图中箭头所指仪器名称是水槽；一般情况下该仪器用来盛装水；故填：水槽；盛装水的容器。（4）若要用收集的气体做铁丝燃烧的实验，需要注意实验前将铁丝用纱布打磨出去表面的铁锈，实验室需要选用较细的铁丝，当导管口出现连续且均匀的气泡时，开始收集气体，在集气瓶的底部装入少量的水等；故填：出现连续均匀的气泡开始收集、集气瓶底部留少量水。（5）用排水法收集气体时，当集气瓶口出现大量气泡时，证明集气瓶已经收集满气体；故填：集气瓶口出现大气泡。（6）物质的燃烧的三要素：可燃物、氧气和达到着火点，白磷在热水中不能燃烧时因为没有与氧气接触；故填：氧气。15、水槽BDFGb80关闭弹簧夹，两手紧握集气瓶，过一会儿，若观察到气球变大，证明装置不漏气剧烈燃烧，产生大量白烟（V1-V2）/V1×100%偏小一定范围内，氧气含量越高，燃烧产生的温度越高提供充足的氧气，燃料燃烧产生的烟气量越少【解析】（1）①加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式：；②据图可知仪器C的名称为水槽；③用高锰酸钾加热制取氧气，组装发生装置所需的仪器有：BDFG；（2）氧气密度比水小，从装置中的管b通入；需要排出水的体积=120mL(1-40%)-120mL=80mL；（3）检查装置气密性的方法为：关闭弹簧夹，两手紧握集气瓶，过一会儿，若观察到气球变大，证明装置不漏气；（4）点火后红磷剧烈燃烧，产生大量白烟；（5）经分析，本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为：（V1-V2）/V1×100%；（6）若读取V1时仰视，导致量筒内水的读数偏小，读取V2时俯视，导致量筒内剩余水的读数偏大，结合（V1-V2）/V1×100%，则测得实验结果偏小；（7）结合图1可知：一定范围内，氧气含量越高，燃烧产生的温度越高；（8）结合图2可知：提供充足的氧气，燃料燃烧产生的烟气量越少。16、试管集气瓶c→b→d（或cbd）长颈漏斗分液漏斗（或其它合理答案）【解析】（1）仪器的名称：①试管，②长颈漏斗；（2